精選小學安全作文600字合集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的小學安全作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學安全作文600字 篇1

我們有幸生活在這個交通發達的時代中，近年來，交通運輸日益發達，人們的出行方式也很多，然而，這一現象背後，也隱藏着不可疏忽的重大問題。一樁樁，一件件的車禍當中，有很多人認爲只需稍稍提防，竟不知因一瞬間的無知，卻成了一生的悲劇。難道真的要親生體驗才能認識到交通安全的重要性嗎？

幾天前，我在電視上看到了一處慘象：四輛車，在路的左右諸在一起，其中兩輛車被撞得破爛不堪，車的前半部分被撞得像一團腐爛的物體，受傷的人員已被送往人民醫院。事後，我才得知，幾輛車竟爲爭個先走後走而一齊涌入只能容下一車行駛的非機動車道內，導致了這場慘案的發生。

爲什麼幾位司機都沒有“讓”的精神呢？我想，他們心中的“讓”是別人讓他們，而我們心中的“讓”，是我們讓他人。在這場災禍發生前幾分鐘上，幾位司機心中大概只有一個念頭，那就是要快速開過車道。這樣的想法導致了這場災禍的發生。如果在交通安全這樣重大的事情魯莽下決定，帶來的只有滅頂之災。

災難當然不僅僅只有這一幕，我又偶然間看到一部報道。四個小女孩，因爲一場車禍，失去了一條腿，失去了父母。一個本來可以跟其他小朋友相處、玩耍的小女孩，三個本來可以跟父母開心的過日子的兄妹。都是因爲同樣一件事，使他們從此後沒有了笑聲，只有沉靜。就是“車禍”使他們沒有了一切一切——交通安全是多麼重要，不要貪一時之快，就不遵守交通安全。橫穿馬路。很有可能一個生命就消失於車輪之下，成了一個不可挽回的傷痛。還有哪些人敢再以身試法？還有什麼人敢再把它當兒戲？這樣的事例很多，隨時都會出現在眼前，這是因爲大家還不知道交通安全的重要性，不把他放在眼裏。最後受到傷害的還是自己。這種事都是猜想不到的，一個個寶貴的生命會不易而飛，會永遠消失。自己消失了，別人會失去笑容，爲你而悲傷。讓我們永遠地清醒，不要因爲趕時間，闖紅燈，這種是愚蠢的做法，要多一份謙讓，多一份耐心。生命纔會永久陪伴着你度過整個人生。遵守交通安全，讓我們遠離傷痛！！

小學安全作文600字 篇2

俗話說水火無情。剛進入夏季，大中小學學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次爲我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生，我們不難發現，這裏面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。

防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學生的防溺水安全意識，提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要透過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，透過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設定，實現全覆蓋，並加大巡查力度，做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業餘時間都在家渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位，等到事情發生，後悔晚已。

家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大於堵。目前由於溺水事件的頻發，讓學生家長談水色變，禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成爲旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

小學安全作文600字 篇3

“出門多一份小心，家人多一份放心”在大街上，在小巷裏，處處都能看到這樣的一些標語。這些標語時刻提醒着衆人要把安全放到第一位，可我現在看到這寫標語時，總是覺得臉上火辣辣的。

一個烈日炎炎的中午，我騎車回家，在路上走了一會兒，就覺得汗流浹背。“騎快點，在路上可以帶出風，涼快。回到家有空調，也不會覺得熱。”我這樣想着，加快了速度，又騎了一會兒，要過一個十字路口。我的速度絲毫不減，因爲我知道那裏沒有紅綠燈，只有一個提示衆人減速慢行的牌子，而且我也知道，路過那兒的人也不多。快到十字路口了，我低下頭，不屑去看那“沒用”的牌子，就直接衝了過去。說時遲，那時快。就在我要過十字路口時，卻半路殺出個程咬金——一輛小型麪包車正從一個小衚衕裏出來，慢悠悠的過馬路。“糟了，他哪冒出來的？剎車，剎車！”我急火攻心，用勁捏剎車，可由於速度過快，來不及了。我害怕的閉上眼睛。結果一下子撞上的這輛麪包車，又被反彈了回去。我剛被撞到地上，就有一種世紀末日的感覺。我的膝蓋擦着地面，火辣辣的疼。一剎那，我的腦子想回憶錄一樣想起的以前看到過車禍的慘狀。等我感到自己的膝蓋不再有被刀拉着的的感覺時，就馬上睜開眼，發現自己好好的坐在地上，可那輛麪包車卻不見了蹤影，我也沒心思管它了，畢竟坐在地上讓我感到很不好意思，就立刻準備爬起來離開，可小腿上一陣鑽心的疼讓我一下子又坐到了地上。“骨折？”我提心吊膽的捲開褲子，才發現時把膝蓋擦破了肉，上面涔出血來，周圍有幾處黑青。就在我鬆了一口氣時，忽然想到了自己的“坐騎”，他可是陪了我好幾年了！可不能被那輛該死的車撞壞了！我心如亂麻，忙瘸着腿挪到了車子旁邊，扶起來，打量了幾下，才放心。沒有太大問題，撐回家是沒問題的。唉，你們說，如果我當時按照牌子上所說的減速慢行，還會出現這種情況嗎？

安全很重要，請大家吸取我的教訓吧！交通規則是我們最低的安全防線，大家一定要遵守啊！

小學安全作文600字 篇4

一天,媽媽帶我去逛街。

當來到一條馬路旁，媽媽準備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你幹嘛不走啊？”我說：“現在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個人會有危險，只好隨我了。

這時我看見一個叔叔聽着電話想過馬路，我立刻拉他回去並對他說：“叔叔！現在是紅燈，要等到綠燈亮纔可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”

買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現在是紅燈，司機正準備想開車衝過去，我立刻對司機說：“司機，現在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你，小姑娘，你真是個聰明的孩子！”司機微笑地說。

晚上，我躺在牀上想：現在那麼多人不遵守交通規則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規則的“小衛士”小組。

第二天，我叫來幾個同學來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃：我們先在一個長方形牌上寫着“遵守交通規則，人人有責！”等的宣傳語，然後將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學聽了我的活動計劃，個個都舉手贊成。

説幹就幹，我們馬上開始行動！組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時，我看見一個婦女拖着個小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個牌上還寫着：‘遵守交通規則，人人有責！’的宣傳語呢！”這時，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，並贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！

啊！我真希望全世界的人都遵守交通規則呀！這樣的話，就不會有那麼多無辜的生命爲此而失去了！

小學安全作文600字 篇5

自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，隨着社會的發展，人們懂得用科學的方法來保護自己，減少災害威脅 自己的生命。

全國有許多地方發生大地震，如1514年雲南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震。日本就是一個頻繁地震的國家，平均每天都要出現三次大小不等的地震。

其實，有些災害是可以預防的。地震發生前，會有些預兆。狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成羣結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震。

地震發生了並不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：

1、地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。

2、如果發生地震時你在家裏，必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。

3、要貼着堅固的牆壁或在門口蹲着，在房子倒塌後，再求生，要避免被弄傷。

4、在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。

5、在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部。

6、在上體育課，要避免高大的建築物，不要被砸傷。

7、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。

8、在商場發生了地震，要避開玻璃櫃，避開貨物、廣告牌、燈等物品。

9、在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。

不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以，我倡議大家保護森林，種植樹木，保護水土。珍惜水源、要節約用水。讓我們行動起來，共同防止災害的發生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!

小學安全作文600字 篇6

親愛的老師，同學們：

隨着社會的飛快發展，我們的國家進入了高科技資訊時代。現代科技越來越發達，人們都過上了小康生活。可是，現在社會上也存在一些不良的問題。比如：交通安全問題。

交通安全問題一直是社會上的幾大問題之一，然而，由於條件的限制，遲遲沒有解決。隨着經濟飛速的發展，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時常走進我們的生活，那有沒有人想過，這是爲什麼？

那是一個陽光明媚的早晨，一個四年級的學生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間了，她跑去撿，就在她玩得高興的時候，一輛卡車迎面駛來，毫不留情地從她身上壓過去，就在這一瞬，喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺的生死簿上寫着她會在此時死去嗎？不是的，這並不是你所想的那樣。如果這個小姑娘把安全牢記在心，就不會跑到馬路中間去玩，就不會有這樣的悲劇發生。如果司機開車的時候注意力集中，也許就會避免了這樣一場悲劇……

我們要讓人們都注意交通安全，都推廣交通安全的施行，而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道，並且都去遵守交通規則，讓每個人都是愉快的出門，安全的回家。每個人的生命都是短暫的，一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘，讓每一個人都知道生命的重要性！人們要永遠銘記血的教訓，好好遵守交通規則，努力提高社會交通安全意識，讓頻繁發生的交通事故也會“大事化小，小事化了”。

交通事故一個接一個的發生，因交通問題而出現的血案處處存在，那有什麼辦法可以阻止呢？當然有！只要大家互相配合，不自私，多爲他人着想，達到以下幾點：

1、開車不喝酒，喝酒不開車；

2、車讓人，人讓車，平安出行你我他；

3、出車之前講安全，遵守法規保平安；

4、超車之前先鳴號，道路不寬不能超；

5、強行超車危險大，賭氣開車更可怕；

6、急事行車莫慌張，精心駕車莫莽撞；

7、前後左右勤照看，穩住油門別蠻幹。

每個人多爲他人着想，交通安全問題將不再是問題！爲了他人，爲了家人，爲了自己，我們要好好遵守交通規則，讓交通血案永不存在！

小學安全作文600字 篇7

十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始，爲確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。

交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照纔有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峯的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的`學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規範審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、佔道爲市等妨礙學校師生通行的違章行爲。爲廣大師生創造了一個良好的交通環境。

說了這麼多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！

小學安全作文600字 篇8

一提起交通安全，我就想起兩件令我終生難忘的事情。

記得我四歲那年大年初一的早上，爸爸和媽媽領我去奶奶家，當走到新華路與文化路交口，就要穿過馬路中間時，我猛地一下掙脫爸爸的手向前衝去，這時一輛摩托車飛速過來，正好從我身邊擦過，把我一下子蹭倒了，那輛摩托車也跟着摔倒了，我嚇得哇哇直哭，爸爸媽媽也嚇得臉色蒼白，一個勁兒地向司機解釋道歉，摩托車司機看了看我是個小孩兒，也就不跟爸爸媽媽計較，只是兩眼狠狠地瞪着我們氣憤地說：“咋不看好你們家小孩子呢！”回到奶奶家，爸爸看了看我的身上，沒傷着還算幸運。

可是，有一位大哥哥卻就不那麼幸運了。有一年暑假，我去校門口對面的眼保健室治眼，來到學校門前的十字路口時，發現地上躺着一箇中學生，旁邊流了一攤腦漿加紅紅的鮮血，一羣人圍着看，一輛本田小汽車高高地懸在一輛轎的的車頂上。我正非常疑惑，治眼的阿姨對我說：“事情是這樣的：一箇中學生正在騎自行車過馬路，忽然一輛本田車衝過來，那個司機本想踩剎車，誰知因爲剛學開車還不熟練，踩成了油門兒，車速太高，車子飛了起來，一下子撞倒了那個中學生，接着又飛到了一輛正在等紅燈的轎的車上面！”聽完了治眼阿姨說的話後，我心裏終於明白交通事故的損傷有多大，一個鮮活的生命就這樣離開了世界！

我在想：假設那次我在馬路上不亂奔跑，也許就不會被撞倒；假設那個司機開車慢一點兒，或者那位大哥哥不橫穿機動車道，也許，這位哥哥現在正在讀書。正因爲大家都沒有遵守交通規則，所以才發生了這些事故。

根據統計：世界上每分鐘都會有一個交通事故發生，每天都有120萬人因爲交通事故而喪失生命。而生命對於每個人來說只有一次，生命對於每個人來說是最寶貴的，所以每個人都要珍惜生命，都要遵守交通規則。

爲此，我要提醒大家：過馬路，不奔跑，行人應走人行道，安全知識要記牢；司機們，車速慢，看見紅燈踩剎車，看見綠燈才起跑，酒後駕車不能要，交通安全要做到。

最後，爲了你和家人的安全，請大家自覺遵守交通規則，從現在做起吧！

小學安全作文600字 篇9

學校曾組織學生觀看關於安全知識的影片。看完這些以後，我時常感嘆：“安全”——多麼沉重的兩個字，它承運着多少希望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經常可以看見由於交通事故導致死亡的新聞報道，據統計表明：全國每6分鐘就有1人死於交通事故，每1分鐘就有人受傷，多麼觸目驚心的數字啊！然而有很多人卻不重視自己的生命，無視交通安全，要知道一個人死了，得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊！死亡是一個沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇也應之而生。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠裏做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們去他家住，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘後，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當這時，一場悲慘的車禍發生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個個都板着臉，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！ 一切源於生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等着我們去創造！當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你在上超載車輛的時候請你記住：“生命只有一次！”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿着青春與活力，散發着蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！