有尊嚴的作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的有尊嚴的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有尊嚴的作文 篇1

如果人生是一列公交車，每天都有人從我這裏上車，也有人從這裏下車。這些匆匆的乘客，又讓我崇拜的，也有值得我學習的。在我的記憶中，那兩位普普通通的掃地工人給我留下了深刻的印象，因爲他們讓我知道了什麼是尊嚴。

那是一個寒冷的冬天，我裹着暖呼呼的棉被坐在牀上做作業。突然，媽媽急匆匆地跑過來敲門說：“快點起牀，我今天沒時間，你還是起牀自己去買尺子！"昨天，我跟媽媽給我買一把尺子，我作業的時候要用。媽媽答應我的，沒想到今天卻變卦了。“哦……"我一邊很不情願地回答着，一邊起來穿衣服。

我拿着媽媽給我的10元錢，出了門。一路上，寒風呼呼地颳着，吹到我的臉上，像刀子割着一樣。我頂着風，快速到了文具店門口。在那裏，我看到了兩個掃地工人——一男一女兩位老人，都穿着單薄的藍色工作服，上面寫着“城市清潔”的字眼，頭戴一頂藍色帽子，一張飽經風霜的臉在寒風中凍得通紅。他們正拿着掃把，一絲不苟地打掃着門口的馬路。

我不禁感到奇怪，問：“老大爺，老大娘，你們年紀都這麼大了，爲什麼還要出來打掃衛生啊？”老爺爺先開口了：“我們的女兒現在得了重病。要動手術，可是錢不夠，再加上我們這一副老骨頭了，有什麼工作可做呢？"我聽了後十分感動，不由拿出手中的錢說：“我只有這麼多錢，雖然很少。但是起碼可以買一點東西吃。給你吧！”說着，我把手中的錢遞給了老爺爺。可是，那位老爺爺連連搖頭，連聲說：“小朋友，不要，不要。這是你的錢，我們怎麼能拿呢！"一旁的老奶奶也擺着手，說：“小朋友，自己賺的錢，用起來才安心。我們兩副老骨頭還能勞動，怎麼能拿別人的錢呢！如果你給了我們，不就是把我們當作乞丐了嗎？”

一聽老奶奶的話，我不禁肅然起敬。“我們能勞動，怎麼能拿別人的錢呢！”這句話讓我想起了我們曾經學過的一篇課文《尊嚴》。課文中的哈默沒有替人工作，就堅決不吃別人施捨的飯菜，傑克遜大叔說：“他是個百分之百的富翁。”眼前這兩位老人，不正是這樣的富翁嗎？

老人雖然那麼衰老，但他們的話語讓我認識到了尊嚴的力量。事情雖然已經過去多年。但是每每看到身邊走過的老人，我就會想起他們，我暗暗對自己說：“我也要做一個有尊嚴的人！”

有尊嚴的作文 篇2

常言道“好死不如賴活。”史鐵生曰：“能呼時吸就要有尊嚴地活着。”

乍看之下，前者苟且偷生，實屬小人；後者身殘志堅，頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴”二字上，卻忽視了根基：“活着”。

自古不乏爲了尊嚴而自殺者，舉個耳熟能詳的例子：屈原。老生常談卻耳熟能詳。屈原爲何會選擇自殺？因爲當時楚國社會風氣敗壞，而屈原自視清高，即：他無法在自我與現實中獲得統一。那麼，屈原死了以後，楚國有富強嗎？世道變得清澈了嗎？

沒有。甚至人們紀念他，多半是出於一種哀憐，緬懷他的死而非功績。換句話說，屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥，選擇了逃避。

被綁架者拒絕家人交付贖金，並大呼“堅決不向犯罪分子妥協！”，乃咬舌自盡——現代版“屈原”這麼做值得否？家人爲之自豪否？

生命是成就任何事業的前提。屈原確實遭遇到了困難——來自時代的阻力，憑屈原一人太過弱小，可屈原一死，便一個人都沒了！有生命才能力挽狂瀾。世上沒有什麼無能爲力的事，只有要盡力而爲的事。

在這方面，我非常敬佩司馬遷。

古代刑法中“最下腐刑極已”，因爲這是一種對人格的摧殘，幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人，成就了“史家之絕唱”，成爲後人堅強的榜樣，勵志的目標。這是在這一念之差間，他重新站了起來，抖落身上的塵土，來到案前。

那豈不是太簡單了？有人說，要活下來誰不會？但要我死是難如登天，英勇就義更是不可能的。殊不知，有多少情況下，是生不如死、求死不能啊！面對黑暗的現實，四處遭排擠、打壓，吸進的每一口都是凜冽寒風，吐出的是絕望。在這樣的環境中，還能重振旗鼓，堅定活下去的人，纔是真的猛士。

有多少人，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，卻最終拋下了他所關心的這個世界而去？又有多少人，“恨私心有所不盡，文采不表於後也”，掙扎着爬起來，鳳凰涅盤？

站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴的人們，請不要忘記轉身：生命，就是一種尊嚴。

有尊嚴的作文 篇3

“體育給我們的不止健壯的身體，更是如何有尊嚴的失敗。”方傑老師激情地比手劃腳喊道。

我心裏咯噔一下，默唸道：“有尊嚴的失敗。”兩個看似違合的詞語被老師組合起來竟如此的有震懾力。

有尊嚴的失敗，是我從未想過的。失敗在我的潛意識裏代表着恥辱，慚愧，後悔的……但在這一瞬間，失敗被賦予了光榮的價值。失敗不再是勝利的對立面，有尊嚴的失敗也是成功的，而無尊嚴的勝利卻是不光彩的。

“有尊嚴的失敗”我又嘟囔了一遍，眼前浮現出在長長跑道，一個腳上扎着白布，左右搖晃似乎馬上便要暈厥的馬拉松選手。可他依舊在跑道 上緩緩地挪動，周圍的人都 急切地勸說 別跑了。

一位記者突然問他：“明知毫無勝算，爲什麼還要跑呢”他愣了愣，緩緩張開口，扯着乾澀嗓子道：“我的祖國把從700英里送到這裏，不是讓我開始比賽，而是讓我完成比賽。”便是這句話，這種“有尊嚴的失敗”、這種堅持不懈、直面困難的精神讓我感動。這個的失敗者就是阿赫瓦里。一個讓勝利者自慚形穢的失敗者

體育不止是一門科目，也不是中考中的'那70分，它是一項運動，更是一種精神，一種信仰。

我認爲奧林匹克精神就是相互瞭解、友誼、團結和公平競爭的精神。此精神折服許多運動員爲之傾心，能忍受身體苦楚，最後才享受心中甜蜜。

“有尊嚴的失敗”就像一塊石頭在我心頭漾下一圈圈漣漪。讓我從“體育”倆字看見寬廣的精神世界。

有尊嚴的作文 篇4

尊嚴像一汪清泉，折射出純潔的心靈和優良的美德;尊嚴像一座高山，雖不移半步，卻透出令人敬重的威嚴。人只有自尊、自強、自愛，才能贏得他人的尊重。

記得有一次，我和媽媽一起去圖書館看書，在去的路上，看到了一個乞丐。只見這個乞丐的頭髮亂蓬蓬、髒兮兮的，衣服破破爛爛，上衣還露着破棉絮，臉上、手上黑乎乎的，就像是剛從煤堆裏爬出來一樣，手裏拿着一個很多地方掉了釉子、變了形的鐵碗，見人就湊到跟前，佝僂着腰，裝着非常可憐的樣子，露着滿嘴的黃牙，不停地說：“給我個錢吧……”說完，就把破鐵碗伸到路人的面前，一些人爲了儘快脫身，無奈之下，不得不掏錢給他。

很多路人看到這樣的情景，就遠遠地躲開了，並且用鄙視的眼光看着他，還有很多人在悄悄地議論，說：“健健康康的，爲什麼不去找一份合適的工作，打工來養活自己，卻在這裏丟人現眼，妨礙市容，真是不應該呀!”目睹了這一切，讓我想到了學過的一篇課文《尊嚴》，裏面的主人公哈默逃難時，別人向他施捨食物，他卻堅持要先幹活後吃飯，絕不吃嗟來之食，維護了自己的尊嚴。二十多年後，他取得了巨大的成就，成了著名的石油大王。

透過二者的對比，使我明白了人活在世上是要有尊嚴的，要用自己的雙手，靠辛勤的勞動，實現自己的價值，決不能做一味依附社會或他人的“寄生蟲”，讓人看不起。只有這樣，人活得纔有意義，纔能有所作爲，才能成爲一名對社會有用的人。