精選尊嚴作文600字彙總5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的尊嚴作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴作文600字 篇1

人，要活得有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴，就等於自己不尊重自己，沒有靈魂而只有軀殼，那活着還有什麼意思呢？那一天發生的事令我印象深刻。那天，我和媽媽在街上閒逛，看見路邊有一個姐姐低着頭跪在地上，前面還有一張紙板，上面寫着幾個大字“求兩元路費”。我看她的樣子很可憐，正想讓媽媽給她兩元錢，就聽見旁邊有個路過的哥哥跟同伴說：“不要相信她！上次我同學給了她兩元，她還在那裏繼續討，這些都是假的，騙人的！”我一聽，恍然大悟，原來她不是隻想要兩元錢，而是想所有的人給她兩元錢！從哥哥的話中我覺得他不只是氣憤，更多的是輕蔑。路過的人也紛紛向她投以輕視的眼神。媽媽帶着我走遠了，很惋惜地說：“這麼年輕又有手有腳的幹嘛不去勞動賺錢，非要跪在地上乞討？尊嚴對她來說真的這麼不值錢嗎？”我覺得這個姐姐好可憐，她爲了騙取這點小錢，就輕易地放下尊嚴當街跪下，而且我覺得她的這種乞討方式近乎白癡——兩元錢的車費！那又能有多遠？有跪在街上的這半天功夫，走走也早就走到了！又有誰會相信這樣的騙局呢？

一陣陣清脆動聽的歌聲使我和媽媽不由自主地放慢了急匆匆的腳步。我原以爲這歌聲是一個漂亮姐姐唱出來的，誰知順着歌聲望去，唱歌的竟是一個胖胖的，雙目失明的姐姐。她衣着破舊卻很整齊，長得也不好看，個子矮矮的。她和其它一些殘疾人在一起組成了一個小樂隊，賣唱，自食其力。媽媽和其它圍觀者都紛紛給他們錢，我看到媽媽的眼圈紅了，我知道給他們錢不是可憐他們，而是敬佩，敬佩他們再苦再難也不放棄尊嚴。

聽着這優美的歌聲，我感慨萬分，真不知剛纔那位跪街的姐姐見到這樣的情形，她的內心會不會感到一絲羞愧？因爲這些殘疾人都能自食其力，努力地生活，在她們的身上有着她所缺失的東西——尊嚴。

尊嚴作文600字 篇2

20xx年，5月19日，2：28分，我站在學校的操場上，在下半旗的五星紅旗下，深切哀悼四川蜀地死去的難友，這個日子終生讓我難忘. 那一刻，三分鐘凝聚的是眼淚，是默默的哀悼，是奔赴天堂的同胞給我們留下的痛殤，忘不了，課桌邊那一具具痛徹心底，不在怒放的花蕾，同胞媽媽用自己的身體，遮掩的幼小屍體，老人家那驚詫未定的眼睛，不能合攏的瞬息，殘牆繼瓦後的一片廢墟。我的同胞，我的兄弟姐妹，去往天堂的路有我們十三億人點起的心燈，願你們一路走好，安息吧！

死去的同胞們，有億萬人的哀思，你就安詳的睡吧，我們永遠記着你.從死神中活過的倖存者，不能讓悲痛纏繞你的全身，應從悲痛中解脫出來，面對新的生活，應更加堅強地挺立起來。大地在下，蒼天在上，人是萬物的精靈，災難是暫時的，我們的生活是長久的。所以，把創造要當成我們的宿命，把奮進當成我們的方向，把開始當成我們屹立於天地之間的屏障。

那一刻，擦乾淚水之後，我們也分明看到，中華民族沒有被擊倒，沒有被擊潰，沒有被擊敗！空前的災難與考驗，將全中國人民無比緊密地團結在了一起，匯聚成爲一種遠遠大於災難，任何人，任何事也無法戰勝的力量。這種“艱難困苦，玉汝於成”的偉大民族精神無疑還是我們的巨大財富，也是汶川地震後最值得我們珍惜的頑強精神。

那一刻，哀悼之後，人們高舉國旗，情不自禁地高呼：“四川加油，中國加油，中國萬歲！”既然我們第一次爲大規模的普通死難者下了半旗，那麼就讓我們淚水與希望交織的20xx年，弘揚民族精神，徹底打贏抗震救災這場硬仗，重塑我們的民族魂。

那一刻，僅僅的3分鐘，彰顯了生命的尊嚴，歷史會永遠記住這一刻，人類會永遠記住這一刻，中國會永遠記住這一刻。

尊嚴作文600字 篇3

一切生靈需要水，而人也一樣，但人還需要尊嚴，尊嚴才使生活更有意義！

——題記

中國現在很強大，它變得越來越完美，而完美中帶着殘缺。雖然中國把自己完美的一面展示給了世界，但，完美的背面，卻還有醜惡，卑鄙，恐怖！

人要有尊嚴，當一個健全的人，在寬敞潔淨的馬路上，穿的衣衫襤褸，舉着一個鏽的不堪的飯碗，拄着根破木棒，裝的可可憐憐：“我家的孩子病在牀，母親也病了！自己出來打工，沒錢拿回家了，請好心人救助！”人最大的'財富就是雙手、雙腿，自己竟然有了兩件生活基本工具，爲什麼不去利用？即使你有困難，你可以自己去找一份簡單的工作，清潔工、協管員……手就是勤勞的標誌，只要自己想，我只要是健全人，我就有能力保住自己的尊嚴，用自己的勞動，去生活。而不是對自己自暴自棄，是到自己的尊嚴，去街上做乞丐！讓別人去施捨你！齊國有一年鬧大饑荒，有一位村民竟然不吃朝裏送來雪中送炭的食物，說是嗟來之食，雖然這麼做比較固執，但他的精神很可貴，保護自己的尊嚴！

在學校裏，也有拋棄尊嚴的人！很常見，老師佈置的家庭作業總是不寫，有時還耍小聰明，作業本上少點落點，老師批評好幾次都無動於衷，直到老師找家長談話爲止，就是這樣的人，把尊嚴拋棄的人，怎能信任他？和他爲友？《易經》有一句話，天行健，君子以自強不息。尊嚴有時像鍾，跟人們敲響警鐘；尊嚴有時像風，你在有些時候感覺到它，一會就淡忘了，但那就是尊嚴的價值；尊嚴有時像糖，心爲你保護了它，給你蜜一樣甜……

晏子使楚時，不正是守護了自己國家的尊嚴，而讓楚王另眼相看？許多革命烈士，不正是爲了自己國家的尊嚴，而犧牲自己的生命?

對人來說，最最重要的東西就是尊嚴。這是普列姆昌德的話。

尊嚴，多麼神聖的字眼，它如水；尊嚴，你的責任好像千金重，它如山！

不要忘記它，不要把它從心靈深擠走，它是神聖的，我們人類需要它！

尊嚴作文600字 篇4

零的樹葉，喪失了生命的綠，亦不可再有生命的熱情，風主導了它的一切，單薄的葉子微笑面對着風替它決定的歸宿。

也許，這是一種灑脫，無所謂好歹，不計較得失，任由不定的風掌控生命的舵。老莊的“無爲”教給殘存的軀殼的自是隨遇而安。

誠然，這也是一份自然，乘風而往隨風而逝，綻放生命的色彩。

但是生命更需要的是尊嚴！

堅持生命的尊嚴，有夢就要不懈追尋，有理想就勇敢去拼搏，決不可以同任何事物妥協！

堅持生命的尊嚴，不爲世俗所改，不被名利所動，我們決不可以低頭，把尊嚴踩在腳下！

堅持生命的尊嚴，苟活的生命軟弱的可鄙，適當的客套是一種禮貌，過分的討好，則是一種諂媚！

堅持生命的尊嚴，生命容不得馬虎，永遠懷着對美好事物的嚮往，善待來之不易的生命，提高生命的尊嚴！

堅持生命的尊嚴，生命不是一場隨波逐流的遊戲，要努力讓生命閃光，詮釋出生命的尊嚴！

尊嚴，讓性情變得堅韌！

尊嚴，讓生命顯得完整！

生命，決不可以成爲妥協！

妥協的生命，也許完整，卻不充實：也許快樂，卻不幸福。生命可以平淡，卻不可以失去尊嚴。平淡之中有真諦，而失去尊嚴卻是對生命的褻瀆。

每個人都有權選擇自己的生命軌跡，我選擇了一條無限延伸的射線，只有起點，沒有終點，筆直向前。

我希望自己的生命，能擁有尊嚴，堅持生命的尊嚴，讓我無怨無悔！！

如果我是一片凋零的葉子，我就堅定的奔向認定的目標深深的融入大地，化做春泥，不被他人左右，堅持生命應有的尊嚴！

尊嚴作文600字 篇5

有人，會爲自己不會說話而煩惱。有人，會爲自己缺胳膊少腿而自卑。

他們，是可憐的。他們與正常人，普通人不一樣。他們無法擁有跟我們一樣健全的身體。他們要飽受歧視，他們要無法拒絕地接受他人的憐惜，他們會被他人嘲笑。

禿鶴本名叫陸鶴，但是因爲禿頭，被大家叫做“禿鶴”。原來大家對他的頭很感興趣，他也很樂意讓別人摸他的頭，但是有一天，他忽然在意起自己的頭來了，別人不能隨便摸他的頭，到了後來，大家更是完全碰不得了。他覺得大家之前的好奇是對他的一種無心的嘲笑，於是他爸爸想盡辦法爲他掩飾禿頭，爲他找了帽子。可同學們忍不住搶了他的帽子，讓他受盡恥辱。他在會操的時候，亮出了他令人發笑的禿頭，打亂了本整齊的表演，讓重視榮譽的桑喬丟盡了臉，用這種他特有的方式報復了那些多次打擊他的老師同學。當然，受了教訓的同學們可不是甘心的。他們開始冷落禿鶴，分組的時候誰也不與他一組，被狗咬了也沒人理會，他成了沒人搭理的人，顯得很“多餘”。大概是他感受到了孤單，在表演《屠橋》時，他充當了僞軍連長，把那個角色演絕了。而這時，他豪不在意自己的禿頭了，禿頭又怎樣？有什麼好笑的？

陸鶴爲油麻地小學的師生們爭回了榮譽。但是，他沒有很高興，而是坐在河邊，哭了……

似懂非懂地讀完了《禿鶴》，我深深感受到一位殘疾男孩對尊嚴的執著堅守。他雖然有着殘缺的身體，但他並不因此失去動力，而是更加努力地追求成功，要向別人證明，他，陸鶴，比你們強!

殘疾人，或許他們並不可憐。從他們身上散射出的美麗更具光彩；他們會從上帝那裏取得高與一般人的勇氣；他們不健全的身體後是一顆閃光的心；他們殘疾又怎樣，他們會比平常人更出色，更優秀!

我卻一直搞不懂，陸鶴爲什麼會哭。但是，至少我們知道，陸鶴，他做到了，他證明給了曾經輕視他的人看，殘疾人，也能成功!他的禿頭不會給他帶來恥辱，而是帶他經歷了成長中的辛酸與難忘。