【實用】珍惜作文錦集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

有位哲人說過：珍惜生命，因爲生命是你自己的。不過我現在要說，珍惜生命，因爲生命不只是屬於自己也屬於愛你的每一個人。

神說，地要長出青草和結種子的蔬菜，各從其類，以及結果子的樹，也各從其類，果子都包着核；事情就這樣成了。

於是，地長出了青草和結種子的蔬菜，它們各從其類，還有結果子的樹，也都各從其類，果子都包着核；神說，這很好。

神說，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類；神說，這很好。

神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔裏，他就成了有靈的活人。

與一切有生之物相連的那人還有指望：因爲活着的狗比死了的獅子更強。

這是《舊約全書·創世紀·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實生命是如何產生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎麼樣我們是不可以輕易放棄生命的。

本來，人的生命只有這一次，對於誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。從某種意義上說，生要比死更難。

死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在於它活的是不長久，而在於活得是否充實，是不是有意義。

現在，在許多高校，傳入我們耳朵最多的消息就是：某所大學又有學生跳樓，某所高校又發生一起兇殺案……我們不可以否認，隨着我們國家知識層次的提高，也有越來越多的人存在着不同程度的心理問題，越來越多的生命從我們身邊消失了，而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大學生。我們對這些生命的離去想過什麼嗎？沒有，我們很多人都是漠不關心，最多也是當成茶餘飯後的笑談。可是，當我們麻木的談笑別人的生命的時候是否想起我們有一天也會想他們一樣走向不歸路；或者，我們是否擔心過我們羣體的安全，是否想過要怎麼阻止這種現象的發生。

隨着年齡的增長，身邊的人離去的越來越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似，因爲生命的來之不易，因爲離開對不起辛苦撫養自己長大成人的父母，對不起愛自己和自己愛的人。這麼想我們定不會自殺，相反我們會保護我們自己的生命。這也是一種本能，人類都有一種求生的本能。可是這只是一個想法而已，並不就是說我們一定不會放棄自己的生命。自殺是一種衝動，那一刻自殺者不會想那麼多的責任和生命的來之不易。

筆者曾經問過許多人：當你極端鬱悶時，感到生活沒有信心時，你是否會放棄你的生命。筆者很高興他們大多數人的答案是不會，可是，現實中卻不是這樣的，我們身旁的大學生把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語當成口頭禪。不知道他們相干沒有，這都是很不好的心理暗示，積累到一定程度一定會一發不可收拾。這樣的話說的越多，就是越不珍惜自己的生命，到極端時候，我們就不好控制自己的行動，也會造成終生的遺憾。不管怎麼說，這也是一種對生命的不負責，對生命的浪費和污染。

肖伯納曾經說過這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。”生命如果不去珍惜不去開拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了。所以，我們應該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風雨，也不要放棄，也不要丟失信心。不要對生命抱怨，我們要心存希望和嚮往，迎接一個有一個雨後燦爛的太陽。把每個黎明都看作是生命的開始，希望從來就沒有消失過，是我們沒有發現。

珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。可是有了這個條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：當我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策；不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。

看看我們的大學生活吧，我們有沒有因爲自己虛度年華而悔恨，有沒有因爲碌碌無爲而覺得羞恥。豐富多彩的.校園生活、接連不斷的晚會和party、充滿誘惑的社會，我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會躺到牀上時，我們有沒有問過自己：我們學到了什麼，我們得到了什麼，我們的生命有沒有意義？

道理很簡單，假如你現在說：沒有關係，我有的是時間。沒有關係，我還年輕。沒有關係，死亡離我很是遙遠。我想說，我們每個人都有生病的經歷，我們每個人都有身體不舒服的時候。那麼當你生病或不舒服時，你是否想念你健康的時光？答案是會的，會的，這是我們普通人的普遍心理。所以爲了我們離開人世的時候不後悔，我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。

屬於人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織着矛盾和痛苦，充滿着求索和艱辛，遍佈着荊棘和坎坷，這正如那不爲人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺孝可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵！

希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬於愛你和你愛的人，同樣也屬於我們的社會和全人類。所以爲了善良的愛我們的人們，爲了我們的社會，我們負起這最基本的責任吧！

珍惜作文 篇2

睡夢中，屋裏似乎有花瓣紛紛揚揚地落下，一片兩片三四片，映得我眼底一片醉人的粉紅，隨着一陣輕輕的呼喚，我睜開了眼;眼前是一個有着迷人翅膀的天使，她來告訴我"要學會珍惜，珍惜眼前的事物''。我驚呆了，這句話似乎融解了我已塵封的生命之水，它變得活躍。迸濺。奔騰不息……

珍惜自然，撫摸自然。自然獨特的事而溫柔時而剛烈的性格。震撼着我的心，讓我懂得堅強。

珍惜社會，感受社會。繁華的都市和形形色色的人們構成一幅美妙絕倫的圖畫。一座座高樓直插雲霄;一條條道路將整個世界連在一起;還有科學，那顆造福人類最耀眼的啓明星。我的內心又感受到另一種衝擊，似乎也要將自己所做的價值奉獻給人類。

珍惜陽光，在太陽的餘輝灑在天邊時，當黑夜到來的前夕，珍惜那金子般的光明，我要靜靜的同家人度過。將他們永遠慈愛的面龐永遠裝進我情感的存摺中。那一雙雙因生活的奔波而變得深邃的眼睛;那一條條奪去他們青春的皺紋，給我一種感動，一種幸福，在我心中蔓延，值得我去珍惜。當天空中的第一縷陽光照射大地時，新的一天開始了。在新的一天中我要去享受陽光，她所帶來的七色光，將永遠的映在我心底的暗處，照亮我的生命。

在我們的一生中有許多值得珍惜的東西，我們要學會珍惜，從中獲得成長……

珍惜作文 篇3

青春如一株幼苗，其勢不可阻擋，好好栽培，會長成棟樑之材；而享樂如同一隻蛀蟲，它吞噬着人們的追求和鬥志，使青春的幼苗夭折。人之成材需珍惜青春，捨棄貪圖享樂。

縱覽古今中外，大凡熠熠閃光的靈魂都視青春爲至寶，棄享樂如草芥。

“詩仙”李白年幼時領會了“鐵杵磨成針”的道理，立志篤學，改正自己原先貪圖享樂的壞習慣，埋首文章典集，終成中國歷史上偉大的詩人。左思珍惜青春，閉門謝客，十年耕耘，最終寫成了《兩都賦》名噪一時。一時間人們爭相傳抄，洛陽紙貴。是他們兩個人謝絕了安逸享樂，珍惜青春，奮發有爲，最終成就了他們在文壇上獨一無二的地位。

“亞洲飛人”劉翔，大家一定不陌生吧？04年雅典奧運會上他打破紀錄，勇奪金牌，譜寫了一篇震奮人心的神。而他成功的背後是對青春無比的敬畏與珍惜，爲此，他寧願流血流汗，無悔付出而拒絕安逸享樂，無所事是。還有兩位可愛的中國姑娘鄭潔、晏紫，她們世界網球公開賽上的奪冠也滲透了她們對青春的熱愛及對享樂的拒絕。

珍惜青春，鑄就人生輝煌；安逸享樂，敘寫人生敗筆。

滿清八旗子弟因爲地位高貴，且享有優厚的俸祿，終日無所事是，聚賄鬥雞、獵遊……以至朽沒、荒廢了青春。隨後，清朝政權被推翻，這不能不說是他們安逸享樂，以招致滅亡。

劉備雖爲一代梟雄，功績顯赫。而其子劉禪昏聵無能，不珍惜青春、勤奮自勵而終日庸庸碌碌，以致流下了“樂不思蜀”這一令後人譏笑的話柄。英國《胡潤雜誌》上有一個有意思的排行榜單。全球家族企業“富不過三代”非中國特色。“窮孫子”這一現象向人們昭示着世界富豪的後代普遍貧窮很大程度上是因爲他們仗着家底厚，遊手好閒、安逸享樂而沒有在青春之年幹一番事業，以致後來庸碌無爲。

“青春多美麗，時序若飛馳。前途未可量，奮發而爲之。“述往思來，勸君莫惜一時之享樂，勸君惜取青春時。

珍惜作文 篇4

我有一個十分好的閨蜜，她比我大一歲，是我們班的中隊長。她就是常瑞軒。正是因爲有了她，我的小學生活纔有了趣味；正是因爲有了她，我才能樂觀的面對困難；正是因爲有了她，我才能堅強、勇敢的克服一切困難。

我們之間發生過許多事情，快樂的、高興的、傷心的……當然，我們之間也會有一些不愉快的事情，其中有一件事讓我更加珍惜我們之間的友誼。

那是四年級下半學期發生的事。那天，陽光明媚，風和日麗，微微的清風吹來，就像風姐姐輕輕地撫摸人們的臉頰，花兒隨着風左右搖擺，像是在跳舞一樣，她那美麗的姿態把蜜蜂都吸引了過來，我揹着書包去學校，到學校我看到了常瑞軒拿着一支十分漂亮的筆。

這個筆的顏色是星空色的，夢幻的藍色上，閃爍着粉的星，十分美麗，我也想要一個。於是我就問常瑞軒，這支筆多少錢？在哪買的？下午放學後我就讓媽媽給我買了一支。

可是，第二天一早，我到教室用那支筆的時候，常瑞軒走了過來，說："你是不是偷了我的筆？"我的頭搖得像撥浪鼓一樣，"沒有呀！我的人品你是知道的，我不可能偷你的東西！"我急忙說道。"哼！沒有！那這個是什麼？她一邊指着我的筆一邊說。我連忙解釋道："這個是我買的呀！"常瑞軒生氣了，她叫了起來："我就不信世界上有這麼巧的事，怎麼我的筆剛丟你就買了這支筆？""不是！你的筆芯是子彈頭的，而我的這支筆是針管的。"周圍的"吃瓜羣衆"嚷了起來，"換一個筆芯不就行了！""就是！就是！""哎，真是知人知面不知心呀！"喂喂喂，我說你們這些吃瓜羣衆是不是太閒了？”我已經急得滿頭大汗，不知道說什麼他們纔會相信我，只能和他們嚷嚷。哎！我這下真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

回到家，我左想右想：不行，我必須要想一個方法，保護我們幾年的友情！

下午上學時，我把筆給了常瑞軒，並說："對不起，是我拿了你的筆，請原諒我。"常瑞軒驚訝地看着我，似乎想不到我會這麼做，她皺着眉頭彷彿在思考着什麼。最後，她終於猶猶豫豫的接過了筆，點了點頭，我們和好如初了！

幾個月後，常瑞軒把那支筆拿了過來。我驚詫的看了看那支筆，又看了看常瑞軒。常瑞軒臉紅着解釋道："對不起，是我誤會你了，我昨天才發現我的筆在我家裏，這支筆還給你！"我拿着筆，開心的笑了："太棒了，誤會終於解除了！"

太陽公公對我笑着，像是在誇我好樣的。微風輕輕地吹，花園裏的小花隨風搖擺，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂"嗡嗡"的在爲蝴蝶伴奏。這麼好的天氣怎能錯過，好了，我要去和常瑞軒出去玩了，goodbye。

對了悄悄告訴你，至今我還儲存着那支筆，因爲它是我們友誼的見證。

珍惜作文 篇5

米是人人都需要的東西，也是人人都依賴的東西，不過現在很少有人知道農民伯伯是如何種出米來的。

說到米，我便想起那一首詩—《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩充分表現了農民伯伯種稻谷是多麼辛苦多麼累呀。

我曾跟着外婆一起去種過田，所以也懂得一些種田的小常識，那我就來教教你們吧，我們先要獲得稻穀的種子，這個任務對以前來說可是小菜一碟，不過現在可就不怎麼容易了。再把種子放在水缸裏泡上兩天兩夜，也就是48小時，然後撈上來放在蛇皮袋裏邊，蓋上麻袋也是48小時，這時你再拿出來便可以看到那個稻穀上面已長出白白嫩嫩的小芽兒。在這個發芽的同時你還要做秧田（秧田就是把田分成4塊或5塊，長1.5—1.6米左右的長方形土塊）現在開始播種，把發芽的小種子撒落到泥土的懷抱，種子在泥土裏要持續一個月，在這一個月的時間裏，小種子需要最好的呵護，每天需要獲得適當的水，陽光和肥料。一個月後小芽兒變成了禾苗，綠油油的。現在開始真正的大規模播種。先是要把種在秧田裏的禾苗拔出來，再把它們種到已經耕過的大田裏，種植時禾苗要6簇一行，種完後再過4個月便可以收穫了。在這短短4個月的時間裏要除草，還要打農藥等等……等到它慢慢長大，成熟，禾苗長出稻穗，稻穗變的金黃。然後便是收割，不要小看收割這套活，他可也是很困難的，先割稻，再打稻穀，還要曬，然後脫去稻穀的殼，變成雪白的大米。也就是我們在商店可以購買到的米。

米來之不易，所以我們要珍惜米，珍惜農民伯伯的努力的成果。

珍惜作文 篇6

每日的朝陽都會升起，就如美好的記憶，度過了，便會留在心田。

——題記

朝陽的升起，象徵新一天的開始，也象徵着逐夢道路的開始。但誰會忘記曾一起走過的時光，誰又會忘記曾經牽手跨越的點點滴滴！17歲了，從自己呱呱墜地到現在即將走上高考的考場，是家人在陪着我，一路上坎坷多多，可誰又會抱怨什麼！他們只會在我哭泣時，給我寬厚的肩膀，給我安心的微笑；在我微笑時，給我溫馨的祝福，給我警示的言語；在我生病時，給我忙碌的背影，給我擔心的眼神……一切的一切，都只爲了我！也許曾今爭吵，也許曾經沉默，但當回憶時，劃過眼前的卻始終是美好的記憶。我只知道，珍惜朝陽，謹記美好。17歲了，從自己牙牙學語到現在即將面向社會，是朋友在陪着我。

曾一起走過的時光、曾牽手跨越的瞬間，一幕幕描繪着我幸福的時光。遇事的委屈，你們幫我排解；眼淚的滑落，你們幫我擦拭；開心的微笑，你們陪我一起走過。只因有你們的陪伴，再苦再累，微笑依舊。“因爲我們是一家人，相親相愛的一家人。有福必然同享，有難必然同當……”我只知道，珍惜朝陽，謹記美好。17歲了，從自己稚嫩地走進校門到幾十天后將離開高中的校門，是老師在陪着我們。青春年華，好奇心在加深，這是出事的多發期，讓我們走過條條誘惑，走向未來。我只知道，珍惜朝陽，謹記美好。

人生路漫漫，困難重重來。可當朝陽升起，新一天到來，讓我們留下回憶，謹記美好。讓我們的未來，多一點絢麗陽光。記得——珍惜朝陽，謹記美好！

珍惜作文 篇7

如果有一天，還可以看得見火紅的陽光、蔚藍的藍天、軟綿綿的白雲，但是假如你知道在明天過後，眼前就是一片黑暗，你最想趁還看得見的時間裏做什麼事?記住這世界上的什麼事物？

如果是我，我最想做的事是──和朋友一起聊天、玩樂，和家人一起談天說地，和老師們上一堂最難忘的課，讓我們一起分享所有酸甜苦辣的點點滴滴，一起到街上逛街，看看世界的美麗，因爲如果我失明瞭，做什麼事都不方便，希望這樣讓我留下最深刻的回憶。

如 果是我，我最想記住這世界上的事物是——碧綠的高山、汪洋的大海、好朋友可愛的臉蛋和家人對我關愛的面容，因爲即使我失明瞭，碧綠的高山可以讓我想起大自 然的壯闊，汪洋的大海可以讓我想起海底生物的奧妙，好朋友的臉蛋可以讓我感受到他們的親切真誠，家人的面容可以讓我感受到愛與溫暖。

經過這次的揣想，讓我體會到“珍惜”的重要，讓我體會到“失明”的可怕，所以我要好好把握有“彩色”的日子，好好的保護自己的眼睛，好好珍惜看得見家人、朋友的時光。