有關友情的作文：友誼第一，比賽第二

友誼第一，比賽第二。這種說法是奧運精神的中國特色版本。今天小編就來分享有關友情的作文：友誼第一，比賽第二，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

有關友情的作文：友誼第一，比賽第二(一)

2013年11月22日上午，天高雲淡，涼風習習，我們學校舉行了第十七屆田徑運動會。

運動會的比賽項目可多啦，但是最令同學們振奮的項目是800米長跑比賽。比賽前，跑道外圍已經被各班同學圍得水泄不通。在四(3)班的大本營裏，同學們圍着“小健將”於海，有的親切地遞水，有的熱情地祝願，都希望他取得好成績，爲班級爭光。於海低着頭，嘴裏沒有說什麼，但心裏暗暗地憋着一股勁，如同一隻打足了氣的皮球時刻準備着蹦得高一些，跑得跟快一些。

“砰——”發令員一聲令下，穿着各種背心、短褲的選手們，就像一支支離弦的箭一樣，爭相沖鋒向前，各自大顯身手。你看，於海兩條小腿飛快地向前奔跑，不一會兒，便跑到了隊伍的最前列。緊跟在後面的四(1)班選手張小強窮追不捨，差一點就要趕上來了。兩個人憋氣急馳，互不相讓。忽然，於海腳下一扭，摔倒在地上。張小強一看見，立即三步並作兩步上前把於海扶了起來讓他坐下，自己便又繼續向前跑去。說時遲那時快，後面已經有一個同學衝到最前邊去了。在旁邊觀看、助威的同學們深深地被張小強“友誼第一，比賽第二”的精神所感動，“嘩嘩譁”地響起了一陣雷鳴般的掌聲，接着又紛紛振臂吶喊，爲選手們加油。比賽結束了，張小強屈居第二。

最激動人心的頒獎時刻到了，榮獲第一的同學卻遲遲不上領獎臺領獎。這是什麼原因呢?校長親切地問他：“你爲什麼不領獎呀?”這個同學低頭小聲地說：“我雖然跑在前面，但張小強同學助人爲樂的精神比我更強，獎品應該發給他!”

這是，運動場上又響起了一陣海濤般的掌聲，經久不息。這掌聲是讚揚誰的呢?於海和他的同學們心裏都像鏡子一樣明亮，又像含着蜜一樣甜。

有關友情的作文：友誼第一，比賽第二(二)

2014年8月16日就是南京舉辦青奧的日子了。據現在只有兩年多的時間，我也無時無刻不在想象着青奧。

“友誼第一，比賽第二。” 意思是“要講友誼、講團結，也是比賽場上的一句名言。而青奧會就需要這種無私精神。這讓我想起了了一個故事，這個故事就顯現出了：“友誼第一，比賽第二”的精神。 這是一場接力跑步賽，在開始比賽之前，一個學校的運動員腿抽筋，另一個學校的運動員告訴他要多吃一些香蕉，然而腿抽筋的那個運動員完全不理會。在比賽的時後，最後一棒恰好是腿抽筋的運動員與好心的那個運動員跑，快到終點時，運動員的腿又開始抽筋了，另一個運動員停了下來，說要扶抽筋的運動員，抽筋了的運動員經過一番周折後終於答應讓他扶，到終點線只有一步之遙時腿抽筋的運動員倒下了，恰巧碰到了終點線，那個運動員的學校贏了，而好心幫他的運動員的學校輸了，而比賽之後腿抽筋了的那個運動員沒有去解釋，也沒有去道謝。看過後，我思考了一番。腿抽筋的運動員知道“友誼第一，比賽第二”這個觀念嗎?有，他是不小心倒下的;沒有，他在比賽過後爲什麼不解釋呢?不管有還是沒有，幫助別人的`那個運動員卻不同，具有很強的“友誼第一，比賽第二”的意識。我認爲，真正贏了的是那個好心幫人的學校，他只是結果敗了，但它的過程是美麗的，它的過程體現了友誼第一，比賽第二的精神，這是許多人都做不到的，它的過程也是令人感動的，值得每個人去學習!

希望2014年的青奧會可以舉辦成功，每一個人都有這種“友誼第一，比賽第二。”的精神!

有關友情的作文：友誼第一，比賽第二(三)

小時候，我曾嚮往在賽場上叱吒風雲，嚮往登上世界冠軍的領獎臺。我也曾經以爲夢想離我只有寸步之遙，可當我漸漸長大，才知道兒時的夢想對於我來說已經是遙不可及了。而唯一能夠稍微彌補心願的方式就是參加比賽。

我上小學的時候，寒暑假經常跟一個德高望重的老教練學習羽毛球。在他的細心指導下，我的球技突飛猛進。也許，我不能登上最高的領獎臺，但至少我和身邊的小夥伴打羽毛球的時候還是佔有一定的優勢的，這我已經滿足了。

那天下午，爸爸接到了那個老教練的電話，他說要我參加佛山市青少年羽毛球比賽。我興奮極了，毫不猶豫地就答應了。那是離比賽還有半個月的時間，在學校，我和同學們打球，以找回狀態，週末，我和爸爸去體育館演練技戰術，積極備戰。

時間一分一秒地流過，我的小小心願也快能實現了。雖然那是已經是嚴冬了，但是再冷的天氣也抵擋不了我的熱情。比賽是在週末，我星期六一放學就飛奔到體育館，臨時充當“球探”。我的比賽是在下午，所以整個上午我都在看比賽。我覺得比賽的選手實力懸殊，來自體校的選手幾乎都是不費吹灰之力就輕取對手。這使我對體校的選手，有一種恐懼感，但同時又希望自己能抽一個好籤，儘量避開體校的運動員。

不久，我就得到了賽程，我抽了一個好籤，我參加的兩項比賽——男雙和男單，都分在了只有三隊的小組。按照規則，每局先拿到15分的勝一局，比賽採取三盤兩勝制，戰績靠前的小組前兩名晉級四分之一決賽。所以，男單和男雙我只要各贏下一場比賽就能小組出線。在種情況下，我放下了所有的思想包袱，盡力一搏，不放棄每一分每一球。

廣播在喊我的名字，比賽即將開始了，我懷揣着緊張和好奇的心情踏入了賽場。首場比賽，我面對的是文體局的選手。剛開始練球的時候，我發現對手身材矮小，力量比較單薄，我跟他拉球的時候，也許是對我的高球不適應，我發現他總是不停地撿球。

比賽開始，我先發球。按照賽前的計劃，我採取了對他實行“炮轟”戰術，也就是一有機會就殺球，或者不停地打他的後場。我深呼吸，只見我的手臂一掄，球在空中劃過了一條美麗的拋物線，球正好掉在了線上。對手以爲此球出界，結果判斷失誤，我發球直接得分。接着，我用同樣的方法一直抑制住對手，而對手是隻有招架之功沒有還手之力，只能靠我的失誤得分。第一局，我先聲奪人，以15：6拿下第一局。第二局，對手根據場上形勢對戰術進行了調整，而我也及時改變了戰術，採用高舉高打配合劈吊的戰術。第二局對手加強了對後場的防守，前場留下了空檔。我抓住機會，連續發前場球直接得分，讓對手防不勝防。很快比賽就呈現了一邊倒的局面，我很快以13：6佔據了場上的優勢，只要在拿下兩分就可以贏得這場比賽了。誰知道，這兩分竟拿得如此艱難。對手在落後的情況下奮起直追，再加上自身的失誤，比分一度被追到了13：12。眼看煮熟的鴨子就快飛走了，我趕緊加大火候，不敢再懈怠。最終以15：13，再勝一局，從而以總比分2：0的比分戰勝對手，贏得開門紅。賽後，我們還不忘握手示意，隨便交流幾句。這樣的話憑藉這場比賽，我也順利躋身男單的四分之一決賽。

男雙的比賽，由於配合不夠默契，實力也有待提高，最終小組賽一場未贏，只能爭奪第五六名的比賽。在這場比賽中，我們遺憾的以14：16和12：15，總比分0：2輸給了對手。而男單的比賽對於我來說更是雪上加霜。俗話說：狹路相逢，勇者勝。男單的四分之一決賽真是強手如雲啊!對手以大比分，直落兩局贏得比賽。

所有的比賽結束了，這次比賽我名列公開乙組男子單打第八名和公開乙組男子雙打第六名。我也確實知道自己離頂尖選手的差距，也知道了“只有付出努力，纔有可能成功”這個道理。冰凍三尺非一日之寒，世界冠軍的背後，一定付出了許多鮮爲人知的努力和汗水。其實，比賽的成績並不是最重要的，重要的是在比賽之餘，以球會友，收穫更多的友誼。

有關友情的作文：友誼第一，比賽第二(四)

也不知道爲什麼，在我印象中的比賽並不多。但令我難忘的是那次區運會。

才練了幾個月跑步的我們，就要進行區裏的跑步比賽，這次不是校運會，爲班爭光。這次是區運會，爲校爭光。多大的壓力啊!像其他學校都是練了幾年的，況且我們又沒有比賽經驗，儘管老師說我們能拿到名次，但心裏還是沒有一個低。

坐着校車到比賽現場，連學都不用上。四百米的操場，大的要命。我們每個人都有自己的項目。我和其中一個隊友是跑一百米的。平常跑步前都要做準備活動，先跑上個幾圈，踢踢腿，壓壓腿。因爲這是第一場比賽，也不知道行程是怎麼樣的，問了老師要不要做準備活動，老師也糊里糊塗，所以我們也不知道要不要做——那就乾脆不做。到比賽場地，已經在後面準備了，老師又說做，沒辦法時間不夠，高擡腿算了。我們一直擡到比賽就位。旁邊一位比賽選手，和我搭話，雖然素不相識，但還是很合得來的。“各就各位，預備，幫!”槍聲一響，我們就像豹子一樣飛了出去。一比完賽，我和隊友的腿就扭到了，她的左腿後面一動就痛，我的右腿膝關節扭着了，真倒黴，都怪沒有做準備活動。但我們進入了決賽。和我搭話的那個人輸給了我。

又是兩百米預賽，體育老師說我心理素質最好，可我並不這麼覺得呀，因爲我覺得我心跳的最快，尤其是兩百米預賽時，真的是心都快要跳出來了，又有人和我搭話，但是是另一個人，但說話都很溫和。“各就各位，預備，幫!”又是一個槍聲，槍聲過後只知道跑，把一切東西都置身度外。哈哈，我不過是預賽我那一小組第一而已，和我搭話的人跑的還是比我慢。難道和我搭話的人跑的都比我慢嗎?兩百米決賽——進了。

剛晴沒幾天就下起了瓢潑大雨，四乘一百米預賽時，狂下雨。唯一一次在雨中比賽，到處都淋溼了。我傳棒時由於棒和前面的隊友的手上有雨水，一傳滑了一下，結果旁邊的兩個搜一下就超過了我們，但還是不錯的，畢竟進了決賽嘛!

四乘四百米，用老式的經典名言來說就是：“頂多會累，又不會死!”多打擊人心啊!我們最怕的就是累，不怕死。聽天由命吧!結果，四乘一百米，四乘四百米得了第二名，我們全體總分第二名。

我們學校好象從來沒有拿過第一名，老師們一看都嘆了一口氣：“還是老樣子!”其實，我們也挺失望的，但不是爲名次，而是以前四乘四百米的有獎牌，現在沒有了。