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我會努力讀懂友情作文

篇一:

我會努力讀懂友情作文

友情,在佛教中是一種無條件的感情,是佛教教徒必備的條件。友情,它是一種朋友和朋友之間的感情。但它到底是什麼呢?沒有人能夠說清楚。它就像一種你無法說出,又可以感到快樂無比的東西。只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。只有你付出了,你纔會得到它。它既是一種感情,也是一種收穫。

那天,我不認識你,你不認識我,但我用真誠待你,你也用關愛對我。於是我們倆成爲了朋友,擁有了友情,可是那時我卻不知道什麼是友情。我和你們天都在一起,上學放學,形影不離。和你一起嬉戲,我只知道和你在一起很快樂。心裏想着,原來,友情是可以讓我感到快樂的東西。

後來,我的學習成績下滑,老是說我沒認真。我傷心了,我多麼想找一個肩膀靠一靠,多麼想找一個人來傾訴。這時,你來了,你耐心的安慰我,讓我不要傷心。雖說不怎麼溫暖,但和你在一起我就很高興。我的眼淚被你擦乾了,我的煩惱被你帶走了,我的笑聲被你喚起了。原來,友情對我來說這麼重要。

現在,我和你應該算是真正的朋友了吧。可是我和你昨天鬧矛盾的了,當時我很生氣,沒有考慮你的感受,自己扭頭一走,扔下你一個人。我想着沒有你我照樣能活,可是有時候難免會想起你,看到別人放學結伴回家,心中有一絲隱痛。我想跟你道歉,但是我覺得不好意思。沒想到竟然是你主動找我道歉,這時我才發現,你是這麼得好。原來,友情是必須要珍惜的。

友情不是什麼,但它有一種溫暖,我們都能感受得到。我和你相遇不容易,我和你成爲朋友更不容易。人生路上,難免會有磕磕絆絆,但總有那麼一個人陪你度過難關,給你鼓勵,給你關懷。友情這個東西,值得我們珍惜,更值得我們銘記在心。

篇二:

窗外,天暗了下來。風再一次呼嘯,天邊傳來一聲又一聲沉重的雷聲。終於,傾盆大雨如期而至,無情地拍打在街上、樹上、我的心上。

我呆呆地站在窗前,眼睛紅紅的,看着雨滴在窗上留下的痕跡,下午發生的事不禁又出現在腦海裏……

我早早地走到教室門口,因爲今天是她—我最好的朋友—小穎的生日,而我想給她一個驚喜。當我走到教室的拐角處時,忽然發現教室裏圍着幾個平時並不積極的女生,不停地討論着什麼,不時地提到我的名字,我不禁放慢腳步。

“就她啊,我爲什麼要邀請她參加我的生日聚會呢?她雖然在開學時跟我玩的很好,但現在我不需要她了,我有自己的朋友了。她以爲她有多了不起,不就是成績不錯嘛,哼。”這個熟悉的聲音傳自熟悉的人—小穎!而她的語氣裏滿帶着不屑。

我不禁呆住了,站在那裏一動不動,只有淚水忍不住奪眶而出。她的話像一把把尖銳的利刀插進我的心裏,像一記記重錘打在我的心頭。她還是當初那個天真活潑的小穎嗎?她還是當初那個我認識的小穎嗎?不,她變得好陌生,好遙遠。

我走進教室,頭埋得低低的,不想讓她們察覺我的淚水。小穎走到我的身邊,蹲下身,故作擔心地說:“你多久來的啊?怎麼了,怎麼哭啦?有人欺負你嗎?我幫你報仇。”我搖搖頭,不禁在心裏感嘆她的變臉之快。

“我要送給她嗎?也許她回家就扔了呢。但今天是她的生日,我還是送給她吧,萬一她是說着玩的呢。不,這種人就不要和她做朋友了。”我的心裏進行着激烈的鬥爭,終於,我咬咬牙,猛地把水晶球摔在地上,破裂聲打破了教室裏令人恐懼的冷寂。我昂起頭,冷冷地說:“其實你沒必要在我面前一個樣,在我背後一個樣,這樣變換你累嗎?”她愣愣地看着我,輕輕地問:“你都知道了?”我們倆的友情頓時像那個水晶球一樣,支離破碎。我跑到教室拐角處,眼淚不禁再一次奪眶而出。

還記得,她剛轉來的時候,大家都不和她玩,是我和她一起玩,一起學習,是我幫他輔導功課,而她也送給我一個水晶球。那時候的她是那麼純真,那麼善良,而現在,她卻在背後嘲笑我,嫌棄我,變得那麼陌生,那麼遙遠。

我倚在牆壁上,一次又一次地問自己:難道這就是所謂的友情嗎?這就是所謂的朋友嗎?難道朋友不應該真誠地對待對方嗎?也許,是我沒有遇到真正的朋友,真正的知己;也許,是她太過虛假,矇蔽了我的眼睛。

畢竟,“吃一塹長一智”,我告誡自己,不應該爲一段虛假的友情而傷心,反而應該爲識破她而感到高興,用最陽光的心態迎接下一段真正的友情!

窗外,暴雨漸停,太陽露出了半邊臉,遠遠的天邊架起了一座絢麗的彩虹橋……

我在拐角處,看破她的虛假,嚐到人間的冷暖,悟出友情的真諦。我努力讀懂了友情。

篇三:

每個人都有友情歲月,無知與懵懂伴隨着我們。在這年少輕狂的歲月裏,友情使我們的青春更加堅定、成熟。然而,在我們的友情歲月中,友情卻漸漸變得模糊,變得讓我不敢相信。

我也曾試着去努力讀懂友情。

她是我最好的朋友,不管什麼事都會爲我分擔。我們感情很好,猶如金蘭之交一般。一路走來也沒怎麼爭吵過,一路上互相關心,互相幫助。我很慶幸,在我的青春中能有她的足跡,也相信她會陪我一直走下去。

柯林斯曾說過這樣一句話“快樂時,朋友會認識我們。患難時,我們會認識朋友。”我認爲,即使在患難中,我們也能一如既往地一起面對。但在一次體育課上,我卻再一次讀懂這句話,再一次認識了她。

我清楚地記得,那是一個炎熱的下午。太陽如火球般懸在空中,雲層好像被太陽烤化了一樣,消失得無影無蹤。天空顯得出奇的藍。跑完步的我們汗水不停地揮灑着,老師讓我們去買水,特別強調不許買零食。我想上廁所,就讓她幫我買,因爲怕被罰,大家都只乖乖買了水回來了。

我剛出來,就聽見有個男生打她小報告,說她買了零食。體育老師的神情立馬嚴肅起來,盯着不遠處,我隨着老師的目光望了過去,只見她手中拿着一包餅乾向我走過來。完啦,她肯定會被罰的。我心裏一緊張,胡亂比劃着叫她藏起來,可她沒能明白,疑惑地看着我。隨後我用眼神示意,她這才明白,緊張地將餅乾塞進衣兜裏。可惜早已經晚了,她紅着臉走到我身邊。體育老師走過來,訓斥着說:“我說了多少次,不許買零食,你是聽不見?”這時,全班同學都看了過來,一些調皮的男生還跟着起鬨。她愛面子,臉皮又薄,低着頭不吱聲,臉愈發得紅。我也不知道該怎麼辦,心裏十分焦急。可讓我沒想到的是,她竟將水和餅乾一併塞給了我。神情有些慌亂,支支吾吾地說:“這……這是她讓我幫她買的。”大家的目光都轉移到我身上,我詫異地看着她,她將頭扭在一邊,不敢看我,臉紅得像脖子上的紅領巾。老師見我不做辯解,就叫同學們解散,罰我再跑三圈。我的眼眶不禁有些溼潤,隨着老師的指令邁開了步伐。汗水溼透了後背,帶來一絲微涼。望着蔚藍的天空,淚水混着汗水零落在嘴角旁……

被人冤枉的感覺不好受,尤其是朋友。分裂一段時間後,我們還是和好了。但要知道,友情就像玻璃一樣,一旦破碎,就算合好了,也會留有裂痕。

驀然回首,歲月在我們之間堵了一道隱形牆,不禁會留有遺憾。但青春就是這樣,帶着遺憾與眼淚繼續前進。而我也依然會去努力讀懂真正的友情。

篇四:

成長這條路,會磕絆,有快樂,也有歡笑和淚水,最不開的就是友情。

——題記

記憶裏,木棉花在春天裏都開得特別豔,讓我常常起“大力士”來。

那年,一個扎着馬尾戴着眼鏡的女孩走進了我的生活,爽朗、率真,每天都開開心心的。因爲一次遊戲,她的力氣比我大多了,從此“大力士”就經常掛在我的嘴邊。

她家門前有兩棵大大的木棉樹,春天正是木棉花開的時節,紅紅的、大大的,映襯在藍天白雲之下,美極了。風兒吹過,木棉花絮四處飄散,白白的像飄落的蒲公英。我倆就這樣追着,“大力士,我又抓了一朵,你看啊!”,她匆匆跑過來,“呀,真的也!”,“噗嗤”一口氣,手上的木棉花絮被她吹得好遠,我瞪着她,她卻哈哈地跑遠了。躺在草地上,望着藍天白雲,“大力士,我們一直都是好朋友,是嗎?”我側着臉問她。她不假思索地回答:“當然,一定會是的”。

後來,我們上了中學,雖然同在一所學校,但見面的時間也不多,有時談起各班的同學,都有不同的見解與看法,漸漸地,我們都有些疏遠對方。

又是一個木棉花開的時節,因爲放學有事耽擱,我一個人走在回家的路上,路過她家的門口,木棉花還在,只是在風中顯得零亂,落在地面的花絮,一地凋零。腦海裏又浮現出童年時我倆追逐的身影。我猶豫,但還是想去看看她。不由自主地敲了敲門。門開了,“阿姨,大……”我居然沒有把她的名字叫出來,“進來吧”,阿姨說。“芳芳腳不好,剛動了手術”,“啊”我一下懵了,半晌纔回過神來。“嘿,來了還不快進來”,大力士向我喊到。我走進她的房間,看見她的腳在外露着,打着石膏。“疼吧”,“沒有多大事,就是動了個小手術”,“前段時間,因爲傷痛,心情不好,所以老是與你吵嘴,你別在意。”原來所有的一切,都是因爲我的冷漠,所有的不快,都因爲我的自私,她生病了我居然都沒有察覺。“等我的腳好了,我倆還抓木棉花去”,大力士向外指了指,我高興地點點頭。走出她的家門,木棉花正肆意開放。

友情,如同一杯清水淨化着我們的心靈,友情在順境中結成,在逆境中經受考驗,在正確與不正確中進行抉擇,在時間的長河中靜靜流淌。終於,我成長中,我讀懂了友情。

篇五:

友情是什麼?是對他人給予一定的幫助嗎?是對朋友的寬容和理解嗎?我一直感覺它是一種說不出也道不明的苦,有似有無的存在。

一些同學經常對我說:“最重要的是友情,珍惜你身邊僅有的友情。”當我每次想繼續追問友情是什麼的時候,往往卻被另一個話題給帶走,只能把問題埋在我心裏,經過一定的時間就漸漸淡忘了。可又因爲她,使我真正明白了什麼叫友情。

體育課上,我在和同學們比賽跑步的途中絆倒了,不能夠站起來,這時我多麼想有人來把我扶起來呀!在悲傷與哀愁的時候,一位熟悉的身影立刻把我扶了起來,不錯!這就是我要給你們介紹的她。下課後,她一直扶着我,就連上課時,她也會時不時地想我說:“還疼嗎?要不,我跟老師請假,把你送回家去。”我謝絕了。放學後。她還是一路扶着我,想把我送回家去,她本來還有更重要的事情去做,可爲了我,她並沒有去,直到把我送回家後,一個人才默默地離開了。看着她離去的背影,心裏想着,這就是友情嗎?——沒錯,這就是友情。

到了青春期,我的祕密越來越多,不喜歡與父母傾訴,但對於她,卻成了我最好的傾訴對象,她每一次都會去認真聆聽,從來不會閒我太囉嗦。

在那次考試前,她一直對我說:“一定要考個好成績,加油!別讓我失望哦!”我聽了心裏暖暖的。考試時,我的筆突然沒墨水了,她看見了並沒有像其他同學那樣幸災樂禍,而是立刻給我借了一支筆。考完試後,我立馬去看了我的成績,自己還挺驚訝!我考了一個我一支期盼的分數,心裏特別高興。我又看了她的成績,她考的並不是很理想,可一直卻很高興,因爲她在爲我喝彩。我想,這是否是友情的力量呢?——沒錯,這應該就是友情的力量!

讀懂了屹立的高山,就懂到了對朋友應該信任;讀懂了潺潺的流水,便懂得了善而不爭。在成長的過程中,我會每一次懂得一件事情,頓悟人生。在這個過程中,我讀懂了友情。

篇六:

玫瑰不及百合的高潔與典雅,百合不及薰衣草的浪漫優雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。

——題記

一個普通朋友會詢問你的困難,一個真正的朋友會默默的在一旁尋找解決困難的辦法;普通朋友希望你能一直陪着他,真正的朋友卻一直陪在你的身邊;普通朋友總是看見你的笑臉,真正的朋友給你一個可以依靠的肩膀。

她是我“同桌的你”,別看她是個女孩子,可個子卻高了我一大截,還總愛拿這個跟我開玩笑,總是嬉皮笑臉的。班上的同學都覺得這個女生屬於性子溫文爾雅一類的,連老師都經常誇她懂事。殊不知啊,她纔是“錚錚漢子”,讀書時總是扯着嗓門吼,在學習上也一點不含糊,有時我們討論某個題,她要是說不過我啊,就會動起手來,我便帶着求饒的口吻說:“君子動口不動手哦”,她準是得意的甩我一句:“可我是小女子,不想當君子啊!”這便是我的“女漢子”好朋友。

其實,她也只是個小女子而已。她不僅愛學習還學得一絲不苟。看她那麼努力上進,有時我會有些自行慚穢。也基於這些因素,我們既是學習上的死對頭,也是學習上互幫互助的好搭檔。下課後,她也總是和她的姐妹們膩在一塊折千紙鶴、疊星星什麼的,還別說,還真是心靈手巧呢!生活中的她,發呆時顯得十分可愛,有時候看她心情不好,也不搭理我,估計有什麼心事吧,我是多想替她分擔。

我非常感謝在我的中學生涯中有這麼一個你,關於你這個有着兩面性格的好朋友,我希望能收藏我們之間美好友誼的點點滴滴。當我心中沮喪時,當我感受到孤獨時,這些美好的'回憶都會溫暖我的心;當你需要一個溫暖的依靠,當你也倍感落寞時,我們的友誼之花一定會一直陪伴着你。

感謝那是你,陪伴我夢想的成長!感謝那是你,路過我青春的繁華!花雖開一季,但我們的夢歲歲發芽!作文

篇七:

友情是一本書,它給予我們無窮的知識;友情是一把火,它給予我們溫暖;友情是指南針,它指引我們走出困難。對我而言,友情是無價之寶,它記載了我和朋友的喜怒哀樂、經歷。它就是我最真摯的友情。

朋友是我們心中必不可少的,是他們陪伴着我一步一步走過了青春。當我們遇到困難時,是朋友們給予我幫助;當我爲煩心事苦惱時,朋友是最好的傾述者,他們無時不刻給予你安慰;當你遇到不會的難題時,是朋友給我幫助。

記得去年秋天,還是那麼美麗,落葉繽紛。而我卻在家裏苦惱,原來是找不到文具盒了,我急得像熱鍋上的螞蟻,可我現在必須寫作業,不然作業是寫不完的。我找了又找,始終意思是一絲線索也沒有,正恰好身上的零用錢花的一乾二淨。我又匆忙地跑下樓找朋友借只筆寫作業,朋友一聽,二話沒說就給我兩支新筆,我道謝後匆忙跑回家。啊,還好,及時寫完了,下樓還筆時,他對我說:“不用了,就送給你了。如果你的文具盒沒找到,怎麼寫作業。”我急忙打住:“我可以去買筆啊,不用你的筆了,謝謝啊。”他立馬反對:“給你用就拿去用,我家還有不少的筆呢。我擔心我的筆不夠用就一下買了兩盒。拿去用吧,沒事。”我感謝後就告別了。晚上收拾書包時,才發現文具盒在我寫作業的被我的手碰掉了,有沒想起去撿,一本書把它擋住了。“哎,你瞧我這腦子。”第二天,我看他去上廁所,我就悄悄地把筆放進他的文具盒裏,上面粘了張紙條“謝謝”我開心地回到座位上。他發現後,對我笑了笑。我們的友情又前進了一步。

我努力讀懂友情這一本“無字天書”。

篇八:

友情,是我們在成長路上不可缺少的一部分,它會是我們遇到挫折時的一句安慰,它會是我們失落時的一句鼓勵,它會是我們遇到難題時的深情絮語。

在我讀一年級到五年級之間,我交到一個好兄弟——喬。我們之間的感情很深,我們在學習上,成績都較好。因此,在那件事後,我們之間的感情更加的深厚了。

在一個星期的下午,我們正在體育課上互相嬉戲玩耍,可是,在玩的過程中我不小心被一個石頭給絆到了,於是,我的膝蓋被磕破了。喬看見後,十分擔心,一邊安慰我,一邊跑去叫老師。老師來了後,立馬把我背到了醫護室。在這途中,我看見喬一路跟着我,臉上顯現出擔心的神色。我看見了,心想:喬,你真的是我的好兄弟啊!恐怕在這世界上,除了親人,沒有誰對我的關心勝過你了。

到了醫護室後,喬一直站在我身邊,好像是在守護我似的。在擦拭碘酒時,一陣巨痛使我不由的抖了一下,但是,爲了不讓喬擔心我。於是,我咬了咬牙,忍着疼痛。但是,細心的喬還是注意到了我臉上的一絲疼痛感,所以拍了拍我的肩,鼓勵我:“沒事,我相信,你一定不怕疼的。放心吧!疼痛馬上就會過去了”。我聽了,十分感動。從心中生出了一種毅力,這股力量鼓勵我堅持了下去。結束後,喬也是一步一步地扶着我回到教室。

記得還有一次,我考試前因爲很驕傲。所以我就只考了八十一分,而總分卻一共有一百二十分。我當時拿到這個分數後,感覺天都要塌下來了。而喬呢,他一看我垂頭喪氣的表情,便知道我這次考差了。於是,熱心的他走過來安慰我:“一次考試並不代表着你真正的水平,我相信你一定會走出失落的,要從這次考試中吸取教訓,這樣下一次就能考好了”。我聽了,回家後,我把自己的錯題全做了一遍,並且找出了問題的所在,認真地總結了這次考試。果然在下一次考試中,我考了一百一十三分。我看了看喬,他雖然沒有我的分數高。但是,我從他的表情中看出來,他似乎也是在爲我高興。可是,六年級的時候,我轉學了。但是我相信,我們之間的友情也不會因爲時間的推移而改變,它會永遠地長久下去,永不覆滅。

友情,是成長路上不可缺少的一部分,它能給人勇氣,給人希望,給人信心,給人堅強,讓我們在前進的道路上,踏出每一步。

標籤:努力 讀懂 友情