關於友情的六年級作文600字優秀篇「精選」

導語：友情，是冬天裏的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時的一張紙巾，爲你拂淚;友情，是傷心時的一張創口貼，爲你療傷。下面是小編整理的一些關於友情的作文，歡迎查閱與借鑑，謝謝。

篇一：友情

“友情”，多麼美好的一個詞啊!朋友，會在你傷心的時候安慰你，會在你又困難的時候幫助你，會在你犯錯的時候提醒你，會在你高興的時候慶祝你，會在你……一個人只要有朋友，那他的生活將充滿樂趣!

我有一個很要好的朋友，她叫陳亭伊。陳亭伊長着一雙可愛的大眼睛，挺挺的鼻子下有一個櫻桃小嘴，她長着一頭烏黑的長髮，中等身材，是個可愛的人。

亭伊十分關心我。

有一次，我生病了，就讓她幫我請假。放學後，她來到我們家，對我噓寒問暖，並把作業告訴我，還將老師今天上的內容仔仔細細地給我講了一遍。害得她晚上很晚纔回家，被她的媽媽數落了一頓，可她卻假裝不在乎，還安慰我說，沒關係。我感動極了。

亭伊也不但關心我，而且在我傷心的時候也會安慰我，鼓勵我。

有一次，我們進行了一次數學測驗，當試卷發下來的時候，我差點傻了眼，居然只有85分，一看亭伊，整整比我高出了7分，我沮喪極了。亭伊好像看懂了我的心，對我說：“楷雯，你就別傷心了，這一次考不好，下一次努力一點就行了，反正都已經過去了，就別去想它了，失敗是成功之母，加油!我相信你一定能在下次去的好成績的!”聽了她的話，我好像全身都充滿了力量，又有了幹勁，每天不斷的努力，亭伊也一直鼓勵着我，並幫我解答不會的問題。功夫不負有人心，在下一次的考試中，我考了95分，亭伊也替我開心。啊!我能考這麼多分，多虧了亭伊的鼓勵和指導呀!

朋友就是這樣，互相幫助，互相鼓勵，給對方帶去溫暖!

點評：文章從寫“友情”寫到“朋友”，並例舉了兩件生活中的小事來表現“亭伊”對“我”的關心和鼓勵。結尾的總結簡練而精要，字裏行間表達了作者與朋友亭伊之間深深的友情。

篇二：友情

友情，是冬天裏的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時的一張紙巾，爲你拂淚;友情，是傷心時的一張創口貼，爲你療傷。

友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什麼大不了，但是，當你失去了和朋友一起製造回憶友情的機會時，你纔會發現，原來友情是那麼的重要。

曾經，我以爲，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時間裏，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂的時候，他又會陪着你一起分享快樂，陪着你一起留下一道快樂的風景線。

友情，友情究竟是什麼?友情其實很簡單，它就是你和你朋友即使發生了矛盾，可是最後卻仍然能夠和好如初，多麼堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠爲你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多麼美好的情啊;它就是當你取得了很好的成績後，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進步，多麼美妙的情啊!

友情啊友情，你多麼像一個魅力無限的姑娘，那麼吸引我們。於是，我們一直在追着你，追啊追，追啊追，可又突然發現，我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們衝動!

友情，你真美好!

點評：這篇文章從友情是什麼、友情在我們身邊、友情吸引我們三方面對友情進行了描寫，表達了作者對友情的讚美。文章採用總分總的結構，層次清晰有條理;內容充實，運用比喻、擬人、排比的修辭手法使得文章語言生動活潑有氣勢。如：“友情，是冬天裏的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時的一張紙巾，爲你拂淚;友情，是傷心時的.一張創口貼，爲你療傷。”

篇三：友情的力量

友情，像一杯美酒，讓人回味無窮;友情，像一枚指南針，在你迷失的時候爲你指明方向;友誼，像冬季裏的陽光，讓你感覺溫暖;友情，像一把開啟心靈的鑰匙，讓你感覺到幸福……

我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學習上互相攀比，遇到困難時互相幫助，遇到好事時，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時候，就算有，對方也會讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。

有一天，我生病了，因爲該考試了，所以也就沒有去醫院，而是繼續上學，還有病情越來越嚴重，她看出來了，就對我說：讓我去住院，她每天都會來幫我補習功課的。於是我也就放心的去醫院了。這就是朋友之間的友情。

過了幾天，我終於好了，可也就快考試了。我自信滿滿的對她說：“看看這回誰能第一，看看鹿死誰手。”她微微地笑了一下，沒有回答我，但我知道她的意思，也就沒有進一步去問她。

考完了，成績也就發了下來，但令我們沒有想到的是：我們並列第一。我們都開心地笑了，笑得那樣的開心，那樣的舒心，那樣的無憂無慮……

因爲友情，我們成長;因爲友情，我們快樂;因爲友情，我們幸福;因爲友情，我們成功;因爲友情，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠珍惜，永遠不放棄!

點評：這是篇寫人的短文，文章結構完整，層層遞進，較好的寫出了人物的個性特點。文章首尾呼應，一組組排比句揭示“友情”在別人眼中以及自己眼中的象徵意義，非常精彩。

篇四：有一種友情叫奉獻——讀《夏洛的網》有感

最近，我讀了《夏洛的網》這本書，講的是一隻小豬和一隻小蜘蛛的故事，是我重溫了愛和友情。

這本書講的是在朱克曼家的穀倉裏，生活着一羣快樂的動物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時，一個恐怖的消息傳來--威爾伯的命運竟然是人類餐桌上的美食。威爾伯絕望了，這時，看似渺小的夏洛卻挺身而出。它用自己的絲在穀倉的門框上織出了被人類視爲奇蹟的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些詞語徹底改變了威爾伯的命運，使得它在集市的大賽中贏得了特別獎和一個美好的未來。當威爾伯正想向夏洛道謝時，它才發現，夏洛的生命卻走到了盡頭……

讀完這本書，我懂得了友情不是索取，而是奉獻。這種奉獻是不需要回報的，也是永遠不會後悔的。夏洛爲了朋友，爲了友情，爲了愛，甚至不惜犧牲自己的生命。和威爾伯和夏洛相比，生活中的我們相差太遠了。有一次，我的朋友不小心弄壞了我的鋼筆，我就大發雷霆，就和好朋友鬧翻了天，甚至和他“冷戰”了好幾天。現在想起來，我覺得自己當初太小氣了，因爲一點小事，就生氣，和別人做朋友總要有犧牲精神與奉獻精神啊。

以後我要一心想着奉獻給別人，不能只想着向別人索取。這樣，我就能收穫更多友情。

點評：對於小學生能夠閱讀這種書籍已經難得，而且還能描述出大致的內容，可以形成自己的理解更加難能可貴，後面還能夠結合自己生活中發生的事情，表達出自己的觀點，很好的做到了“引議聯結”這四點。可見作者讀書的用心之處，能將書讀“活”。