希望作文錦集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的希望作文7篇，希望能夠幫助到大家。

希望作文 篇1

人生路上，難免會有挫折和重重困難，但不能總抱着一招錯滿盤皆輸的心態而止步不前，要不懼艱險的大步向前走，摔倒了可以爬起來重新來過。時刻記住，希望就在正前方。

走在幽深的小巷裏，殘枝敗柳落了一地——昨夜暴風雨的傑作，望着手中畫滿錯號的試卷，不禁心灰意冷。這些錯號似乎都在否認我的努力，是我失敗的見證。握着試卷的手不禁加大力度，爲什麼我的付出和收穫永遠不能成正比？爲什麼別人可以我不行？想到這裏眼前忽然一片氤氳，幾串晶瑩落下。

就這樣漫無目的地走着，我不敢回家，我無顏面對家人，我害怕看到他們失望的眼神。甚至想到了放棄，是的，失敗打得我措手不及，甚至連我的最後一點勇氣和自信也被消磨。此時的我，在挫折面前是渺小的。路過路邊的一尊大石頭，我感覺有些疲倦，這促使我坐了下來，天空經過雨的沖刷而更加清澈，就連路邊的小野花也變得嬌豔動人。這一切顯得與我格格不入。忽然手邊感到一陣刺痛感，垂下眼簾來看，呀！原來是剛從石縫中鑽出來的小草，心突然像被人狠狠揪了一下，小草那麼脆弱,那麼嬌柔，卻能從堅硬的石頭中鑽出，這得需要多大的耐力和勇氣啊！而我卻因爲那麼小的困難就被打倒，就想自暴自棄，在精神上，我自嘆不如。這麼想想，忽然感覺所有的黑暗一下被擊得粉碎，陽光隨之而來，又重新有了奮鬥的自信。

從那一刻起，我感覺自己開始慢慢蛻變，蛻變成一個堅強，勇敢，不再會在困難面前低頭服輸的女孩。其實失敗沒有什麼所謂，關鍵是看你有沒有一顆不服輸的心。只要你相信，希望就在正前方！

希望作文 篇2

爸爸說：“歲月像把殺豬刀，刀刀催人老！”而我想說：“時光好比穿梭的箭，一晃又三年呀！”我看着窗外新生入校的喜悅表情，聽着樓下學弟學妹們的悅耳笑聲，不覺想起了姐姐的說：初三的時光乏味而又心酸，它不是惡魔，卻讓人產生悚意，它不是遊戲，因爲它沉重無趣！唉！看看我周圍這一個個拼命的同學，我頓時感覺壓力山大

看看我身邊這位同學，明顯是個學霸！她可是整天坐在座位上苦學，不是看書就是寫作業，但看起來她並不快樂，因此每次成績都不盡如人意。看來，在短暫的初三生活中，不只是一味苦學就有好成績，要用樂觀的態度點綴初三生活中的各種枯燥與乏味。

樂觀總能在你跌倒時，給你陽光般的援助；迷惘時，給你波濤般的勇氣；失落時，給你清風般的慰藉；衝動時，給你天空般的胸襟！

每天，匆匆於交通的擁堵之中，爲了一件事，我稱之爲“奮鬥”；每天，我面對着燈光漂白的四壁，爲了一件事，我稱之爲“堅持”；每天，我應對着一道道練習題，爲了一件事，我稱之爲“成功”。

但是，我卻還沒想過切實的計劃，合理的安排以及不懈的目標，我知道我一定要有一個堅定的信念。或許，我完全可以把“奮鬥”變爲信念，把“堅持”當做希望，把“成功”想做明天！我可以不砌一座大廈，但我會擁有屬於我自己的長城！因爲，我有堅定的信念！

人的一生總會有無數次的競爭，有輸也有羸。但我相信，我會用樂觀的態度和堅定的信念去創造屬於自己的輝煌，因爲，我要羸，要羸得漂亮！

舉步量天——量天，我可以；舉步，從現在開始。初三了，我真想羸，我相信我能行！

——後記

希望作文 篇3

“人無遠慮，必有近憂。”人生就是這樣，總有許多不順心的事，失敗、磨難常常會出現在我們的生活中。挫折、不幸，一切的不如意，都是每個人必須要經歷的。這，並不可怕，也不重要，重要的是，面對困難、身處逆境時的心態，它會決定我們的命運。

曾聽過哦這樣一個故事：有一位即將面對四死刑的囚犯，一天，監獄官員對他說：“當局將使用一種新的行刑辦法，如果你願意作爲試驗品，你的家人將會得到一筆豐厚的撫慰金。”

新的行刑方法就是注射麻醉劑，在他感受不到痛苦的情況下，割斷他手腕的動脈，讓血不聽地流，直到血盡而死。囚犯答應了。

行刑當天，囚犯被帶到一個靜謐的小室，獄醫將他的雙眼蒙上，爲他打了三針，又在他的手腕上劃了一刀。在寂靜的室內，局部麻醉讓囚犯沒有一絲痛苦的感覺。“滴答、滴答”的聲音迴盪在囚犯的耳邊，他想，這是自己的血在流吧！時間一分一秒地過去了，囚犯感覺越來越疲憊，越來越虛弱，最後，他永遠閉上了眼睛。

然而，令人匪夷所思的是，獄醫只不過在囚犯的手上輕輕劃了一下，他聽到的只是滴水的聲音，這一切，都是假的，而他，卻在這些假象中結束了生命……

一個看似荒謬的故事，卻又引人深思。一個人面對死亡的.心態，只是心態，竟可以讓一個人死去。是的，人的生命只有一次，僅僅一次而已，然而，總有不少人因爲承受不了打擊，戰勝不了困難，選擇走向生命的盡頭。

世上沒有走不出的的困境，正所謂“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”即使周圍的事物非常悲觀，希望還是存在的，關鍵在於你不屈不撓的意志。魯濱孫就是一個很好的例子，在一個荒無人煙、十分寂靜的小島上，他始終保持積極的態度、樂觀的心理，終於走出了困境，“重獲新生”！

世上沒有絕對的壞事，事物都有好壞兩面。如果你在學習的旅途上失敗了，那並不代表永遠的失敗，選擇自暴自棄，到不如把他當作生活中的一次小小的考驗，並吸取教訓，這樣成功又會離你近了一步。

總有人埋怨老天的不公，其實老天對每個人都是公平的。每個人都有自己的特點，都是獨一無二的，不要抱怨任何事物，沒有什麼事是十全十美的，既然改變不了什麼，何必自尋煩惱呢？

我們不是溫室裏的花朵，我們可以接受暴風雨的洗禮，正所謂“陽光總在風雨後。”用欣賞的眼光看待一切磨難，你會發現，天空依舊那麼明淨，陽光依舊那麼燦爛，世界依舊那麼美好！

希望作文 篇4

十幾年的晨光與黑夜，特別是在品讀《唐詩宋詞》之後，我清楚地感受到我與父親之間深沉而又真實存在的那個字——愛。

每當黎明咬破夜的脣，將那抹血冬日跡留於天際，我總會想起幼年的冬日。

我與父親一同立於山頂，等待旭日的升起，在一片緋紅的晨光中，我欣喜地看見太陽從山後徐徐升起，使人有一種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感慨。沐浴在溫暖中，父親顯得格外高大，深沉胡聲音緩緩從他的喉嚨中溢出：“孩子，心懷希望，走好每一步。”

現在，多少年過去了，這聲音仍縈繞在耳畔，教我去笑對青春路上的坎坷與泥濘。

正如詩中所言“黃梅時節家家雨”，雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細雨，在心中密密地下。爲何面對學習，我越來越力不從心？面對朋友，我越來越惶恐不安？青春之路，我已走得心力焦脆。

那天，坐在陽臺上，望着滿天繁星，溼潤的風吹着我溼潤的眼，我終於不可抑制地哭了。爲我的彷徨與不安而哭，爲生活中的失意而哭。

“哭吧！”父親的大手穩穩落在我肩頭，在這微涼的黑夜裏，給人溫暖胡安定。手撫摸着我的頭，而我的哀傷彷彿被他一層層地抹去。

“青春之路的確有很多的笑與淚，堅強地走下去，永遠懷着一顆希望之心，你會發現未來還有好多驚喜點綴着你的生命。”望着遠方，父親默默地說道，轉而又看着我，在那雙黝黑的眸子裏，我看見了期待與信任。

當時我還不太明白“希望之心”，但是在讀了“少年心事當擎雲，誰念幽寒坐嗚呃”，讀了“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讀了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”之後，我突然明白了在青春的字典裏沒有“低頭”，有的是昂首闊步想前走。只有勇敢地向前飛，心懷希望，總能飛翔在□自在的天空，那是我心中最美的香格里拉。

現在“希望之心”早已在我心中種下，唐詩宋詞的旖旎風光也在我心中留下了揮之不去的光影。我相信它們將帶領我走過今後坎坷的路。

希望作文 篇5

或許這一切都是上天對人類的懲罰！

21世紀，世界人口猛增，由於人類的生活需要特別多的淡水資源、森林資源、生物資源、礦產資源極度匱乏。人類的生存環境受到了前所未有的威脅，這就意味着人類將無家可歸。有人曾提出建議，向南、北級遷移。可是全球氣候變暖使得冰川開始融化；南極上方的臭氧層空洞越來越大，根本就抵擋不住紫外線的攝入。這個建議一經提出，就馬上被否決了。聯合國對於這個問題爭論不休，始終沒有答案。人類雖然可以等待生命的逝去，可動物等不了。各種動、植物紛紛消失滅絕、枯死。珍稀物種瀕臨滅絕，這一消息不得不讓聯合國決定：遷移其他星球，可是在茫茫宇宙中，想找到第二個“地球”又談何容易。於是，他們找到當今科技技術一流的W教授，我當時正是W教授的助理，他們對W教授說，要重新建造，也就是說克隆一個地球，以供人類生存。經過W教授的深思熟慮，答應了他們的請求。我上前說到：“教授，別說克隆是聯合國明令禁止，就算他們取消此禁令，憑我們現在的能力、技術、設備，我們成功克隆地球的機率也就只有20%。”“爲了人類，哪怕只有1%的希望也要試試。”W教授堅定的說。

我被教授的毅力所感染，投入到緊張的工作中去。我們採集瞭如今世界上最優質的水、空氣、土壤、礦物、動植物等等的基因，將他們溶於容器中，由HT——609號飛船投入到軌道中。三天後，經過衛星的勘察，第二個“地球”已成功建造完畢。消息一經傳出去，全世界都轟動了。我、W教授和所有科研人員頓時熱淚盈眶，激動地掉眼淚。人類立即動身，搭載WH——571號航天飛船前往“希望”。

我那時在想，如果“希望”也再一次被人類所毀滅，還會有第三個“地球”嗎？

“希望”讓人類看到生命的“曙光”。但我也在擔心，我在擔心人類會讓“希望”步第一個地球的後塵。終於一天，“希望”也會毀在人類的手裏。

希望作文 篇6

喜歡和孩子們無拘無束的玩耍，溫柔中透着嚴厲，嚴厲中流露着童真。

如果沒有了浮於表面的必修課，我和我的六十八個孩子會多些交流遊戲共處的時間。

春日午後，只要陽光尚好，總要帶孩子們去院子裏的滑梯上玩耍一番。這個時候，我是孩子們愛戴的猴王了，孩子們前呼後擁推推搡搡的在我身邊，有恭維的，有批評的，也有談心的，“雨老師，昨晚做夢夢見你了。”“雨老師，你怎麼又亂花錢了。老換新衣服！”“雨老師，媽媽昨晚打我了。不讓我看動畫片。”我俯下身，親着他們的笑臉一一作答：“雨老師也常夢到你們的。”“雨老師勤換衣服，講究衛生啊。看是乾淨衣服。”“我和你媽媽談談心，問一問爲什麼？”就這樣，半個小時的快樂時光就一晃而過了。

春雨濛濛的天氣，也帶孩子沐浴過細雨。帶他們看雨中刺玫枝條上的的嫩芽，樹上的桃花梨花。和孩子們齊頌“一望二三裏，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”

花開總有花落，一夜春雨過後，桃花梨花散落了。看滿地花瓣，呆立在樹下，想起了帶過的一批批孩子，有一絲傷懷。瞬間花瓣拂過臉龐，眼前一亮，看到花瓣落後的小而稚嫩的青果，溫熱的淚滑落：春華秋實，落在地上的是花瓣，長在樹上的纔是希望！

我的生活，我的工作，我的希望！

希望作文 篇7

年輕，一個多麼誘人的字眼；年輕，一個多麼充滿新意的字眼；年輕，一個能讓人奮鬥的字眼。

因爲年輕，所以我們奮鬥；因爲年輕，所以我們執着；也因爲年輕，所以我們創造了奇蹟。

在一條寬闊的道路上，我們失敗很多，我們也成功不少。我們沒有因爲一點兒小事兒而放棄前進，放棄更多的夢想。我們不知道前面的道路會有多長，也不會知道我們將會如何走下去，但是我們執着，我們還年輕，我們有更多時間去拼搏，去奮鬥，我們還會用年輕創造出更多的奇蹟。

有人說，年輕就是不夠成熟，不夠懂事，就是狂妄自大，愛做白日夢，只會說白話，光說不練，其實我們自己只有我們會懂，就算別人懂，那也不是真懂。只是不理解罷了。

在一條小路上，我們還是會堅持走下去，不管有多困難，有多難走，道路有多窄，我們會用我們的年輕走下去，我們有時間，有力氣，有精力，不管別人怎麼說，什麼固執，什麼只是做做樣子罷了！統統給我滾一邊去。我什麼都不知道，只知道，我所奮鬥，所努力拼搏的就是那兒，我馬上就要達到頂峯了，我要證明給你們看：我們年輕人，不是自大狂，不是白癡，不是你們口中所說的“衣來伸手，飯來張口”的小孩子，我們已經懂事了，我們能夠不借助任何的外來力量“爬山”了。

年輕，它給我力量；年輕，它給我精力；年輕，它給我時間；年輕，它讓我爲了自己的夢想而拼搏；年輕，它讓我爲了“爬山”經歷磨難，讓我從頂峯一落千丈；年輕，它也讓我摔跤，但，是年輕教會了我堅強，教會了我獨立，教會了我反抗，教會了我用不同的眼光看待世界。

我們將會用年輕，譜寫出新一代的樂章，放飛新一代的希望。