其實我也很幸福作文（精選5篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的其實我也很幸福作文（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

其實我也很幸福作文1

一天放學後，我興沖沖地回到家中，興高采烈地對爸爸媽媽說：“今天天氣真好，不如我們去放風箏吧！”父母看我如此高興，便和我一同漫步來到了廣場上。只見廣場上許多人在天空中放飛着各種各樣的風箏，這些五彩繽紛的風箏與白雲共舞、與鳥兒相伴，多麼自由和幸福啊！可是，一隻自由飛翔的風箏好象覺得還不夠自由和幸福，想掙脫放飛他主人的束縛，便突發奇想地在一陣大風鼓動下，奮力地擺脫牽線想飛得更高更遠。可是，不曾想到的是，它雖然好象擺脫了束縛，獲得“完全的解放”，可是好景不長，他就重重地跌落在了對面的街道旁，從此失去了真正的自由和幸福，再也不能飛向蔚藍的天空。

見到此情此景，使我不禁聯想到自己的學習何嘗不是如此呢？！在我們的學習中，我們就象老師和家長放飛去的風箏，他們用線牽引着我們，給我們導航，彷彿使我們受到了限制、失去了自由，其實，他們這樣完全是爲了使我們飛得更高、飛得更遠，以便長大後成爲國家的棟樑之材。所以，在學校中老師的嚴格管教，在家中父母的嚴厲約束，這不正是那牽引着我們的風箏線嗎？而我們不也正是那個嚮往自由和幸福的風箏嗎？可是，有人卻說，在學校老師整天將我們關在校園中，回到家裏父母又將我們封閉在房門裏，就連週六週日也要送到校外輔導，一點自由也沒有，這樣的童年豈不是太不幸了嗎？可我卻想說，即使減少了一點我們自由玩耍的時間，但是對於我們未來健康成長來說，其實我們會從中獲得更大的幸福。

所以，面對着未來艱鉅的學習任務，我們要勇於克服各種困難，樹立正確的世界觀和人生觀，樂於接受老師的管教和家長的監督，讓我們在他們的牽引下和呵護中茁壯成長。待到學有所成時，我們就會深深地感受到，雖然我們失去了一定的'自由，但是我們卻收穫了碩果累累的金秋。

看着還在天空中自由翱翔的風箏，我感到其實我很幸福。

其實我也很幸福作文2

有人說幸福是一朵三瓣花：心中有夢、手中有事、身邊有愛。只要你用心感受，生活的點點滴滴無一不散發着幸福的馨香。

我開啟手機短信，看到了這樣的一句話，你幸福嗎？我放下了手機，開啟了電視，電視正在採訪，記者拿着話筒問路邊的路人，你幸福嗎？每個人都說自己很幸福。我關了電視回到房間。

在書桌上，我看見了一本書，我開啟書的封面，我又又看到了那句話，你幸福嗎？“不！我不幸福！”我把那本書扔到了哥哥的牀上。

從小我就覺得我不幸福，爸媽不疼我，他們疼哥哥，因爲他們不喜歡我，哥哥學習好，人很聰明。他常在爸媽不在的時候打我，爸媽沒有罵他，反過來罵我。直到現在我長大了他纔不打我。人緣差，與我很好的朋友很少，我常與他們交流，他們都不理我。與他們一起，他們常忘了我的存在。

所以我覺得我不幸福。

但是在那一次，我改觀念了。

那次，我揹着我的大書包，走在樓梯上，頭好暈，我彎着腰，彷彿我的書包跟山一樣重。我受不住了，眼前一黑，我滾下樓梯。

醒來時感覺骨頭全斷了，我環顧四周，發現我躺在我的牀上。我艱難的坐了起來，媽媽拿着水和藥向我走來，“怎麼發燒了?還滾下樓梯，幸好那有塊大海綿，不然就沒摔傷那麼好了。媽媽一邊說一邊把藥給我。我把藥吃了。

過了一會兒，有人開啟房間門，我看到我的朋友都來看我了，他們有的帶了書，有的帶了水果，每人都拿着禮物來看我。他們怕我無聊來和我聊天。我的眼淚流了下來，說：“謝謝你們”。“說什麼謝，我們是好朋友。”

從那天起，我覺得我還是幸福的。不要以爲你不幸福，其實我們都很幸福。只是你沒有心去觀察。

其實我也很幸福作文3

今天，突如其來的幸福感溢滿我的心田。這一刻，我覺得天很藍，天很白，就連草地十分綠。

從小，我便離開父母，呆在姑姑家，姑姑對我不是很好，這是當時我所認爲的。哥哥是姑姑的兒子，他總愛“欺負”我，但他似乎又十分關心我，對我很好很好。和哥哥在一起，覺得自己是被保護的小公主，幸福感十足。然而面對我的姑姑、姑父，我就有一種十分害怕的感覺，總覺得下一刻，便有不幸的事發生在我身上。

長大了，開始懂得事理人情了，知道他們是對我好的，便不再畏懼。可因爲從小遠離父母的緣故，和父母的關係並不是很好，經常因爲觀點不同而爭吵不休，每次吵完，常聽見父母說，孩子是怎麼了，想跟她好好溝通都沒用。其實我知道，他們是愛我的，但我不知爲何卻總想與他們爭吵，直到有一天，我在醫院查出身體里長了一個瘤，母親知道後，帶着我東奔西跑，直到最後，醫生通知開刀，我十分害怕。雖然不是大手術，但我依然害怕，就在這時，一個壞消息傳來了，媽媽在接我去開刀的路上出了車禍。當時我蒙了，如果不是因爲我，她也不會有這件事，我很難過的哭了。後來聽說媽媽並無大礙，只是眉毛上方縫了3針，別的都還好，我的一顆心放了下來，當我去看母親時，看着她那憔悴的面容，我放聲大哭，我痛恨自己得了這個病，痛恨那天要去開刀，痛恨那天的一切一切。當我哭時，她以爲我是病痛，說趕緊讓我檢查，我更加地傷心。同時幸福感也在心中蔓延。

現在已是高一的我，已經學會了獨立生活。但偶爾還是會想家，想與父母說說心裏話。今天，不知爲何，我心裏堵得慌，很想哭。就在這時，一個同學又刺激我，我止不住淚水嘩嘩的流。這時，大家都來關心我，那個同學還一個勁兒道歉，那一刻，我感到幸福感，大家原來是那麼的關心我。

其實我很幸福，因爲身邊有許多愛我和我愛的人。

其實我也很幸福作文4

“幸福有沒有在我身邊，怎麼一直看不見……”

哼唱着幸福的歌，我找遍了整個學校，整個世界，卻始終不見幸福的影子。到底，幸福在哪裏？

在我的身邊，有多少同學抱怨自己不幸福。怨天尤人，好像全世界都不理解自己似的。其實，我們錯了。幸福的我們，生活在一片愛的海洋裏。

在家中，我們吃好的穿好的。親愛的媽媽每天變着花樣給我們做好吃的，爲的是我們有更強健的身體。而我們經常挑食，遇到不愛吃的，不但不吃還說自己沒胃口。

想想，衣來伸手，飯來張口。同樣辛苦了一天的媽媽不顧自己的勞累，爲我們付出了這麼多，我們還不幸福嗎？

也許，每天回家要面對媽媽沒完沒了的嘮叨：“今天上的什麼課，難不難，聽懂了沒……”當然，還有爸爸難以讓人承受的指責和教訓：“這麼簡單的題，怎麼失分了？不準玩手機。晚上不準出門找同學玩……”

想到這，會覺得完全被父母約束了，沒有一點自由和祕密，一點都不幸福。其實，我們又錯了。媽媽把愛添加在日常的嘮嘮叨叨，爸爸的愛隱藏在嚴厲的指責。正是有了父母的愛，我們的生活才更幸福，我們的成長才更茁壯！

還有，在學校最不能忍受的就是老師了。每天沒完沒了的講課，有時候一道題要講N遍，聽得耳朵都有老繭了。沒完沒了的考試，反反覆覆地分析。一犯點錯就對人不依不饒的……

這樣看來，在學校一點都不幸福。其實，我們又錯了。如果沒有老師耐心認真的講解，我們怎能更牢固地掌握知識。沒有老師嚴厲的批評，我們怎能深刻地認識自己的錯誤。有這樣的老師，我們真是太幸福了。

幸福在哪裏，幸福就在我們的生活中。

有關愛我們成長的父母，有教育我們成才的老師，我們真的很幸福。

和大家一樣，其實，我也很幸福！

其實我也很幸福作文5

又到週末了，我本來想好好玩一玩的，但是一想起還有很多作業，我就愁眉苦臉地對媽媽說：“唉，上學真累呀，要寫那麼多作業，我一點都不幸福。”媽媽沒有反駁我，只是對我說：“你不要哀聲嘆氣了，明天我帶你去一個地方。”

第二天一大早，我們一家三口開車來到了費縣，媽媽說：“這裏是沂蒙山區，經濟比較落後，我們來爬一座無名的小山吧。”也許是天氣冷的緣故，山上的人並不多，寒冷的風吹在我臉上，刺刺的。當我走到半山腰時，我發現身後有三個小女孩始終跟着我們，我走她們也走，我停她們也停。我好奇地問她們：“你們跟着我幹什麼？”她低着頭，小聲回答：“我想要你手裏的飲料瓶。”我更納悶了，她要這個幹什麼呀？後來我聽年齡大點的小女孩說，她們三個人是親姐妹，大的八歲了，小的只有四歲，家裏太窮了，都沒有錢供她們上學，她們只好每天到山上來撿遊客丟棄的飲料瓶去賣錢，過兩年攢夠了學費，想讓小妹妹去上學。我打量起眼前的三個小女孩，她們身上的衣服很單薄，穿的鞋都是自己做的布鞋，站在寒風中，顯得那麼弱不經風。

我想到自己寫作業的時候總想着去玩，小女孩想上學卻沒有錢，我感到非常震撼，心裏特別慚愧。我每天坐在寬敞明亮的教室裏學習，爸爸媽媽每天接送我，我有什麼理由不好好學習呢？

我把身上的零花錢都給了小女孩，下山的路上，我感覺其實我很幸福！