收穫了幸福中學生主題作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的收穫了幸福中學生主題作文，希望能夠幫助到大家。

收穫了幸福中學生主題作文1

記得在要升初中的暑假，我參加了鋼琴考級，一想到一個月後就可以查成績，我就感到興奮和激動。

盼來盼去，終於盼到了那一天。那是一個星期三，我第一天上學。剛回家，我便迫不及待地開啟電腦查詢成績，可出乎意料的是，我竟然沒有透過考級！一直對考級透過信心滿滿的我突然倒下了，這“不幸”的消息對我打擊很大。

第二天，我因受到了嚴重的打擊，上課聽講的效率不是很高。同學們肯定不理解我，他們又不認識我。一下課，我便這樣想。誰知，一個想和我聊天的同學卻引我說出了自己的遭遇。我本以爲這名同學會對這個話題一笑而過，但她卻安慰起我來：“不就是考級沒過嘛，人都有失敗的時候呀！成功和失敗彼此交織在一起，才組成了我們美好的人生。”她的聲音引來了更多的同學。令我沒想到的是，同學們都理解我，關心我。他們七嘴八舌，說出的卻都是安慰我的話。有的說：“失敗算什麼，摔倒了再爬起來纔對。”有的說：“學習貴在過程，不要注重結果。”還有的說：“人要堅強，人生畢竟不是一帆風順的啊！”我的心中明亮了起來，溫暖了起來。

聽了這些話語，我十分感動。什麼煩惱、憂慮全都跑到九霄雲外去了。我心想：我的同學們是多麼善解人意，是多麼熱心友善呀！我還以爲沒有人會理解我，可同學們卻都那麼關心我。有這麼善解人意、熱心友善的同學，我能不感到幸福嗎？我們班就像一個家庭一樣，同學們不是我的親人，卻勝似親人，這是多麼幸福，讓我倍感親切。

這一天，我不但解除了煩惱，還收穫了幸福。這一天，同學們都來找我交朋友、聊天，陪我一起玩耍，和我一起學習。這一天，我過得充實、美好。

在剛剛開啓的初中生活中，遇到這麼多善解人意、熱心友善的同學，我能不感到幸福嗎？

收穫了幸福中學生主題作文2

有人說，幸福是很多人在一起才能感受的到，可我並不覺得這句話正確，幸福兩個人也可以感受到的。

那是一箇中午，我正準備去上學，剛走出家門，媽媽跟了出來，手裏拿着一把傘，對我說道：”帶上傘吧，這天陰的多厲害啊，說不定你走到半路就會被淋成落湯雞。“我對媽媽說：“哎呀，拿什麼傘啊，學校這麼近，幾分鐘的事而已!”說完，我就扭頭走了。在拐彎的時候，我回頭看了媽媽一眼，她無奈的搖了搖頭，回去了。

我剛走了幾步，天空中豆大的雨點滴落下來，我耳邊響起媽媽的話，不禁打了個寒戰。飛快往家跑，在大門下面，我發現了一把傘和一張字條，字條在傘上粘着，我拿起雨傘，把字條撕下來讀着：傻孩子，這天陰的這麼厲害，叫你拿傘你不拿，看，下雨了吧，要是被雨淋了不感冒纔怪呢!我撐起雨傘，大步朝學校走去。

走到了醫院，雨已經下的非常大了，我隱約聽見一個女孩在喊着：姐姐、姐姐。“她追上了我，問：”姐姐，我可以和你一起走嗎?“我心裏很不情願，想着：這傘本來就小，兩人同撐一把傘肯定要被淋溼。但看着她盼望的眼神，最終她和我一起走的。一路上，傘就無緣無故地往我這邊偏。走着走着，我沒有看到腳下的泥坑，一腳踩進裏面，差一點兒就滑到了多虧了那個女孩一把拉住了我，但是我的白褲子上也留下了一些泥巴，她看見了二話不說從書包裏拿出一塊白手絹，給我擦褲子，我看見了她的左半身衣服已經溼透了，看着白手絹一點點變黑，我心酸了。

到了學校，我問她：”你沒有雨傘嗎?“她說：”我把傘借給鄰居大哥哥了，他上學要走很遠的路。“我的臉紅了。這一路上，爲我倆打雨的不是傘，是幸福。她——那個女孩，深深的把我震撼了。我能夠認識她，是我的幸福。

現在，我覺得她幫助了我，使我撿拾到了幸福，我要在這大千世界幫助更多的人，讓他人也能撿拾到幸福!

收穫了幸福中學生主題作文3

落在水中的花瓣輕輕的飄散。

昏暗的檯燈散發出刺眼的白光，揉了揉痠痛的眼睛便又絲毫不敢懈怠的奮筆疾書起來，唉，臨近考試作業也不由得多了起來生活被大大小小的考試所覆蓋愈發的單調無味。

筆頭一向未停，時間卻不斷流失，最終，指針指向了十點，隨着那個匆匆的腳步和沉重的喘息，無不標示着，爸爸回來了。

老舊的門發出不情願的嘆息，不知爲何，也許是那天心境不好，他見我沒寫完作業，就生氣的責備我起來：“怎樣還沒寫完?今日做的怎樣這麼慢?”我細心翼翼的回答：“但今日作業很多啊，並且……”“什麼並且並且，只會找理由，爲什麼別人就做得完而你就做不完?”

我沒說完他就破口大罵起來“你肯定是做作業的時候有心不在焉，真不明白你在幹什麼!”我聽着爸爸的訓斥，我覺得委屈，但更多的是憤怒。爲什麼?爲什麼我有一個這樣的爸爸?想到那裏，淚水沿臉眶滑下：“哼!我就是不做了!”說罷，就撲到牀上。“你，你!爸爸一時氣得說不出話來。於是，我就在爸爸的咒罵聲中昏昏睡去。

夜晚，被絲絲涼風吹起，淚痕還固執的掛在臉上，呆滯地看着天花板，好久才發現門縫裏亮着燈，不經好奇，於是就頂着嚴寒去檢視，剛開啟門縫，就呆住了，只見爸爸正戴着眼鏡，收點着題目仔細地檢查着，昏暗的燈光潑灑在他微曲的肩膀上，我才發現，昔日英俊年輕的父親，頭上已冒出縷縷銀絲，才發現昔日那雙強健有力的手，卻已佈滿皺紋，才發現，昔日那清澈明亮的雙眼，卻已渾濁不堪，我才發現，爲了我，父親付出了那麼那麼多，走位的景物變模糊了，唯有在燈光下的那個身影，是那麼清晰，高大。

我沒有說什麼，只是默默地回到房間，默默地奮筆疾書起來。寒風呼呼地掛過窗棱，檯燈照亮了房間裏的每一個角落，就像爸爸的關愛。

收穫了幸福中學生主題作文4

我是一粒小小的種子。

那個秋收的傍晚，我被人們遺落在路旁的田野。秋雨無情的將我埋進泥土。從此，黑暗包圍了我、孤獨籠罩着我。我聽不到秋蟬的高歌、見不到飄逸的雲彩。

我羨慕身旁的大樹，可以高瞻遠矚；我羨慕頭頂的大雁，可以自由翱翔；我羨慕前方的小溪，可以浪跡天涯。

我感嘆命運的不公，爲什麼偏偏是自己被遺忘在這裏？我滿腹惱怒：抱怨自己不能像花兒一樣，嬌貴的盛開在溫室；抱怨自己不能像蝴蝶一樣，繞着花香翩然起舞。

我絕望的躺在黑暗中。厚厚的積雪壓得我喘不過氣來，僵硬的泥土撞擊着我的身體，我沉沉的昏睡了過去……

不知睡了多久，我終於睜開了惺忪的睡眼。上方的土已透進了一絲微弱的光。我的內心開始蠢蠢欲動，想掙脫這個牢籠的感覺也越來越強烈。於是，我便用盡全力向上一頂……

剎那間，我看見了，看見了在地下所不能見到的；我感受到了，感受到了在泥土裏所不能出道的。

和暖的風兒拂着我的臉頰，溫柔的陽光開啟我封閉的心靈，我的自卑讓一夜春雨洗刷殆盡。我挺直了身子，看到了湛藍如綢的天空，見到了鬆軟潔白的雲朵。一棵吐着嫩芽的小樹對我點頭稱讚，一朵開得燦爛的鮮花對我綻放笑容；一條奔流不息的河水爲我打着節拍，一隻上下盤旋的鳥兒爲我高聲歌唱。

我知道，幸福的春天終於來了！

收穫了幸福中學生主題作文5

一年前的冬天，我收穫了幸福。那種幸福我永遠都不會忘記，那是大家對我辛苦努力的認同；那是大家對我們成功的讚揚；那是我獲得自信的又一階梯。

一年前，我們班爲了藝術節排了兩個舞。我也有幸加入其中。爲班級出力。剛開始，我放不開來跳，很拘謹。總是縮手縮腳的。生怕別人笑話我跳得不好看。領舞的同學也對我進行了多次“心理療法”。比如：“你不要怕，臺下的觀衆當作稻草人或胡蘿蔔、白菜！”我聽後，捧腹大笑，可隨即，我又一臉嚴肅樣。點點頭表示明白了。回到家後，我開始一點一點兒慢慢跳，把每個舞步都記住了就連起來再跳一遍。我一遍一遍不厭其煩地跳着。後來，我開始對着鏡子跳，糾正自己的舞姿。我知道我沒有舞蹈基礎，只能不停地練。慢慢的，我能大膽地把舞跳給家裏人、同學、老師看了。而且越跳膽子越大，我不再膽怯了，我不再畏畏縮縮 了，我爲我這一進步而欣喜萬分，大家也都爲我感到高興！

就這樣，一個多月的時間在我不停地跳來轉去中悄悄溜走了。在表演的前一天晚上，我激動不已，老想着明天該怎麼跳，該怎樣做。還不止一遍地複習舞步，生怕明天出錯。

表演的時間還是不緊不慢的到了，我排練了一個月的成果，不知道大家是怎樣看待的。臨上臺前我深吸了一口氣，再籲出來，放鬆了以後就上臺表演了。當時我在臺上很認真地跳，沒有多想什麼，只想着要跳好來，不能給班上抹黑。在舞蹈接近尾聲時，我聽到了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。下了臺以後掌聲經久不息，我的眼淚漱漱地往下流。我知道我成功了，大家認同我了。我好開心，那一刻，我收穫了巨大的幸福，也明白了幸福確實來之不易！

收穫了幸福中學生主題作文6

荷花的幸福是雨打花瓣時葉送來的慰藉，柳樹的幸福是風吹柳絮時葉送來的助力。我的幸福這記錄在成長的畫冊裏。開啟畫冊，繽紛的色彩就是我的幸福。

幸福之—綠色·媽媽

炎熱的夏季已經來臨，一杯綠茶使我的頭腦清爽了許多。每當夜幕降臨，媽媽總是爲我送上一杯綠茶。媽媽總是穿着圍裙。每當我看見媽媽的圍裙時就會從心底涌上一股溫暖。我知道媽媽是不用這麼累的，但在休息與女兒之間她毫不猶豫地選擇了我。

每當我讓媽媽休息時，她的回答總是：“看到你就是我最大的快樂。”

我明白媽媽爲什麼給我綠茶。品茗的意義就在於“先苦後甜”。

陽光透過窗戶照在綠茶上，折射出媽媽綠色的信念“認真學習，備戰考試”。而我想對媽媽說的是：“放心吧，我會的。”

幸福之—白色·外婆

外婆的櫥技那可是響噹噹，一杯豆漿使我的精神倍加。每當旭日升起，外婆總是爲我熬上一杯豆漿。外婆有着問號一般的身體。每當我看見外婆彎曲的背是就會從心底涌上一股溫暖。我知道媽媽是不用這麼累的，但再休息與女兒之間她毫不猶豫地選擇了我。

每當我讓外婆嚐嚐她的豆漿時，她的回答總是：“看到你就是我最大的快樂。”

我明白媽媽爲什麼給我豆漿。品嚐的意義就在於“先淡後香”。

陽光透過窗戶照在豆漿上，折射出外婆白色的願望“加強營養，努力學習”。而我想對媽媽說的是：“放心吧，我會的。”

我知道這支筆的份量，但我並不緊張，因爲這五彩繽紛的顏色代表着大家對我的愛，我心中充滿着力量。

收穫了幸福中學生主題作文7

“收穫”這兩個字眼已很少出現在家中了，然而“幸福”卻四處洋溢。讓我最刻骨銘心、難以忘懷的就是那一天。

記憶猶新。那是一個風和日麗的秋天，我正在上網看電視。正當我看得入迷時，突然傳來一陣清脆的聲音，我一想，咦，這不是QQ的聲音嗎？怎麼？有人找我？都好久沒人找了呢！我一看，是姑姑。我百思不得其解，姑姑會找我幹嘛呢？

我懷着好奇心，點擊了一下。“在幹嘛呢？”這幾個耀眼的大字呈現在我眼前。咦，我還以爲什麼事呢！我隨應了一句，“沒幹嘛啊，怎麼了？”之所以這麼說，是因爲來自於我本身，其實我每次都是這麼應付。嘻嘻！與姑姑周旋了半天，她纔跟我說正事。“你父母親不在，整天窩在房裏幹嘛呢？你姑丈說你在屋裏孵雞蛋！改天帶你去遊樂園玩玩吧。”當姑姑告訴我這些，我既萬般無奈，又十分興奮。對於姑丈的說法徹底無語了。不過姑姑這麼說時，有一句話令我感到十分溫暖——‘改天帶你去遊樂園玩玩吧’，看到這句話，我不禁頭涔涔而淚潸潸。你們也許會覺得幼稚，很可笑！我都這麼大了，13了，怎麼還玩這個啊。但是，我並不這麼想，因爲這是我最珍貴的禮物。自從父母親出國整整八年，就沒有人帶我出去玩，這是第一次有人這麼說。我，我……

即使這是個謊言，我也寧願深信不疑，傻傻地。這起碼是一份‘幸福的謊言’，這就像母親般的關愛，我寧願就這麼被哄騙着，這總比沒有的好。

日後，我也沒有憧憬了，因爲我知道這是個安慰，我應該正視現實。

巧妙的是，姑姑實現了承諾，並不是出於撫慰我。那一刻，我的腳下彷彿踩着一朵幸福的雲，全世界都停止了，時間不再轉動，只有一份份幸福灑滿人間，洋溢着歡樂。

收穫了幸福中學生主題作文8

今年“三八”婦女節那天，老師給我們佈置了一項作業——給媽媽洗腳。我從來沒有給媽媽洗過腳，這可難倒了我。

回到家，我做完作業，坐在椅子上發起愁來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，關心的問：“怎麼了？不會哪裏不舒服吧？”我支支吾吾地說：“媽媽，我想給您洗腳。”媽媽笑笑，摸着我的頭說：“不用了，晚上我洗澡。”眼看媽媽又要像蜜蜂一忙碌去做家務，我趕快過去抱着媽媽的'胳膊撒嬌地說：“媽媽，這是我們老師佈置的”三八“節作業，必須完成的。”媽媽看了看我，還想推辭，但是看我一直堅持不懈地搖她的胳膊，媽媽只好答應了。

我端來了一盆溫水，讓媽媽坐在椅子上，把腳泡在水裏，輕輕的地撩起水，沖洗着媽媽的腳。我看到媽媽的腳後跟有一層厚厚的老繭，像砂紙一樣又澀又硬。我小心小心翼翼地撫摸着，我問媽媽：“疼不疼？”媽媽笑眯眯地說：“傻孩子，繭子怎麼會疼呢？記得嗎？以前你小的時候，媽媽給你洗腳，你都用小腳丫拍打水面，濺得媽媽一身水，你還哈哈大笑呢！現在長大了，會給媽媽洗腳了，媽媽感到真幸福！”我擡起頭，看到媽媽額頭的皺紋，心裏有說不出來的滋味。我又撩起水，輕輕地給媽媽搓着腳，搓着媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦乾。媽媽幸福地笑了，我也幸福地笑了！

這是我爲媽媽第一次洗腳，也是我最幸福的收穫！

收穫了幸福中學生主題作文9

小草因爲雨水而成長，梅花因爲風雪而成長，但我因爲幸福而成長，那一次我收穫了幸福。

“嚓嚓嚓”，媽媽的炒菜聲把我喚醒了，我半夢半醒的看了一下表七點半了。我起牀刷完牙洗完臉，來到餐桌前，哇！全是我愛吃的食物，涼拌豆芽、炒米飯，桌子上還有涼拌胡蘿蔔。我拿起筷子開吃了，這時媽媽已經將涼拌胡蘿蔔吃的一點都不剩，我有點生氣，媽媽怎麼不給我留一點呢？我吃完到書房上課了。

上午上完課後完成作業，就這樣過去了四個小時，現在十二點了，廚房又發出“嚓嚓嚓”炒菜的聲音，是姥爺在做飯。好餓呀！我迫不及待的跑到餐桌前，等着吃飯，只見飯一個一個的端上餐桌。開吃啦，姥爺將炒生菜一下子撥到自己的米飯碗裏，把生菜吃完了，我還沒吃呢！我疑惑地問媽媽：“爲什麼你和姥爺都會將一盤菜吃的一乾二淨，一點都不給我吃？”姥爺和媽媽笑了起來，媽媽說：“你想想？”我疑惑地說：“不知道。”姥爺笑呵呵的說：“那是剩菜。”我豁然開朗，哦，原來如此！早上我和媽媽吃飯時，媽媽將新鮮的菜都擺在我的前面，她吃剩菜。中午吃飯時，姥爺將新鮮的菜擺在我和媽媽面前，姥爺吃剩菜，都將好吃的給我，原來這就是父母對孩子的愛，突然覺得一股暖流用上心頭。

那是一次普普通通的用餐，卻裝載着長輩用特別的方式去表達對我們的愛，我收穫到了幸福，下次我也要和他們“搶菜”吃！

收穫了幸福中學生主題作文10

常常聽到有人抱怨：自己過得不幸福。但是，幸福其實就在我們身邊，一直都微笑着陪伴着我們……。

擁有，這就是幸福。當我們擁有財富時，我們會有着物質上的幸福;當我們擁有智慧時，我們會感到精神上面的幸福;當我們擁有親情時，我們會感到自己無比溫暖、無比快樂、無比幸福……

當然擁有並非就是幸福，往往在這個時候，放棄就會成爲幸福。

放棄，這就是幸福。當我們想要擁有清泉，就首先要放棄自己杯子裏的濁水;當我們想要擁有一束薔薇，就就首先要放棄自己手上的那枝玫瑰;當我們想要擁有一些全新的知識，就首先要放棄自己大腦中陳舊的認知……

所以這樣說來，擁有與放棄都可以說是幸福。

不僅如此，成功，這也是幸福。每當我們觀看各類比賽時，臉上笑容最多的永遠是勝利者、成功者和比賽的第一名。他們歡呼，他們微笑，這是因爲他們取得了優異的成績，他們功成名就了，他們認爲自己的努力得到了回報，他們感到了幸福。

同樣，失敗，這亦是幸福。在我們失敗之時，總會有人爲你加油鼓勁，你會感到溫暖，原來這麼多人心裏有我!更何況，你失敗了，你在這裏摔了跤，你就有了經驗，就不會再一次在這裏摔下了。常言道：“失敗乃成功之母”，你犯了一次錯，就不會再犯第二次。失敗了會受傷、會痛苦，可經歷了這種痛苦後你會得到比痛苦多得多的快樂與幸福。

幸福有許許多多的樣子，它很善變，但有一點是永遠都不會變的——它永遠都在我們的身邊，靜靜地看着我們。

擁有、放棄、成功、失敗……它們都是幸福。那些抱怨自己過得不幸福，幸福沒有降臨自己頭頂的人啊，別抱怨自己所沒有的，看看自己有的吧你會發現幸福的影子。

你所擁有的，就是幸福!

收穫了幸福中學生主題作文11

有人收穫了知識，有人收穫了快樂，還有人收穫了喜悅，而我收穫了幸福！

在昨天快放學的時候，沈老師說：“大家晚上認真複習，爭取明天100分！”我聽了老師的話，回到家對媽媽說：“媽媽明天我要考100分，你來幫我聽寫吧！”媽媽說：“要考100分不是光想的，需要你努力才能實現。晚上你認真仔細聽寫，認真對改，明天你聽寫時就可以考100分。”媽媽剛說完，我就立刻從書包裏，拿出語文書開始仔細的複習。媽媽也幫我認真聽寫對改。我下了決心一定考100分！

第二天，我信心百倍的等待着語文聽寫考試。沈老師不一會兒來了，說：“開始聽寫。”沈老師念一個詞，我立刻就寫一個詞……噢！寫完了。我檢查了一下，交給了沈老師。

下午，我焦急等待着成績快發下來。激動的心情使我忐忑不安，手心直冒汗，害怕考得不好。等老師公佈成績後，100分沒有我。哎……！心裏酸溜溜的真不是滋味。我還要再下功夫，把字詞記牢。這時沈老師說：“100分的同學和99分的同學每人一份獎品。”啊！太棒了！我是99分，我也能領到一份盼望已久的獎品了！當我拿到獎品心裏是萬分激動。幸福的喜悅鋪滿全身！

回到家我迫不及待說：“我發獎品！”並把獎品“米老頭”開啟讓媽媽咬了一口“嗯，真香，真甜啊！”媽媽笑眯眯地說。

爸爸聽見了，也慌忙的跑來了。“也讓我嘗一口。吔！好香！好香！”爸爸笑着說。看到爸爸媽媽開心的笑容，我感到好快樂好幸福！我要好好學習，帶給爸爸媽媽更多幸福！

收穫了幸福中學生主題作文12

幸福就像貝殼，勤勞的人們把它們拾起，積攢起來，成爲永恆的回憶。

春暖花開，沒有人不敬佩春的勃勃生機。陽光明媚，萬物復甦，大雁從南方飛回，小河隨暖流融化，小草冒出了新芽，太陽公公露出了笑臉，小朋友們出來了，玩了起來。有個女孩子摔倒了，留下了一個難看的傷口。媽媽笑着對她說：“站起來孩子，不要怕。這是添加了幸福的藥水，塗上它會好一些的。”說着，給她塗上一些幸福藥水，女孩感覺到清清涼涼的，便笑了起來。

時光穿梭，日月如梭。到了夏天，柳樹姑娘用她那迷人的長髮，輕撫孩子們的臉龐。“媽媽!看!花開了，真美。”“是啊，真美。”這公園裏花團錦簇，一個孩子指着一朵開得正豔的紅玫瑰說道。下了雨，雨滴順着花瓣滑落到草叢中，然後滲入泥土，消失的無影無蹤。

流光易逝。秋天，城市裏落葉紛紛，穿戴整齊的清潔工們開始變得忙碌。鄉鎮裏，果實累累，辛苦多時的村民們準備過一個豐收年。一個老人正推着收好的果子回家，經幾個調皮的小孩一撞，車子翻了。小孩們連忙對老人道歉，小心翼翼地把果子拾起，並與老人一起把果子送回了家。老人因爲是孤身一人，孩子們邀請老人去他們家，幸福圍繞在他們身邊。

尺壁寸陰。冬天，是舊一年的結尾，是新一年的開始。北方下着鵝毛大雪，給大地穿上了一件暖和厚實的白色羽絨服。孩子們在大人們的幫助下堆起來一個個大小不一的雪娃娃。除夕夜，大家團聚在一起，吃着團圓飯，別提有多熱鬧，多幸福了。

幸福，就在身邊，它的出現，取決於你的行動。

收穫了幸福中學生主題作文13

走在三月的大地上，撫摸着新生的花草，天空中的飛鳥映襯着天空藍色的憂傷。我看着遠處依偎着媽媽的孩童，臉上露出開心的笑。

也許，這就是幸福。

殘垣斷壁，門口的梧桐樹已經枯黃，門上貼着的對聯也因風吹雨打而破碎，推開門，進入院子，雜草叢生，這裏對我來說熟悉而又陌生，依稀記得外公總喜歡在搖搖椅上哄我睡覺，外婆總喜歡教我唱兒歌，他們陪伴了我的童年，溫暖了我兒時的歲月。

當他們雙雙走遠，留給我的是道不完的思念，物是人非，突如其來的悲傷似乎要將我淹沒，一轉身，我卻看到了快樂。

寧靜的夏夜，月光傾灑在微風輕拂的鄉間，外婆在左邊，外公在右邊，大手握着小手，我安然地享受着掌心傳來的溫情。我看着地上的影子，小小的我看着外公、外婆高高的影子，驕傲而又自信地說：“外公，外婆，總有一天，我也要長得像你們那麼高!”“會的，會的。”外公微笑着撫摸我的頭，外婆也微笑着點了點頭。我開心極了，一邊笑，一邊跑，遠遠地聽見外婆在後面喊：“慢點跑咯，追不上咯……”

我一口氣跑回家，感到有些渴，便開始大口地喝井水，清涼夾雜着甘甜。這時，外公和外婆會笑吟吟地從外面進來，“你這個小調皮鬼，就知道你自己先回來了，多不安全啊……”外公裝作要教訓我的樣子，手掌底下也只是拍了拍我，我知道，外公是不捨得打我的。

夜有些黑了，外公坐在搖椅上，我蜷在他的懷中，很溫暖。醉人的花香，梧桐樹的葉子發出沙沙的響聲，池中的游魚似乎在說話悄悄話。我便開始在腦海中編織自己的美夢，朦朧中，我隱約聽到了外婆輕吟的民謠。

這些如泡沫一樣的往事雖已散去，但那份溫情將會永留我的心間。

也許，這就是幸福。

收穫了幸福中學生主題作文14

那時，我懷着緊張而激動的心情，踏進了這充滿書香氣息的校園，一陣微風撲面吹來，我感到了陣陣的清爽。我可要在這裏開始三年的學習之旅了啊！我心想。

思緒拉回到現在。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已度過了一年的初中生活，即將成爲八年級的學生了。在七年級，我收穫了幸福。

在七年級，我收穫了友誼，是幸福的。海內存知己，天涯若比鄰。收穫了一份真摯的友誼，是十分難能可貴的。真正的朋友，在你遇到困難時，會伸出援助的雙手；真正的朋友，在你傷心難過時，會安慰你；真正的朋友，在你取得成功時，會與你共享喜悅；真正的朋友......在七年級，我收穫了友誼，又有什麼不幸福的呢？

在七年級，我收穫了知識，是幸福的。書山到海勤爲徑，學海無涯苦作舟。七年級，又增加了兩門課程——地理和生物，使我開闊了眼界，瞭解了自然界的奧祕，豐富了有關世界地形的知識。我暢遊在知識的書海中，沐浴着知識的陽光，感受到了充實和滿足。我享受知識的薰陶，汲取它帶給我的甘美汁液。在七年級，我收穫了知識，又有什麼不幸福的呢？

在七年級，我收穫了堅強；在七年級，我收穫了感動；在七年級，我收穫了精彩......所以說，我是幸福的。

在豐富多彩的七年級生活中，我收穫了幸福。在八年級，我一定會更加努力，收穫到無限精彩！

收穫了幸福中學生主題作文15

哲人很慈祥，他溫和地對遠道而來的他說：“孩子，知道在痛苦的時候尋找幸福，這行爲本身就值得肯定!只是，幸福位於沙漠的另一頭，你只的先穿越沙漠，纔有可能找到幸福。”

我每次考試考出好成績也是我的幸福，因爲我知道每次考試是對我學習的一次檢查，能讓我知道我前段時間的學習效果。如果我考出好成績，說明我掌握了我所學習的知識，這樣我就會積累出學習的經驗和豐富的知識，將來才能爲國家爭光。

還有能隨手拿到一本自己喜歡的書來看也是我的幸福，因爲書裏面有很多我不知道的東西，象倒底是先有雞還是先有蛋?法布爾昆蟲的世界，愛麗絲掉進兔子洞裏發生了一系列的故事，都讓我沉浸在書的海洋裏，讓我如癡如醉。在我家沙發旁、牀頭櫃、書架、電腦桌、學習桌、窗臺上、就連廁所裏也都是我愛的書，呵呵，別笑我哦。我和書在一起好幸福喲!

還有能天天洗澡，而且洗澡的時候快樂地唱歌也是我的幸福。媽媽說我是浴室歌手，你們知道我在洗澡時唱的什麼歌嗎?哈哈，我唱得是洗刷刷，洗刷刷，one，two，three，four……對了，有時媽媽在家，我們一起洗澡時還能打水仗，就像傣族的潑水節一樣，幸福極了!

在我去姥姥家吃飯時，我幫着擺碗筷，端飯，洗碗我都感覺好幸福。因爲在端熱騰騰的飯菜時，爸爸說：“丁丁，別端了，會燙着你的，讓爸爸來端吧。”我說：“沒關係，爸爸，我都上二年級了，讓我來爲你們服務吧。”看着大家吃飯時香噴噴的樣子，我的心裏美滋滋的，因爲那裏也有我的一份付出，我這時也很幸福。我願意爲愛我的爸爸媽媽姥姥服務，我很幸福。

我的幸福還有很多很多，一晚上也說不完，你們感受到我的幸福了嗎?