幸福在那一剎那綻放初二作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的幸福在那一剎那綻放初二作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
每當我想起那件事兒,我都特別激動,深感幸福。
在一次偶然的機會中,我參加了天壇少年之家組織的舞蹈排練。這次舞蹈排練由曙光老師和幸梓老師教我們跳一個苗族舞——《曦戲》,我被幸運地選上了領舞。這對於我這個酷愛舞蹈的人來說,是多麼幸福的一件事呀!可是,媽媽在暑假裏已經爲我報名參加了出國遊學的活動,但是舞蹈要在暑假排練,就問我:“假期,你是想在天壇少年之家還是想出國?”我不假思索地說:“我一定要在天壇少年之家排練,難得一次領舞,這麼好的機會還能放過?”然後,媽媽就把出國遊學的夏令營換成冬令營的了。我聽到了這個消息後,高興地跳了起來。可是,我在天壇少年之家排練了不到兩天,曙光老師就對我說:“這個舞蹈你不適合當領舞,你的.個子太矮了。”我聽了這句話以後,心裏怦然一震,隨之,眼淚就在眼眶裏直打轉,但我也強忍着不讓它掉下來。因爲我不是因爲這個決定才難受,而是爲我自己個子太矮而傷心。我必須爲集體考慮,服從這個安排,萬萬不能讓自己的眼淚流下來。
過了一段時間,我發現:老師仍然給我安排了很重要的角色,事實上就是第三領舞。我非常認真的排練,心裏非常高興!接着,就是一個暑假的排練,每天到了那裏,我們都是汗流浹背的,一遍一遍地練習,從來不停下來休息,。我即使是停下來休息,也是聽着音樂,想着動作休息。幸梓老師還給我們講:苗族人走路的樣子是一顛一顛的,又給我們講故事情節及哪一段要表現的感情。我們每一次排練後都把這個舞蹈的感情得更深了,動作也做的更精了。
經過一個暑假的練習,我們跳的這個舞蹈有很大的提高。我們參加了東城區校外藝術節,並獲得了一等獎,我們都很高興。我們又去參加了北京市校外藝術節,成績也非常不錯,獲得了二等獎。此外,我們的老師:曙光老師和幸梓老師,也發個了我們專屬於天壇少年之家的獎狀:貢獻獎。我們一共得了三個獎狀,都非常高興。成績是老師耐心的輔導和大家齊心協力取得的,我非常感謝大家。
這件事讓我學會了堅強,凡事要顧全大局,只有集體利益高於一切。同時,我在舞蹈方面也有了很大的提高,我真幸福啊!
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