陪伴是幸福作文（精選24篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的陪伴是幸福作文，希望對大家有所幫助。

陪伴是幸福作文 篇1

幸福是什麼？幸福是一杯清淡的泉水，還是別人向你投來讚許的目光。我覺得是父母的陪伴。

小時候的回憶可能不記得了，但至少我知道它是美好的，自打上了三年級後，爸爸媽媽就比平時更忙了，媽媽有時太晚乾脆不回來了。我真想有個能回到過去的機器，這樣我就能好好地享受童年了。

我記得小時候的一件事情。小時候我是和爺爺奶奶生活在一起的。有時放假我也只能待在家裏，而父母還在工作，我很想念他們。有時打打電話，父母會常常問家裏的情況，但我在那兒並不孤單，但我更想他們回來陪我。

直到有一天我長大了，上小學了。媽媽離開了之前的工作來全心全力照顧我。剛開始我倒挺滿意，可到最後我卻不知足了，認爲媽媽做的早餐難吃，每次沒吃完就揹着書包往學校跑，真讓媽媽難過。但現在我明白了要愛惜糧食。

爸爸每個星期回來一次，也很累，我懂，爸爸表面上不聞不問其實心裏特別關心我。他每次回來都會給我們帶禮物，但我並不關心禮物，我真正想要的是陪伴。有時他回來說幾句話就去埋頭工作了。

現在我也長大了，父母有時會閒下來，我也只能問候幾句，倒杯茶就去寫作業了。

雖然忙，但有時能陪着我，我也就心滿意足了。

陪伴是幸福作文 篇2

一晃，小學六年時光匆匆而逝。而陪伴了我六年的數學老師楊老師被全班同學評爲“最優秀”“最和藹”的老師等稱號。

楊老師常常扎着一個高高的馬尾，穿着一件黑色的外套。心情好的時候，臉上陽光明媚，讓人如沐春風。心情壞的時候，臉上烏雲密佈，讓人不寒而慄。因此我們班每個人都學會了察言觀色，一看到楊老師臉上“烏雲”來襲，大家都乖的像小綿羊，課堂上也就死氣沉沉。而如果楊老師臉上灑滿“陽光”，大家也都跟着喜笑顏開。

楊老師最喜歡穿着黑色外套在校園裏“巡查”，每當看到一個披着黑色外套的人走進樓，我們的“觀察員”就會大喊“羊來啦！”每每聽到這句話感覺既好笑又擔心，心裏想着：這誰活膩了吧！敢給楊老師取外號，等着被收拾吧。

果不其然，楊老師聽見了，眉頭緊鎖地走進教室說：“剛誰喊的‘羊來了’，給我站出來！”只見“觀察員”低着腦袋站了起來嘴裏碎碎地說着“又不是我一個人說的。”

每當考試考完了，楊老師都會叮囑我們：“考得好的不要驕傲，考得不理想的彆氣餒，明天又是從零開始。”

我的數學老師，有時像一個嚴厲的警官督促我們，有時又像一個慈祥的老奶奶關愛我們。

在我學習的道路上，有楊老師的陪伴也是一種幸福。

陪伴是幸福作文 篇3

幸福，在大多數人眼裏，就是快樂。但我覺得不單單是快樂，那更是一種陪伴。對於天然植物來說，只要有陽光的陪伴，那纔是幸福；對於魚兒來說，有大河大海的陪伴，那纔是幸福；對於一個作家而言，有了書的陪伴，那纔是幸福……而我感受一種幸福，那是陪伴，那是一種純潔的美。

那是一個故事：有一位白髮蒼蒼的來人，一天，他一出門就看見門前趴着一隻瘦骨嶙峋的小狗，老人覺得狗兒非常可憐，於是收納了狗兒。老人食物、水和玩球，狗兒十分有靈性，久而久之老人和狗兒就成爲彼此不可分離的夥伴了。他們在一起玩弄，快快樂樂。有一天，老人不幸去世了,家人爲老人辦了喪事。狗兒非常痛心，趴在老人的靈堂前，一動不動。一天，狗兒痛心地離開了，家人認爲它是到更廣闊的世界裏去了。但當掃墓之時，家人發現狗兒躺在老人的墳前，它沒有了呼吸，它死了。家人頓時心感愧疚，把狗兒葬在老人的墳旁。

這是一個故事，不錯，這就是相伴的幸福。對老人而言，有狗兒的伴隨，是幸福。那麼，狗兒也不失靈性，它認爲陪伴老人，是幸福。

啊！老人與狗兒之間的幸福，折射出一道美，這是純淨的美。放射出一條幸福之光，無限壯大，充溢着整個世界啊！

陪伴是幸福作文 篇4

幸福是一杯熱茶，幸福是一碗熱騰騰的紅燒肉，幸福是一碗媽媽親手做的飯菜，可對我來說，幸福就是媽媽的陪伴。

今天，我們班上舉行了主題爲媽媽在身邊幸福還是媽媽不在身邊幸福的辯論賽，當我看到有許多同學選媽媽不在身邊幸福時，我陷入了沉思：爲什麼那麼多同學選媽媽不在身邊幸福呢？想到這，我想起了一次我生病的事。

那天，烏雲密佈，天空中還下着小雨，可我偏偏就在那天發燒了，媽媽給我量完體溫後，立馬背起我就往醫院跑。這時，雨越下越大，瞬間就變成了傾盆大雨，但媽媽不顧雨有多大，還是揹着我在雨裏跑，唯一的一把傘就遞給我打了。到醫院時，媽媽的衣服雖然溼透了，但媽媽還是帶我去找醫生，我對媽媽說：媽，要不你先休息會兒吧！但媽媽堅定地說：不行，得先找到醫生，你感冒發燒了，千萬不能耽擱。

那一刻我明白了，媽媽是不會輕易改變她的決定的。這時，我的眼眶充滿了淚水，它們像斷線的珍珠一顆一顆地落在地上。

直到彭老師說辯論會已經結束時，我纔回過神來。是啊，母親的陪伴是多麼地重要啊！母愛是多麼偉大啊！

陪伴是幸福作文 篇5

幸福是一碗香噴噴的紅燒肉，幸福是一杯熱乎乎的奶茶，對於我來說，媽媽的陪伴就是我今生最大的幸福。

今天，我們就舉行了一場小小的辯論會，題目就是“媽媽在身邊幸福，還是不在身邊幸福”。辯論會開始了，當我聽到有人說“媽媽可以爲我們付出一切“時，我陷入了沉思。

在風雨交加的那個晚上，我感到渾身無力，非常難受，身體如同中劇毒一般。媽媽看到我那樣難受，趕緊給我量了體溫，才發現我竟然燒到了41度，媽媽急得火燒眉毛，趕忙把我送到醫院，醫生給我打了吊針，我的燒退了一點。這時已經是晚上11點多了，媽媽卻依然守在我身邊，不知不覺我睡着了。後來，一陣疼痛後我翻了個身，針掉了，媽媽趕緊叫醫生再來幫我看一下，醫生又給我打了一針，那個時候我的頭腦很模糊，那一針真的好疼，一下子把我疼哭了，媽媽一邊抱着我，一邊安慰我說：“不哭，我給你買好吃的。”很快我又迷迷糊糊地睡着了。又過了一會兒，我猛然醒來，發現媽媽疲憊地守在我身邊，看着媽媽通紅的雙眼，我的眼眶溼透了。

當彭老師說正方贏了，我才緩過神來，原來辯論會早已結束。透過這個辯論會，我從中領悟到了許多道理：無論反方還是正方，我們都知道只有媽媽陪伴纔是真真正正的幸福。

陪伴是幸福作文 篇6

“幸福是什麼樣的？”我天真地問媽媽。媽媽告訴我：“幸福就是你這樣的——爸爸媽媽一直陪着你，你要啥有啥，有好吃的、好玩的，還能開心地坐在教室學習。”

我一直不太明白，幸福就是有吃喝玩樂這麼簡單嗎？那爲什麼書上說幸福來之不易，要我們好好珍惜呢？媽媽給我講了年初爲抗擊新冠疫情，全國上下團結一心，各條線努力抗擊疫情的先進事蹟，聽完我似乎明白了。

寒假裏電視上開始播放一種叫做“新型冠狀病毒肺炎”的傳染病在武漢流行起來，因爲春運期間，疫情很快向全國蔓延。聽爸爸說情況越來越嚴重。我的爸爸是一名監獄警察，大年初二原本休假的他被單位領導的一個電話緊急叫回單位。當時我沒有太在意，以爲和原先一樣，爸爸幾天後就能回家了。可是過了一週、兩週……窗臺上和爸爸一起種下的花種子發芽了、長葉了、開花了，爸爸沒有回來。一個多月後，我的花都開謝了，爸爸還是沒有回來。我忍不住向媽媽抱怨：“爸爸怎麼還不回來啊？”媽媽告訴我常州已經有了感染者，防疫形式嚴峻，爸爸必須要在單位堅守自己的崗位，暫時回不來了。說畢，媽媽就鑽進了書房。媽媽是一名教師，看着她在書房裏忙着聯繫家長、統計表格、彙報工作，我只能無奈走開。就這樣等啊等，學校不能開學，小區不能出去，每天要帶着口罩，消毒，洗手。最關鍵的爸爸還在單位，一個月，兩個月，我好想他。

漫長的兩個月過去了，今天爸爸終於回來了。聽到爸爸開啟大門的聲音，我撲過去抱住爸爸，爸爸也把我舉起來轉圈圈，我好開心啊！我突然明白了媽媽說的那句話，重要的是第一句“爸爸媽媽陪着你”，一家人在一起纔是最幸福的。

陪伴是幸福作文 篇7

在美麗夕陽的陪伴下，“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起了，我也收拾起書包準備回家。

剛跨出門坎，徐子惠就像小尾巴似的，緊跟着我。還剩一點距離，她奮力一跳，撲在我身上，緊緊地摟着我，一副楚楚可憐的樣子，哀求：“張萌，你留下來陪我一起打掃吧，我們還是好朋友呢！”

我擡起頭看看天，夕陽依然綻放着五彩的光芒，雲朵仍然披着七色的霞光，天空還是那樣絢麗……誰讓我刀子嘴豆腐心呢，經不起軟磨硬泡，我只好同意了。

我又回到教室，徐子惠寸步不離我，還拉着我手，生怕我溜走。“咚”“嘶”“咣噹”伴着陣陣桌子的響聲，徐子惠鬆了手。我一看外面：晚霞已有些暗淡了。我墊起腳尖，躬下腰，四處張望，盯着徐子惠，看她有沒有注意到我，準備偷偷離開。哈哈，機會來了。不料，徐子惠的目光再次鎖定了我。“張萌”她如捉到賊一般，指着我，大喊，“不準跑！”哎，我只得回頭，算了，“人而無信，不知其可”，既然答應了，就應該做到的。我立即道歉，“呵呵”地笑着，討好她：“我留下來，不跑了，絕對不跑了。”徐子惠也放心地跟着笑了……

“哈哈”“嘿嘿”一陣笑聲催着晚霞下山了，天空中只剩下由淺至深的藍色，校園也沒有了白天的喧鬧，十分安靜，我們倆一起走在回家的路上。

突然發現，心中暖暖的，爲朋友付出很值得，陪伴朋友很幸福！

陪伴是幸福作文 篇8

陪伴如花，沁人心脾，芳香滿溢；陪伴如泉，源源不斷，甘甜濃郁；陪伴如酒，苦中有甜……陪伴是一種幸福。

故鄉的雲，故鄉的草，這些都是那麼美好，但是，就在我滿懷歡喜地走下飛機，踏上故土土地的那一刻，一切都改變了。我的姥姥在一個陰暗的下午，離去了。那時，我們因剛下飛機沒吃午餐，去醫院看望了姥姥後，中午在咖啡廳吃點午餐，突然，我這一生中最不應該聽到的手機鈴聲響起了，母親拿起電話，頓時，眼淚從她那驚愕的眼睛中流了出來，媽媽像一支箭一般拼命地衝出了咖啡廳那黑白色的大門，我也追了上去。我們急急地跑到病房，全家人都圍在姥姥的病牀前，姥爺緊緊地握着姥姥那冰冷的手，淚水如雨般滴在那雙手上，所有人都流着淚，我知道，我們來晚了，我沒有見上姥姥最後一次面。我無力地依靠着病房的牆，望着那臺畫着無數條平行線的心跳儀，回想着姥姥曾經對我的百般呵護，她曾與我歡笑，爲我心疼，爲我操勞，可如今她老人家已失去了以前那燦爛的笑容，合上了慈祥的雙眼，永遠地長眠了。淚水如雨般從我眼角傾瀉而下，每一滴淚都倒映着一幅幅我與姥姥相伴時曾經的那些笑臉，我頓時感到天昏地暗，無依無靠，我的心上猶如被重錘擊打般的痛，只覺眼前一片黑暗。我獨自站在黑暗裏，看着遠處的那一個樓梯，似乎看到姥姥正往上走，我多想去拉住她老人家，可我的手腳卻似乎被沉重的枷鎖鎖着，就在這時我被一雙溫暖的手拖出了黑暗，我大叫着姥姥，睜眼一看原來是母親，只見母親淚眼朦朧地望着我，淚水一滴滴地打在我的臉上。

回到家，我獨自一人躺在牀上，回想着姥姥的笑臉，再看看身邊，我哭了。我看着奶奶的照片，那慈祥的笑臉靜靜地看着我微笑，我似乎感到姥姥回來了，似乎一直在守護這我，陪伴我，頓時我感覺了一種幸福。

深夜，我入睡了，只見眼前一片黃花，姥姥站在花的中央，我發狂地跑過去，一把抱住姥姥，我望着她老人家慈祥的笑臉，撒嬌地讓姥姥陪着我在那一片黃花中一起玩耍……

有姥姥的陪伴，真是一種幸福呀！

姥姥，我是如此想你愛您，我祝願您在另一個世界過得開心快樂！

陪伴是幸福作文 篇9

昨天是兒子的生日，他感冒了，不停地咳嗽，但他爲了慶祝自己的生日，爲了迎接他爸爸的歸來，在阿姨睡覺的時候，自己把屋子收拾得整整齊齊，乾乾淨淨，他太在意他的生日了！（下班回家時我眼前一亮，我還以爲是他阿姨收拾的呢！）可是，他盼望了一千遍一萬遍的爸爸沒有回來，所以他不開心，他甚至連笑都沒有笑一下。

之前，兒子總一遍又一遍地問我，“過生日那天爸爸回來嗎？”給爸爸打電話時也是這樣問，他甚至還向小夥伴們炫耀過，他說他過生日時爸爸會回來……可是，他失望了，媽媽告訴他爸爸回不來了，他幼小的心靈受傷了……

孩子大了，有思想了，他羨慕那些天天有爸爸陪伴的小夥伴們，他不能理解爸爸的苦衷。

家裏的相機被他爸拿走了，我借了個相機給他照相，我點燃生日蛋糕上的蠟燭，我說，“寶貝，笑一笑”，可他一直沒有笑，照了兩張相機沒電了，我又用手機給他照了兩張，我想逗他開心，可他自始至終一點兒都不開心。

今天，我問他昨天爲什麼不開心，照相的時候也不笑一下，他說，“我想讓爸爸回來”。

我想說，“寶貝，你要理解爸爸，理解他一個人在外漂泊的艱難，他不回來，不等於不愛你，他在想你，他記着你的生日，他給你發了短信也給你打了電話，不是嗎？”

以下是短信內容：“告訴兒子我回不去了，爸爸很想念你，願寶貝生日快樂！十月一日我回去給你補生日禮物。順便說一句，‘老婆，你辛苦了！’”。

那一年，兒子六歲。

八年後，兒子十四歲生日。

媽媽：“兒子，今天是你的生日，你爸爸說會趕回來給你過生日，你想吃什麼，讓爸爸給你做，或者出去吃？”

兒子：“不用了，也沒有時間。”

媽媽：“那要不改到週末過吧？”

兒子：“好。”說罷，就進屋寫作業去了。

媽媽取消了已經訂好的生日蛋糕。

媽媽的心裏有些不是滋味，在兒子小時候，自己工作忙，沒有星期天還要經常加班，爸爸遠在他鄉，一兩個月纔回來幾天，兩個人都沒有時間接送孩子、陪伴孩子。現在，媽媽有星期天了，爸爸也離家近了，想陪伴孩子的時候，才發現孩子已經不需要陪伴了。媽媽想起別人說過一句話，“孩子需要父母的時間只有短短的十二年”，媽媽後悔自己知道得太晚了。

媽媽想起那年夏天，不到十二歲的兒子，一個人背起行囊，跟團去夏令營的情景……

媽媽想起今年暑假，兒子沒有跟着爸媽去貴州旅遊，一個人去大連參加“我去大連當海軍”的情景……

沒有兒子在跟前蹦蹦跳跳，旅途的風景總覺得少了點什麼，媽媽的心裏空落落的。於是，她明白，這些年，不是她在陪伴兒子，而是兒子在陪伴她，沒有兒子陪伴在她身邊，她已不習慣。忽又釋然，兒子長大了，不再依靠父母的肩膀，依靠自己綻放，這不正是自己多年來一直期待的嗎？！

媽媽翻開以前的影集，那裏面有太多和兒子在一起的美好回憶……

媽媽翻開以前的日記，寫下了這些文字，她想告訴那些年輕的爸爸媽媽，能陪伴孩子的成長是多麼幸福的事，不要像她那樣，在孩子需要陪伴的時候，她沒有時間不曾好好珍惜，當她有了時間，才發現孩子已不需要她的陪伴了。

工作，失去了還可以再找。

陪伴孩子的成長，錯過了已是永遠錯過。

（後記：我就是那位媽媽，如果時光可以重來，我會牽着兒子稚嫩的小手，陪着他一路行走，感悟大自然的美好——真愛，陽光，草地，花香……用美好將歲月一點點地過濾。）

陪伴是幸福作文 篇10

人生在世，總不願孤獨終老，而更需要親人朋友的陪伴。陪伴是一種幸福，在你孤獨的時刻，在你無助的時刻，陪伴就像是天使，爲你排憂解難，傾聽你的訴說。陪伴換來信任與快樂。安妮寶貝曾說過“我們始終孤獨，只需要陪伴，不需要相愛”孤獨，每個人都會擁有，有時，孤獨會成爲你自暴自棄的藉口，所以，我們需要陪伴，我們需要關愛。

我有一個活潑的弟弟，從小就陪伴着我，孤獨的時候，因爲有他的出現，讓我感到快樂;在我煩惱的時候，是他的傾聽與安慰讓我精神重柱，可以說，有他的地方就有快樂，我在他的影響下，也變得豁達了，是他的陪伴讓我明白我並不孤獨，我還要許多愛我的人。無論是人還是物，都在永遠的陪伴着你，永遠默默守護在你的身邊，帶給你好的心情。陪伴，看似兩個簡單的文字，卻有着非凡的含義與溫度。你是否有想過有一個人夜夜守護着你，次次爲你排憂解難，總是竭盡所以爲你付出，幫助你、給予你、關心你、愛護你?這就是陪伴，這就是幸福。

人生總是不如意，總是有層出不窮的煩惱等待着你，就如陳子昂“獨創然而涕下”的孤寂，如李煜“剪不斷理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的哀痛，如李白“低頭思故鄉”的悲傷，種種都是不如意，都是煩惱。而陪伴的出現爲你改變這種哀與痛，即使這種陪伴會很短暫，但只要你用心去體會，用心去珍惜，並學着去陪伴那些需要你陪伴的人，你將獲得幸福。

陪伴，是一種關心，是一種理解，更是一種幸福。

陪伴是幸福作文 篇11

葉，因爲有雨的陪伴，嫩了；花，因爲有陽光的陪伴，豔了；天，因爲有星星的陪伴，亮了……人生長路漫漫，因爲有你的陪伴，笑容常駐，幸福滿滿。

我的家境不好，我出生後不到幾個月，爸媽就出去打工，只留下爺爺奶奶照顧我。

失意時的太陽

“哐啷”一聲，我剛回家，就將自己關在門裏，一句話也不說，望着試卷上的紅叉叉，眼淚不住的下落。“孫女啊，考試沒考好啊！沒關係，我孫女不是說以後要保護我嗎？怎麼自己先哭了？”只見你端着一杯牛奶，朝我走來，放下後就立即出去了。我怔怔的望着牛奶，不自覺拿起喝了一小口，甜甜的。我知道是你將愛融入陽光噴灑，頓時笑了，是幸福的感覺。感謝失意時的太陽。

犯錯時的雨滴

“啊，太刺激了！”我和小夥伴們異口同聲。我們踩踏着別人家地裏種的菜，並一個個的拔出來。“誰在那兒？”地主突然朝這邊走來。我們嚇得趕緊跑，不料被抓着後衣領舉了起來，這下完蛋了。你生氣地拽過我的手，用小木棒在上面打。“下次還這樣不？”“不了不了！”我邊哭邊回答。“那就睡覺去！”

半夜，恍惚間聽到你在說話，“這該有多疼啊！”微微睜眼，只見你抓着我的手在吹。犯錯時的你傾盆瓢潑，此時又細雨綿綿。突然，我笑了，是幸福的感覺。感謝犯錯時的雨滴。

孤獨時的蠟燭

夜晚，我慌裏慌忙地補作業，心裏別提有多煩躁了，真想把作業撕了。就在這時，你忽然走來，默默坐下，然後說：“我坐在這看着你姐幫你檢查作業。”我噗嗤一下笑了出來，因爲我知道你連字都不認識幾個，更別提檢查作業了。但是我知道你只是想陪着我，不使我感到孤獨而已。我又一次笑了，是幸福的感覺。感謝孤獨時的蠟燭。

有人說幸福就是擁有很多的錢；有人說幸福就是能吃上一頓大餐；還有人說幸福就是得一次獎……在我看來，幸福不過就是那平凡而又普通的陪伴。我要感謝你——奶奶，你給的陪伴雖不似星辰璀璨，不若微風清涼，卻帶給我滿滿的幸福！

陪伴是幸福作文 篇12

你要記住那些陪伴你的人，他們組成你生命中一點一滴的溫暖，這樣的陪伴已是幸福。

溫暖的陪伴在陽光裏。枝柯駁篩日影碎，初夏的薰風在操場上漫開，包裹着如海洋般起伏的綠色樹冠，陽光從枝葉的罅隙間漏了下來，碎成一地亮晶晶的光點，臉上因陽光和微風混織的暖意而有了微癢的感覺，我眯起眼睛，靠在她的身邊，就像所有青春裏的友情一般，我們彼此不說一句話，只有安靜的陪伴。她捧了一本書，如抑揚頓挫的詩中的句點般不時響起的翻頁聲，勾畫出她安穩的模樣，我閉上眼睛依偎着她，風輕撫過髮絲，所有的感官彷彿一瞬間被放大，她安穩的呼吸聲逐漸清晰起來，我忽然感受到這個世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間。我們始終無言，但我們在彼此身邊，這樣的陪伴，已是幸福。

溫暖的陪伴在風雨中。天邊潑墨無須歸，天幕似一大塊潑了墨的潔白生宣，驟雨忽來宛如急景流年凋牡丹，在天地間織起一道透明的帷幕，模模糊糊地籠住了我們所有人的影子。很多人都喜歡在雨中奔跑吧，而且是和全班同學一起，所有人都伴在身旁，沒有喧囂的嬉鬧，只有安靜的陪伴。少年都會喜歡風掠過耳畔，雨打溼衣襟，瘋了一般向前衝的暢快，但我們彼此心照不宣，慢下腳步，拉一把那個有些吃力的氣喘吁吁的他或她，不必說什麼，只是輕輕揚起嘴角，伸出手去，調整呼吸，然後大步地向前跑，跑操的隊伍，永遠整整齊齊。我忽然感受到這個世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間，這是我們的驕傲，我們一個都不少，這樣的陪伴，已是幸福。

吶，我願記住你們，那些陪伴我的人，你們的陪伴，已是穿越整個漫長青春的最美好最溫暖的幸福。

願青春不散，願久伴不棄。

陪伴是幸福作文 篇13

很多文學家都曾有感慨過，她們一生中最幸福快樂、最美好的時光在兒時。童年時，可以盡情的爬上酸棗樹摘棗吃；可以每天下午在四合院裏與小動物們閒談；晚上，便在沒有混凝土結構遮擋的臺階上數星星，望着那潔白的月，和親人在一起日常生活，那就是一生中最美好的時光。

自然，不出除外，我還在五六歲時是最幸福快樂的，那時候我還在老家生活，一個院子裏住着很多親朋好友，莫不是最快樂的。那個時候我跟隨祖父鋤地，看見祖父從零教我編席，吵着哭着要在睡以前吃一個柿子，要不然固執己見到不睡覺。父母下班了以後趕忙回到老家看來我，與她們走以前的依依不捨和每日的日思夜想，都印在我的記憶中。

現在在城市中，要是有家人的守候，我還是真幸福。爸爸每日勞碌保持全部家，幫我提前準備早飯，送我念書，教我做人的真知。媽媽用行動親自帶我去感受人生。過去了兩年後便出世的侄子，每日給人產生着歡歌笑語與高興。即便 日子普普通通但又被守候，被家人體貼入微的關懷着。即便 會被指責，但每一句家人的經驗教訓，都蘊含着無聲的愛與無盡的溫暖。

陪伴是最長情的告白。我之後，會用自身的竭盡全力去守衛住這小小的幸福，不許他千瘡百孔，和家人在一起，便是永久性的幸福快樂。

陪伴是幸福作文 篇14

手捧書，桌上的清茶飄出一縷幽香。蔚藍的天空下，悠然的白雲，自在的飛鳥。書香在旁便是幸福陪伴。

童年——幻想

“散學歸來放紙鳶”的年紀，我便開始與書籍作伴。

手捧科幻書，穿梭於恐龍世界，幻想暢遊朱羅紀時代；領略翼龍的風采；幻想進入UFO，觀察外星人的奇異外貌，領教它們先進的科學技術。

手捧故事書，我在小兔的驕傲與烏龜的堅強中，我明白了“驕傲使人落後”的道理，小兔和小狗比跳遠的故事中，我明白了“準備充足才能獲得成功”的道理。

書香的陪伴，我擁有了幸福的童年時代。

少年——歷史

長大些，我沉醉在了代代有人才出的江山中。

自秦始皇統一後，中國歷史便處於一種了“分久必合，合久必分”的狀態。我可以看到唐太宗李世民“貞觀之治”，國泰民安，天下大同；李隆基打造唐朝最繁盛的“開元盛世”更是民富國強，更加明白了“水能載舟，亦能覆舟”的道理。

歷史中的詩詞更是瑰寶，唐朝李白的“安能折腰事權貴，使我不得開心顏”，我看到了他對自由的嚮往；杜甫的“會當凌絕頂，一覽衆山小”，讓我看到他對未來的憧憬……

書香陪伴，我擁有了幸福的少年時代。

如今——小說

如今的我，徜徉在小說的大海中無法自拔。

那一句“忘羨一曲遠，曲終人已散”嘆盡了人間的多少悲歡離合；“八年守一城，等一不歸人”哀嘆出薛城美的多少無奈；“問靈十三載，只爲少年郎”包含了藍忘機的多少辛酸，指望琴瑟合鳴，緣分終將不散。

書香陪伴，我正享受着幸福的青年時代。

放下手中的書，桌上的茶已盡，擡頭仰望，繁星高掛，幸福的一天只因書香的陪伴，一生亦是。

陪伴是幸福作文 篇15

又嗅到了那個熟悉的煙火的味道，又回到那個熟悉的樸實的村莊，又回憶起那些你陪伴我走過的幸福的時光。

你陪我坐在木樁上，看日出重現。

小時候，家附近的小溪旁是我的樂土，通向菜園的木樁橋是我常常駐足的地方。我總是一大早天剛矇矇亮時拉着你到木樁橋那兒看日出。吸一口溼潤的空氣，全身都沁滿了清爽。溪水緩緩地流淌着，偶爾飄過幾片葉子，向着遠方駛去。沿着水流過來的方向，望不到盡頭，彷彿是“天上來之水”。忽然，幾縷溫暖的陽光照射出來，太陽也一點一點從小溪望不到的盡頭擠出來。我轉過頭問你：“爲什麼太陽從小溪那頭出來？”你回答我說：“你長大後就知道了。”你粗糙的手撫摸着我，而你的手的溫度比那陽光還溫暖，讓我的心中也溢滿幸福。

你陪我坐在樹叢中，看葉子新生。

秋天把那並不突兀的山丘染成金黃。偶爾一陣秋風拂過，無數片葉子飄落在地上，你便快如風地擋在我身前，你那精瘦的後背成爲了最堅固的牆，我感受到無比的溫暖。而到了春天，冰雪消融，你牽着我的手再陪我來到這裏時，那些落葉幾乎全都無影無蹤了。我轉過頭問你：“爲什麼過了冬天後落葉就不見了？”你回答我說：“你長大後就知道了。”向遠處望去，陽光透過新生的葉子灑在我的身上，在仍然有些涼爽的空氣中映出了一個個溫暖的光暈。我對着久違的溫暖的陽光讓我感到無比幸福，而更讓我感到幸福的，是你和我純真的微笑。

你陪我坐在月光裏，看星星閃爍。

春天的夜是寧靜的夜，我們一起搬着小凳子坐在院子裏仰望天空，那麼幹淨，那麼純潔。我靜靜地靠在你的肩膀上，目不轉睛地仔細地凝視着天空，月光灑向世界，也灑向你我，眼中也似乎多了一份皎潔。我希望幸福將會永久，像不變的星空陪着我。許久，我轉過頭問你：“爲什麼我不能飛上天去摘星星呢？”你還是回答我說：“你長大後就知道了。”星星伴着明月，熠熠生輝，就像你陪着我，幸福長存。

長大，我日日夜夜地盼望着長大，盼望着知道問題的答案，盼望着讓你以我爲驕傲。漸漸地，我終於長大了，學會了許多知識，再也不會問那些天真的問題，也知道了那些問題的答案。其實，也許對你來說，我就是你的希望，我就是你心中的太陽，而你正靜候我照耀出萬縷金光。

然而，你烏黑的髮絲散得匆忙，我已完全追不上，再也不是回頭可及了。時間偷走初衷，只留下苦衷。而不變的，只有我的忙碌和你的辛勤。

日月既往，不可復追。

如今，我們相隔數百里，而我也更加真切地體會到沒有你的生活是多麼枯燥。奶奶，有你陪伴，我很幸福。

陪伴是幸福作文 篇16

日月星辰，山川草木，鳥獸蟲魚，自然之景莫測卻不吝嗇，且看四季輪轉，滋味如何自嘗心間。

——題記

幸福是什麼？我不知道，正如一千人眼中有一千個哈姆雷特，幸福隨人隨心而悟。偶然乘興，放眼自然，看江山錯落，人間星火，漫步其間，不知喧譁已去，已覺“光怪陸離”。

沐浴春風，日冶融，雲彩不是一片瀰漫，而是一朵一朵地點綴碧空，如絲垂柳輕揚；陌上花開爛漫，春光裏溢滿了花香，尤是粉面桃花怒放，醉眼迷離，秀口吐芳。田野間，秧苗倒映着金綠的滿足。

走着走着，春意悄遠，春花輕合。湖水如鏡，倒映羞荷，那有風時作的飄遙之態，和無風時亦呈的嫋娜之姿，惹得鯉魚遮。夏日驕陽似被氤氳荷花柔和，失去了酷熱。光與影被大自然的鬼斧神工巧妙結合在一起，波和光共同瀲灩，粼粼生輝，分不清哪是光下的水，哪是水中的光。

穿過湖光，只見空山疑雲。秋高氣爽，遠眺山外青山，掩旁之翠柏，盡顯其色；決眥遠空，只見兩行翯鳥排雲九萬里，矯然高翔，振翅而嘹唳，長鳴於九皋，迴響于山間；此時看那鷲峯萬仞，翠竹千棵，不禁笑那多情太守蘇軾的千般不捨，享天地無極任意棲的逍遙。

一點漣漪驚動千山鳥飛絕，似別茫茫山入月。雪是山斜披的輕紗，千樹銀裝，萬枝素裹，玉葉瓊花競相盛放；傲岸不屈的梅花也被雪景驚豔，自覺地籠上一分雪白，也爲雪添了一寸暗香。“霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白”的意境，才真正體味透徹，“獨釣寒江雪”的愜意，才真正品嚐入心。

驀然回首，不知不覺間我竟已融入這大好山河，望白雲深處，猶如飛龍無拘無束漫遊。賞山川秀麗之幸福，居於摩天大廈怎得知？

陪伴是幸福作文 篇17

陪伴，讓幸福長存。

親人的陪伴，是一種牽掛，是心靈上的幸福。初進幼兒園的小朋友，哭鬧着不讓父母回去，因爲，他們無法離開父母的陪伴；在外求學的莘莘學子想念家中的味道，家讓他們感到溫暖，父母的陪伴，讓他們依戀；爲生計奔波的大人、垂垂暮年的老人，更是戀家。因爲家中有陪伴了他們幾十年甚至大半輩子的親人，帶給他們心靈的牽掛、精神上的依戀。

朋友的陪伴，是一種快樂，是全身心的幸福。當你離開家鄉，來到外面的世界，遭受挫折後的彷徨、無助……你想學着堅強，可是太難了！你想找父母傾訴，但又想獨立，不讓他們擔心。那麼，就找朋友吧！那個陪你歡笑陪你哭泣的摯友啊！那個人或許沒心沒肺，或許樂觀向上，或許成熟老練。但是，他總在你身後，無任何時何地，默默地陪伴你。

書籍的陪伴，是一種進取的動力，是精神上的幸福。“看一切好的書，就是同一切道德高尚的人談話。”書籍，是精神的食糧。高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”可見，書籍陪伴我們進步，是我們走向成功的動力。請與書籍做朋友吧！孤獨時看一看書中精彩的.世界，迷茫時體會一下先賢的智慧，無助時從書中學着堅強……

孤獨的陪伴，是一種境界，是靈魂的幸福。“一切實際意義上的靈魂生活，都是在獨處時展開的。”我們應該具備獨處的能力，學會與孤獨爲友。一位佛學大師爲了尋求“唯我”的境界，把自己關進一個空屋子裏，獨自面對孤獨，進行思考。開始，他無比焦慮，甚至覺得自己快瘋了。但是，他按耐住焦慮。一個月後，他擁有了這種心境，可以平靜地對待孤獨，與孤獨爲友。

親人的陪伴，朋友的陪伴，書籍的陪伴，孤獨的陪伴……陪伴，帶給人美好的感受，讓生活更精彩。陪伴，讓幸福長存。

陪伴是幸福作文 篇18

只有幸福快離你而去的時候，你才能真正感受幸福。

日落的黃昏微微泛黃，兩邊的雲彩鋪滿了金光，太陽旁閃爍着金絲，一切好事都那麼平常，他只是兩手緊緊抓着搖桿，將臉一樣的背下去，雙腿無力地隨風搖晃。

“真的要走嗎？”他突然問到。“是啊，那兩位不是都已經走了嗎？我也快了。”他將臉慢慢擡起，眼角的淚珠閃閃發光着。

“快點”王誠喊到，又找到一個“祕密基地”，我和其他兩人跑過來，只見劉子宇就先跑過去，用腳使勁地踹雪，雪地變成一塊平地，我慢慢的把門外面的雪踏成滑梯的形狀。只見高意誠將三塊大冰搬了過來，一個一個鋪在雪塊上，形成了樓梯狀，他們倆立刻跑過來，一個個踏上“臺階”，一呲溜的滑過來，個個拍手叫好。我又潑了一盆水上去，沒過一會兒，結冰了，之後我們又修築了射擊場、工作臺，那時我們纔是最幸福快樂的……

“他倆都走啦！”我又說到，“基地”變成停車位，這也夠荒唐了，人也都走光了，真想再次聚一下，體會當年的幾位夥伴在時的幸福。“你還會回來嗎？”“會的”我說。

太陽落了下去，鳥兒回了家，我起身向家走去，在身後的是那幾位兄弟幸福的背影。

只有幸福快離你而去時，你才能感到幸福。

陪伴是幸福作文 篇19

“樹欲靜而風不止，子欲養而不親待。”一想到我的外公，我簡直是世界上最幸福的孩子。

我的外公正在堅強地與“病魔”做鬥爭，我和父母經常回去看望他老人家，每次一見到我們回去了，就堅強的露出一副幸福的笑容，而這笑容常常讓我心裏暖暖的。雖然我們覺得心頭暖暖的，但是，我們知道他這樣做是爲了我和父母不要擔心，才故意裝成這樣，因此，我和父母誰也沒有戳穿他。

有一次我們回去看他，外公見我回來了，臉上又露出了一副幸福的笑臉，我走到他的身邊，外公用他的手輕輕的撫摸着我的臉，關心地問問這問問那，完全忘記自己的病痛。過了一會兒，外公就要去放療了，我們就在旁邊等他，一會兒外公放療出來了，面色蒼白的躺在牀上了，外公的臉色失去了原來的滿面春風。看起來渾身無力，身體十分虛弱，他的身體瘦得如同一張紙，飄飄冉冉的。他擡眼迎上我的臉，提議陪我出去走走，說好久沒有陪我一起玩了，我覺得他放化療完身體虛脫，勸說讓外公好好休息一會兒。玩等身體好點再玩，可外公怕我陪他在病房呆了太久，病房內還有些細菌，想讓我出去透透氣。

不論父母怎麼勸說，不論我怎麼阻擋，外公也不聽，像吃了定心丸，一定要帶我出去玩，沒有辦法，我們只好照辦，父母輕輕地將外公扶了起來，此時，外公的身體還是很虛弱，我急切地對外公說：“外公，你就休息會嘛！”外公卻不以爲然的對我說：“沒事我的身子好的很！”沒有辦法。父母就攙扶着外公在後面走，我走在最前面，我慢慢的走着，腳步很沉，心裏如巨浪翻騰，久久不能平靜下來。

從前外公有一段時間陪我玩耍，在我成長的歲月，外公佔據了我大部分時光，而如今他深受“病魔”的折磨，卻在總是掛記着我的一切。不顧身體的負重，只是陪我出來走一走，我的鼻頭一酸，又內疚又感動。差點掉下來眼淚，吸了吸鼻子，我一步三回頭地看着外公，只見外公邁着那沉重的步伐，一步一步的向前走着。他一步三喘，還不停的咳嗽，隨着他那一聲聲“咳咳！咳———”我和父母都非常擔心，心酸。看着他的身板乾枯無力彷彿是一根栓了繩的氣球，隨變颳了一陣風，都可以將他吹跑。他的臉蒼白，但是他的臉上始終保持着一副幸福的笑容，讓我們的心頭暖暖的。

有這樣的外公，我簡直是被幸福擁抱着，看見外公開心的樣子，又不禁悄悄的落淚，我一時說不上來是心酸多一點，還是高興多一點，或是幸福多一些。平復了一下心情，我也配合着外公開心快樂。回到病房之後，外婆已把飯送來，我們吃着飯見外公那麼開心，我心裏是“淚眼問花花不語，落紅飛過鞦韆去”啊！

外公的陪伴愈發珍貴，那是幸福的陪伴。

陪伴是幸福作文 篇20

“堯堯，一個星期沒見爸爸了，你想爸爸嗎？爸爸明天就要從上海回來了……”

放下電話，我一蹦三尺高，爸爸終於要回來了！以前三口人都在家的時候，家裏很熱鬧，爸爸做飯，媽媽掃地、擦桌子，他倆還不時交流着一天的見聞。我呢？則在書房寫作業，爸爸偶爾過來看看，不忘給我一句鼓勵。我們都在有條不紊的做着自己的事情。可是這個星期，家裏卻冷清了許多。回家後，媽媽一個人在廚房忙活，屋裏除了盤子碗碰撞的聲音，也只有我寫作業時的沙沙聲。這種冷清真讓我不習慣，總覺得心裏空落落的，好像少了點什麼。

這下好了！終於盼到爸爸回來了！第二天，媽媽下班後帶着我火速往家趕。進家門時，爸爸已經做好了一桌子豐盛的飯菜等着我們了。我撲進爸爸的懷抱說：“爸爸你可算回來了，我都想死你了……”一家人其樂融融的吃完晚飯，爸爸從包裏掏出了一桶樂高，我們一起開心地搭建屬於我們的樂高世界。柔和的燈光灑在我們的身上。屋裏不時傳出歡聲笑語。那個時刻，我感覺自己幸福極了！

我覺得每個小孩最幸福的時刻，就是爸爸媽媽陪伴在自己身邊的時刻吧！因爲有了這次短暫的離別，我更加享受這種幸福的陪伴！你們呢？

陪伴是幸福作文 篇21

生命中，一定有人陪伴過你，讓你覺得十分幸福，十分快樂，然而覺得我絕對是世上最幸福的人，父母和我在一起的時候你會覺的很幸福，父母的陪伴像水一樣沒有盡頭，就算沒有在一起，他們的心也會和你在一起。

小時候父母總是在你身邊，總是把心思，精力大部分放在我身上，對我將來也報有很大的希望，想讓我用心去學習，家務活從不讓我做，都養成了飯來張口，衣來伸手的毛病了。

於是我對父母產生了依賴，而這依賴卻越來越強，陪伴這個字我相信每個人都喜歡，都向往都向往自己的親人永遠在自己身邊，不離不棄，被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂的。

即使這種陪伴會很短暫，但只要你用心去體會，用心去珍惜，並學着去陪伴那些需要你陪伴的人，你將獲得幸福。

陪伴，是一種關心，是一種理解，更是一種幸福。

陪伴是幸福作文 篇22

指尖滑過桌子的棱角，觸感微涼，可我的心卻被這一寸一寸的寒涼焐過成熱。與你相伴的無數個日夜涌進腦海。有你陪伴，真幸福。

——題記

垂髫之時，我遇到了你。

初遇你時，驚歎你表面的高潔，像初生嬰兒般的肌膚柔嫩無比，我的心充滿了喜悅。那一年，我六歲，爸爸把你帶回來，放在我的臥室裏。房間裏淡淡的紅色與你通體的白，巧妙的映襯，我那小小的心頓時被你征服了，安靜了下來。

那時的我，喜歡閉上雙眼，嗅着你身上木頭的清香，猶如處在森林中一般，我尋找童話書，探求你的來歷，可終無果。最後，我在你的帶領下走出懵懂，好像有了一點靈性，和你說話能聽到細細的潮音。

豆蔻之時我依賴着你。

剛上初中時書案上就已經，青山亂疊，但不再是童話，我似乎聽到你深深的嘆息，我知道你已經愛上與我漫遊童話世界的那段歲月了，我要彷彿看到您凝視的目光，我懂，我懂你希望我會更加豐厚，更加穩重。

所以你的案頭開始出現古典名著，青春詩歌，散文選片，當然也有，我從學校拿回來的，武俠小說，從此，我不在，探究你的來歷，從此開始了，在封面布衣的書中汲取營養，但我又一次在你的帶領下走出無知，在你的陪伴下，完成對生命中一次有一次的巨大蛻變。

及笄之時，我注視着你。

你陪伴了我七年年時光，無情的歲月，刻恨一沿着光陰的縫隙攀上了你的眼，嬌嬌眉梢，你已不再年輕，甚至複習煩躁時的我還把37分的試卷摔在你的身上，在你身上刻下了不計其數的小字，爸爸找小說時也會無情地抽打你，但我知道，我知道，你不煩我，你不煩我呀！

於是我書桌上再無小說，有的只是古典名著，各科教參和無盡的作業本。你開心的對我說；路還很長，山還很高，坎坷還有數不盡吶！可我從來也不曾畏懼，一切只因有你相伴，媽媽說我是打不倒的小強，可我知道，只因有你相伴，我才終會走向遠方，再攀高峯。

我把頭靠在你身上，你的身軀硬硬的，涼涼的，可我又卻又分明感覺到你的懷抱是那麼的柔軟，那麼的親切，感受着你的陪伴，我才覺得分外溫暖。我知道你聽不懂我說的話，可我還是忍不住要對你說，有你相伴，真幸福啊！

陪伴是幸福作文 篇23

生命中，一定有人陪伴過你，讓你覺得十分幸福，十分快樂，然而覺得我絕對是世上最幸福的人，父母和我在一起的時候你會覺的很幸福。

父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一起，他們的心也會和你在一起。

小時候父母總是在你身邊，總是把心思、精力大部分放在我身上，對我將來也報有很大的希望，想讓我用心去學習，家務活從不讓我做。都養成了飯來張口，衣來伸手的毛病了。於是我對父母產生了依賴心。而這一依賴心卻越來越強。

我相信每個人，都是在呵護關愛中長大的，他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分，一個人的時候會感到寂寞、孤獨，一羣人陪伴你的時候你會有一種充實感，孤獨寂寞一下煙消雲散了，

陪伴這個字我相信每個人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠在自己身邊，不離不棄，被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂的。

現有我有父母、老師、朋友、同學的陪伴我覺得我是最幸福的人。相信每一個來到這個世界的每個人，都是最幸福的。

都會有一個更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老師。他們都會幫你，幫助只你擁有一個更加美好的展翅飛翔的藍天。他們都會在人身之路陪伴你。

生活中，我們不可能是孤立地存在，周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無私；有朋友的陪伴我們感到生活的充實與快樂；有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大；有困難的陪伴，磨練我們的思想和意志。生活中不能沒有陪伴。

陪伴是幸福作文 篇24

我愛我的祖國，我的祖國同我的生命一樣重要。“有國纔有家”，我所擁有的幸福生活，都源於祖國母親。此時此刻，我想站在世界的最高處大聲呼喊：祖國母親，我愛您！

我想，作爲一名小學生，我暫時可能無法報答祖國母親，但我想透過愛家鄉、愛學校，來表達我的感恩之情。

我美麗的家鄉在新疆生產建設兵團第六師奇台農場。這裏的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經濟作物豐富，一直以來被人們譽爲天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”，這裏有著名的AAA級景區——一萬泉旅遊度假村，該景區坐落於天山的無名峯下。遠遠望去，雪山牽着空中的白雲，清新的空氣、怡人的景色，令人陶醉。每當夏季來臨時，野菊花開遍山野，那挺拔的松樹，如同一排排戰士屹立於山間，展現了兵團人堅韌不屈的英雄氣概。這裏記載了兵團人50年來團結奮戰、辛勤耕耘的歲月痕跡。

我的家鄉不僅景色美，還有許多美食，大盤雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過油肉拌麪、饢坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養育一方人，我從小生活在這裏，這裏有我最快樂的兒時記憶。此時此刻我想張開雙臂，擁抱我的家鄉，輕輕地說一句：我愛您！

我溫馨的校園——第六師奇台農場小學，始辦於1959年9月，以“鑄就高尚師德、培養合格人才”爲校訓，在這裏，老師們愛崗敬業、愛生如子，是他們教會了我們“寫好中國字，做好中國人”；是他們讓我們成爲父母的驕傲；是他們不辭辛苦、付出青春和汗水，培養了一批又一批優秀的學子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語。

校園是我的第二個家，我很愛她，是她讓我在快樂、關懷中成長；也是她教會了我做一個講文明、懂得感恩的人；也是她讓我更明確了自己的人生目標，做一個有理想、有信仰的好少年……我親愛的母校給了我太多太多的感動和回憶，此時此刻，我想把她放在心尖上，告訴她：我很愛她！

我在心底深深地向偉大的祖國致敬，爲美麗的家鄉喝彩，爲多彩的校園祝福，你們給予了我愛的溫暖和力量，更是我生命中最重要的部分，作爲祖國的新一代，我一定努力學習，今朝我以祖國爲驕傲，明日祖國定爲我自豪。

教師評語：小作者由感恩祖國賜予的幸福生活，雖短短几句，卻飽含着對祖國的熱愛之情；到描寫家鄉的特色風景和特色美食，表達了自己對家鄉的風土人情的熱愛；再到描寫自己的母校，由校訓作爲“眼”，展現了教師愛崗敬業，學生勤學上進的溫馨場面；最後總寫對祖國、家鄉、母校給予自己愛的深深感恩之情，並立志要用行動爲祖國爭光。