【精】一場誤會作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一場誤會作文，歡迎閱讀與收藏。

一場誤會作文1

今天，我做數學寒假作業的時候，遇到一道難題不會做，我就大聲喊媽媽，可是沒有聽到媽媽的回答。我就到客廳裏去找，又到廚房裏去找，終於在陽臺上找到了媽媽。原來她正躲在陽臺上剝花生呢！我心想：讓我做作業，她卻在吃花生，吃就吃唄，還躲起來吃，哪有這樣的媽媽！想歸想，我可沒敢說出來，我問媽媽這道題該怎麼做，媽媽看了看，對我說：“自己多動動腦子想想，這道題你完全有能力做出來，不能遇到一點困難就依賴別人。”聽了媽媽的話，我不太高興地走到書桌前，心想：媽媽真自私、真嘴饞、真不負責任！

過了一會兒，媽媽走過來，將一袋東西放在我的書桌上，我一看，哇！滿滿一袋花生！不但剝去了外殼，連裏面一層薄薄的紅衣也剝掉了，白白胖胖的花生仁真誘人啊！

原來媽媽剛纔是在爲我剝花生啊，我誤會媽媽了。

對不起，媽媽，剛纔我誤會您了！

一場誤會作文2

聽着講臺上神采依舊的陳老師在給我們進行思想教育，我禁不住彎起了嘴角,可見到四周同學昏昏欲睡的狀態,我又忍不住皺了皺眉頭。

我記得初一時那節生物課，我忘了帶生物書，並因此和陳老師大鬧了一番，從始至終，我固執地認爲，陳老師有些小題大做，不過忘記了一本書而已,有必要麼?可後來班主任文老師的一番話讓我認爲，非常有必要。

記得文老師當時對我說，陳老師其實是一個很講究的人，少上了一節課等於我的學習進度慢了別人一個圈，陳老師因爲關心而責備我,卻被我的叛逆因子誤認爲是蠻不講理，也因此，陳老師才處罰了我，其實陳老師後來是挺後悔的,但是，文老師認爲我的無禮也有責任,畢竟師長再怎麼也是師長,對師長不敬可是很令人生氣的。

聽完文老師的話，我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯了,可我也沒臉更沒膽去向陳老師道歉。

直到現在事情已經過去了兩年，陳老師成了我的班主任，並且對我很溫柔，這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實平常很溫柔,只是有時候發些脾氣,但她的教學效果真的讓我沒話說。細心,負責,有耐心，包容，並毫不偏心，於是今天我想向陳老師說聲:“對不起！”希望陳老師能原諒。

其實在生活中老師對你的責備也許是關愛;對你的嚴格也許是期待；對你的……

不要讓老師傷心，因爲老師其實也相當於我們的另一個父母。

最後,祝願全天下的老師幸福!

一場誤會作文3

今天下了一場雷陣雨，朱亮正當打鈴將上課時，突然發現自己的數學作業本沒了。

這可急壞了朱亮，雖然下雨天有點陰涼，但自己的焦急使頭上冒出了許多粒“大珠子”。出於好心的我來到朱亮旁邊嗔怪道：“下次小心點，現在好了吧！”

這一說，朱亮生氣了，想起了中午我來借數學作業本看的。

朱亮就撅着嘴說：“中午你拿的，趕快給我！”“中午我一看好就還給你了。”而自己也有點氣憤了。這時胡俊豪說了一句：“別吵了，大家都是好朋友，老師快來了，下課再說。”胡俊豪揮揮手，示意大家安靜下來。

數學老師一讓同學們將數學本拿出來，朱亮眼睛紅了。而自己平時很喜歡朱亮這聰明伶俐的男孩，沒打罵他，爲什麼今天卻一如反常。我告訴他了起因，老師沒有責怪朱亮，朱亮卻十分委屈忍不住鼻子一酸，大哭起來。老師輕輕的安慰他，幾個調皮蛋哈哈大笑，陳周龍當着老師的面唱起了歌。整節課都被朱亮給弄得雞犬不寧。

下了課，我帶頭鼓舞學生們一起幫朱亮尋找作業本，七彩娃似乎也不生氣了竟與我一起尋找作業本。叫得最起勁的就是胡俊豪，用全身的力量在地上東摸西摸，令大家高興的是沒有幾分鐘就找到了。

當看到作業本在前桌的椅子下，就一下子明白了。當我還給還時，因爲他匆忙，一不小心將本子弄掉在地上了。我拍着朱亮的肩膀說：“你看，你的作業本沒丟吧？”他撓撓頭，不好意思的說：“對不起，周翊辰，我錯怪你了！”

一場誤會作文4

那個和煦的午後，涼風拂過你我，我們一起走出校門，原來我們還可能回覆昔日的友誼。

事情發生在五年級，那時重新編班，在新的班上級裏只有你是我一年級的舊識，雖然我們當時並非好友，但畢竟也同班了二年，對彼此有一定的瞭解，所以我決定和你成爲好朋友。經過一番努力後，我們真的成爲了形影不離的朋友。

這天是資源回收的日子，平常都是我和她一起去回收，但那天，不知道爲什麼，她好像不想和我去，碰巧有一個平常也和我不錯的同學要跟我去倒垃圾，於是我接受了，現在想起那時的接受，真是個錯誤的選擇，在我和那個同學去垃圾場的途中，耳邊都是關於她的壞話，因爲早上她不和我去倒回收，加上這個同學的話，回到教室，我不再理他了。

後來我和她都有了其他的朋友了，在不知不覺中兩個對立的小團體，再加上老師每次都會把我們兩組的成績拿來互相比較，絲毫沒有要幫我們融合的跡象，於是我們持續對立着。

直到六年級時，我們換了老師，那位老師人很好，也對這兩個小團體感到頭痛，不過經過老師的努力撮合，我和她和好了，兩個團體合而爲一，成爲一個大團體，這個團體非常團結，老師從此爲這個團體感到驕傲。

後來我才知道原來那天她不和我一起去倒垃圾，是因爲不舒服，但因爲謠言的可怕，所以造成了這個結果，但我們爲何那麼不信任自己的朋友呢？相信一個人有那麼難嗎？如果我當時選擇信任……

一場誤會作文5

星期天的上午，小亮高高興興地向文具店跑去，用十塊錢買了一支藍色的鋼筆。他心想：明天上學了，我要向別的同學好好炫耀一下，還要用這隻新鋼筆寫好所有的作業！

星期一一到校，小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買的鋼筆，他笑着說：“看，我的新鋼筆怎麼樣？還不錯吧？”小明說：“哇，這支筆真的好漂亮呀，放學後我也要媽媽幫我買一支。”

第二天，上課了，語文老師走了進來，說：“同學們，今天我們寫作文，請大家拿出文具和本子。”小亮立刻拿出本子，可他把書包翻了個遍，也沒有找到他的新鋼筆。他急得團團轉，眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆，心想：這個傢伙真壞！昨天給他看了鋼筆，今天他就把筆拿去了。他越想越生氣，恨不得馬上把筆給奪回來。

好不容易下課了，他找來小明，氣憤地說：“小明，你爲什麼不經我同意，就把我的筆拿去了？快點把筆還我。”小明連忙解釋道：“這支筆是昨天放學後我求媽媽花十塊錢買的，你爲什麼說我拿了你的筆呢？”見小明還在狡辯，小亮生氣了，衝着小明的臉就一拳，硬生生地把筆搶走了。

正當小亮得意地回到座位上開啟書本，準備寫字的時候，一下子呆住了：他看見自己的筆就夾在書中！

一場誤會作文6

張老師是我們班的數學老師，她很善良，但是她也有生氣到時候，也有誤會的時候，接下來我告訴你們老師是怎麼誤會我的。

記得我們下午上體育課要解散的時候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨後我也上樓，剛坐到座位上，數學老師問我：“你寫的作業呢？”我說：“我寫了。”說完老師把我的數學本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了。”能跑到哪裏去呢？老師很生氣的說，“你寫的作業呢，給我翻出來看看呀。”我剛想說話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學不用抄，你必須的抄題。

我一聽心裏很委屈，便哭了起來，幸好當時楊汶鑫和兩個女生也在教室裏，數學老師讓楊文鑫幫我把數學作業找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業找出來了。

老師看了，心裏好像很內疚，便向我道歉說：“這件事我有錯你也有錯。”我錯的地方是，不該這麼衝動，而你錯在的是，不該隔這麼多頁的紙。

真相大白了，雖然我被老師批評了，但是我有這麼一位老師，我也很滿足了。

一場誤會作文7

屋外，一望無際的田野與蔚藍的`天空相接着。那紅彤彤的朝陽，如同在藍天中的一塊紅寶石，填滿了我心中的空虛。

那時，父母都在上班，只有我一人獨自在家做和業，我做完了作業，坐在沙發上看書。

“嘭嘭嘭——”忽然，一陣敲門聲驚醒了我。我向大門走去，看了看貓眼。咦？不是沒人嗎？哪來的敲門聲？有可能是一個小弟弟，他太矮了，我看不見他？我向門把手伸去，想開門探個究竟，可轉念閏想：如果是壞人怎麼辦？我把向門把手伸過去的那隻手收了回來。

就在這時，“嘭……嘭……”的敲門聲再次響起，而且比之前大了好幾倍。一陣冰涼的穢風拂過我的臉龐，我忍不住打了個寒顫。屋外有人突然地尖叫了一聲，使我的雞皮疙瘩起了一身。我謹慎地再次看了看貓眼：一個紅衣女子正披着頭髮，好似一個女鬼。她手上提着一個鼓鼓的袋子，莫非裏面裝着發多的刀，想來殺我？

“砰——砰——砰——”門外的“大鬼”已等不及了。直接向門砸去。我只好提着膽兒把門開啟了。“幹嘛讓我等這麼久，真是的！”只見保潔阿姨提着袋子，向陽臺走去，把溼布拿來，開始打掃了。

哦，原來，這是一場誤會。

一場誤會作文8

星期天，我買了貼紙在家玩。我一高興就把貼紙粘到玻璃窗上去了，陽光下，貼紙閃着一線亮光，很耀眼！然後，我就到外面玩了。

傍晚，爸爸下班剛進了家門，還沒放下包，就站在窗戶邊，兩隻眼睛一直盯着玻璃。我走了過去，不知爲什麼爸爸臉色很不好看，他一看見我，就嚴厲地說：“是你把窗戶打碎的！”我調皮地說：“你有證據嗎？”看我不承認，爸爸不客氣地說：“我們家除了你，還會有誰？”這下，我有點不高興了，一把拉起爸爸的手，讓他自己摸了摸玻璃，這下，爸爸傻眼了，吃驚地說：“咦，原來是貼紙貼的呀！”接着，我告訴爸爸這是沒有圖案的花紋貼紙，太陽一照，會發光，看上去好像玻璃裂開了似的。爸爸笑着說：“哦，這樣！我還沒看見過這東西呢！”“這次你冤枉我了哦！”我忙說。爸爸不好意思地說：“以後不要把它貼在玻璃上。”我點點頭說：“好的，下次我會注意的。”爸爸笑了，我也笑了。

一場誤會作文9

今天，在課上發生了一件事。

課像以前一樣，照常進行着，可以說在課上到一半的時候，張老師突然停了下來。

這時，大家都用疑問的眼神看着張老師，張老師剛還在褲兜裏的右手，一下子從褲兜裏抽了出來。接着走到桌子旁，一把就抓起桌子上的紙團，每當老師看到上課不認真的同學，總是拿起紙團砸向同學來提示：你要認真聽課，但是與此同時，被扔到就要扣積分。

接着，老師一轉身把右手的紙團遞到了另一隻手上，然後又有點兒不捨得扔出去的感覺，就是想讓那位同學能轉過來認真聽課。

可是，張老師還是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時大家都高興死了，有的卻毫無表情。

被砸中的同學一臉茫然，張老師走過去想看看那位同學到底在幹啥，結果一看，立馬變笑臉走回來講臺，原來老師冤枉了好人，那位同學其實在做筆記。

哎，這真是一場誤會呀！看來以後上課一定要端正坐姿，引起老師的誤會、打斷老師的教學思路就不好了。

一場誤會作文10

語文課，老師安排我們寫作業，我低頭認真寫着小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來，我瞥了一眼，一道求助的目光直勾勾地看着我，原來是我同桌遇到不會寫的題了，正可憐兮兮的望着我。

我看一眼坐在講臺上的老師，老師在改作業，應該不會看見我教同桌的。我輕輕挪動身子，腦袋向同桌的方向移，我看了一下他不會的那道題。原來這道題，我已經做好了。可我卻不知道怎麼跟他說。要不，我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發現我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎？說不定我還會被老師批評。要不算了，不教他了。他應該會很生氣吧？而且，老師也經常鼓勵我們多幫助別人。問題在我腦海中出現，唉，好糾結啊！

猶豫了好久，我覺得我還是應該教我的同桌。於是，我就給同桌講了這道題的意思和思路，我同桌像有問不完是的，問題一個接一個，正在我講的入迷時，老師發現了我們。結果，我和同桌被批評了。

不過，我並不難過，因爲老師並不知道我在幫助同桌。

一場誤會作文11

一場誤會六盤水時代作文三級一班羅婷玉這一天，小明發現自己的鋼筆壞了，放學以後，他來到一家叫“中國文具店”的地方買鋼筆。他看見了一支非常漂亮紫色的鋼筆，躺在櫃子上，他越看越喜歡，於是，便買了下來。第二天，小明帶着這支鋼筆來到了學校。上課了，小明拿着鋼筆寫字，發現用這支鋼筆寫字非常漂亮；下課了，小明出去玩，上課鈴聲響了，小明回到教室，發現自己的鋼筆竟然在小剛的桌子上，他越想越生氣。終於等到下課了，他火冒三丈的跑到了小剛的桌子前，一把搶過鋼筆，對小剛說：“沒經過我的同意就隨便拿我的鋼筆，太過份了”。

小剛說：“這是我的鋼筆”，可是小明還是那句話，於是，小剛就和小明搶了起來。可是，小明是個胖子，力氣比小剛大，最後被小明搶去了，然而，小明怕小剛又拿走他的鋼筆，於是，他把鋼筆放進包裏，出去玩去了。小剛怎麼也想不通：“我自己的鋼筆，小明卻說是他的，還說自己過份”。他越想越難過。上課了小明回到教室，開啟書一看，啊！鋼筆竟在書裏，原來我有一支和小剛一模一樣的鋼筆，是我誤會了小剛，對不起小剛。放學以後，小明拿着鋼筆對小剛說：“對不起，小剛是我誤會你了，我的鋼筆原來在書裏”。小剛說：“沒關係，只是一場誤會”。於是，兩人拉着手，開開心心地回家去了。

一場誤會作文12

今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿着母親給我買的新衣服，帶着自己日日夜夜做的娃娃，去學校。

我看見同學們高高興興的拿着自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩遊戲，最後就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然後，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以爲她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這裏跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以爲她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭着跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。

“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關係，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了！

一場誤會作文13

望着那一本厚重的紀念冊，看到了從前的一點一滴。裏面裝着我們的嘻笑、傷心、生氣……我似乎又看見了你那張寂寞的臉。

“哼！”我不接受她的安慰，轉了頭，趴在桌上掉淚。幾分鐘後，我聽見那腳步聲，漸漸離我而去。“碰！”聽見她無奈的坐下，我偷偷的看着她的表情，充滿着痛苦的模樣。

那時很衝動，她的鼓勵，讓我感覺是在吹噓自己，是在可憐我的失敗。一場殘忍的考試，切斷了我們兩人多年的友誼。之後，每天都看見她一個人孤單的做在椅子上，心中開始感到一些後悔。

我並不是故意要這樣的啊！不是故意在你心頭上劃一刀的啊！雖然這麼想，不過固執的嘴巴還是無法將這些話傳達給她，只能整天看着她被烏雲壟罩的她嘆氣。

畢業的那天，沒有人哭，很多人的臉上掛着洋溢的笑容，但我相信她的內心一定在哭泣吧！海浪把我們衝到岸上相聚，在岸上找到共同的快樂，一起度過重重的困難，不過卻因爲一塊大巨石而把我們分隔兩地。現在，海浪又把我們重新捲回海里，所有的記憶都埋在岸上，只是那塊巨石，依舊直挺挺的立在岸上。

我們之間曾因爲我一時的衝動而被劃了一條傷痕，我試着把它縫起來，但卻一直做不到，到了離開的那天，還是提不起勇氣。現在只能默默的望着照片，即使心中有再多的後悔，也只能祝福你能找到一個更知心的好友了

一場誤會作文14

這天下午，我坐在書桌前，託着腦袋，拿着筆在紙上畫着，苦想着一道數學題。身後一陣“刷刷”聲更是攪得我心煩。我轉頭一看，原來是奶奶在吃力地拖地。我連忙放下手中的筆，對奶奶說：“奶奶，你坐着，我來拖地。”

奶奶用手拍拍胸口，咳嗽了幾聲，才說：“還是我來吧，你一個小孩子，肯定拖不乾淨。”

我連忙拍着胸脯向奶奶保證說：“奶奶，你就看我的表現吧。”我隨手接過奶奶手中的拖把。賣力地拖起地板來。等我拖完整個房間，我連忙請奶奶過來檢查，我打掃得怎麼樣。

奶奶戴上老花鏡，把房間裏每個角落都看了一下。搖搖頭說：“我怎麼覺得地板沒拖乾淨啊。地板上花花的。”我想：不可能啊，我已經使出渾身的力氣去掃了，不行，我再打掃一遍。我又從頭至尾把房間的每個角落都抹了一遍，我不信，這次還拖不乾淨，看奶奶還有什麼可說的。

等我打掃完後，奶奶又看了一遍，自言自語道：“我怎麼覺得地上還髒啊，凡凡這次拖地挺賣力的。”忽然，奶奶好象想起什麼似的，說：“凡凡，你看看我的老花鏡。”我接過來一看，呀，這麼白花花的一大片。難得覺得地好髒呢。我幫奶奶擦亮老花鏡，讓奶奶重新檢查，奶奶連連點頭：“嗯，不錯，拖得真乾淨，剛纔我錯怪小凡凡嘍。”

一場誤會作文15

當清晨的第一縷陽光灑進教室時，我已經開始打掃樓梯了。今天是我們聯盟值日，爲了給我們小組做好榜樣，我早早來到了學校。放下書包，匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓，開始了今天的清理工作。

我一絲不苟地掃着，時不時與上樓的同學打聲招呼，嘴裏哼着小曲，心中充滿了愉快。不一會兒，便掃完和拖完了我的那片“地盤”。

正當我上樓準備早讀時，發現我兩個組員的位置空空如也。我想，我是組長，更何況一會兒還有人來檢查衛生。於是我拿起拖把，走入了我那兩位組員的原屬“戰場”。

七點半了，才大功告成。看着眼前那一塵不染的樓梯平臺，我會心的笑了。隨即，馬不停蹄的回到教室早讀。可早讀過後，老師競批評了我和那兩位同學沒有及時打掃衛生。我十分納悶，本來我是第一個值日的，還幫助了其他同學呀。我忽然醒悟了過來，原來是老師誤會了我。我向老師說明了情況，並得到老師的諒解。

但是我還是要反思一下。雖說我是組長，理應起到模範帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長完成的，也要提前安排好組員並督促他們共同完成，人人都有一份責任心，這樣七點十分以前保證必須打掃完畢。由於大家沒有完成好自己的任務，今天我的早讀時間已經失去了。

以後，我一定要分配好組員的各項任務。做一個有心人，爲組員做好表率，做一個讓老師放心的孩子。