【推薦】媽媽的誤解作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的媽媽的誤解作文4篇，希望能夠幫助到大家。

媽媽的誤解作文 篇1

今天我們在學校上着課，突然就變天了，剛剛還湛藍的天空一下子變得陰沉起來，課堂裏的氣氛也受天氣影響，變得有些壓抑。

天越來越陰沉，同學們也安不下心來聽課了，不時地望向窗外。離放學還有十分鐘時班主任老師急匆匆地走進教室來，對我們說：“同學們，天氣不好，提前放學，大家路上不要停留，快回家吧!”聽了老師的話，同學們迅速收拾好書包，爭先恐後地衝出了教室。

我和好朋友欣欣飛快地在大街上跑着，大街上滿是趕路的學生。

到了我家的樓道，我已累得氣喘吁吁，跑到五樓時(我家在五樓)，我敲了敲門，見沒人應，才知道爸爸媽媽都不在家。這可怎麼辦?我望了望對門家的門，決定去對門家待會，順便給媽媽打個電話。

我敲敲門，門開了，小云(鄰居阿姨家的孩子)探出腦袋，見是我，趕緊把我請進去，阿姨正在做飯，我對阿姨說明了來意，阿姨說：“快去給媽媽打個電話吧!”

我給媽媽打了個電話，好半天媽媽才接，我聽見電話那邊雨嘩啦嘩啦的，雨已經開始下了。媽媽語氣有點急，說了一句：“你怎麼跑回家了?”就匆匆掛了電話。

過了十分多鐘，媽媽敲開了鄰居阿姨家的門，把我接回了家。剛進家門，媽媽便把傘狠狠地一甩摔倒了地上，地上頓時濺滿了傘上殘留的雨水。媽媽揚起眉毛，對我說：“你就不知道去超市(媽媽在一家超市工作)找我啊?”我愣了一下，呆呆地望着媽媽。媽媽的眼淚涌了出來，又大聲說道：“我昨天晚上難受了一晚上，今天還得急急地去學校接你，你知道我有多累嗎?我的衣服全被淋溼了!你這孩子怎麼這樣?不管怎麼也得去超市給我說一聲啊!”

我爲自己辯解：“不是的，是老師讓我們快回家，我路上只顧跑了，以爲你在家呢，就想趕快回家，你就不用去學校接我了。媽媽你誤會了!”

“走開!”媽媽滿臉淚痕地說。

我聽了委屈極了，默默的走進了自己的小臥室。

媽媽，你真的誤會我了呀，我真的是忘記了你在超市，我只想快跑回家，哪想你去學校接我了?媽媽，你別傷心了行嗎?我真的不是故意的!

媽媽的誤解作文 篇2

星期六的晚上，我和幾個好朋友一起到小區門口的廣場玩耍。廣場的面積很大，我們選擇在在較偏僻的角落玩耍。可誰知，就是因爲這個決定，讓我們度過了一個不愉快的晚上……

在我們玩耍的地方，旁邊就有一個專門用來識別進出汽車的監控器。這個監控器可謂是“飽經風霜”，一看就知道用了很久：上面的塗料有一點脫落，固定他的螺絲都生鏽了，彷彿一陣風就可以把它吹走。所以，我和小夥伴一看到他就有“退避三舍”的態勢，生怕會惹出什麼事來。甚至有一個朋友還把他稱爲“不會爆炸的炸彈”。雖然我們都對“炸彈”“退避三舍”但意外還是發生了：可能我們玩的太興奮了，就有一個小夥伴碰到了監控，那“弱不禁風”的監控立馬就“啪”地歪到了一邊。這時，幾個不知情的小夥伴也跟了過去，想把他給拉起來。恰巧，另一個人也被絆倒了，一屁股就坐到了監控頭上，還矇在鼓裏的的他甚至還開玩笑地說：“怎麼覺得屁股有點疼？”他當然覺得疼了，因爲他正好就坐在被摔得粉碎的監控頭上。在他倆把監控頭搞壞掉的第一時間，憤怒的保安就從監管室裏把我們“不分青紅皁白”地“捉”了起來。

一開始，保安想讓我們自己認罪，看看是哪幾個“搗的亂”。可那兩個人也真沉得住氣，表現得一副“怎麼可能是我弄的”模樣，真應該給他們頒發一個“奧斯卡影帝獎”，這可真氣人。沒辦法，只好調監控了。也就是在這一段時間裏，我看了看時鐘，差點沒叫出來：已經八點五十了，我媽可是要求我九點以前就必須回來的！我的心立馬就提到了嗓子眼：面紅耳赤，忐忑不安，還經常看時鐘。差點就讓保安給我“定罪”了。監控一到，真相大白，保安放了我。我一出來，就以百米衝刺的速度往家裏飛奔。可到了客廳，媽媽就板着臉看着我。我想：看來今天我少不了被一頓罵了。

果然不出我所料，我一站穩腳跟，就看見媽媽兩手叉着腰，眼睛瞪得跟鴨蛋似的`，鼻子一拱一拱的，臉上冷笑。一時間媽媽的責備聲如同排山倒海般地向我襲來，差一點就把我給打趴下了。什麼“你有沒有點時間觀念啊？”“你是不是太貪玩了？你看看你，現在都已經九點半了！”“你知不知道我等你等的是有多着急啊！”“你這麼能這樣啊？太令我失望了！”……各種責備聲不停地向我襲來。我好不容易纔等到他說累了，我纔可以講這件事的來龍去脈，可他卻完全不相信。我感到十分地冤枉，心想：“我只是和不小心壓到監控的人一起玩了一會兒，被連累到了而已，最多隻是運氣不好而已，大人爲什麼不聽我的話呢？”

媽媽，你誤會我了。不過這件事也讓我體會到了“樂極生悲”這個詞的深刻含義。

媽媽的誤解作文 篇3

有一次，我在學校的地上撿到一支鋼筆，準備交給老師，但是，一下課，就忘記了這件事。回到家，媽媽正準備檢查我的作業，開啟我的書包，立刻發現了一支沒見過的鋼筆。她迅速把鋼筆拿出來，大聲地問道：“這是誰的東西？”我無言以對，默不作聲。媽媽一看，立刻火冒三丈，拿起棍子不分青紅皁白就開始打我，我正準備向媽媽解釋，可是，媽媽不讓說理由，我感到很委屈。捱打後我邊哭邊走進我的房間：媽媽爲什麼不讓我說理由，就開始不分青紅皁白地打我……我想了半天，直到媽媽叫我吃飯時，我纔出來。我看到媽媽臉色有所轉變，就一五一十地把我的理由說給媽媽聽，媽媽聽了，覺得委屈了我，就向我道了歉。我說：“媽媽，沒事的，我明天一定記得把鋼筆交給老師。”

第二天，我早早來到學校，把鋼筆交給了老師，老師還誇獎我是個誠實的孩子呢！我聽了，比吃了蜜還甜，媽媽也很開心。

這件事後我學會了怎麼面對媽媽的誤解，當她不清楚事實真相時，我先心平氣和地請她息怒，取得她的理解後，再一五一十地把事情的來龍去脈向她述說清楚。漸漸地，我們之間的誤會越來越少，我和媽媽成了無話不談的好朋友。

媽媽的誤解作文 篇4

星期六，我早早的起了牀，吃過早飯就開始做作業，媽媽上班的時候對我說：“在家認真做作業，動作要快點哈，不要看電視喲，我下班回來要檢查的。”媽媽走了，我又開始做作業了。

過了一會，我聽見了咚咚咚的敲門聲，我就去開啟了門一看，原來是姐姐，我問：“姐，你來幹什麼呀!”姐姐說“我來和你一起寫作業。”我說“好呀!快進來吧!”於是我們倆認真的寫起了作業。

過了一會，姐姐的作業就做完了，可是我的還沒有做完，不能和姐姐一起玩，我就叫姐姐去看一會電視。

時間不早了，姐姐就回家了，我的作業也做完了，媽媽也下班回家了。忽然，媽媽看見遙控器被動過了，就對我說：“你看電視了嗎?”我說：“沒有。”可是媽媽不信，我又說：“是姐姐看的。”媽媽說：“作業給我檢查。”作業檢查了以後，媽媽打電話問了姐姐，電話打完後，媽媽對我說：“對不起，我錯怪你了。”我看着媽媽高興地笑了。