溫暖了我的歲月作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的溫暖了我的歲月作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖了我的歲月作文1

你的笑容是四月裏的一線陽光，我想就是它溫暖了我的歲月。

帆，你記得嗎？在那個不顯眼的小村莊裏，夏天，總有兩個身穿短袖、短褲的女孩，頂着炎熱的大太陽，中午去河灘捉蝌蚪。冬天，一起去新建小區的長坡滑雪。

你呢，做什麼事都膽小。我呢，相反，和你在一起想保護你的慾望很強。也許是你比我小四個月，也許你更像小妹妹吧。

你有很粗很亮的頭髮，夏天摸上去真的燙得要死，每次摸完我直接往你臉上放，壞壞地看你燙得想哭的樣子。

現在想想，還是很想笑。你的體積很大，臉上的肥肉我可以看見兩塊，眼睛小小的，笑起來完全看不到。有時候，我會和你說：“睜開眼睛和我說話”。你不愛吃飯，喜歡吃零食，由此看來，你是虛胖啊！

我就是喜歡叫你，“帆！”“啊？”“沒事！”這時，你就會傻傻地在那裏笑，我喜歡這種笑，像天使。

如今，你我各自的學校離得很遠，什麼時候才能見到你呢？

在我的記憶裏，如果隔上二十年不見的話，我可能想不起你的人，但那個笑容，我捨不得忘記。

帆，把你的笑容再託微風給我寄一次，你上次給我的笑容被我分享給大家了，再寄一次吧。我也想帶着你的笑容遊覽我的校園，你會很開心，因爲我過的真的很好。

今生很幸運，我有你的笑容來溫暖我的歲月。

謝謝你的笑容，講真。

溫暖了我的歲月作文2

風無聲，吹綠了大地；愛無言，滋潤了心田。

——題記

曾經以爲，父親是個感情遲鈍的人。

小的時候放風箏，陪我的是母親，撿風箏的是父親。

小的時候學騎自行車，摔倒扶我起來的是母親，站在一旁喊着讓我爬起來繼續學習的是父親。

小的時候我不聽話，打我的是母親，給我上藥的是父親。

小的時候過生日，陪我踩氣球的是母親，替我吹氣球的是父親。

小的時候打吊瓶，微微顫抖的抓着我告訴我別害怕的是母親，被我緊緊抓着但卻一聲不吭的是父親。

莫非是父親不會表達感情，還是……

我開始用心的尋找答案。

每次考試的前一天早上，寫字檯上都會擺好削好的鉛筆，後來，才知道是父親做的。

每次當我爲突然的電視跳閘而氣憤時，電視屏幕常會刷的一亮，我知道，那是父親做的。

每次放學回家都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，那是父親做的。

寫字檯上擺好的卷子，是父親整理的。

牀頭心愛的貓咪鬧鐘，是父親修好的。

小屋牆上髒髒的印記，是父親抹沒的。

……

猛地，我察覺到：不是父親的“遲鈍”，而是我的“愚笨”，是我從未體會到那沉默背後迸發的溫暖。

光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了歲月。

父愛，無言。

溫暖了我的歲月作文3

人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。

——題記

書是什麼？書是擴大你知識面的器具；書是引領你在知識海洋中遨遊的小舟；書是黑暗中的一盞明燈……在你悲傷、難過和無助的時候，是誰陪伴着你？是好友？是父母？在我悲傷、難過，無助時，是他一直陪伴着我。書，他溫暖了我的歲月。

比起在溫暖和煦的陽光下看書，我更喜歡在下雨天看書。伴着雨“滴嗒嘀嗒”的聲音，再泡一杯熱茶，捧一本好書，是多麼靜謐美好。

在我年少無知而又輕狂時，讀一本富有人生哲理書，會使我變得沉穩，不再莽撞、衝動。書就像我的人生導師，指引我前進的方向，到達成功的彼岸。

在我悲憤、傷心而又迷茫的時候，讀一本好書，會使我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”心胸會變得開闊，揭開迷霧看見事物的本質。書就像黑夜裏的指明燈，爲我掃清心中的迷茫和薄霧。

在我孤獨、寂寞的時候，書會一直陪伴着我，用他那寬闊的胸懷，擁抱着我。在他的“懷抱”中，我體會到了溫暖、和藹和慈祥。

風拂過書面，吹起一張張書頁，在空中劃過一道道優美的弧線，在我心中，這便是世界最美的景象。

書，你溫暖了我的歲月。

溫暖了我的歲月作文4

歲月悠悠，人生漫漫。人生是一場漫長的旅程。友情是這旅程中最好的陪伴。

友情似一杯烈酒，時間越久醞釀得越醇厚。品一口，一股熱流涌上心頭，溫暖了整個身心。它是那樣的純粹而又熱烈，人們總說“借酒消愁，愁更愁”但友情這杯烈酒似乎能讓人“一醉解千愁”所有的煩惱被這一杯烈酒沖刷得一乾二淨。所有的困難在它面前都是那麼不堪一擊。因爲我們有朋友，有友情我們彼此手牽着手一起熬過每個艱難時刻。

有時候，友情也像一盞燈，它的光是那麼微弱但爲我們前進的方向增添了一點光亮，點醒了沉在黑暗中的我們，儘管是那麼一點光亮也足以洗盡所有的黯淡。我們照亮了彼此的方向也溫暖了彼此的心。

友情還是一雙船漿，你我的心連在一起，朝着同一個方向駛去，爲了同一個目標奮進。你我彼此依靠，彼此依賴，彼此鼓勵，彼此堅信。縱使前方有再多的波瀾，再多的風浪你我都會一起度過，只爲實現那一個目標，那一個夢想。

友情的含義太過豐富也太過複雜但唯一不變的是它往往能夠進入你的心裏觸碰你的心靈。友情是在全世界都質疑你，拋棄你時仍不離不棄，仍堅守着那一份約定;友情是在你需要時毫不吝嗇地白付出。朋友便是能陪你舉杯消愁的人，而朋友卻又是你最好的醒酒茶，你的心靈總能從那得到解脫。

此生，友情溫暖了我的歲月，點亮了我的生活，洗淨了所有的黯淡，溫暖了心靈。此生有你們的陪伴真好!

溫暖了我的歲月作文5

兒時的我愛讀詩詞，那時，我會在杜甫的憂鬱屏息，在李煜的嘆息中凝神，在陶淵明美好的桃花源中留連。

現在的我又酷愛散文，從魯迅妙趣橫生的百草園，到蕭紅故鄉汩汩流淌的呼蘭河；從六朝金粉，王謝侯府的秦淮，到三秋桂子，十里荷花的錢塘……無不留下我徜徉的足跡。

手持經卷，朝朝暮暮之間，常常幻想若自己當真夢迴古朝，又會是怎樣一番光景？

夜深人靜，當我意圖停筆之時，腦海中卻驀地想起“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”這樣的詩句，於是便繼續奮筆。誠然，或許書對我來說，是一種比口號更令人奮進的激勵。

“粗增大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”《中國詩詞大會》冠軍雷海爲，以外賣小哥的身份成功逆襲。當他站在舞臺中央，散發出的書香卷氣，再也沒有人認爲他只是一個平凡的外賣員。

書就是這樣神奇，他們改變着一個人的外觀，也滋養着一個人的氣質。

我曾想在困難、逆境面前低頭，可書，它教會我堅強。於是，即便在最困難的日子，我也衣衫得體、昂首挺胸，眼中閃爍着光芒。是書，爲我建立了一道尊嚴的防線。

我會始終感謝，感謝你，我，還有書，以及那段與書相伴的溫暖歲月。

或許未來有天，我終將遲暮，但我仍願用一雙明亮的眼睛，再去尋找書中的光明。

溫暖了我的歲月作文6

歲月在我們心中蕩起道道漣漪，卻又如流水，匆匆走去，留不住。你出現在我身邊如剛出頭太陽，陽光一點一點柔柔的灑在大地上，金光燦爛。天空陰沉，蕭索的風帶來，抵不住的寒冷。葉子飄飄悠悠的落下，只留下滿地的淒涼。我拖着沉重的步子，孤寂的嘆氣，內心慌恐，腦子裏充斥着畫滿叉的試卷，心裏禁不住的慌？整條街，似乎沒有一絲生機活氣。天似乎又陰晦了，不知何時下起了雨，冰涼的雨隨着風的舞動肆意的打在我的身上。突然我聽到有人喊我，我一回頭一看媽媽在離我100米的地方撐着一把傘，拿着一個外套。

我知道那一定是給我的，心裏經不住波動，眼眶的眼淚無奈的留下來。不過虧了這雨，隱藏掉了我對自己失望的眼淚。她給我撐着傘什麼話都不說，我能看出她那疲憊的眼神中透露着焦慮和擔心，那一刻，我感到自己很不懂事，卻又感到很溫暖。到了家，首先映入眼簾的就是滿桌的飯菜，我還沒來得及坐下，媽媽就迫不及待的在那還冒着熱氣的鍋裏，仔細挑出幾塊兒大肉夾給我。面對如此溫馨的畫面，我卻高興不起來。看着辛勞的媽媽又不忍心告訴她實情，只見她眉頭一緊卻又溫柔的說着：沒有什麼是過不去的，考試失利也是難免的，但這不是你躲避的藉口，更不是你不回家的藉口。

孩子，下次努力就好。然後她微笑的看着我，此時此刻我感到一股暖流流遍全身。她給予我的溫暖就如同那聖火。點燃我心中的一一瓣瓣花，我想，她的溫暖足夠縈繞我一生的歲月！

溫暖了我的歲月作文7

“書籍是人類進步的階梯”！書籍與人形影不離，是我們的引路人，它是我們開啟智慧之門的鑰匙。

小時候，我還不認識字，就讓媽媽讀書給我聽。那時，我覺得書中的字可真難懂呀！那麼多的字，可怎麼記得住啊！

書籍溫暖了我的歲月，從媽媽給我講故事到媽媽教我慢慢識字，最後我可以自己念字，讀書。可以說書籍一直在陪伴着我。

書籍是良師益友，我的成長不能離開它們。有的書很搞笑，有的書我卻覺得是很沒趣的;有的書讓人看得很入迷，而有的書我卻怎麼也看不進去；有的恐怖故事書看着看着就會讓你滲出一身冷汗，而有的書卻讓你讀着讀着感覺鼻子一酸，好像眼淚就快留下來了……書籍豐富了我的生活，開闊了我的視野，使我感到很溫暖。

書籍是我們終身的老師，它的影響廣泛而又深遠。比如在我剛上小學的時候。老師總是讓我們讀書，說仕麼讀書可以讓我們增長智慧，說什麼“書中自有黃金屋” ……漸漸得長大後我才領悟到讀書的快樂，懂得了讀書的重要性。

很多的成功者都是由書“老師”培養出來的，比如毛澤東、魯迅、周恩來。書是他們工作生活中不可或缺的一部分。

書籍溫暖了我的歲月，使我增長了知識；豐富了我的歲月，爲我的生活增添了色彩。書本中的“酸甜苦辣”各種情感溫暖了我的心。

我們時刻都離不開書，一本書就影響千千萬萬的人。

在我們的歲月裏，書會培養我們在海洋中前行，在天空中翱翔，飛向更廣闊的地方……讓我們在歡歌笑語中愛上讀書吧。

溫暖了我的歲月作文8

表弟在微信上邀請我去鄉下賞秋，離開老家在城市和爸爸媽媽生活，故鄉的秋景已經漸行漸遠和山裏的秋景相比，城裏的秋景變單薄了些，看慣了城裏的葉生葉落，樹枝枯黃，這山裏的秋景確實讓人心頭一亮。你看那晶瑩的小河，緩緩地流淌着；蜿蜒的澄碧，天空是白雲靉靆的，在天地之間是起伏的，山巒被層林盡染，衰草綿延着十里百里的蒼茫。鄉人們正在收割玉米的金黃和稻穗的沉澱，它們滴落的驚喜也閃亮在我們心頭，讓人不經不住想爲這個偉大的時代放聲高歌。

表弟陪着我走，曾經的老屋滄桑已經煥發新的容顏，檀子還是那根檀子，雕窗還是那扇雕窗，但在新時期農村發展戰略的引領下，山鄉已經被修葺成粉牆黛瓦，綠水青山，城裏的人們常在週末來此休憩，工作的疲憊讓孩子領略薔薇的美麗，並在採摘草莓，西紅柿，黃瓜感受農事的芬芳。

表弟就讀在學校背靠山嶺，我曾在那裏度過了幾年的時光，便提議去看看曾經的課桌是否依舊。教室的後牆還是否是舊時的模樣？表弟很含蓄的一笑，讓人捉摸不透其中的內涵。

還沒走進門就已經趕到他了不同凡響，三棟四層的樓房半包圍着寬闊的操場，粉塵飛揚的教室被電化教室所代替，微機室氣派絲毫不遜於我讀書的地方。尤其是圖書室，疊疊書架，參差羅列，文學藝術，科學技術，令人感嘆。

我彷彿看到山村的學生在知識的海洋裏遨遊。

回憶那美好的歲月。

溫暖了我的歲月作文9

明月幾時有，把酒問青天。中國的詩詞文化博大精深。

不必說“大李杜”和“小李杜”流傳千古的大作，也不必說“唐宋八大家”的優秀詩文。光是李清照一句“知否?知否?應是綠肥紅瘦”便令人沉醉其中，甚至被拍成一部電視劇。

從曹操“對酒當歌，人生幾何?”一句中，我感受到曹操一統天下的霸氣情懷。從李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來。”從杜甫的“車琳琳馬瀟瀟，行人弓箭各在腰”中，我感受到杜甫憂國憂民的情懷。從岳飛的“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”中，我感受到岳飛精忠報國的決心。從馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯。”中，我感受到遊子長期漂泊異鄉的淒涼之情。

聽！是誰在易水邊唱出“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”的悲壯歌詞。

看！是誰在烏江邊發出“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?”的感慨。

思！是誰在月光下寫出“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這樣的千古名句。

如果沒有了白居易的“江南好，風景舊曾諳。”那麼杭州不會名揚天下罷，如果沒有了蘇軾的“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”那西湖的碧波也沒有了靈性罷。如果沒有了納蘭性德的“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”那我們又如何讀懂遠征將軍的鐵骨柔情。

詩詞！無時不刻的流淌在生活中，溫暖了我的歲月。

溫暖了我的歲月作文10

一棟古色古香的茶樓，抑或一座華麗神祕的城堡，在我夢的世界裏開啟了門。我不用擔心門外有冬日的雪，秋夜的風，因爲他們告訴我：親愛的，這裏沒有別人，只有書，和你自己。

那個夢裏春秋

書是要陪伴人一生的東西。從你伊伊學語到你老暮黃昏，或正立或斜躺，在一方角落裏，看着你。待你的時光流逝，它便記好了你的過往。就像日夜奔波的中年人。翻開它泛黃的紙頁，依舊可見那個瘋狂的青春。

那個惆悵客人

正如一曲青花瓷拓不完中國風的美一樣，一本飲水詞，也看不盡你的身影。記憶中你立在一株寒梅月下，笑而不語；手持一把摺扇，不是人間富貴花。你是情癡，也是忠臣。你同我吟詩作對，一輪明月，映盡世間所有的美；一壺濁酒染不上你一身傲骨，兩袖清風，可謂風骨絕世。如此的你，令我仰慕——納蘭容若，你的名字本身，就是一闕最美的詞。

那個黑髮少年

你有世間最明朗的笑容，嘴角的酒窩裏融潤了我們的歲月。我坐在草坪上看着你騎着掃帚在天空中飛行，一個一百八十度的旋轉，伸手抓住了金色飛賊。這時候的陽光可真暖啊，你和我一起躺在草坪上。我愛你的勇氣與機智，愛你的活潑與你的正義。你是我們每一個人青春的影子，也是我青春裏最明媚的太陽——哈利波特。

這一個個或實或虛的你們，從墨色裏走出來，來到我的身旁。我擁抱你們，也擁抱青春；感謝你們溫暖了我的歲月。感謝你們從咿咿學語到老暮黃昏，未來要陪我一直走下去。

溫暖了我的歲月作文11

夜空中的星星，映入眼簾，亮的徹夜難眠。翻開記憶發黃的頁面，成長路上，情緒溫暖了我的歲月。

愁緒伴長大

在每個年齡中會出現不同的情緒，情緒是每個人在生活中避免不了的一部分。兒時愁玩具，讀書時愁文具上了初中就會愁自己的學習問題考試成績不理想該如何辦，會不會退步每天滿腦子的愁緒涌動着，會有各種的愁緒是不是圍繞着我，而正因爲有了它們，讓我做每一件事都小心翼翼，做任何一件事都會謹慎考慮，愁緒也給平時馬馬虎虎的我帶來了好處。

愁緒溫暖了我的.歲月，有你真好。爲我的生活增添了許多色彩，也讓我在做每一件事時謹慎小心。

挫折伴走過

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折在我們每個人的生活與交往中都會出現。在有一次與同學玩耍的時候，我因不小心弄壞了同學的鉛筆，引來了同學的傷心。我們之間也發生了衝突，但經過一段時間的磨練與別人的調和，我們從見面只是陌生人到形影不離的好朋友，每天說說笑笑。如果沒有挫折會讓人生一帆風順，生活雖安穩卻平淡無味。

情緒溫暖了我的歲月，有你真好。給人生多了一條波浪線。

幸福伴成長

幸福是發自內心的情緒，因此，我從不會讓幸福悄悄流逝，從小到大幸福伴我成長，告訴我許多道理。

情緒溫暖了我的歲月，有你真好！

溫暖了我的歲月作文12

我們初中時的學生，沒有小學時的單純幼稚，懵懂無知；沒有高中時的成熟穩重，多愁善感；相比之下我們多了一份叛逆與倔強，仗義與執着。因此我們這時的友情是最真的是最深的最美的。

她們是我初中時期遇到的女孩。我們一起瘋一起鬧，一起玩一起笑，我們在一起度過了最美好的時光，是她們溫暖了我的青春。

她很倔，和我一樣。大概我們彼此都很清楚，她有她自己極端的一套想法，而我也有我也堅持着自己的想法。每次的話題和想法，我們似乎從不統一，但我們之間好像有塊磁鐵一樣把我們緊密相連，很少吵架，就算吵架也很快和好。

她很溫柔，善解人意。有時候我不高興了，我不用說她也知道我是不高興了，並且幾句話就能理解我爲什麼不高興，一直默默的在我身邊安慰我。

她很樂觀，整天像沒有煩心事一樣，嘻嘻哈哈的笑着，看着我們不高興了就講笑話逗我們笑，就像我們間的開心果。

她很多愁善感，卻不是因爲自己。每當我們誰傷心，她比我們還要難過，永遠把我們的事情當做她自己的事情。

我們整天一塊瘋玩，一塊寫作業，一塊放肆大笑，一起共度困難。我們約定好要做永遠的朋友，也許高中以後會分離，也許將來各自走上不同的道路，但我們的心裏始終會爲彼此留着一片位置。

是她們溫暖了我的歲月，給我留下一份珍貴的回憶。友誼，永不散場。

溫暖了我的歲月作文13

“書是人類進步的階梯”，從古到今，書受到無數人的追捧，書與我們形影不離，難捨難分。 書是良師益友，陪伴我的成長，記錄了我的點點滴滴。

我十分熱愛讀書，一有空我就抱着書認真地“吮吸”着書裏的營養物質。從《西遊記》那裏我讀到了唐僧師徒四人西天取經遇到的艱難險阻；從《三國演義》我讀出了亂世之中的英雄豪傑。從中國文學到世界文學，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保羅永不掉隊的革命理想。從東方到西方，書總是伴着我一天天長大，告訴我千千萬萬的道理，它是我終生的老師，也是我不可分離的朋友。

“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠”，這是俄羅斯詩人普希金的名言。一本書會有千千萬萬的人閱讀，每個人都會將書的思想精神如星火般傳遞下去，因此，書將會影響千千萬萬的人的一生。

記得有一次，媽媽給我買的書《簡愛》回來了，一放學，我來不及脫去外套，就坐在書桌旁如飢似渴地吸收着養分。吃飯時間，媽媽喊了我三遍，我也沒注意，直到老媽怒氣衝衝地把我揪到飯桌前我才罷休！從這件事可以看出我對書的癡迷程度。

無情歲月幸有書，在這無情的漫長的歲月中的，書總是像燈一樣照亮我們前進的道路。書像一個正人君子將自己良好的品行傳達給我們，百利而無一害。

願我們在書的海洋中遨遊。

溫暖了我的歲月作文14

在我煩惱時，我不會去找人訴說，也不會去發泄，而是在一個寧靜的地方，閉着眼，去幻想那浩瀚的星空。在自己的幻想中注視着那美麗的地球看着、看着，這美麗的藍色星球中，出現了我愛的人的影子，他對着我微笑。

許久，睜開眼，看向月亮，嫦娥姐姐似乎在仔仔細細地搗藥，我望着她，腦海中浮現出兩個問題“這藥是幹什麼用的呢？這藥可以救誰呢？”也許是家財萬貫的富商，也許是無錢用藥的貧民，這是她的事，由她自己決定。

在這個偉大的太陽系中，地球是渺小的，但它在我眼裏，它卻是那麼偉大。在科技館中，看到地球變化的過程，從生命的出現到文明的發展，它彷彿是在那裏見證着人類一代一代血脈的傳承。看着人們注視着天空，幻想屬於自己的一片天地，我不禁陷入沉思：人們是多麼幸福啊！

每當注視着那片天空，我就感到無比的愉快，而星空也爲我起了一個代名：星辰。我非常喜愛這個名字，如同喜愛那浩瀚的星空一樣。

每個人的喜好各不同，也許也有和我一樣的喜歡星空，我希望在同一片浩瀚星空下的我們，沒有煩惱，沒有悲傷與痛苦，也沒有失望。

晚安，好夢……