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留在心中的那份溫暖作文2篇

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的留在心中的那份溫暖作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心中的那份溫暖作文2篇

留在心中的那份溫暖作文1

花開花落,泡沫聚散,時間流逝,許多人和事都已改變,但曾經留在心中的那份溫暖,不曾褪散,反之,愈來愈深。每每開啓記憶寶箱之刻,一股暖流便直流而上;每每重溫,每每觸碰,每每回憶,那份溫情似乎可以打通我全身障礙似的,流至全身,溫暖、舒適!

那日,我望着同學們一個個被他們的父母接走。教室裏靜悄悄的,只剩下我和靜寂的`空氣。不知過了多久,從遠方飄來一陣菜香,也許是餓神在作怪,使我的小肚子“咕咕”地吹奏起了飢餓交響曲,時而間斷,也許這交響樂是想給我做伴吧。突然,傳來一陣“哐!哐!”的關門聲,清澈而響亮。我背上小書包,慢慢挪步至門口,探出小腦袋一看,原來是老師在關門?齲≡趺窗歟課野只姑煥矗?怎麼辦?心裏急得發慌,淚兒就這樣不爭氣地流了下來,就在這時,老師發現了我,疑惑地問:“你怎麼了?這麼晚了,怎麼還在這裏?”我低下了頭,將事情一五一十地告訴了老師,她抹了抹我這梨花帶雨的小臉蛋,笑着說:“走,老師帶你吃飯去!”噢!那個微笑多麼動人、迷人,也許真的是陶醉了,竟死死地看着老師,她以爲我同意,拉着我的手,走到了教師食堂,安排了一個座位,讓我坐在她的邊上。看着周圍齊刷刷望過來的目光,我不禁面紅耳赤,害羞地垂下了“紅彤彤的蘋果”,“羽萱來!快吃吧!”她將一盤誘人的飯菜遞給我。

我搖了搖頭,自我安慰着:爸爸一會兒就來了,還是別吃了吧。我與老師百般推辭,最後實在拗不過,經受不住美食的誘惑力,我只着坐下去吃,老師邊吃邊給我不停地夾菜。或許正是從那時起,一股如春天一樣的暖流便開始流遍我的全身。

當時老師見我願意吃飯,那放光的神情,像是中了百萬大鈔,做了什麼大事而如此開心,卻是因爲我這個不起眼的學生肯吃飯了。她,偉大!謝謝老師,您給的那份溫暖不曾流逝,您那如我而言的傾城一笑,現如今,仍存於我腦海之中。

留在心中的那份溫暖,只因她,像花兒般綻放;只因她,那份溫暖,永不褪去;只因她,那份溫暖經得起時間的考驗。

留在心中的那份溫暖作文2

時光彌散,淺唱清歡,還是那米陽光還是那個角度,又那麼徹底地漾入心房……

四月,一個不熱不躁的季節,放學的我邁着輕鬆了的步伐踱步向校外走去。“今年的收成不怎麼好哩!賣的價錢也不怎麼好。”剎那,我聽到了那人流中最洪亮的聲音——父親的聲音。不知怎的,我心中還產生了那份惶恐:他又是騎三輪車來的吧!果不其然,他把腳架在三輪車上或許是看到了我,父親大喊了起來:“快過來,咱回家了。”我臉上似火燒般的紅透到了耳根,快步向前走向那個熟悉的身影。“快走吧!”我快速上車催促他快些,生怕有人認出我來。“爸,你能不能以後不要用這輛三輪車來接我,怪丟人的。”我帶着些許憤怒。“哦,那我騎遠一些吧。”我終究沒望到那如潭水深般深邃的眼神中閃爍着的無措與失望。我帶着父親滿意的回答到了家。

母親是似乎看出了父親的失望詢問了我一個詳細。“你怎麼可以這麼說,這有什麼讓你丟人的,他是你爸,你怎麼這麼不理解他的苦衷呢?”母親一反平時的溫柔,存在心中的快感被清醒所吞噬,想起父親那爲了生計在外奔波的臉龐,愧疚猶如泉水般涌出。

“父親,”我敲了敲門,他回頭。“對不起,您以後還是在那裏等我,什麼車不重要,您的愛才是最重要的。”父親的眼中閃現了淚水,用他那寬大的懷抱容納了我的任性與頑固。微黃的燈光下,他手臂上若隱若現的青筋突起順勢隱匿在了白色衣袖間。

後來,我化作影子與他相伴,逆着光撫摸着他的留白,黑白中閃現着一種猜不透的東西,那麼鮮活卻又不失蒼老,參不透時光和年華究竟遺留給他的是什麼?是越緊密的臉龐還是越稀疏的髮絲?我想都不是,是他心中那份對兒女的牽掛與如山般偉岸的愛,即使前方白雪交際,在那銀絲當中卻話也是深沉卻又不輸細膩。

父親依舊用那輛車在同一個位置同一個時間等着我,在來日方長中用那他比天高比海深的愛教導溫暖着我。清風挽發,是他在我耳邊低暱。

時光太瘦,指縫太寬。

留在心底的那份溫暖依舊在青蔥歲月裏給我安然若暖。