我身邊的溫暖初中作文600字

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我身邊的溫暖初中作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的溫暖初中作文600字1

嚴冬臘月，寒氣襲人，只有陽光直射的地方，纔有縷縷暖意。

寒風呼嘯着，將枯葉撕扯着，拖拽着從樹上生硬地卷下。我邁着急促的腳步，匆匆趕到了車站。不一會兒，車就來了，我裹了裹衣服，上了車。車裏雖說開了暖氣，卻依然十分寒冷。

車，依舊以走走停停的方式緩慢行駛。

過度的疲勞，讓我隨遇而安起來，漸漸地，不知不覺地進入了夢鄉。沒睡多久，就被一陣同樣急促的腳步驚醒了—一位老婦人上了車。老婦人穿着單薄的衣襖，上面的補丁很快進入了我的視線。綠豆大的汗珠從她額上滲出。過度的勞累使她瘦削的臉上過早的爬滿了皺紋。

沒等老婦人站穩，司機就一腳油門，老婦人一個前傾，險些兒摔倒。她靠在旁邊的欄杆上，見她手忙腳亂的放下手中的東西，右手拉開了口袋，當她伸手一摸到口袋，臉色就變了樣，變得焦急而無奈。看得出，又一個沒帶錢的。

老夫人硬着頭皮轉過身，賠着笑臉，溫和地說：“師傅，我剛纔出門太着急了，把錢都忘帶了，您通融通融。”司機停下了車，老婦人又是一個前傾，緊接着後門開啟了，司機嚴厲的看着老婦人。老婦人彷彿是個做錯了事的'小孩子，低着頭，用幾乎是乞求的口吻說：“您幫幫忙吧，我的兒子出了事，現在還在醫院裏搶救，您就當是做做好事吧!”老婦人越說越激動，她的眼角強忍着淚水，堅強而不失理性。“這—是—規—定!”司機一字一頓地重複着職業“原則”。

老婦人絕望了，他拖着沉重而又疲憊的腳步走向了後門。這是，一位小女孩站了起來。略顯稚嫩的小手將硬幣投進了投幣箱。老婦人簡直不相信會有好心人“挺身而出”，緊緊的抓住了小女孩的小手，像極了落水者抓住了救命稻草的申請神情，只是一個勁的說：“謝謝，太謝謝了!”

過了這麼久，那女孩的神情和硬幣清脆的碰撞聲依然刺痛着我的心，每每想起這件事，我的內心就充滿了羞愧和悔恨。我羞愧，悔恨自己爲何如此冷漠;我悔恨，悔恨當初爲什麼不幫別人一把，當別人真的需要幫助和關愛的時候，送給別人一點愛和理解難道就這麼難嗎?車外寒風凜冽，可我忽然感覺車廂裏已不再寒冷，而是如此溫暖，溫暖……

我身邊的溫暖初中作文600字2

如果說，生活是一條河流，那麼母親就是一條涓涓溪流，柔軟清澈，流淌在我心裏，滋潤而溫暖。

――題記

你工作很忙，經常做賬就是一整天，你是圖書館的常客，每次出門都帶着一袋子賬本。就是這樣，你也不會忘記從繁忙的工作中擠出時間，拉我出門做運動。你總是說："正是長身體的時候，怎麼能整天呆在家裏呢?"

你就是我媽媽，一位知性而溢滿母愛的媽媽。

那天我做完作業，從房間裏出來，你還在工作臺前敲着鍵盤，眼睛低低地架在鼻樑上，神情認真。聽到我的聲音，你擡起頭來，臉上的陰雲一下子就散開了：“作業做完啦?出去走走吧。”說着就站起身來，收拾東西去了。

晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時節，我們撒下一路花香;涼風習習的夏季，我們笑語飛揚;金風送爽的秋日，我們滿懷着期待……成長的日子裏，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。

經常，我們散步回來，吃過晚飯，你又扎入到工作中。

不管走到哪兒，你的包裏總是有一兩本書，閒暇時，你便找個地方坐下，拿出書，靜靜地讀起來。你總是不厭其煩地勸我讀書，但每次我只是附合着“嗯”幾聲，至於聽進多少，誰也不知道。每到這時，你就會嘮叨起小時候偷偷去外公公司偷看報紙的事，午後清閒的半個小時，就在你的絮絮的嘮叨中度過的。

我一度不太愛搭理書，時間久了，耳濡目染，捧書靜讀也漸漸成了我的一種習慣。“精誠所至，金石爲開”大概就屬於這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動，卻從不強求。

那天晚上，我寫講稿到很晚，思緒亂作一團，精神不支，有幾次差點趴在桌上睡着了，這時你敲門進來了，給我送了一盒牛奶，看看我寫到一半的稿子，笑着拍拍我的肩膀說：“兒子，不要心急，起來放鬆放鬆，調整好了再繼續寫……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫完，纔回去做自己的事。

第二天早上，我準備出門上學，發現房門上貼了一張紙條――“加油”，這兩個字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來，笑着收進了書包，感覺把你的祝福與期望也裝進了心裏，心中暖暖的。

媽媽，我的生活，因你而變得溫暖如春。

我身邊的溫暖初中作文600字3

一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一次有意義的活動讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個小男孩活潑起來!

那是個臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動。看到那一張張怯生生的臉孔，一陣陣的痠痛涌上心頭!孤兒太可憐了，在失去父母的環境中生活，不管過得怎樣的幸福，總會感覺缺少什麼!活動開始了，孤兒們在大家的陪同下，開心地在操場上，跑呀跳呀。

顯然，孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時，我突然發現了一個長得十分醜陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發呆，可憐極了!我立刻離開歡樂的人羣，來到小男孩的身邊，用我那雙溫暖的小手，撫摸着那小小的頭，輕輕地說：“小弟弟，咱們一起加入團隊玩，好嗎?”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。

我從他那憂傷的眼神中讀出了他的自卑!他感到自己很醜，沒人會喜歡他。爲了讓他奪回快樂，再次伸出了我那幼小的手，牽起他那髒髒的小手，告訴他，只要他願意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終於，他被我感動了，站了起來，在我的陪同下來到了人羣中做遊戲，並對我甜甜的笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的!那笑容告訴我：“你給了我溫暖，我還你最燦爛的笑容，沒有你，就沒有現在快樂的我。”

充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個美好的下午。分別的時候，我從袋子裏拿出我最喜歡的筆送給了這個小男孩，對他說：“這支筆你一定要把它當成一塊寶，當你學會寫事，你就用這筆寫下最漂亮的字，記下最美好的回憶。”這時，小男孩那燦爛的笑容，再次像花兒一樣綻開了，我心裏暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最溫暖的!

這溫暖的一刻就像冬天裏的一束陽光，照亮了我們幼小的心靈!我多麼希望世界上都飄着溫暖的氣息，我喜歡這溫暖的感覺!