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溫暖 作文

溫暖_作文

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的溫暖_作文,希望能夠幫助到大家。

溫暖 作文

和諧社會,需要人人創造。在社會上,還有許多殘疾人要我們幫助,需要我們伸出溫暖的手。這是我從幫助一位盲爺爺的經歷中體會到的。

因爲我家離學校較遠,所以每天清晨上學我都要先坐4路車,再到威海路車站下車轉乘367路車。一天清晨我上學時,在4路車站發生了這樣一件事情。

那天,我正在4路車站等車,突然看見前面有一位盲人,他手裏拿着探路的竹竿,站在那裏等車。和別人不同的`是,每來一輛車,他都要問旁邊的人是幾路車。一輛28路車進站了,他便回頭問是不是4路車,不遠的一位叔叔聽到了告訴他不是。又一輛3路車進站了,他又回頭問是不是4路車,這時那位叔叔已經上車了,旁邊另一位阿姨上前告訴他不是。過了一會兒,那位阿姨也上車了。當一輛318路車進站時,他又轉過頭來焦急地詢問……看到他無助的樣子,我想起自己也要坐4路車,決定幫助他,便上前對他說:“爺爺,您不用問了,我也坐4路車,等車來了,我告訴您。”聽到這話,我看到盲爺爺緊張的臉放鬆了,露出了笑容。

遠遠地,我看到4路車開過來了,便上前告訴爺爺車來了,讓爺爺準備上車。車進站了,我扶着爺爺引導着他走過去,並小心翼翼地扶他上了車,剛上去,坐在前面的一位阿姨見狀,忙起身爲他讓座,我順勢扶他坐下了。坐下後,爺爺連聲向我和阿姨道謝。很快,威海路車站就要到了,這時耳邊傳來了播音員甜甜的聲音:“乘客們,威海路車站到了,請下車乘客提前做好準備。”我正準備下車時,看見盲爺爺也站了起來,便知道盲爺爺也在這站下車。車停後,我又扶着盲爺爺下了車。下車後,爺爺又連聲向我道謝,我說:“不客氣。”由於還要轉車上學,我便目送着盲爺爺向前走了。

後來,每當我清晨上學在4路車站碰見那位盲爺爺時,我都會主動地去幫助他,讓他感受到溫暖。而且我發現,每次盲爺爺上車後,車上都會有人主動爲他讓座。

透過幫助盲爺爺這件事情,我感覺到我們這個社會就像個和諧的大家庭。盲爺爺有了困難,我和車上的人雖然都不認識他,但都會主動上前幫助他。我爲自己而驕傲,也爲自己生長在這個和諧的社會大家庭而自豪。

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