溫暖人心作文(合集15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的溫暖人心作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖人心作文1

在學校組織下，學生志願者們從學校出發來到了養老助殘服務中心。圍繞老人開心爲主題，有組織地開展了關愛老人，感恩慰問活動。

我們懷着誠摯之心，走進老人的生活。老人們熱情歡迎我們的到來，我們的到來使服務中心充滿了歡聲笑語。我們走進老人的房間與老人細聊日常，關心他們身體狀況並囑託老人愛護好身體。其中有一個奶奶令人印象深刻，她非常健談，爲我們講述了他們那個年代的風雨故事。奶奶雖然喪子失夫，但她的樂觀和積極向上的生活態度感染了每一個人，我們也從奶奶身上學到了許多可貴的精神。

之後大家各顯其能，有的講笑話，將歡樂帶給老人們，有的將溫暖的歌聲傳遞給他們，看着老人們臉上洋溢着的微笑，大家心裏也有無法言語的滿足感。歡樂的時光總是很短暫，大家在結束後與老人合影留念，依依不捨地和他們告別。

此次活動取得圓滿成功，每個志願者獲益匪淺。我們贈關懷以溫暖老人，給老人帶去心靈上的慰藉，老人也教會了我們要有敬老愛老的高尚情操。本次志願活動利於增強大學生服務社會的意識，助於大學生樹立新觀念，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。也充分體現了文學院志願者們無私奉獻精神，更有利於營造良好的學校氛圍，促進和諧社會的建設。

溫暖人心作文2

杜甫說過：“遲日江山麗，春風花草香。”王駕《雨晴》有句：“蜂蝶紛紛過牆去，卻疑春色在鄰家。”白居易在《大林寺桃花》中寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”四月的那天發生的情景，我歷歷在目……

記得那是個桃紅柳綠，鶯歌燕舞的晴天，我卻沒有去上學。這是爲什麼呢？因爲我生病了。清明小長假過後的第三天，我來到了教室，“金小菡，你的病好點了嗎？”原來是我的同桌。“小胖子”親切地對我說。

他烏黑髮亮的眼睛活像二顆黑珍珠，紅紅的嘴脣宛如一顆新鮮的櫻桃，胖胖的肚子好像一個媽媽懷着孕，可愛極了。我給他開了個玩笑說：“你是誰呀？我昨天發燒發到40度，腦子燒焦了，所以我不認識你！”“小胖子”立即臉朝天花板，捧着他的“小寶寶”開始哈哈大笑。

中午，太陽火辣辣的，老師給我們發桂圓。由於我坐在靠牆壁的位置，所以可能拿得比較不方便。當老師拿着裝桂圓的塑料袋來到我和“小胖子”面前時，“小胖子”先是拿着幾顆普通的桂圓放在他自己的桌上，然後又聚精會神地盯着塑料袋，自言自語地小聲嘀咕着：“金小菡，剛剛病好，我要給她挑幾顆最新鮮的桂圓。”

他挑了幾顆最新鮮的桂圓放在我桌上，對我說：“金小菡，我幫你挑了幾顆最新鮮的桂圓，請品嚐。”這時，一股溫暖的春風吹進了我的心田，我不禁心想：這可真是一個好同桌呀！老師也讚不絕口：“你們看，金奕菡和張宏捷多麼友好，你們其他人也要向他們學習！”

林徽因說過：“你是愛，是溫暖，是希望，你是人間四月天。”溫暖人心的四月，我愛你！

溫暖人心作文3

今天，爸爸帶我去看醫生，發生一件想破頭腦也想不透的事。

當我準備要出門時，穿上鞋子，爸爸換上步鞋，準備前往診所。車子開到地方法院時，突然間，一陣風把一個“不明物體”吹到車子的擋風板，接着又吹到人行道。爸爸問我那是什麼？我覺得那是一張廣告單，爸爸也認爲是，所以就不在意的繼續開。到了診所，醫師說耳朵有一點浸水，沒有大礙，這時爸爸才放心的載我回去爺爺奶奶家，接着爸爸回家載媽媽。

過了很長一段時間爸媽都沒出現，這時候媽媽打電話說爸爸的皮夾不見了，他們正在人行道找。原來剛剛那個“不明物體”居然是爸爸的皮夾，這時我才突然想起，出門前爸爸穿布鞋時，隨手把皮夾放在擋風玻璃上，怎麼會這麼糊塗啊！那個皮夾裏有很多重要的證件，大家的心情都跌入谷底。正當爸爸絕望的打電話到銀行告知止付時，突然電話響起，全家人都提不起勁，沒有心情接聽，但電話仍不死心的響着，我只好跑去接。電話的那一頭傳來一段話：“請問是吳大明先生家嗎？我已經將他的皮夾送到管理室。”當我輾轉告訴家人時，這時大家的心情立刻從陰天變成晴天，笑容又再度回到大家臉上。原來拾獲皮夾的是一位住在福街的蔡老先生，爸爸爲了表達感謝之意，特地買水果去送他，但蔡老先生很客氣，並沒有收下。

經過這次的事件，相信爸爸不會再亂丟皮夾了。我要學習蔡老先生做一個拾金不昧，讓人心裏溫暖的人。

溫暖人心作文4

不經意間

不經意我悄悄地來了，大地慢慢地醒了。

鳥兒煽動着翅膀，在藍天白雲之中，自由的飛翔。一會兒，成羣結對的停在電線上，就像一章樂譜，彈奏這春的樂章。又一會兒，孤獨地呆在房頂，默默的注視着遠方，注視着這春天。不管是在電線上，房頂上，樹枝上，藍天裏。你們都唱着歌兒，好似在迎接這美麗的春天。

不經意間我輕輕的走了，這正如我悄悄地來。

微風中加雜了一絲熱意，太陽也變大了。陽光照耀着大地，土地被受煎熬，糧食也就跟着受罪。但是不經歷風吹雨打，驕陽炙烤哪來的秋天的豐收？寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來也就是這個道理了。我的來到，給大地帶來了溫暖，給世界帶來了多彩。

不經意間，秋的腳步已經臨近了。悄悄地，整片山坡已被金黃覆蓋。那黃澄澄，金燦燦的稻穀，糧食已都被壓彎了腰。空氣中伴着稻香，四處飄散。農民忙碌的身影，到處可見。秋，真是個美麗的季節啊。

不經意間，雪花落在大地上，大地就脫下了金燦燦的豐衣，換上了雪白的大衣。河流停止了它的歌唱，但河裏的魚兒求沒有停止遊動，在冰下它們還是可以到處游來游去，一點兒不失快樂氣氛。大叔也掉光了頭髮，進入了睡眠。早晨的窗外，白茫茫的一片。有幾隻鳥兒在竊竊私語，這是冬的氣息，是冬的聲音。雪落在手中會融化，正如苦難在人生中終會消除的。掌心可以化雪，人心則可以溫暖世間。

不經意間，我走了。

溫暖人心作文5

我的身邊總是有着一羣每天哈哈大笑的同學，他們每天除了學習就是在玩，精力永遠消耗不盡。

這些同學們個個都有着不同的個性，不同的愛好。但同樣都有一顆能溫暖人的心。

我印象深刻的是運動會的那一次。每年的11月份，學校都會召開校運會，一整天都要比賽，同學們非常開心，可以看比賽還不用上課，大家想想都開心。那一次我報名了兩個名額，一個是400米跑，另一個是拋實心球。當時天氣很冷，寒風呼呼吹，老師爲擔心同學們跑完步犯低血糖，頭暈，特地準備了紅糖水給運動員們喝，還準備水果給同學們吃，這讓大家感到十分暖心。到我了，我站在跑道上，蓄力待發，準備就緒，衝！因爲當時身體本來就不舒服的我跑完一圈就已沒力了，雙腿發麻，臉色慘白，加上北風呼呼吹着，吸進去的空氣都讓人感覺到刺鼻，難受。但是不僅本班的同學們爲我加油打氣，就連學長學姐都在爲我加油：“加油！加油！學妹，還有半圈就完了！”我跑到了終點整個人都癱倒在地，老師和同學們都跑了上來，扶我到本班基地；讓我站起來緩一下，在坐，並且紛紛給我遞紅糖水，並且鼓勵我，這次我的心裏十分踏實，溫暖。

現在我轉學了，這是一此沒有見面的告別，透過微信。也許還會見面，但沒有在一起玩鬧，學習，運動。一樣的教室，一樣的學習，一樣的運動，唯一少了你和我。剛剛來的新學校，個個都想讓我回去，得知我不能回去，他們又轉過來安慰我，讓我安心，總會有再見第一天的。最讓我感動是大家都想讓我不要忘記他們，他們會想念我的，希望一定回去看他們。

這是我身邊溫暖人心的同學，雖已離別，但還掛念着我。

溫暖人心作文6

生活中，很多東西不僅可以用語言來表達，也可以用目光來表達。有一道目光，我至今仍然難忘。

那是一個陰雨連綿的日子，黑壓壓的烏雲遮住了太陽。雨下個不停，地上已經有了很多積水。我忘記帶傘了，只好匆匆地走着，想快點回家。

忽然，路口出現了一輛黑色的摩托車。那輛摩托車像一道黑色的閃電疾馳而過。但是這可苦了路上的行人們，所有人幾乎都被路上的積水濺溼了。我也一樣，全身上下都溼透了。人們都在暗暗咒罵那個摩托車車主。

這時，路口又出現了一輛車，人們連忙都退到路兩邊，還把傘撐在身前，以免再次被濺一身積水。我也退到路邊，可是卻沒有傘。我只好期盼着不會再濺身上那麼多水。

沒想到，那輛車開到積水前，卻放慢了速度，慢慢地開過，沒有濺出多少積水。車主從車窗中探出頭來，朝行人們投去一道溫暖人心的目光。那道目光，即使在這樣陰冷的天氣裏，也令人無比溫暖。行人們都紛紛報以感激的目光。

生活中，即使是一個小小的舉動，一道目光，也會有意想不到的效果。

溫暖人心作文7

我們對環衛工人一定不陌生，他們是城市的美容師。現在出門就可以看見他們的勞動成果，但是世界總有人不知道愛護別人的勞動成果。

一天，我家馬路對面一位環衛工人在那裏掃地，一位男子路過隨手就把手中的礦泉水瓶扔在地上，看到這一幕，我立馬上前去跟那位男子理論：“你沒有看見這位環衛工人在這裏掃地嗎？垃圾桶就在前面，你不可以多走幾步扔進垃圾桶嗎？難道你不知道這是在破壞別人的勞動成果嗎？”那個男子還是沒有把礦泉水瓶扔進垃圾桶直接走了。誰知環衛工人一聲不響地撿起來扔進垃圾桶裏面。

還有一次，早晨六點鐘我準備去學校，我一直以爲起這麼早只有我們學生，萬萬沒想到我在馬路上看到了一位穿環衛制服矮小白髮的老奶奶在掃地，而且垃圾箱裏裝滿了垃圾，我猜她應該很早就起來了吧，要不地面不會這麼幹淨。這麼老了還要出來工作真的非常辛苦，我去買早餐也買了一份給他，買完我送過去，老奶奶一直不肯要後來說不過我就只好收下了，我問她爲什麼這麼老了還要出來工作，她說:沒辦法家裏有一個生病的丈夫，爲了給他治病只有出來工作，年紀這麼大了好多工作都不要她，只有這份工作纔要她。再說，環衛工不好找，沒多少人願意幹，所以就幹上了，既可以掙錢，也可緩解環衛工人工作量大的壓力。

環衛工人雖然比不上那種做在辦公室吹空調的人過得好，但他們的故事更加感人，他們是城市的美容師，是最暖心的人。

溫暖人心作文8

鄒金宏曾經說過“夢想是人們與生俱來的重要寶物之一，它等待你的珍視和實踐。”20xx，新的一年，人們的夢想如天上的繁星一樣多的數不清，不計其數。有的想交到一位最真誠的朋友，讓生活變得像果汁一樣香甜；有的想學會彈一些優美的樂曲，讓生活變得像一杯美酒一樣充滿韻味；有的想學會跳好看的舞蹈，使人生節目變得像天空中綻放的煙花一樣精彩奪目，充滿着絢麗的輝煌……而我的願望很平凡，成爲那些人心中的一縷溫暖的陽光——我年老的爺爺，幼小的妹妹。

我的爺爺雖然很年老，卻和很多人一樣是個老頑童。“活到老，學到老。”使他嘴裏經常說的話，我爺爺很勤奮。他非常想練好書法毛筆，可惜他病了，但他和平常一樣叫我教他寫字。於是，每天我都輕輕的握着他佈滿皺紋的手，在澀黯的紙面上寫上一橫，一豎，一撇，一捺……那澀黯的紙面蘊涵着一種古典的美，聞着那書香味裏飽含着我對爺爺深深的愛。爺爺就像大地上的一棵大樹，我就像天上的太陽，用溫暖的陽光照耀着他。20xx年裏，我想教爺爺寫好書法，成爲他心中的一縷溫暖的陽光。

新的一年裏，我不但想教爺爺寫書法，成爲他心中的陽光，而且還想教會妹妹走路，成爲我妹妹心中的陽光。

每天我都會在院子裏，牽着妹妹嬌嫩的雙手教她走路。當她轉過頭對我傻傻的微笑時，猶如清涼的雨水滋潤着我的心靈，當我教她一步一步地走路時，我就猶如天上的太陽，照耀着她。20xx年裏，我希望妹妹會走路，我成爲妹妹心中的陽光。

20xx，新的一年，我希望成爲爺爺和妹妹心中的一縷陽光，在20xx年裏勾勒出一片絢麗的輝煌。

溫暖人心作文9

走在漫長的人生道路上，往往會遇見各種各樣的人：淘皮又愛搗蛋的弟弟，大方所以快樂的父母，給予他人幸福快樂的同學……然而，一次偶然的機會，讓我認識了一位素不相識的女孩，她的寬容之心讓我至今難以忘懷。

那天，天空不做美，下起了綿綿細雨，烏雲密佈。我打着傘，揹着包走在安靜的小道中，周邊的路人各自默默無聲，不一會兒便不見了蹤影。

走到拐角處，我想起了母親對我的苛求：“這次你要是沒有前十名，我可饒不了你！”我揹包中那張第12名的試卷彷彿千斤重般壓在我的後背。我想起那張試卷，晶亮的淚水便在眼角打轉。眼睛東張西望，漫遊在街道中，不知不覺走進了一家文具店。

我漫無目的地走進店中，不經意將目光投向貨架，一隻精美，小巧玲瓏的筆映入我的眼簾：一隻身披青紫相間的身裳，筆尖邊潛龍騰空，鱗爪飛揚，這支玲瓏剔透的筆讓我喜愛不已，我望着這支筆，正要掏錢買時，一個邪惡信念進入我的腦海中，我將手伸向這筆時，一陣悅耳的聲音響起：“你要這支筆嗎？”我立即驚慌失措，緊張的臉色讓我全身發抖，一個帶着小眼鏡的女孩走來，我吱吱吾吾地說：“沒，沒什麼。”

等她離去後，我以迅雷不及掩耳之勢拿起筆像離弦的箭般飛奔而去。出了文具店門口，我長舒一口氣，正要離去時，突然想起書中的名言和老師多年教給我們的做人之道。我回身，硬着頭皮走進店中。

女孩接過我手中的筆，沒說什麼，在我離去那一瞬間，她說道：“我寬容你，以後別做壞事了！”我深深鞠了一躬，便消失在了人海之中……

多年後，我回想起她的那句話，心中久久不能平靜下來。那個女孩的寬容之心將永遠刻在我的腦海中使我永遠記住。

溫暖人心作文10

二年級時，我不小心腳扭傷了，我不能行走，只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個這樣溫暖的集體裏。

我很感謝的是陳啓昊，有一次我做完作業，正想慢慢把作業交上講臺。這時，陳啓昊飛速奔來，輕輕問：“做完了嗎？我馬上幫你交！”我坐了下來：“謝謝你！”他就把我的作業本交了。後來他每次都這樣問我，這樣做，讓我很感動。

我的腳可以慢慢走了，在我上下樓梯還需要幫助的時候，徐婷是幫助我最多最細心認真的人。在我上樓梯時，她慢慢扶我走，有時停一會兒：“腳疼不疼？累了嗎？”這樣溫暖的話使我非常感動。到了下樓的時候，徐婷更是小心翼翼，十分緩慢，還時不時地問我：“這樣的速度還行嗎？是不是很酸？如果酸就休息一會兒吧！”每當聽到這些溫暖的話語，我的眼睛就溼潤了……幫助過我的還有老師們，特別是許老師。她每次下課都來問：“需不需要上廁所呀？”我如果需要，會說：“需要！謝謝！”每次許老師問我這些話的時候，我都覺得很溫暖。

幫助我的同學老師還有很多，父母也很關心我。他們的幫助使我深受感動，他們的那些溫暖的話語更讓我感動、難忘！

溫暖人心作文11

今天正月初七，鎮機關開始上班。領導和同志們都精神愉快地早早來到機關，互相見面恭賀新年，各就位着手工作，起步落實新打算；辛勤的環保人員忙着打掃衛生；鎮領導集體集合起來，從鎮機關所在地開始，先近後遠，依次奔赴各村向幹部羣衆拜大年，一直拜到中午十二點多。透過這種拜年形式，瞭解到全鎮人民又過了一個祥和文明的文化生活充實的平安年。

這正是：新年新景新氣象，尊重羣衆天地廣；羣策羣力創大業，前進路上無阻擋。

王村鎮政府歡迎您！辛勤的環保人員忙着打掃衛生。

王村鎮黨政辦、鎮組織辦的同志代表鎮領導到各部門看望同志們。

迎着春光，王村鎮黨政負責人萬江紅、劉鵬，召集鎮機關領導集體和司機，準備遍訪村（社區）幹部羣衆。

辛勤的環保人員忙着打掃衛生。

一直辦得很好的牛村社區的春節黑板報。

牛村的幹部隊伍在春節裏，等於沒有放假，及早輪換着值班連帶着打掃市場衛生。這是牛子福書記送走鎮領導集體之後，與村領導成員商討開春一項工作。

牛村作爲鎮文化站所在地，可沒少爲站上作志願者服務，霓虹燈“王村鎮綜合文化站”後邊四個字夜晚不亮，我等束手無策，春節前夕的百忙之中，他們在主動佈置迎春環境之際，突擊修復。令人感激感動感謝！

爲此，文化站決定：向河師大圖書館、牧野區圖書館和牧野區文化館，代爲轉贈牛村新出的《牛村科學發展三十年》圖冊，文化站也收藏一冊，以學習和弘揚牛村的實幹創業精神。

觀糧在拜訪文化站附近的幾位老壽星時，碰到了“老朋友”——茶壺蓋兒，這孩子很乖，差一點認不出來，原來他“從頭做起”、推陳出新，搖身一變，成了——“假洋鬼子”。

溫暖人心作文12

有一個地方，他很普通，普通到每個人都會擁有；但他卻又很不平凡，因爲沒有人想要失去，讓人難以割捨，它就是給予我無盡溫暖的地方——家。

那年暑假和父母外出，天色漸晚，便住進了一家旅館，空蕩蕩的房間讓我“孤獨”，那張牀雖然寬大，舒適，但卻讓我難以入睡，心中不覺的浮現出了那張牀的溫暖，安心，那臺淡黃色的檯燈散發着柔和的光芒，那小巧精緻的枕頭，而在這時我又不免的想起蕭乾老先生的《棗核》，“她”對故鄉的那種思戀應該就像我對家的那種懷念一般了吧，同樣，也沒有哪一個地方就如同家一樣讓你魂牽夢縈。

家帶來的不僅是身體上的溫暖，讓我更觸動的是心靈上的關懷。

家意味着的是親人們居住的地方，有他們的存在，才讓這個家充滿溫暖，每每要回家過年時，家中的“年味兒”更盛，親朋好友們準會走街串巷，因此家中不免也會來一些客人，大家團坐在一起，吃着熱乎乎的飯菜，聽着大人們嘮着家常，聊着開心事，讓我溫暖更盛，大人們準會問問孩子們這一年的情況，學習工作是否順利，而父母亦是如此他們不畏困難，辛苦毅然支撐起這個家，因爲他們的存在，才讓我感受到了“它”的溫暖。

再一次回到家裏放下一身疲憊，靜靜地坐在家裏聽着父母的嘮叨，心中有的不再是厭煩，更多的是一種“享受”，可能我就是這麼一個戀家的.人吧，這裏的溫暖和溫馨，這裏有我愛的人和愛我的人，這裏是一個能爲我遮風擋雨的地方，這裏……這一切都讓我深深地愛上了這個地方，一個能讓勞累了一天的父親放鬆的加，一個可以讓母親可以爲它無私奉獻的地方，這也許就是家的“魔力”吧。

溫暖人心作文13

本文講述的是離家出走的馬修因犯下搶劫、盜竊案而入獄，出獄後馬修決定洗清革面重新做人。幾經波折，終於找到了一份工作，卻因此把小便利店的顧客都嚇走了，而小便利店的老闆格雷特卻依然信任着他。一日，馬修因救一個女子而打傷一男子，又是格雷特老闆的信任讓他免受入獄之苦，不至於毀了馬修的前途。

在許多老闆的眼裏，服刑後的犯人是不能輕易任用的，因爲他們很有可能重蹈覆轍，再次犯案。而格雷特老闆卻打破了這樣的邏輯，他堅定馬修會因爲自己的信任而改變他的一生，引導他走上光明的道路，因此格雷特老闆任用了馬修，甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之後也不解僱馬修，甚至在馬修因爲救一女子而大打出手，導致傷人，上了法庭，而格雷特老闆卻毅然而然地站在了馬修這一邊，因爲他相信馬修，相信馬修的人品，從而馬修才被是放出來。

信賴，就像一座橋樑，使人們通往成功的彼岸，信賴，一種美好的品質。

記得有一次，老師讓我上主席臺演講，老師的信賴給了我鼓勵，我第一次站上了主席臺，對着全校師生，心裏懷着感恩的激情。

溫暖人心作文14

“累死了，沒想到比個賽都這麼可怕……”，我驚魂未定地說道，“差一點那個女孩就追上我了，說不定連第六名都拿不上。”我有些氣餒，獨自坐在一邊的侯賽場地喝起水來。

“請女子跳高運動員到南半圓集合……”，“唉，又是比賽”。我有些小小的不滿，也不知道到時候比的好不好……

“五（*）班加油！”我猛地轉身，詫異地看着加油的人羣，他們用急切、擔心而又使我溫暖的神情安慰着我，我的心裏涌入一陣暖流。

我來時，對手已經以壓倒性的優勢將其他人“打到”。*·*米，現在這個數字只有她一人跳過，我們班的希望只有我……。“預備，開始！”我深呼吸，死死盯着杆子。“嗯，助跑還可以。”我縱身一躍，“五（*）班加油！”的聲音一次次在我的耳邊迴響，“五（*）班加油！”“過！”裁判的聲音在耳邊迴響，“第三名。”“YES！”

最後我以第二名的成績給班級加分！如果說爲什麼這樣去比，那一定是因爲加油的人了吧！

因爲，就算什麼也沒說，什麼也沒做，加油的神情，還是一樣可以溫暖人心，不是嗎？

加油，真是個神奇的東西呢！

溫暖人心作文15

那天，我讀了《悲慘世界》，感觸很多。

《悲慘世界》講述了這樣一個故事：一個叫冉阿讓的苦役犯出獄後經卞福汝主教的點化後，靠自己的努力成爲了馬德蘭市長。後來他救了一個流落街頭的女人芳汀，他幫助芳汀尋找她的女兒珂賽特。可惜的是，在尋找珂賽特時，芳汀意外死了。不過，冉阿讓並沒有停止尋找珂賽特。冉阿讓找到了珂賽特，經過了許多悲慘的遭遇後，珂賽特長大了。這時，冉阿讓不幸過世了。

這本書圍繞兩個字“悲慘”來寫。寫了窮人的悲慘遭遇，也寫到了慈愛的人，就如卞福特主教。人間事物的慘狀使他具有悲天憫人的心，他的慈善心腸讓冉阿讓感受到了溫暖，同時也得到了啓示。於是，一顆仁慈的心改變了冉阿讓的後半生。可見，愛是偉大的，它可以改變一切，只要人人寬容一點，以樂觀的心態面對任何事，世界將變成美好的人間。

有一次，我在街角看見了一位乞丐。他頭髮亂蓬蓬的，穿着黃粗布襯衫，藍棉褲更是破爛不堪，一個漆頭成了白色，一個漆頭有了窟窿。看到他的樣子，我覺得他怪可憐的，可轉念一想：“誰叫他沒出息呢。”我猶豫了很久，終於憐憫之心佔了上風。我把口袋裏僅有的，已經捂得熱呼呼的兩枚硬幣遞給他，笑着說：“給你。”乞丐先是發怔，消瘦的面孔驚訝、疑惑和歡樂，然後很快露出了陽光般的笑容，一時間，這發自內心的笑感染了我，使我也笑了。

一個眼神，一句話，甚至是兩枚硬幣……就能使人與人之間有一座溝通的橋樑，使人感覺幸福。

所以，用愛溫暖人心，只是我們應該做的，也是我從《悲慘世界》中悟出的。