溫暖的文字作文800字

文字，有傷感的文字，有快樂的文字，自然也有溫暖的文字。下面就由小編爲您帶來溫暖的文字作文800字，歡迎閱讀。

溫暖的文字作文800字(一)

雪小禪說，煮字療飢。我不，我拿文字取暖。

冬日的夜晚，風停了，天和地都安靜下來。爐膛內的火半明半暗，氤氳着一絲溫熱的氣息。

最適合夜讀了。

桌上的書，雜而有致的放着。有些是讀過以後不想再讀的，有些，想回頭重溫一下某個章節，而有些卻是反反覆覆讀了幾遍，每一次都會被震撼，每一次都有不同的感悟。

譬如雨果的《悲慘世界》。

儘管作者爲我們描繪了一幅底層社會的悲慘圖景，我卻始終認爲這是一部溫暖的書。米里埃爾主教的善良仁慈，讓.瓦爾讓靈魂的迴歸與艱難救贖，柯賽特與馬裏於斯的完美愛情，甚至是沙威警官的刻板，冷酷，都散發着明亮的人性光輝。是作者的獨具匠心吧，用鋒利的筆調刻畫了一個悲慘的世界，又回過頭，向這個世界，投上了溫情的一瞥。

像潘多拉手中的魔盒，釋放了人間所有的邪惡，貧窮、貪婪、痛苦、虛無，還好，留下了希望，這世界，便有了回暖的力量。

偶爾也讀短篇，散文是我的最愛了。雪小禪的《剎那記》，丁立梅的《小歡喜》，雖沒有大家的恢弘氣度，卻也絲絲入扣，漾着濃郁的生活氣息，光影斑駁裏的青澀少年，街頭擺攤的小婦人，路旁數杆翠綠的竹，和透過竹的縫隙看到的那輪飽滿的月亮。多麼美好啊，俗世生活裏，那些貼心貼肺的溫暖。

早些年，喜歡安妮寶貝，《彼岸花》，《薔薇島嶼》，《八月未央》，一本一本地追着讀，隱祕，頹靡，宿命，憂傷，直到後來的《素年錦時》裏，有了淡雅的意境和清淨的歡喜。原來，這世間再華麗的女子，也只是有着樸素的願望，找一個溫厚純良的男子，與他同牀共枕，相濡以沫，生兒育女。生活去了華美的表象，呈現出了恬淡溫暖的底色。

有一個下雪的夜晚，好友打電話來，乘興爲她朗讀林清玄的《煮雪》：傳說在北極的人因爲天寒地凍，一開口說話就結成冰雪，，對方聽不見，只好回家慢慢地烤來聽……未及讀完，那邊的她心急的說，你說的話我可不捨得一次聽完，我要把它放進冰箱裏，想你時，就拿一段烤來聽。”這邊的我，眼睛早已經潮溼。

書讀得久了，我也開始寫。我不寫少年的憂鬱，青春期華麗的憂傷。我寫友情點亮的世界，我寫親情撐起的天空。偶爾，我也會寫寫愛情，那些在柴米油鹽裏漸漸消淡，卻又在生命中水乳交融的愛情。廣場上，牽着風箏奔跑的父子;寒風裏，相扶相攜的花甲老人，街頭，一個陌生人展露的笑容。

如果，你覺得我是一個溫暖的女子，我知道，那是文字溫暖的力量。

溫暖的文字作文800字(二)

窗外面下着大雪，可是教室裏卻很溫暖。

這是最後一天了，明天考完試，大家就要解散了。

這是最後一天的最後一堂自習課，老師在辦公室，學生在教室。

教室裏沒有學生講話，大家都在自習，爲考試做準備。

忽然，一團紙砸到了李穎的頭上，李穎把紙團開啟，上面寫着兩個字：

再見!

李穎的心咯噔了一下，她朝四處望了望，看到樑如在看着她，焦急得等着她的回信。

李穎也回了一句“再見”。

兩人的.行爲把全班轟動了，大家都放棄了複習，都在傳紙條。

教室裏只有傳紙條的聲音，別無他聲。

教室的地面上都是紙，有各種各樣的字，不過都帶“再見”。

大家都捨不得。

雪，越下越大，屋裏，卻越來越溫暖。

大家不傳紙條了，都說起了話來，有人提議：“不自習了，大家講笑話吧!”

大家都同意了。

第一個上來的是周晨欣，她說：“都是麻將惹得禍，有四個人打麻將，其中一個人身上着火了，可是這四個人都渾然不知，繼續打麻將。過了一會，一個消防人員來了，問：‘火裏有多少人?’甲說：‘四萬!’消防員問：‘死了多少人?’乙說：‘兩萬!’‘剩下的人是否安全?’丙說：‘哈!糊了!’我講完了。”

上來講笑話的還有很多，表演節目的更是不計其數了。

快放學了，老師進了教室，同學們立刻安靜了下來，老師看到了地上的紙，問：“誰扔的?”班長說：“我們所有人都扔了。”

“那你們都留下，不許走，掃完教室才能走!”老師轉身走了。

大家雖然都留下了，但是，沒有一個傷心的，大家都很快樂，都很珍惜最後的一天。

掃完之後，大家都走了，每個人都留下了最溫暖的一句話：“再見”

第二天考完試後，大家都要散開了，有的人哭了，有的人去擁抱了他/她的朋友。

李穎去站在了一邊，默默的說：“再見了，大家，再見了，親愛的母校。”隨後，她轉過身子，不告而別了。

她走在路上，心想：再見，即表示着離開，也表示着，還會再次見面的，所以，哭也是沒用，抱也是沒用，依依不捨也沒用，不管怎樣，不管你怎樣反抗，命運都會把我們隔開，等我們把這面牆擊碎，就代表，我們再次相見了……朋友們，再見了!

李穎對這個學校的思念，比任何一個人都深、都厚，她很想回到這所母校，可是……她總是被命運捉弄，成爲了命運的玩偶，最後，拯救她的，拯救她的靈魂的，拯救她的心的，就是特別特別簡單的，卻很溫暖的兩個字：再見。