溫暖一直都在作文集錦4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的溫暖一直都在作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖一直都在作文1

溫暖是在我們最難過的時候一句安慰的話；溫暖是回家後一桌正冒着熱氣的飯菜和家人們的問候。溫暖在每個地方都有，只不過有的人不擅長表達罷了。

在我6歲那年的某一天，爸爸媽媽有事出去了，我一個人在家看電視，看到電視上有些人在那喝着美味的飲料，吃着冰涼可口的冰激凌，我突然產生了一個想法：我們家後面不就有小賣鋪嘛，我可以去買呀！於是，我便拿上錢和鑰匙出去了，到了小賣鋪，我問那位阿姨：你們家有飲料和雪糕嗎？“有，”那位阿姨乾脆的說。於是我跟着這位阿姨來到了冰箱前我看了一圈看到了一個白色包裝，上面還有奶牛標誌的雪糕，我告訴阿姨我要那個，我付完錢拿着便走了。在回去的路上，突然出現了一隻狗，那是一隻黑白相間的狗，因爲那些大人長在一起說誰家的孩子被狗咬了，所以我從那起我就特別怕狗，於是我便繞着它走，因爲我怕那隻狗咬我。沒想到，這隻狗真的向我跑來，我見它過來了連忙跑了起來，沒想到這隻狗更兇了，我便用盡我全身的力氣跑，卻沒想到還是被那隻狗咬了。就在我很無助的時候出現了一個人，這個人就是我三姑家的哥哥，他今天來我們家看到家裏沒人電視還開着，便出來找我然後聽到有一個小女孩在哭跑過來看看沒想到是我，然後哥哥把我揹回了家，我從中感受到了溫暖和安心。

那一次，我們去買本子的時候遇見了一位要錢的老奶奶，這是一位頭髮全白，身穿一件素樸的上衣和一條已經髒了的褲子，黑不溜湫的，鞋子則是一雙已經露出腳趾頭的鞋子。這位老奶奶在我的電動車旁停了下來向我要錢，我想了一下，告訴那位老奶奶說：你先等我一下，我去去就回。我來到賣文具的地方買完東西后我把我兜裏的錢給了那位老奶奶當我給完了之後沒想到好多人都過來給這位老奶奶，那位老奶奶激動的說：謝謝你們。溫暖無處不在，當然，溫暖會在每個人出現。

生命的美好就在於不經意間收穫的溫暖與感動，光陰是一杯陳年的酒，濃也芬芳，淡也芬芳。始終相信，只要心中有愛，溫暖一直都在。

溫暖一直都在作文2

世界上有這麼一羣人，他們流離失所，流浪街頭，過着手心向上向人乞討的生活，他們卑微，不被尊重，他們絲毫感受不到世界的溫暖，感受到的，只有冷血，無情與麻木，他們所理解的世界，不是黑就是灰，了無生機。

我隨便去一條街，都能遇到好幾個乞丐，我想知道他們內心的，真實的感受，便觀察他的一舉一動。乞丐一見穿着體面的人就撲上去，用低啞的聲音乞求：行行好吧，給點錢吧，我已經好久沒吃飯了。大部分的人都嫌惡的皺起眉頭，不耐煩的從口袋裏掏出幾塊硬幣，毫不客氣的拋在乞丐碗裏，像躲瘟神一樣立馬走開，還不忘撣撣身上被乞丐沾上的灰。

也有一些人，等乞丐向他們乞求時，野蠻的推開乞丐，還向地上吐口唾沫。乞丐倦了，他蓬亂的頭髮遮住了他的表情，但我覺得他在哭，因爲他的身體在顫抖。他沒力氣了，只能坐在地上。

就在我認爲世界上好人太少，世界是冰冷的時候，一個人走到乞丐身邊，輕輕地蹲下，輕輕地將硬幣放入乞丐碗裏。乞丐費力的擡起頭來，他用沙啞的聲音說了一句謝謝，施捨者沒說什麼，笑了笑，便走了。我佩服這個人，他讓乞丐感受到了溫暖，我也想給予乞丐一些溫暖，於是，我學着剛剛那個人，在乞丐面前輕輕的蹲下，輕輕地將硬幣放入乞丐的碗裏，儘量不讓硬幣與碗發出碰撞的聲音。乞丐再一次擡起頭來，他用他渾濁的眼睛凝視着我，我看到他眼眶裏打轉的淚花，他臉上浮現了笑容，他是多久沒笑了！臉部的線條都已經僵硬了。但這阻擋不了他臉上的喜悅，他對生活又重新燃起了希望。

那位令人佩服的`施捨者改變了乞丐的世界，他也讓我對世界有了更深的瞭解，如果你願意，你隨時都可以是一個施捨者，是一個提供溫暖的人。

溫暖一直都在作文3

生活總有許許多多令人不如意的事情發生，人們總是以愁眉苦臉、淚水相待，人們忘記、忘記了，這個世界上有溫暖存在，一直、一直都在……

那是一個充滿活力的早晨，天剛矇矇亮，一家人還在熟睡當中。突然，一陣不和諧的手機聲音打破了沉寂，母親趕緊接了電話，聽完電話內容後，母親的臉色突變，淚水嘩啦嘩啦往下流，嘴裏還唸叨着：“不好了，出事了，我得趕緊回去……”我們着讓母親平復心情，待母親冷靜後，我詢問着母親激動的原因，原來是外公晚上走夜路一不小心就摔在池塘邊上，差一點兒就……然而，自從外公摔倒後到現在就再沒有醒來過，醫生也保證不了他會醒來。

得知原因後的我，鼻腔裏猛的一股酸楚，想要流出淚來，爲了不再讓母親哭泣，我便看向天花板把眼淚都忍回去。母親走回房間，把行李都打包好，面無表情的說了一句：“我得回去照顧他，直到他醒來……”母親不肯接受這個事實，還像個倔強的孩子，還期望着喚醒自己的父親。

母親回去後，父親也上了班，家中便只剩我一人，心裏空蕩蕩的，想要找一個人發泄心中的不適。我撥通了曉烔的電話，本想忍住哭腔，但不知爲何一聽見她的聲音，喉嚨就開始哽咽。她似乎也察覺到了什麼，拼命地問：“你怎麼了？怎麼哭了？需要我陪你嗎？你等着，我五分鐘到……”明明什麼都沒有說，什麼都沒有做，她卻能明白，在這一刻我需要她。想到這，眼淚就不自覺的流下來。

幾分鐘後，我看到了一個熟悉的身影，我沒有一絲猶豫，衝過去抱住了她，她輕輕地拍打着我的背，就這樣，什麼也不說，什麼也不問，等着我把心中的難受全部都發泄完。我告訴她一切的一切，她卻對我說，在這個世界上，每天都有很多人面對不可改變的事上，選擇悲傷和哭泣，但其實我們有很多種選擇。哭泣和微笑，我更偏向於後者。

我恍然大悟，對啊，這個世界上有一種東西叫溫暖……

溫暖一直都在作文4

生活是一次次相遇，是一場場的離別。在我們成長的路上，總會有些東西一直陪伴着你，支撐着你，給你啓迪，給你鼓勵；也許是一句貼心的話語，是一個理解的眼神，是一束溫暖的陽光，或是一件微小的事情。

其實，這件事情就發生在剛不久之前。

“叮，叮——叮。請同學們帶好自己考試中所需要的文具，務必在五分鐘之內到達自己的考試的場所。”廣播一響，全校同學都開始騷動起來。拿着自己的文具，提着書包放在走廊上排列好。慢慢地走向自己考試的場所。

此時的樓梯通道中擠滿了人羣。“唉！這要怎麼走啊，這麼多人呢！五分鐘到達考場，依我看，怕是十分鐘都到達不了。”我抱怨道。而我的同桌正好也是與我一個考場，跟我一起同行。她說道：“慢慢來，不急不急。”儘管心中有多麼無奈，但還是回了一句：“好唄。”

此時，我在樓梯間一個不經意的回眸，眼前的一幕卻令我震撼了起來。媽耶！那不是英語老師嗎？她怎麼揹着一個人。再仔細一看，噢！原來那位女同學的腳受傷了，爲了讓她儘快的去到考場纔會揹着她上來的。看到了這樣的一幕，心中的無奈與抱怨瞬間消失，彷彿是一陣清爽宜人的風把它們吹散的。一個柔弱的女子肩上揹着一位年紀與我一般大小的女生，英語老師她肯定背得很重吧！在人羣擠擠中，一位男主任突然喊道：“麻煩讓一下道，讓老師先過。”而站在前面的我們也很自覺的讓了一個通道給老師揹着這位同學過去。

看着英語老師的背影逐漸變得模糊。我又不禁地想起了英語老師在以前與我們一起玩耍，一起笑，大課間陪着我們一起跑操的畫面。這才發現，啊！原來這麼好的老師一直都在我們的身邊吶！原來是她一直給我們傳遞着正能量，傳遞着美好的溫暖。真慶幸有這麼一位好老師。

確認過眼神，我遇見對的人。她以溫暖陪伴在我們青春最美好的年華中。落鯨以一己之力哺育一方生命，以菩薩之心善待世間魂靈，師德如此，皆如此！