溫暖的鼓勵作文4篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的溫暖的鼓勵作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的鼓勵作文1

在人的一生中，會遭受許多的挫折與困難。但你有可能會放棄，會退卻。這時，旁人的一串掌聲，親人的一句暖人的話語，同學們“加油！加油!”的吶喊聲，都會使你重燃信心的火焰，這就是鼓勵。我也曾在受到鼓勵之後，恢復了自信，完成了一次我看起來艱難的舉動。

那是今年的中學生運動會。在這之前，體育老師讓我報了200米跑，等到那天早晨集合的時候，我才發現，只有我一個人是初一年級的！別人都是初三或者高中的，我不禁打了一個寒顫，“全都是初三的，我哪裏跑贏得了啊！”這時，體育老師走了過來，對我說：“不要緊張啊，這次大賽時代你出來見見世面，並不是要你得名次，所以，你只要盡力跑，就行了！”體育老師暖人的話語似一汪清泉，流入了我的心田。

坐車到了一中之後，我和學長們一起坐在體育場，我開始熱身了。我繞着400米的大操場跑了兩圈後，就去了報名處報名。我被分在了第二組第七道。看見那些初三的學長，高大強壯，像大人一樣。我的心裏不免又打起了退堂鼓，“這麼高，這麼壯，像20歲的.小夥子一樣，我站在他們身邊，簡直就像爸爸和兒子。”我開始退卻了。就在此時，體育老師似乎看出了我的心事，跑過來，對我說：“看你，又緊張了吧？緊張啥呀，只要你發揮出最好的水平，儘管跑，不贏，又有什麼關係呢？老師相信你！加油！”

我站在了跑道上，做出了衝刺的準備，“預備！”“砰！”發令槍響了，我似離弦的箭一般飛跑而去。

比賽結束了，我雖然未能取得名次，但體育老師對我溫暖的鼓勵，我將永遠把它珍藏。

溫暖的鼓勵作文2

一晃眼，四年過去了，但我還是會偶爾懷念她。

她有着一頭烏黑的長髮，中等身材，高高的鼻樑，還有她那雙令人難忘的眼睛。她的眼睛可厲害了，只要同學們有什麼小心思都逃不過她的手掌心，她就是我的語文老師，吳老師。吳老師的眼睛有時候令人毛骨悚然，她那嚴厲的眼神就像要把你給活活生吞了一樣。但也是因爲這嚴厲的眼神，讓我從此愛上了語文。

一年級的時候，我特別討厭語文，一提到語文我就一個頭兩個大。所以我的語文成績也是一塌糊塗。

馬上就要期末考試了，數學我是沒問題，就是語文吧，哎，試前小測，我又考砸了，只考了85分。當我還在自言自語，唉聲嘆氣時，吳老師冷冰冰的說道：“吳瑜桐，來辦公室找我一趟”。這時，我的同桌“四眼怪”幸災樂禍的拍着桌子喊：“呦，同學們，有好戲看咯”！“有什麼好大驚小怪的，切~愛管閒事”！我在心裏臭罵一句。

我低着頭慢慢的走到吳老師面前，吳老師突然轉變畫風，用和藹可親的眼神望着我，語重心長的說“瑜桐啊，你其實是一個很聰明的孩子，明天考試你只要認真，肯定能考出好成績的”。我被吳老師突如其來的轉變嚇壞了，這反差也太大了吧？我們嚴厲的吳老師竟然也有溫柔的一面！她那溫柔的話語就像一條小河流過我的心間，我頓時被感動了，對吳老師說：“我一定會努力的”。

成績下來了，我考了全班第一，同學們都驚呆了。我開心的拿着試卷去找吳老師，她微笑着，用親切的語氣對我說“乖孩子，好樣的”。我也開心的笑了。

吳老師，謝謝您的嚴厲，也謝謝您的鼓勵。我一定會像小樹苗一樣茁壯成長，天天向上。

溫暖的鼓勵作文3

“正義是殺不完的，因爲，因爲。我背不下去了，可以，可以停一下嗎？”我說道，我又一次卡在了這裏，羞愧的低下了頭。

當臺下的人聽到我再一次卡殼了，紛紛都大笑了起來。我的頭更低了。

“沒事的，你已經做得很好了。如果你明天到臺上的時候實在想不出來，就再喊一次正義是殺不完的吧！還有，把腰挺直，你已經做得很好了。”父親微笑着對我說了這些話。並用手拍了拍我的腰。

聽了父親說的這些貨，我便點了點頭。喝了口水，便繼續開始了練習。

父親的話猶如一陣春風安慰着我的心，但沒過多久我又有了害怕的東西。

“老爸，如果別人在我演講的時候笑場了該怎麼辦啊？我不敢看臺下人的臉，又該怎麼辦啊？我問道。”我問道。

父親把一隻手搭在我的肩上，說道：“這麼大了，還害怕這些你把他們當成木頭人，擡頭看燈就好啦！”

聽了父親的話，我的心裏也安心了不少。隨後便背了幾遍稿子就去睡覺了。“有父親在的話我一定會贏的吧。”我在心裏默唸道。

演講的那一天，早上，我在牀上看到了父親給我留下的一張字條，以及字條旁的一個棋子。

字條上寫道：“你爸我今天要去上班，就不能爲你道現場加油啦。紙條旁邊放了一匹“馬”。就預祝你馬到成功啦。”

我拿起了那顆棋子，在心中默唸道：“父親，我一定會凱旋的。”今雖寒冷冬日，但吾心仍溫暖似春。

溫暖的鼓勵作文4

嚴冬的陽光欲要出現，卻失去了最後一抹溫暖。

我靜靜地坐在椅子上，手肘放在桌子上，手背託着下巴，朝遠處望去，看着不論遠遠近近都是幾近形狀一樣的房子，天空霧濛濛的，到處白茫茫一片，不見藍天，不見陽光連隱隱約約的房子都是白色的。

我消沉着，像嚴冬的陽光，在這霧濛濛的天中，把自己隱藏在白茫茫的幕後，不曾在出現，也不曾讓自己的心充滿溫暖。

“哆瑞咪……”這個曲譜，我把它彈得上段和下段混在一塊兒，踩着一塊腳踏板，就彈錯了音符。我只能重新彈。剛開始，還好，沒有彈錯，但是隻是一隻手指彈了下去，就停了好多時間，這樣聽着，讓人覺得心煩。看着樂譜上的音符，黑白相間。我仍繼續彈着，我的手指一點兒也不靈活，但我仍一言不發，忘乎一切地不停地彈着。

在我彈之前，還有位小姐姐在彈，從鋼琴發出美妙的旋律，她的手靈活快速地按上按下，十分自然看上去讓人有種錯覺。我聽着她彈着曲子，莫名心安。但我知道，事實遠不止這麼簡單。小姐姐彈完後，老師就會點評，並鼓勵她。

我彈完後，回想起那情景，情不自禁地希望老師的鼓勵，那麼簡單的鼓勵。

我彈完後，就坐在椅子上，心中五味雜陳。老師開口道：“彈得很好，有進步，繼續加油!”我得到了老師的鼓勵，老師那溫柔的語句，彷彿春天的陽光!

在窗外，我發現，陽光撥開了白霧，在這嚴冬，鼓勵，讓陽光出現……