【推薦】溫暖人心作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的溫暖人心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖人心作文1

將心比心真的可以溫暖人心嗎？爲什麼可以溫暖人心呢？讀讀下面的文章，讀完之後看看這兩個問題可不可以解開。

有一天，媽媽叫我去菜市場買菜。

我走在去買菜的路上。“咚！”我和一位大叔撞上了。我被撞了好痛啊！我緩過神後就開始道歉，因爲我以爲是我撞的那位大叔：“對不起、對不起、對不起、對不起、對不起……”

我一擡頭就看見一個小眼睛、大鼻子、粗眉毛、厚嘴脣的一位大叔。“你怎麼回事，走路不長眼睛啊！”大叔兇巴巴地說。

“我哪有啊！我明明長了眼睛好不好！”我可憐巴巴地辯解。

“你長了眼睛會撞上我嗎？”大叔不懷好意說。

“是你撞上我的，我的頭都痛死了！”我反駁道。

“小姑娘，我的肚子還被你撞的痛死了呢！”大叔一副假好人的樣子。

“算了，我還有急事！”我說完，立刻就跑走了。我一邊跑一邊想：那個大叔爲什麼要罵我呢？可能真的是我撞上他了吧。

“呦！”天哪！我怎麼又撞上一個人了。我怎麼這麼倒黴啊！

“對不起、對不起、對不起……”我又開始我的“循環道歉法”道歉。

“沒關係。”一個阿姨滿懷笑意地說，“小姑娘，你沒事吧？”我見那個阿姨沒罵我，我便擡頭看了一下那個阿姨：長長的捲髮，細細的眉毛，紅通通的嘴，比較大的眼睛綜合起來就是一張完美的臉，身上還散發出一種很好聞的香水味。

“我沒事。”我把笑臉給那個阿姨。

“下次不要跑太快了，還有眼睛要看路喔。”阿姨還是一臉笑意地說。

“嗯！謝謝。”我也是一臉笑意。

我撞上了兩個人，可這兩個人對我的態度截然相反。用自己的心和別人的心交換一下，把自己想象成別人，很多事都可以迎刃而解。

所以，我知道了，將心比心可以溫暖人心！

溫暖人心作文2

上天給予我生命，讓我有了各種感覺，也讓我有了溫暖人心的感覺。

夜幕降臨，我正在房間做功課，突然，一個人影來到我背後，一陣溫暖人心的春風彷彿也從我身後佛來。我停下了寫字，轉身一看，和藹的臉龐露出一絲微笑：“累了嗎？”這一句問候，讓我心頭一愣，一下子溫暖人心。我久久的望着，望着。

放學了，同學們的爸爸媽媽都來接他們回家，看着他們這樣美好，我真是羨慕不已，但又總是告訴自己：我纔不要那麼嬌氣，自己一個人得了家，哼！儘管這樣對自己說，但還是一個人默默地躲在角落裏，默默地哭。一個個同學都走了突然下起了傾盆大雨，外面的風不停地颳着樹，外面的雨不地打着地。“嘩啦啦，嘩啦啦。”雨越下越大，我越哭越厲害。哭着哭着，隱隱約約的聽見了聲音“滴答滴答”。這聲音越來越靠近我，我不出聲了：有人來了嗎？還是學校的保安來了……再擡頭一看——是爸爸。只見爸爸走到我面前，我站了起來看着他：頭髮衣服全身都溼漉漉的。氣喘吁吁，臉色蒼白，像下雨時運動場上的運動員剛跑完步。頓時我心頭一愣，像氣球一下子爆炸了，又像針刺穿了我的心臟。爸爸的奮不顧身又溫暖人心。

爸爸媽媽讓我溫暖，老師同學亦然如此。

當我正爲這道題而惱怒時，老師面容和藹的走向我。爲我講解，又看着我把問題一道一道地做完，然後，再爲我出些題，儘管我做錯了，老師並不責怪我，而是鼓勵着我：沒事，做錯樂再改就是好孩子。這句話又溫暖人心。

當我不開心時，同學陪着我，安慰我。我不開心，她就不開心，我開心，他亦然開心，一起說說笑笑，瘋瘋癲癲。亦然溫暖人心。

“暖”心暖，溫度暖，親情暖。

媽媽的一句問候，爸爸的奮不顧身，老師的指點，同學的安慰都溫暖人心，也許是一會，但我的心卻一直溫暖着，溫暖着。

溫暖人心作文3

人與人之間的關心，愛護是世間不可缺少的真情，她是那麼的美好，她會給人無限溫暖。

一天早晨，陽光明媚，直射大地，卻沒有一絲躁熱，微風拂過樹梢，葉子紛紛飄落，爲大地織了一條金黃色的毛毯，車輛快速駛過路面，沙沙作響。那天，我生病在家，趴在窗臺上望着外面的世界。許久，一個蒼老的身影出現在小區門口——她駝背，一手拄着柺杖，一手拎着幾個袋子，裏面有魚、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艱難地走着。我心想，她一定很累吧，可是能爲家人買菜，做飯，她應該也會是幸福的吧！

思考中，又一個身影闖入了我的視野，那人腳步很快，留着齊耳短髮，身着粉色棉襖，和藏青色牛仔褲，很快就走到了老人那裏——不錯，這就是我的外婆。

我有些吃驚，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的嗎？怎麼——？好奇心驅使我繼續看下去，我又把目光投向窗外。只見兩人嘴巴一張一合，像是在相互慰問身體狀況。一陣寒暄過後，外婆上前一步，要幫她拎菜，她開始有些不好意思，但還是在道謝過後將袋子交給了外婆。外婆攙扶着她，速度放到和她一樣慢，一步一步往前走……樓底下，外婆幫她拿好報紙，接着，聽到二單元的門“吱”地一聲開了，外婆把她送到了家。我心潮騰涌，心裏感到有些自豪——我的外婆是一個大好人。我家的門開了，外婆拖着疲憊的身子擠了進來，放下鑰匙，坐下來呼呼喘着大氣。也是，一個六十五歲的老人上上下下走兩趟，能不累嗎？

我看看外婆，心裏思緒萬千：這就是人間真情，互幫互助，不求回報。儘管自己也累了，但卻一定幫人幫到底。外婆這種品質值得我們學習。

讓我們攜手並肩，共創美好明天，讓世界充滿愛的力量，讓人心充滿溫暖！

溫暖人心作文4

有一個地方，他很普通，普通到每個人都會擁有；但他卻又很不平凡，因爲沒有人想要失去，讓人難以割捨，它就是給予我無盡溫暖的地方——家。

那年暑假和父母外出，天色漸晚，便住進了一家旅館，空蕩蕩的房間讓我“孤獨”，那張牀雖然寬大，舒適，但卻讓我難以入睡，心中不覺的浮現出了那張牀的溫暖，安心，那臺淡黃色的檯燈散發着柔和的光芒，那小巧精緻的枕頭，而在這時我又不免的想起蕭乾老先生的《棗核》，“她”對故鄉的那種思戀應該就像我對家的那種懷念一般了吧，同樣，也沒有哪一個地方就如同家一樣讓你魂牽夢縈。

家帶來的不僅是身體上的溫暖，讓我更觸動的是心靈上的關懷。

家意味着的是親人們居住的地方，有他們的存在，才讓這個家充滿溫暖，每每要回家過年時，家中的“年味兒”更盛，親朋好友們準會走街串巷，因此家中不免也會來一些客人，大家團坐在一起，吃着熱乎乎的飯菜，聽着大人們嘮着家常，聊着開心事，讓我溫暖更盛，大人們準會問問孩子們這一年的情況，學習工作是否順利，而父母亦是如此他們不畏困難，辛苦毅然支撐起這個家，因爲他們的存在，才讓我感受到了“它”的溫暖。

再一次回到家裏放下一身疲憊，靜靜地坐在家裏聽着父母的嘮叨，心中有的不再是厭煩，更多的是一種“享受”，可能我就是這麼一個戀家的人吧，這裏的溫暖和溫馨，這裏有我愛的人和愛我的人，這裏是一個能爲我遮風擋雨的地方，這裏……這一切都讓我深深地愛上了這個地方，一個能讓勞累了一天的父親放鬆的加，一個可以讓母親可以爲它無私奉獻的地方，這也許就是家的“魔力”吧。

溫暖人心作文5

良言如春，溫暖人心，“只有經歷千般苦，萬般難，才能達到成功的對岸”，這便是我媽媽告訴我的話，記得那一天……

在一個週五的下午，我一時興起，想學自行車，便走進柴火間，推出我那“古老神祕”的自行車，我用乾淨的抹布，仔細地擦拭着它，光潔如新。還記得上次學車，我摔了個大屁墩，流着淚便吵着鬧着不學了，可這次我可下定決心，看我這次不把你學會我可不罷休！

我騎上車，似乎是那熟悉的觸感。總有股力量，讓我感覺一定能學成，我踩下踏板，用力一蹬，“哐當”，車倒下的聲音傳入耳畔，我摔了個四腳朝天，我費力地站起來，卻又對自己說：“不能灰心，這算什麼？再來。”我又重新上車，叫來爸爸在後邊推着我走，我心想：這下做好充分準備，肯定不會摔倒，哈哈，這下我可不用怕了。我自信滿滿的又踩下踏板，往前一蹬，似乎很輕鬆，但騎到一半，我不知怎的突然往後一看，發現爸爸竟然不見了，我頓時慌了起來，重心也不穩，開始往一邊倒，結果又摔倒了。

在經過幾次的嘗試後，結果絲毫沒有什麼變化。幾次之後，我的情緒終於崩潰了，再一次甩開自行車準備轉頭就走。這時媽媽走過來，語重心長地對我說：“只有經歷千般苦，萬般難，才能到達成功的對岸，你這樣一直下去，是學不成什麼東西的。”突然我的心咯噔了一下，彷彿被觸動了似的，心想：自己上次也是這樣子的`，明明這一次下定決心想學好，卻又是這個樣子，不行，我要繼續學。我又騎上車，帶着自己的信心繼續學，果然，嘗試了幾次後，終於功夫不負有心人，我成功了。爲之而感到驕傲。

“良言”，好話，有益的話，他能讓你在陰暗的困境中找到光明，重新有了生機，我會牢記這句話，利用在我生活中的每一個角落。

溫暖人心作文6

人世間總能看到一些溫暖人心的小小舉動，可能他的源頭就是你身邊的人，甚至是你的親人，現在，就讓我說幾個溫暖人心的小鏡頭吧！

寒假的時候，我回天津了，那時的北方很冷，而且還下着小雪。有一個老婆婆病了，老公公帶老婆婆去看病，老婆婆一直喊手脹，因爲藥液被北風吹得很冰，輸到血管裏就很脹。第二天，在醫院裏，老婆婆問老公公帶藥了嗎？老公公說帶了。可是老婆婆並沒有看見藥液，正要發脾氣，只見老公公從懷裏把藥液掏了出來，讓藥液有了溫度再輸進血管裏，血管就不脹了。老婆婆感動得眼淚都要流下來了。知道老婆婆和老公公是誰嗎？就是我的姥姥和姥爺。

我家的鄰居陳奶奶是個熱心腸，去年冬天，陳奶奶的鄰居李奶奶病了，李奶奶家的兒女都外出打工了，陳奶奶知道後，又是給李奶奶買藥，又是倒水喂藥，忙前忙後的。李奶奶看見陳奶奶這麼照顧自己，很是感動。在陳奶奶的細心照料下，李奶奶的病很快就好了。李奶奶握着陳奶奶的手激動地說：“真是遠親不如近鄰啊！”

還有我家樓下的蔣爺爺，他也很喜歡幫助人。我經常看見蔣爺爺在馬路邊拿出橡皮、錘子、鉗子，這兒敲敲，那兒釘釘，沒多長時間，一輛壞了的自行車便“手到病除”了，可是蔣爺爺卻不收一分錢。有一次，一個人硬往蔣爺爺手裏塞錢，蔣爺爺立刻漲紅了臉，眼一瞪，頭一扭，手一甩，氣哼哼地進了屋不出來了。

社會上還有許多許多的溫暖人心的小鏡頭，需要我們一點一滴，仔仔細細地去發現。我希望藉着三月的春風，每天都有很多很多溫暖人心的小鏡頭，讓這個世界變得更美好，更溫暖。

溫暖人心作文7

當我們幫助別人時，別人的心裏會感到溫暖；而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

我就遇到過一次被別人幫助的事。

那是一個星期三的早晨，來到學校，我開啟書包，突然發現沒有帶文具盒，心裏一下子慌了起來：沒有筆，沒有橡皮，沒有學習的文具，讓我怎麼學習、怎麼寫字啊？

這時，第一節課上課鈴響起來了，數學老師走進了教室，讓我們做題，全班同學都低下頭做題了，唯獨我在那裏傻傻地看着本子，一個字也寫不了。我正在發愁，鮑勇利看到我沒寫，他問我：“你怎麼不寫呢？”我告訴他我沒有帶文具盒。鮑勇利熱情地對我說：“用我的吧！”說着，從文具盒裏拿出一支自動筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節課以後，還有語文課和英語課，怎麼辦呢？

鮑勇利看透了我的心思。他開啟自己的文具盒，借給我一支中性筆、一支鉛筆和一塊橡皮。看着他那張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖着我的心。

這雖然是一件小事，卻讓我從中深深地體會到接受別人的幫助和幫助別人一樣溫暖。也許，在你看來是微不足道的一點兒幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助會得到同樣的快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢？有道是：“一方有難八方支援，衆人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點愛心，那麼還有什麼能難倒我們呢？我們的社會又將是一幅多麼美好的畫面呀！

互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

溫暖人心作文8

——讀《悲慘世界》有感

那天，我讀了《悲慘世界》，感觸很多。

《悲慘世界》講述了這樣一個故事：一個叫冉阿讓的苦役犯出獄後經卞福汝主教的點化後，靠自己的努力成爲了馬德蘭市長。後來他救了一個流落街頭的女人芳汀，他幫助芳汀尋找她的女兒珂賽特。可惜的是，在尋找珂賽特時，芳汀意外死了。不過，冉阿讓並沒有停止尋找珂賽特。冉阿讓找到了珂賽特，經過了許多悲慘的遭遇後，珂賽特長大了。這時，冉阿讓不幸過世了。

這本書圍繞兩個字“悲慘”來寫。寫了窮人的悲慘遭遇，也寫到了慈愛的人，就如卞福特主教。人間事物的慘狀使他具有悲天憫人的心，他的慈善心腸讓冉阿讓感受到了溫暖，同時也得到了啓示。於是，一顆仁慈的心改變了冉阿讓的後半生。可見，愛是偉大的，它可以改變一切，只要人人寬容一點，以樂觀的心態面對任何事，世界將變成美好的人間。

有一次，我在街角看見了一位乞丐。他頭髮亂蓬蓬的，穿着黃粗布襯衫，藍棉褲更是破爛不堪，一個漆頭成了白色，一個漆頭有了窟窿。看到他的樣子，我覺得他怪可憐的，可轉念一想：“誰叫他沒出息呢。”我猶豫了很久，終於憐憫之心佔了上風。我把口袋裏僅有的，已經捂得熱呼呼的兩枚硬幣遞給他，笑着說：“給你。”乞丐先是發怔，消瘦的面孔驚訝、疑惑和歡樂，然後很快露出了陽光般的笑容，一時間，這發自內心的笑感染了我，使我也笑了。

一個眼神，一句話，甚至是兩枚硬幣……就能使人與人之間有一座溝通的橋樑，使人感覺幸福。

所以，用愛溫暖人心，只是我們應該做的，也是我從《悲慘世界》中悟出的。

溫暖人心作文9

那天雨不停地下着，大雨傾盆，總是帶給人一種憂傷之情，可就在這種令人討厭的天氣裏發生了一件溫暖人心的事。

爸爸開車載着我和媽媽，在這天去海邊做志願者，經過一個繁忙的路口時，一輛電瓶車因雨天路滑倒在路上，車上的東西撒了一地。明明有那麼多的車和人經過，但沒有一個人幫助他，甚至沒有一個人看他一眼……

這時候，有一雙手扶起了這輛電瓶車，還幫不知所措的電瓶車車主把灑了一地的東西撿了起來——那個人就是我爸爸。

大約在一分鐘前，爸爸看見了這輛倒在地上的電瓶車，他與別人不同，他停下了車，讓我乖乖待在車裏，自己冒着大雨去幫助別人。我看見，在別的車裏有幾個小朋友拿着手機咔嚓咔嚓按着快門。

接着，爸爸回來了——他愉快地笑着回來了，瞧瞧他現在的模樣，頭髮溼了、衣服褲子都被大雨淋透，像個狼狽的落湯雞。可他爲什麼依然笑着呢？

“爸爸，你很高興嗎？爲什麼你被雨淋溼了，還是笑着呢？是因爲你幫助了別人嗎？”我一口氣問了爸爸三個問題。

“是啊，我幫助了別人難道不是件快樂的事嗎？”爸爸還在笑着——那麼快樂的樣子。

“那，”我又提了一個問題，“別人都沒幫他呢，你爲什麼不像他們一樣對這事置之不理呢？”

我看到爸爸臉上不再是愉快的笑容了，而換上了一副嚴肅的面孔問我，爲什麼要這麼想，難道幫助別人不是我們每個人應該做的事嗎？

是啊，幫助別人不是我們每個人應該做的事嗎？我感到有些慚愧，我爲什麼會這麼想呢？

突然之間雨停了，風止了，雲散了，太陽出來了。那第一束暖暖的陽光照亮了我的心，瞧，爸爸的一顆善心、佛心，把天神也打動了呢！

有這樣的爸爸，我自豪！

溫暖人心作文10

在一個受太陽眷顧的下午，鴨媽媽帶領小鴨們來到溫哥華街頭。

這是小鴨們第一次來到這樣熱鬧繁華的大城市，個個都不停地轉動着小腦袋左顧右盼，興奮得嘎嘎直叫。走在前頭的鴨媽媽見快到紅綠燈路口了，便對小鴨子們說“孩子們，我們準備過馬路了，注意那些黑色的、會跑的、會放屁的“大房子”，它們很危險，千萬別被撞到哦！跟着媽媽走！”鴨媽媽囑咐道。

小鴨子們乖巧地點頭，緊緊跟在了鴨媽媽身後。可沒想到，那些可怕的“大房子”一看到小鴨子，就會自覺而又友善地停下來，等它們一個個搖搖擺擺地過了馬路後，才又悠悠地駛向了遠方。

小鴨子們很喜歡這個文明美麗的城市。

鴨媽媽在前頭走着走着，突然聽見身後傳來幾聲“嘎嘎”的求助聲。鴨媽媽暗叫不好，連忙回頭，看見小五和小六失足掉進了路邊那個水流湍急的下水道，情況十分危急！兩隻小鴨子驚慌失措地叫起來：“媽媽！救救我們！”鴨媽媽安慰好小五和小六，對老大老二說：“看好弟弟妹妹，不要亂跑，媽媽馬上回來！”

鴨媽媽急匆匆地跑着，終於看到了救星——巡警。它用力撲扇着翅膀來到巡警身邊，輕輕咬住他的褲腿，講他往出事地點的方向扯，用求助的眼神望着他。

發生了什麼可怕的事？巡警納悶地跟着鴨媽媽來到了出事地點。

“天哪！小鴨子掉進了下水道了！”巡警這才明白，鴨媽媽的用心，不得不佩服鴨媽媽臨危不亂的品性。

小鴨子們命懸一線，巡警也來不及多想，迅速開啟了井蓋，講小鴨子們救了出來。小五和小六感激地對巡警叫了幾聲，繼續跟着鴨媽媽搖搖擺擺地上路了。

小鴨子們很喜歡這個熱情溫暖的城市，大家紛紛說下次還要來散步。

溫暖人心作文11

友善，這個詞在我們眼中是溫暖的，可是我卻從來沒有感受到這種溫暖，知道冬日裏的那一天……

那是一個寒冷的早晨，我揹着書包乘上了公交車，不知是誰把車窗開啟了，冷風夾着雨絲無情地打在我身上，擁擠的車窗內，人羣上上下下，四周的手把上抓滿了大大小小的手，也沒找到一個空座位，我無力的被人羣夾在中間，任憑車廂肆無忌憚地搖晃着。

突然，司機不知怎麼了，來了一個急剎車，我卻因沒抓穩而像一隻折翼的小鳥馬上就要摔下萬丈深淵，可是事情毫無轉機，我一下子摔倒在地，一瞬間，強烈的刺痛感向我撲面而來，而車上的人都在抱怨，低着頭做着自己的事，沒有人注意到我，這使我十分絕望，我掙扎着想要站起來，卻因爲疼痛一次一次的失敗，心情更是落到了低谷，就在這時，一隻修長的手伸到我的前面，我驚奇的擡起了頭，是一位大姐姐，我看見一張燦爛的微笑，彷彿在說：“來，起來吧！”我抓住了她的手，她慢慢地把我扶了起來，一路上她的手都一直抓着我的手臂，在平道時她就會微微鬆手，好像怕抓痛我，而一有急剎車，她又一下子抓緊了我，感受着手臂上的溫度，一股暖流涌進我的心頭，我的眼睛模糊了，冷風還是夾着雨滴從窗戶中砸在我身上，但此時此刻我感到的不是冬天般的寒冷，而直擊心頭的，是像春日裏一抹溫暖的陽光溫暖心頭。

我終於真正明白了友善是多麼溫暖，雖然，我與她也不曾相識過，但第一次相見，她就對我如此關懷，想到這淚水又不知不覺地爬上了眼眶，我永遠不會忘記那溫暖而又美麗的手，我心中寒冷的冬天，因爲友善，而早已被融化……

溫暖人心作文12

友誼是什麼？是在她需要幫助時，熱心地幫忙；是在她傷心時，悉心安慰；是在她害怕時，給個懷抱讓她擁有安全感……

我有一個好朋友，她叫凌昱蕾。很小的時候就在一起玩耍了，直到現在。

記得很小的時候，我們形影不離，誰都不能分開誰。一次，我們玩了一天之後，她的媽媽來我家叫她回家休息，那時已經9點了，而我們卻相擁在一起，不願分開，我媽媽和她媽媽怎麼拉都拉不開，之後我們便一起睡了一夜，現在想起，那一夜真的好開心。

那天，在下雨，好大好大。我們都睡着了，嘴角掛着抹不去的微笑。外面雨越下越大，而房間裏的溫暖久久不能散去。但天不作美——突然外面一道閃電在天空中劃了一個“之”字，接着一個炸雷在我們不禁意間響起。我們被嚇醒了，剛睜開眼，有一道閃電透過窗簾照亮了房間，轉眼間有一片昏暗，緊接着“轟——”一陣雷聲再次響馳天際——雨，冷酷無情地墜入地面，成就一個個波瀾……我們被嚇得直打哆嗦，而雷兒卻偏偏是無情的，一個炸雷又響起。此時，嚇得眼前蒙上了一層水霧的我落到了一個溫暖的懷抱，好熟悉的淡淡花香，轉頭髮現她抱住了我。“我們唱歌吧！戰勝雷，就不會害怕了！”我點了點頭，唱起來。

寂靜的夜晚，星空點綴，雷雨陪伴，歌聲縈繞。炎熱的夏天彷彿已煙消雲散，取而代之的是春天的溫暖。令人害怕的雷聲似乎已漸漸散去，剩下的只有悅耳動聽，稚氣未減的歌謠。害怕悄無聲息的飛去，只有真摯的友誼和舒心的溫暖永相隨！

雨漸漸停了，但歌聲沒停。如果時光允許，我願與你永遠唱下去，沒有結尾……

溫暖人心作文13

白雲將愛奉獻給藍天，使藍天更加美麗；星星將愛奉獻給漫長的黑夜，讓黑夜變得有一絲色彩；綠樹將愛奉獻給小鳥，讓小鳥有了溫暖的家；青草將愛奉獻給大地；使大地變得柔軟；小河將愛奉獻給魚兒，讓魚兒快快樂樂的生活······愛的範圍很大很大，可以說：“愛無處不在！”

若您擁有愛，您一生都會遨遊在愛的海洋中。

一天早晨，我和好友，乘公交車去上學。車上人很多，我和好友，好不容易纔佔到兩個座位，在座位上，我與好友聊起了，喜歡的話題。“砰”不知怎麼了，車子急剎車，我的頭撞到了前面的座椅背上，幸虧好友扶着我。這一撞把我們從話題中拉了出來，環顧四周。

這是，我們發現一個老奶奶手裏提着大包小包，還牽着一位婦女，婦女手中還抱着一個才幾個月大的小寶寶。我們坐着都不安全，更別說她們了。心裏酸酸的，突然有個念頭：把座位讓給她們。我本以爲好友不同意讓座位，可是她好像能看透我似的，可謂是“心有靈犀”呀！我們走過去，用手輕輕地碰了碰那位阿姨，笑着說：“阿姨，你們坐我們的座位吧！”奶奶和阿姨笑着答謝我們，臉上洋溢着微笑。那一刻，身體裏好似一股暖流，流遍全身。

前些天，我和媽媽上街玩，看到街上到處都是獻血的車子，車裏坐滿了獻血的好心人。我從媽媽口中得知：這些叔叔、阿姨們都是義務獻血，是不求報酬的。他們只求爲需要的人做貢獻，奉獻自己的愛。我不禁打心底裏，敬佩起這些好心人。也許他們的一滴血就能救起一位病人，就能挽救一個生命。這是多麼感人的舉動啊！

愛是“給予”，愛是“犧牲”愛是“幸福”，愛是自我付出，愛是無私的奉獻；愛在傳遞，愛在延續，愛在人間。獻出自己的愛吧，世間就會更美好的！

溫暖人心作文14

中等的身高，均勻的身材，她就是我們的班主任——李老師。

每一次上她的課，全班的同學都會坐得端端正正。她講的課如春天般的微風，溫暖人心，李老師講的課是那麼的激動人心，抑揚頓挫。她讓我們先了解全文，讓我們自主提出課文中的問題，並解答。這是一個多麼有挑戰性的話題呀，她再讓我們深入的去了解課文，瞭解其中人物的思想，去深入的與人物溝通與交流，這又是一個多麼有思想的話題。我們一個個的書蟲一般，咬文嚼字。去深入瞭解每一個字、每一個詞。深入瞭解整篇文章的內容與奧祕。李老師還佈置我們多看一看讀一讀文學作品，並讓我們寫讀書筆記。她說，學習語文不能只學於語文書中的內容，還要學習課外知識，激發自己的思維能力與知識面，但也要放鬆自己，不可太勞累，可見她是多麼關心我們。

李老師喜歡笑，常常笑，聽哪個同學說了個笑話，她必定笑得前俯後仰；聽到我們提出的天真幼稚的問題，她必定會眯着眼笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑；看到我們的點滴進步，她定會欣慰的笑……李老師的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖着我們的心。

記得去年元旦，大家都非常高興，老師也不另外，她放了我們最愛看的電影——《功夫熊貓》，大家一個挨着一個的坐着，黑壓壓的人羣，似乎一間小小的教室一下子就變得活躍、溫馨起來了，這個教室也一下子暖烘烘的，不再那麼得寒冷。看着電影裏的熊貓，胖嘟嘟的大熊貓那笨拙的樣子，我們不禁哈哈大笑起來。這時，我看了一眼老師，她那彎彎的眉毛，大大的眼睛，她的嘴好象也在微微的顫動着，彷彿也被大熊貓的形象所吸引了，坐在那裏的老師，似乎又增添了幾分美態，她那平易近人的笑容中透露着一份和藹可親的溫容與脫俗的氣質，我被她迷住了。

平易近人的她，和藹可親的她。李老師講的課如春雨點點滋潤着我，溫暖着我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

溫暖人心作文15

可能是因爲我最近最近生活中負能量太多的緣故吧，我卻越來越渴望我想要的溫暖的東西了。最近生活中的煩惱和負能量實在是太多了，都充斥在我的生活當中，負能量多的我有些喘不過氣的感覺，更重要的是心累了。

我也不知道我這一路走走停停爲了誰，又或者爲了等誰，莫名其妙的走走停停，也讓我罕見的有了一種無力的感覺。真的好累，可是總聽別人講一句話，一個人到了極限的時候，到了最無力最難受的時候，反而會渴望很多的溫暖。這就好像一個在一個黑暗的小屋子裏面，她反而會想要更多的溫暖， 也會下意識的就去喜歡那樣的光明。在黑暗的人反而會越來越喜歡光明，因爲光明纔是唯一可以點亮，可以照耀他們的東西。而黑暗只能帶給他們無盡的絕望，所以最近的我真的很累，可是我想要溫暖的東西的念頭卻越來越強烈了。真的，想要好多好多的東西啊，可是又不一定都能實現。一次次的等待，一次次的默默付出，最後都是0回報，這讓我的心裏也有些難受。沒有誰會喜歡絕望和奔潰的情緒，也沒有誰會會喜歡一直等待的滋味。可是我相信，我所想要的溫暖的東西，總會在拐角處等我的，我就這樣一直一直堅持着這個我所謂一直不肯放手的信念。等啊等，果然真的被我等到了，那是我第一次被人小心翼翼的拉起手，那樣細心的幫我紮上一個創口貼，看着我的模樣充滿了不忍和憐惜，關切的問我疼不疼，那樣輕柔的話語，那樣的眼神，讓我突然想好好珍惜這份溫暖。

這份溫暖，真的來之不易，就像是在沙漠裏的人，無比渴求那一點水一樣，我想，這次的這份溫暖我再也不會放手了，我一定會好好珍惜，一定會！