溫暖-初中記敘文500字

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是佔有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編爲大家整理的溫暖-初中記敘文500字，希望能夠幫助到大家。

溫暖-初中記敘文500字1

鄉村上空絡繹不絕地升起了裊裊炊煙，像身披白色薄紗的仙女。太陽已經露出了半邊臉，天邊的紅霞彷彿被鑲了一層金邊。太陽公公不遺餘力地把光和溫暖投向大地、射向樹林，照向早已起牀勞作的人們……

秋天是一個豐收的季節，也是一個忙碌的季節。吃過早飯後，人們就挎上小籃子、扛着鐵鋤頭去了田間，爺爺奶奶也不例外，唯一不同的是身後跟了一個我。

一到田裏，我就撒開腳丫跑了起來，玩夠了就停下來，拿起一個小籃子在地上撿花生。剛從地裏刨出來的花生，白白胖胖的，有的怕冷外面還裹了一層泥巴。鄰里鄉親的莊稼都挨在一起，每個人都幹勁十足。大家碰見打招呼時，臉上都洋溢着溫暖的笑容，儘管清早的風帶着涼意，但心裏卻是溫暖的。

太陽升到正上方，人們已經勞作了一個上午，都準備回家了。我看着半籃子的花生，滿滿地成就感，沒有讓爺爺幫忙，自己把它拎回了家。汗水從頭上滑落，又熱又渴，恨不得一口氣喝下一缸水。這時，後院的嬸子“雪中送炭”。她送來了一袋金黃的柿子，也許是剛從樹上摘下來，連葉子都綠得能滴出水來。洗乾淨後，便迫不及待地咬上一口，脆脆的，甜甜的，驅除了身上的熱意，但卻暖到了心裏。

下午的忙碌也很快過去了。晚間的氣溫降了下去，一盞盞路燈如星星般掛在漆黑的夜幕裏，照亮了小莊。奶奶從廚房端來熱湯，雪白的米湯冒着熱氣，讓我冰冷的身體瞬間溫暖起來，一天的疲憊也消失了。

也許溫暖就是如此簡單，爲什麼人的身體是有溫度的呢，因爲我們身邊充滿了溫暖。

溫暖-初中記敘文500字2

那是十月裏一個悶熱的日子，但不久，天就像被劈開了一道縫，大滴的雨點連成一條長辮打向大地，抽在玻璃上，甩在樹葉上，雨水把玻璃沖刷的模模糊糊，使人看不清外面的風景。

母親用她那溫柔的手掌輕輕地撫摸着我的後背，嘴裏還不時唱着童謠。她身上的一陣一陣清香傳入鼻中，使人難以忘記。當我沐浴完後，母親的身上滿處都是水，她不感到冷嗎？我微微地擡頭向母親問道。看到我滿臉的疑惑，母親只是微微笑了笑。

被母親抱到被中，舒服極了。隨後，開始在被窩裏打滾，上躥下跳，不知要怎麼纔好。而母親進入被中時，身上冰涼。兒時的我就是那麼無知，只管在母親溫暖的懷抱中睡覺，母親散着冰涼的頭髮，看着我在她懷中睡熟時，母親笑了。

第二天，雨還在繼續下着，只聽見颼颼風聲、瀟瀟雨聲、沙沙樹葉聲匯成的一首交響曲，美妙的歌聲又將我們送到了山清水秀的鄉村。

鄉村的一切都與城裏不一樣，清瑩澄澈的河水、嫩嫩的綠草、淡淡的雲彩，都使人流連忘返。屋是人們用是石磚砌成的，難免會留下縫隙，秋冬時，人們的衣服難免要裹好幾層。

到了傍晚，雨終於停了。皎潔的月光灑滿整個村莊。全家人都玩累了，我打完哈欠正準備去洗澡時，母親攔住了我，並親切的對我說：“孩子，我先來洗吧！”我滿臉的不高興，但母親執意要先洗。等到我去洗時，一開門一陣暖流撲面而來，剎那間，它流入我的心田。沐浴室原本的寒冷都被驅趕，剩下的只有溫暖……

躺在已被母親熱好的被窩裏，我悄悄地想：感謝母親，是你教會了我怎樣把溫暖給予別人。

溫暖-初中記敘文500字3

在生活中，我們會得到很多的溫暖。比如有同學幫助我們，我們會感覺到溫暖；老師的鼓勵，也讓我們感覺到溫暖；媽媽親切的眼神，同樣也會讓我們感受到溫暖。

有一天晚上我獨自在家，外面飄着鵝毛大雪，我在家裏悠閒的看着電視，旁邊開着空調，真暖和啊！可是，不一會兒，燈突然熄滅了，怎麼回事？難道是停電了？不久，一陣深深的寒意向我襲來。

這時我走到窗前，向外望去，外面黑洞洞的，讓我的心情更加壓抑。突然我看見了一個亮光，是什麼呢？原來是維修電路的人過來了，他手裏的燈光並不怎麼亮，外面的大雪還沒有停，可他並不放棄，嘴裏在嘟囔着說:"不行，現在是黑夜，而且還下着雪，要是沒有電，這個小區的人們一定會感到寒冷的，我必須把電路給修好，這就是我的使命。”

聽完這段話後，我深受感動。一會兒，來電了，空調又開始工作了，我瞬間感到了溫暖，這不僅僅是外表的溫暖，更是心靈上的溫暖。

有一年除夕的晚上，我們家來了很多的親人，他們談得談，笑得笑。而我當然是和我的小夥伴們一起玩了。等到春晚倒計時的時候，爸爸媽媽就會把我們叫過去，讓我們和家人們一起倒計時，倒計時的聲音，讓我感到溫暖，這不僅僅是因爲聲音的洪亮，更是因爲一家人在一起的幸福感和安全感。

不同的時候，溫暖有不同的含義，其實啊，溫暖不僅僅是身體上的溫暖，更重要的是心靈上的溫暖。讓我們感到溫暖的時候，也要溫暖別人。

溫暖-初中記敘文500字4

“百里不同風，千里不同俗。”不同地方會有不同新年習俗，讓我來帶你們走進我家鄉，走進家鄉新年習俗。

春節差不多在臘月中旬左右就開始。那個忙碌簡直無法形容。臘月二十這天，家家戶戶都要做油炸果，酥角，米糉，年糕。用糯米打成粉，用糖和粉擰成。

孩子們準備過年，第一件事是買糖果，餅乾。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子。恐怕第三件事纔是買個各種玩意兒——口琴，風箏等。

孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預備過年吃，喝，穿，用，好在新年時顯出萬象更新氣象。

臘月二十三過小年，差不多就是過春彩排。天一擦黑，鞭炮響起來，便有年味道。這一天是要吃年糕。

過二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把雞，肉，魚，青菜，年糕什麼都預備充足——店鋪多數正月初一到初七關門，到正月初八纔開張。

除夕真熱鬧。家家趕着做年夜菜，到處都是酒肉香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上紅紅對聯，屋裏貼好各色年畫。貼好後人們要祭祖。飯後是我們孩子們最快樂時刻，因爲要領壓歲錢。

正月初一光景截然不同：鋪戶看板子，門前堆放着昨夜燃放爆竹紙皮。正月初二，大家提着大大小小禮品回孃家。

正月初六，大家起得十分早，大家忙着爲“老”準備飯菜，“老爺”遊門是家鄉年重點。這天，你會看到大大小小，不同顏色旗子，這是護送“老爺”旗子。旗子是以前“老爺”留下，十分有價值。

元宵上市，春節又一個高潮到。正月十五，處處張燈結綵，整街像是辦喜事，紅火而美麗。這天月晚，大家會到廟裏去看別人演戲，燈火越亮，觀衆就越多。

一眨眼，到春節尾聲，春節使我們又增長一歲，更懂得許許多多事情。春節使這個慈祥祖國母親精神煥發，滿面紅光，喜氣洋洋。

溫暖-初中記敘文500字5

生活中總會有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，盪滌心靈，潮溼雙眼。

記得那是很多天前，我半夜發高燒。細心的媽媽一翻身，胳膊碰到了我的腦門，她馬上坐起來，拿起溫度計給我量體溫——38。2℃。雖然那天下着雨，可媽媽瘦弱的身體卻有無窮的力量，她背起我這個小胖子，在泥濘中行走着，小跑着，終於把我送到了醫院。我打了兩個小時的點滴，媽媽又把我揹回了家。這一夜，註定會如此漫長，媽媽爲了照顧我，就在我的牀邊一直坐着，坐着……

第二天早上，我一覺醒來，天已大亮。我一扭頭，才發現媽媽斜靠在牀頭，她一夜都沒有離開我，她一夜都在我的身邊守護着我，此刻，她已經睡着了，她的臉色是那麼憔悴，她的頭髮是那麼凌亂，她的眉頭緊鎖着，也許她在睡夢中仍在爲我擔心，也許她在睡夢中還在爲我的病情忙碌着。我掙扎着無力的身體，想坐起來，可我發現，我的小手在媽媽的大手裏緊握着，我不再動，默默地享受着這份溫暖，享受着這個感動的瞬間。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾經的過往一幕幕地浮現在我的眼前，那一次，媽媽把僅有的一把傘塞給我，自己卻衝進了雨幕裏；那一次，媽媽把我冰冷的手拽進了她溫暖的衣袖；那一次，還有許許多多的那一次……

陽光透過窗簾，投射到屋子裏的每一個角落，屋子裏滿滿的都是溫暖。

溫暖-初中記敘文500字6

溫暖是冬日裏的一縷陽光；溫暖是寒冬裏的一束火苗；溫暖是黑夜裏的一盞燈光；溫暖更是王奶奶樂於助人的心。

今天我去上學的時候走的太急，也沒有下雨，就沒有拿傘，等到放學走出教室，突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了，八點後才能回家，我怎麼辦呀？雨也沒半點要停的意思，沒辦法，我只好用書包頂在頭上向家狂奔，等到家門口，我已經成了落湯雞。頭髮貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的下着水珠。臉上也是，一條條的小水線，從額角沿到下頜，衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋裏拿鑰匙開門，可是怎麼也沒找到。我把書包放下，翻了個底朝天，也還是沒發現鑰匙的身影。“不是吧，要不要這麼倒黴”。我又冷又餓，樓道里吹來一陣風，凍得我瑟瑟發抖。

正在絕望時，鄰居奶奶家的門開了，“沒帶傘吧，都溼透了，快進來，快進來。”奶奶趕緊把我領進家，找來他的孫子的衣服拿來給我，讓我去洗個熱水澡。等我從浴室出來的時候，只見桌上是一碗熱騰騰的面，寒冷頓時被驅散了，我心裏溫暖極了，彷彿身邊就有一個小太陽。“還愣着幹嘛，趕緊吃吧！”奶奶笑着說道。我用顫抖的手拿起筷子狼吞虎嚥地吃了起來，毫不誇張地說，這是我吃過的最好吃的麪條。後來奶奶一直陪着我等爸爸媽媽。

人間處處有真情，真情時時暖人心，奶奶就像溫暖的陽光，拂過我的心田。

溫暖-初中記敘文500字7

花落花開，有多少溫暖的真情故事上演。細水長流，有多少溫暖故事久久不忘。

那是一個火熱無比的夏天，我跟往常一樣，去巾幗園學國畫，可是課上到一半時，我就發現，烏雲密佈，天空時不時還響起悶雷，這天氣像小孩子的臉說變就變，指不定待會就晴空萬里了呢！於是，我抱着美好的幻想上完了這一節課。誰知道天有不測風雲，剛上完那一節課，就下起了傾盆大雨，只見有傘的同學回家了，沒傘的也被家裏人接走了，過了一會兒，我發現同學都差不多走了，就剩下我，於是，我把資料頂在頭上，準備跑向離我將近有100米的車站，1！2！3！跑，我邁着大步跑向車站，到了車站，我已經全身淋成“落湯雞”了。噢，我的天呀！我的錢掉了，這可怎麼坐車回家呀！嗚嗚！這時，一位好心的阿姨走過來，問：“小朋友，你怎麼全身淋溼了？怎麼還不趕緊回家”， “我........我........我的錢掉了，我.......回不了家了........”，“沒事，你爸爸電話多少？”“137........”“哦！阿姨接通爸爸的電話，讓我跟爸爸說，我聽到電話裏熟悉的聲音，彷彿感覺到爸爸就在眼前，我的心平靜了許多，感到不害怕了。阿姨安慰我，“小朋友彆着急，我給你錢，你快點坐車回家，回去趕緊換身衣服，小心着涼生病”，我原本寒冷的心，一下子被溫暖了,我感受到媽媽一樣的溫暖。我接過阿姨手中的錢，記住阿姨說的話。

謝謝阿姨！我坐上40路公交車.......望着那位好心阿姨遠去的背影，心想，我要以阿姨爲榜樣，讓這種愛永遠傳遞下去。讓我們的世界充滿溫暖。

溫暖-初中記敘文500字8

我們接受着這個世界的溫暖，失敗時父母的安慰，夥伴們的陪伴，都化爲一盞明亮的爲我們照亮這個世界。

我喜歡的作家——盧思浩，他在出國留學時，正逢聖誕節，當他急匆匆地路過一條條馬路時，他注意到了那位一直在路燈下買菜的老婦人，出於憐憫心，他買下兩斤馬鈴薯，那位老婦人找不開錢，他說到“算了，不用找了。”但那老婦人執意去一旁的便利店破開錢，當他接過老婦人手中的錢和馬鈴薯時，老婦人說道“天色不早了，回家時務必要小心，祝你好運。”正是寒冬中的凌晨，寒風中彷彿帶有刀子，吹在人的臉上，無比刺痛。盧思浩在微博中感嘆，我很感謝那位老婦人，願她同樣被上帝所祝福。

在異國的夜晚中，不免會感到一絲傷感。陌生的語言，陌生的面貌，收到一份關心，任何人都會感到愉悅，更多是一種被關心的溫暖。

我忘記了是因爲什麼，我在傾盆大雨中跑了出去，那天的雨很大，帶有雷響，渾身溼透的我無措的站在屋檐下，望着外面的雨簾，心情莫名的平靜了下來。鈴聲響起，我接起電話，耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的詢問下，我忍不住大哭，雨滴蓋過我的聲音，朋友慌了，焦急的問我現在在哪兒，我聽見了他穿上外套的聲音，我哽咽地說出地址，掛斷電話，無力的靠着牆壁滑坐在地上，抱緊自己，平復自己的心情。過了許久，雨依舊很大，我在雨簾中看見了朋友模糊的身影，以及他焦急的聲音。我跑過去，抱着他大哭，我不記得後來的事，但我記住了一句話。

它讓我感覺到了溫暖，一直以來，它都在我心裏燃燒。“乖，不怕了，我在呢，都過去了。”

溫暖，不應該只是索取，而是要傳遞給他人，共享這份明亮。

在此，我真心實意的感謝，曾溫暖過他人的人。

願溫暖，與你同在。

溫暖-初中記敘文500字9

沒有任何東西比愛更溫暖。

天，灰濛濛的，如同被誰用灰色的彩筆塗成的。

早晨起牀，睜開朦朧的眼睛，看向窗外，感到異常的壓抑。“天氣預報說今天有雨，氣溫會下降，不要光穿短袖，套上一件外套吧。”媽媽對我擔心地說。“不要啦！下雨天一定會非常的悶，不穿！”我與媽媽爭執道。“穿上吧，會感冒的。”“不要，不穿就不穿！”我反抗道。媽媽看着我，無可奈何地搖着頭說：“這熊孩子，這麼不聽話，唉——”

吃完早飯，爸爸要騎自行車送我上學。日復一日，年復一年，天天如此。我背上書包朝門口跑去。媽媽手裏拿着傘在後面追，邊追邊說：“今天下雨，帶上傘。”我拿着傘，坐上自行車，跟媽媽說了聲再見，就出發了。

在路上，爸爸邊用力地騎着自行車邊問我學習的情況：這個星期過得怎麼樣，有沒有被老師批評，考沒考試，考了多少分？我無可奈何地一一回答。問到最後，我忍不住了，對爸爸吼道：“怎麼老問這麼些問題啊！煩死人了！”等我恢復了平靜。爸爸安慰說：“好，好，爸爸不問了，你好好努力。”

大約走了三分之一的路程，天空開始落下了雨滴。我開啟傘，慶幸地想，幸虧媽媽讓我帶了傘，不然，該成落湯雞了。我將傘努力向前伸。可是，傘太小了，顧得了爸爸，顧不了書包，罩得了書包，罩不住爸爸。爸爸回頭看見那可憐的書包，把傘往後推了推，對我說：“淋溼了書包可不好。”於是雨珠一顆顆打在爸爸的頭上。

雨越下越大，我凍得直打顫。看着爸爸的衣服全溼透了，一定比我還冷，我又打過去，爸爸注意到後，又把傘往後推，說：“我習慣了，你看好書包吧。”看着爸爸努力蹬車的樣子，我似乎不冷了，相反，感到心裏暖乎乎的。

愛，是溫暖的。

溫暖-初中記敘文500字10

家的溫暖是什麼？家充滿了溫暖。也許是一句關心的話語，也許是一頓嚴厲地批評，但更多的，一定是父母那慈愛的眼神。

有一件事我一直深深地記在心裏。那是二年級一天的凌晨兩點多，我發了高燒。那時爸爸正在成都出差，家裏只有我和媽媽兩個人。也許媽媽抱我下樓去醫院會很吃力，但是她還是二話不說，給我穿上衣服就走。那速度簡直是飛快的。開車趕到醫院後，我整個人昏昏沉沉的，沒什麼力氣，媽媽又抱起我，帶我找到兒科掛鹽水。那時是冬天，醫院裏晚上很冷，媽媽就脫下自己的外衣披在我身上，感到溫暖的我很快就睡着了，可媽媽呢？卻久久沒有入睡，一直守護在我的身邊。直到鹽水掛完了，媽媽才叫醒我，我隱隱約約還看見媽媽打了幾個大大的哈欠……回到家，已經是五點多了。平時，我七點就要起牀了，媽媽決定不再睡了，要好好的在一旁照看我。而我，望着媽媽，看着看着，就又睡着了。媽媽的懷裏是溫暖的。

爸爸對我的愛更多的又是學習上的。那一次，我數學考得不理想，只考了八十多。我本以爲換來的一定是一頓嚴厲的罵。可爸爸卻不是像我想象中那樣做的。他與我一同坐在書桌邊，替我分析錯誤原因。這題是粗心，那題是理解錯誤……每一題爸爸都與我細細的分析了，我也認真地做了錯題摘抄。爸爸的鼓勵是溫暖的。

媽媽的溫柔的目光是溫暖的。

爸爸的貼心的問候是溫暖的。

家，是溫暖的。

溫暖-初中記敘文500字11

溫暖像一滴甘露，滋潤人們乾涸的心田;溫暖像一縷陽光，照亮人們昏暗的心扉;溫暖像一爐烈火，溫暖人們冰冷的心靈。

太陽漸漸落入西山。太陽剛一走，雪就盡情地下了起來，蓋住了操場、遮住了地上的枯葉、埋住了花壇裏光禿禿的泥土，外面的世界銀裝素裹，分外妖嬈。

而我此時還在教室裏孤零零地向一道難題發起攻擊。望着窗外的積雪，我不禁嘆了口氣。想起來老師說的話：不把這道題寫完，不準回家。

我開始後悔起來，悔恨自己上課不認真聽講。我望着家的方向，想到了媽媽焦急的面容，悔恨極了。一陣狂風把大門吹開，吹到了衣衫單薄的我的身上，我發抖起來。

這時，一陣急促的腳步聲傳來了。一個同學急匆匆地跑了起來——他的水杯忘帶了。

他一轉身，看到了在思考的我，就好奇地向我走來，看了看我手中的題，思考了一會兒，皺了皺眉頭，便笑了笑：“這道題不算太難，我給你講講吧。”

我一向爭強好勝，不肯示弱，便冷冷地答道：“謝謝，我自己能行。”他看透了我的心思，便故作無事地說：“再不回家，某人的家長就要擔心了!”我愣了一下。他觀察到了我的表情，向我走來。

一陣狂風吹了出來，毫不留情地吹到我的身上。我又發抖起來，隱約聽到了它留在我耳邊的聲音：“你真笨!”

他看了，連忙把他身上的棉衣脫了下來，給我披上。我剛要把棉衣給他，他卻搖搖頭：“沒事，我不冷。”

雪下得小了。

他走了過來，開始認真地給我講了起來。他講得比老師講得還耐心、詳細，不一會兒，我就聽懂了。幾分鐘後，在校園昏暗的燈光下，兩人一個搭着別人的背，一個摟住別人的脖子，一起走出了校園。

雪停了，一股暖流涌上了心頭。

溫暖-初中記敘文500字12

陽光開始從新氾濫，溫暖的讓人不自覺的頹廢。

沙塵退去，天空藍的沒有一絲雜質，純潔的好似波斯貓的眼眸，安靜而深邃。

這樣的天氣，習慣坐在窗臺上，很寬敞的那種，再加一杯微苦的'咖啡。原來就不怎麼黑的頭髮被陽光徹底染成了金色。眼睛漫不經心的瞟向窗外，臉上是無所事事的笑容，心是沒有風的，安然平靜的湖面。

而現在，不得不在教室聽老師們沒有營養卻滔滔不絕的嘮叨，怎麼不去死啊！

生活空虛的近乎蒼白。

閒的可以和人在網上爭十二黃金聖鬥十誰最強，直到面紅耳赤。

“沙加，沙加，我支援沙加！”

“不，是撒卡！”

“我說沙加就沙加。”

“講個理由先。”

“我是處女座的。”

“……”

然後心裏就突然有了滿足感。

有人苦口婆心的勸我不要再墮落。

我睜着天真無邪的眼睛看着她。

“喂，你不會被我感動的要哭了吧？”

我一就一言不發。

“忘了，你就不會哭。”

然後我就笑了。沒心沒肺。

墮落成了希望的開始。習慣夜晚看天，在浩淼的宇宙裏磨滅以前的狂妄自大。驕傲的羽翼退化成了堅固的蛹，包裹在裏面希望永遠不要重見天日。然而始終經受不了時間的腐化。破繭之後，依舊傷痕累累。

原來，我們什麼也改變不了。

“喂，好餓哦。”

“這個拿去。”

“紙？幹嗎？”

“沒聽過畫餅充飢嗎？”

“……”

神奇縹緲的極光，虛幻迷濛的海市蜃樓。爲什麼美麗的東西往往都有不真實的本質。想要追尋陽光卻發現紫藤花的芬芳早已被秋風抹去。凌晨四點的露珠墜落成支離破碎的絕望。融化後的雪面一併帶走地表的溫度。也可以是暴風雨，一滴一滴都是天空在哭泣。

這，是什麼？

無奈在迷茫中鋪天蓋地。

溫暖-初中記敘文500字13

寒冬又至，一如往常的冷，我渾然不覺，因爲我的身上殘存着五月的溫暖，愛的溫暖。 不會忘記大地震震顫的一刻，我不知道那一刻有多少生命被無情掩埋，我只記得那種無邊的恐懼。滿腦空白的我隨着擁擠的人羣跑下樓，地震的轟鳴聲，老師維持秩序的喊聲，同學們的尖叫聲，各種聲音刺激着我近乎麻木的聽覺神經，直讓我頭疼欲裂。 奔下樓幾分鐘後，我逐漸恢復了思考的能力。

我的眼在人羣中找尋，看不見那個熟悉的身影，便有一種焦急的情緒如蟲子般啃噬我的心。直到那一個人哭着喊着撲到我懷中，那顆懸着的心才終於放下。 陽，我最好的朋友，親愛的小妹妹，這時哭得雙眼紅腫，泣不成聲。我能感覺到她全身都在顫抖，一如我狂跳的心。“我好怕！”半晌，她吐出這幾個字。我於是像母親哄小孩那樣拍拍她，笑道：“不怕，不怕，沒事了。”她也許感覺不到，我的手也在抖呢！只是在更脆弱的她面前，我必須壓下那無名的懼意，用堅強的笑容給她一絲溫暖。 人羣中的恐懼與騷亂逐漸平息，我牽着她的手去尋找班上的同學，我們班的同學已經聚集，班長正在清點人數，看到我們倆，很誇張地大呼：“好了，一個都不少。”我看見那一張張猶帶着恐懼的臉，有的人眼中含着淚。我們互相鼓勵。握住彼此冰涼的手，緊緊地，緊得能感受到手心裏的汗水，掌中的溫度順着血脈傳遍全身，初時是涼，傳入心臟卻變得溫暖。平時一臉嚴肅的班主任輕鬆地笑着：“有什麼好怕的，哭什麼哭。就是你，把眼淚擦了。”天知道她是不是裝的，誰都知道她膽子一向比較小。可我從她眼中，分明感到了絲絲暖意。 在那一場災難中，全國人民用愛給災區人民送去溫暖，我卻是如此近地，感受到愛的溫暖。

溫暖-初中記敘文500字14

我有一個十分優秀的父親，他爲了我們這個家整天東奔西跑，他很少責備我，除了一點，那就是我的學習。

在七年級時，我的父親那時正在創業，是搞水產品行業的。在我們的養殖場裏有一隻狗，它十分活潑可愛，就是由於我們這樣的任由它，它不知是一時興起還是怎麼的？把網繩給咬斷了，魚跑出小網，幸虧還有大網。那天父親和家人又出去有事，只有我一人看家，所以狗咬斷網繩這件事只能是怪我沒看好狗。後來父親回來後並沒有責備我，只是說以後小心看管那狗就行了，後來父親及我的家人花了幾次的清理才把魚從大網撈回小網。這就是父親對我的放鬆。

可是，在對我學習方面父親可就不是那麼放鬆了，對我就是一種十分嚴厲的態度，這與他在生活中對我簡直就像兩個人一樣。

還有一件事也發生在七年級，那天是國慶節前夕。數學老師發下來一張報紙，讓我們利用放長假這個機會拿回家做，放學回家後我幾天就田連書都沒碰一下，父親有一天說：“你沒有作業嗎？”我明白這句話的含意後，立馬把作業拿出來做，我人雖在屋內，可心在屋外。這時就三下五除二的做一通，父親看到我寫的字後，就斷定我是亂做似的。二話沒說一個巴掌主打上來了，並說道“這也叫字嗎？連三年級學生都不如。”我當時心裏害怕極了。最後，我被罰把作業另做一次。

父親對我非常嚴厲和慈愛，告訴我做事情要有底線，做事要專心和一絲不苟。

這些都是父親教我的，父親雖然嚴厲，現在回想起來，卻很溫暖。

溫暖-初中記敘文500字15

暑假裏，我完成了當天的作業，爸爸說：我帶你去公園吧！我激動的點了點頭。

我們到了以後，我對爸爸說：一定要多拍幾張照片哦！那裏的風景很美，有五顏六色的花，有枝繁葉茂的樹我舉起相機拍個不停，拍着拍着我看見了這樣一個畫面：遠遠的前方，有一個大概三四歲的小男孩摔倒了，我正想跑過去扶他，突然感覺肚子一陣疼痛，絕對是昨天的幾根冰棒在作怪，我就趕緊跑去了旁邊的公廁。

我出來了以後，小男孩仍然坐在地上哭，他膝蓋上的鮮血已經流到地下了，沒有一個人扶他，甚至有人路過停下來看熱鬧，我趕緊加快了腳步，這時，有一位正在跑步的姐姐把他抱了起來，把自己的碘伏拿出來給他擦，又用創可貼給他貼好傷口，這個小朋友躺在姐姐的懷裏漸漸睡着了。這位姐姐一直抱着小朋友，等他的家長到來，等了有四十多分鐘，小朋友的媽媽急急忙忙趕過來，看到這一幕，連連給姐姐道謝。

後來才知道，原來這個小朋友的媽媽是去給他買吃的，讓這個小男孩自己在這玩等媽媽回來。還好遇見了善良的小姐姐。這時，媽媽打來了電話讓我們回去。我們回到家，我把經過跟媽媽說了一遍，媽媽語重心長地說：這個世界有善良的人也有厭惡的人，我們一定要做善良的人，這樣世界纔會變得越來越美好。我一定要像媽媽說的永遠做一個善良的人。