完美的句號作文範文
“既然可以留下美好的回憶,那爲什麼不讓這回憶寫下完美的句號”她,這樣講道。不知誰開了窗,一陣風肆無忌憚地穿進了教室,拂過我們的面龐,止住欲瀉千里的淚。
那時,仍是小學。她,作爲臨時班主任,踏進了躁動着的3班——原班主任生寶寶去了,那個以“兇極”聞名於全校的蔣老師走了!清脆的高跟鞋聲剛止,她已經跨上講臺,快捷的轉過身去,在黑板上飄逸地寫下她的名字。緩緩轉過,並淡淡地講到“我姓傅,大家好”微微揚起的嘴角上方,是一雙清澈而明亮的眼。
這道目光直面在40個同學面前,無人敢對視,更別說是提異議。不久制度改了,活動基本都由投票來決定。作爲班委更是被針對,削權,削權,再無威懾力。正是‘民主制度對舊貴族的抨擊”。很多人都是無法理解,而我更是牴觸。但無論如何,在這道不解人情的目光面前,人人都是一樣的。
不知不覺,害羞而怯弱的同學也能擁護在她身邊,一下課就聊起,紅暈一片的臉上,話仍是不停,直到一節整理課。冷不及防地她站了起來,露出明媚動人的微笑“下星期蔣老師就回來了。”全班頓時沸騰,“呃,所以我以後就不教大家了。”頓時全班又沉寂了,猜想以後的,不捨離去的,已有人低聲抽泣。“叮叮”放學的.鈴聲起,她垂下臉徑直走了出去。
年輕的心啊!不會被永遠壓抑!它是有彈性的!我們會尋找再次使我們振奮的,使心再一次熱烈的跳動着的。不是忘記。
當晚衆多同學在q羣上計劃了:讓傅老師在最後一天感受到我們的愛。第二天凌晨4點20起牀,早早地來到教室。心起共鳴的我們鼓着腮幫子吹了一個又一個氣球,陸續奔來的同學,畫起了黑板報,貼起了裝飾,更有人作了輕盈飄逸的毛筆字……慢慢地她走來了,教室內堵着門的我們屏氣凝神。“今天怎麼這麼安靜,別的班都讀起來了,最後一天就可以不讀了麼。這羣孩子想什麼呢?”開了門,迎上那40張無暇的笑臉,以及我們努力佈置的一切,傅老師啊!您還能留下嗎?
……
“所以我們,寫下美好的句號吧。”她再一次打破沉默。我擡起頭,從她的眼瞳中,我看到我們。
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