【實用】痛苦作文合集7篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的痛苦作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

痛苦作文 篇1

我漸漸的，漸漸的有點佩服他們了。

無奈之刻。第四節語文課，同學們大多數已經餓了，困了，是我自認爲上課效率最差的一節課。“--過來背下昨天語文課上，劃得關於傅雷的句子。”語文老師沉重的語氣中透露了一絲肯定。我捧書，蹣跚的走到老師旁，可老師並沒有理會我，做着自己的事情。我只好無奈的在老師旁讀書。時間如細碎的米粒，雖然珍貴但還是一轉眼就消失不見。我對於這幾個句子已經倒背如流了。可老師不曾理會，尋即就開始默寫了，她用乾巴巴且滲人的語氣讓我東走西走，搞得我很是爲難，頭昏腦漲，臉蛋如紅透了的蘋果。她就是拿不定主義，最後索性讓我蹲在凳子前默寫罷了。

痛苦之刻。剛剛開始，我覺得還行，蹲的住。當我默寫玩，我發現不對勁了，站起來那一刻，腿似如千刀萬剮一般，奇痛無比，寸步難行，每一步都是煎熬。可那人面獸心的老師像是鐵了心要折磨我，繼續讓我蹲。本來我是僅靠右腿支撐，但是那種痠痛叫誰都無法體會，我就一直左右交替，底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始終定不下來，跟不要說聽講了，仔細想想，誰又能忍受着鉅額的痛楚學習呢!我甚至不止是雙腿，手也開始用了起來，時而雙手支撐地面，時而狠狠抓着凳子減少痛楚。汗珠一滴一滴落下，我想叫卻又不能，只好在周圍冷笑。那時課堂上的每一分鐘都是對我的煎熬。回憶起那些成績不好而且得罪老師的同學，一蹲一整節課，我除了憐憫就是敬佩。可他們僅僅是學習上的不好，又有什麼錯了?

一些人在一種方面做的不行，不代表着他們每個方面都是錯的。我想他們也盡力了，可這種痛苦叫誰忍的下來?

痛苦作文 篇2

“不好，沒景。”徐老師沙啞地說，“唰——”一條紅色的線橫在綠色格子的白紙上。“又被劃了。”我微微聳肩，伸手想拿本子。徐老師卻又用紅筆在紙上面狠狠地劃了兩道，紙的右上角裂開了，紅筆印子印到後一張白紙上。徐老師似乎還不解氣，手中的紅筆頭朝着作文紙，不肯給我。“怎麼了？作文不已經劃掉了嗎？爲什麼還不給我？” 我很奇怪。

徐老師金色的眼鏡邊框反射出一點白色的亮光，“徐老師到底在看什麼？”我有些慌神。徐老師突然將頭轉向我，有些發白的嘴張了一下，發出“咂”的一聲，又看了我一眼，把筆放在深棕色的桌子上，像平常上課一樣，兩隻手攤開，邊比畫邊用杭州話對我說：“要用右腦做夢迴到當時的那個場景……”徐老師的聲音特別大，引得後面的幾個人朝我這探頭探腦。我眼睛看着徐老師，又小心地瞟了一眼我的作文：上面那幾道紅色的，粗獷的線條朝着我擠眉弄眼，特別是那條劃破紙的線，都快要蹦出來了。“一、二、三……八行！這麼多字就全白寫了。” 我抿了抿嘴脣，嚥進了一口唾沫。“要重新演一遍給我看……”徐老師的手搖擺着，眼睛用一種詢問的眼光看着我。“怎麼還不讓我下去呀？” 我有些急了。往下看，許晶把一張寫了很多黑色小字的紙翻了過去，又伏下身子，手飛快地移動着。還有兩個女生用一種極有興趣的目光看着我，筆在手中打轉。“曉得了沒有？” 徐老師又看看我，我感覺臉上的汗流了下來，好熱。我點點頭，徐老師把本子扔到桌子一邊，我用手抓住本子，走到座位上，手心滲出了許多汗，粘粘的，溼溼的。“總算讓我下去了。” 我呼出了一口氣。

我跌回座位上，用手撐着頭，“到底要怎麼寫纔好呢？”這時，徐老師又高聲說：“曉得了沒有？要重新演一遍！”我擡頭，徐老師正看着我，無疑還是在跟我說話，幾個人的頭又轉向我。“徐老師怎麼到我這總是說那麼多話呀？真倒黴！”我盯着水筆點在紙上滲出的小黑點，鬱悶地想。

痛苦作文 篇3

讀了《珍珠與痛苦》這篇短文，使我深受啓發，蚌爲了孕育出閃亮的珍珠，要在身體裏裝進很多沙子，並經過長時間的孕育，纔會產生珍珠。而我們爲了實現輝煌的理想，一定要經歷痛苦，纔會成功。

想到那種在珍珠貝里的砂石會長出不同的珍珠，我就聯想到我們的生活不也是一樣嗎？在人們豐富多彩的生活中，災難、疾病、失意、失敗的痛苦就像河蚌遭遇沙子一樣隨時會侵犯我們，但是，總是會有一些人能長出那顆最美、最大的“珍珠”來。

革命導師馬克思光輝的一生就總是在遭遇痛苦。他在倫敦流亡期間，嚴冬沒錢生火，生病沒錢請醫生。有時一連幾天他都不能到大英博物館去查閱數據和讀書，原因是上衣和外套還在當鋪裏。但是他在窮苦的一次又一次打擊下，卻堅韌不拔地繼續走自己的路，前後花了四十年的時間終於寫成了《資本論》。

痛苦固然難以讓人承受,但是當它真正降落到我們面前的時候,如果一味地無所適從、萎靡不振、自暴自棄，最後只能是失敗的結局。人生會遇到許多無法抗拒的痛苦，我們要像河蚌那樣勇敢地面對,坦然接受.在承受痛苦折磨的過程中,會使我們的意志更加堅強。當你走出痛苦的漩渦,迎來燦爛朝陽的時候,你就會驚喜地發現,那些承受過的痛苦早已凝成一顆珍珠,在你的手中發出耀眼的光芒!

痛苦作文 篇4

幾年前那場無情的大病，奪走了我的健康，我的生活從此籠罩在了一片灰暗之中，過去那個活蹦亂跳的我從此消失了……

我變得那麼胖，每當看到別人捂着嘴或是聽到他們的笑聲時，我就總覺得他們是在議論我，笑話我；每當看到運動員在運動場上來回奔跑的身影，我恨不得要把整個操場毀了。我的心煩躁不安。對於學習，我已經沒有興趣，學那麼多有什麼用？將來有什麼工作能讓一個身體不能勞累的人去勝任？儘管如此，每當我和小夥伴們在一起玩耍時，我依然強裝很有精神，因爲我不想讓他們對我另眼相看，我多麼希望他們能像看待正常人一樣的看我啊！可是，我這不爭氣的身體卻總是在我們玩得正高興時拖我後腿，讓他們一個個都覺得掃興而歸，只剩下我孤獨地站在那兒。從此，我選擇了不再出門。

一天，我依舊像往常一樣在家裏來回徘徊，走累了就坐下看看電視或是看看書。這時，書上的一篇名爲《我的心站起來了》的文章深深地吸引了我。裏面寫一位小男孩怎麼從逆境中走出變得活潑開朗起來。海倫?凱勒、達芬奇，他們所受的打擊那麼大，可是他們卻以驚人的毅力，一個成爲了作家，一個成爲了音樂家。文章的小作者也說：“我並不能取得多大的成就，但我仍要繼續努力，努力吧自己所能做到的事做得更好！”名人也好，平凡人也罷，他們都能做到面對天災人禍時不放棄，我又怎能輕言認輸呢？想到這裏，我的'心中一片光明。

“心若在，夢就在，天地之間還有真愛，一切只不過是從頭再來……”我輕聲哼唱起劉歡的這首歌。在我最痛苦的時候是那一個個不向命運低頭的人感動着我，激勵着我，是他們給了我一絲絲的鼓勵和溫暖。面對致命的打擊仍然能快樂地過好每一天，這纔是人生的極致啊！

痛苦作文 篇5

命運中充滿世界苦難，冷清的歲月讓人低頭默想，用淚水去掩飾逝去的年華，曾真心的希望能擁有幾個知心的朋友，然而言談卻少了那份舉止；陌生的清風慢慢吹來，心中感到了一絲淒涼，一陣寒意透過了骨髓；所謂人生：悲聲就是命運的開始，告慰那心中的黑暗；傷口就是流淚的眼睛，當你徹底沉睡之後，它依然沉浸在美麗與憂傷之中，夜深人寂之時又向誰去傾訴？漸漸地產生了孤僻的性格，不想與任何人交流情感，也可以說是放棄了整個世界；夜暮來臨時無法安睡，如衆人皆醉我獨醒現實的歡樂無平衡，現實的苦惱無邊限，淚水淹沒了歡樂，寂寞相隨。命運是一個複雜的概念，它充滿彩虹的美麗，也存在海水的苦澀，它會讓你欣然接受，也會讓你措手不及，命運有時會冷眼對待一切，但也會爲你送來幸福，每個人的命運都是一個末知數，如天氣一般變幻無常，十分鐘前還是晴朗的天空，萬里無雲，十分鐘後便變的風雨交夾。

三年前：風生水起，三年後：風雲突變，痛楚的滋味涌上心頭，你的離去就像是失去了什麼，空落落的，覺得痛心，產生了失望之情；閉上眼，像是被痛苦包裹，沉寂許久，誰也未曾想到留下來的是今天這樣的結局，罷了，三年的友誼，就讓它在今日散去吧；其實你並非無情，剎那間明白，你擁有堅強毅志，傳送着堅定的力量；你所遭受的環境令人壓仰，情緒感到激烈。

但到今日，我才發現，會這麼想的只有自己，閉上雙眼，想在短時間內鎮定下來。如果說人生是一次單向旅程，那麼其間發生的事，遇見的人便是一個個不能回頭的偶然；沉默裏摻雜太多的意味，默默地將經歷像祕密一樣地守護起來，隻字不提。

有千言萬語想說，卻一個字也說不出來，兩者之間，心裏沒有一點底，雙方越來越熟悉卻也越來越陌生，空蕩蕩的緊張；嫩綠的樹葉滋潤了眼睛，愛情二字如何書寫年紀；總而言之，鬧劇的最後，素來溫和。

過去的種種，讓我痛不欲生，欲言又止，陰鬱的眼神，讓我明白了我們之間的不同，而我，終將會在回憶裏畫地爲牢，不得善終。無所謂純潔，卻看似完美，殘忍的現實，永遠消失在那個回不去的曾經；不敢再面對種種，更寧願將自己永遠地藏起來；殘留的餘念，愧疚與痛苦並存，使我不得不向命運低頭，內心自發的疼痛卻讓自己越發清醒，走失重逢後的自己卻被現實溫暖，而光芒太耀眼，又再次被傷害，即使如此，也該幸福地笑着。

世間的瘋言瘋語，可笑之及。

痛苦作文 篇6

沒有人喜歡痛苦，也沒有人能夠拒絕痛苦。

生活中，有人爲貧困而痛苦；有人爲寂寞而痛苦；有人爲事業無成而痛苦；有人爲繁瑣的生活而痛苦；有人爲人情冷暖而痛苦……

面對痛苦，我們無法逃避，於是，便有人想出瞭解決痛苦的幾種方法。

很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結的時候醉飲一場，然後把自己爛泥般的身體種種地摔在牀上，似乎這樣就擺脫了所有痛苦。其實一覺醒來，睜開來疲憊的雙眼，人能清晰的感覺那銘心的痛苦。李白曾感嘆：“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，我想“愁更愁”或許就是酒難消愁的真實寫照吧。其實，一切非理性的措施都只能讓你暫時忘卻痛苦，而不能讓你永久的忘掉它。好比做手術時用的麻醉劑，它麻醉了你的神經，也帶走了你的痛苦。然而，藥性過後，你依然得要着牙承受痛苦。

歌德說過：“如果想要逃避這個世界，沒有比藝術更好的途徑。”乍聽起來，好像頗有道理。但細想起來，在杜甫的《三吏三別》與陸游的《示兒》中，體會到的則是一份蒼涼、一份痛苦，仍然是充滿痛苦的藝術。所以，一個清醒理智的人，就應該正視且學會承受痛苦。

人是在母親的痛苦中孕育和誕生的，人必然也要在痛苦中生存呵逝去。離開痛苦，人生就會變得膚淺而又簡單，甚至貶值。不經受用苦的洗禮，人生大廈就會顯得單薄，有了痛苦，人生纔不會變得乏味。

如果一個人對歡樂的含義理解不深，那他對痛苦就不會有感覺，會被人嗤笑爲“木”。當然，植物沒有痛苦，。但它的生活難道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似階梯，一步步踏過去，我們纔會走向成熟、走向堅強！

對於痛苦，想必每人都會有自己的見解，因爲每個人都有過痛苦，我也不例外。記得在五年級下學期的假期中，我參加了一屆貴陽市團委組織的英語比賽，因爲當時我的英語水平不夠，加上準備的時間只有差不多4天，所以在參賽的140餘名選手裏排到了第74名(一個令人很不愉快的名次)。當時的我非常苦惱、也非常痛苦，開始懷疑自己的能力，自己是否適合學英語。但事實證明了我自己，經過了一年多的努力，我在第二屆“星星火炬”杯中國青少年英語風采大賽中獲得了貴州省賽區特等獎的好成績，讓我對痛苦有了新的詮釋：“痛苦有時也是一個朋友，催你上進，祝你成長！”

沒有痛苦就沒有幸福，正如沒有寒冷就沒有溫暖，沒有黑暗就沒有光明一樣。

讓我們學會接受痛苦吧??爲了生活。

痛苦作文 篇7

“不！我不吃！這藥太苦了！苦的像雙黃連！”我叫道，媽媽被我纏得沒辦法，只好搬出救兵——外婆。外婆說：“ 把它喝下去吧！這對你感冒有好處的。”我被她們說的沒辦法，只好喝了一口。

我把藥含在嘴裏，“呸！”見她們走了，我把藥吐了出來，我再偷偷地走到衛生間，把藥往馬桶裏倒了一些。這時媽媽過來了，我緊張得心跳都加速了，生怕被媽媽發現我倒了藥。

媽媽見我“喝”了藥，就表揚我說：“好！柏康，把剩餘的藥再喝下去吧！”我本想等媽媽走了以後再倒一些的，可媽媽好像看透了我的心思，一定要親眼看我喝下去。無奈，我只好硬撐着喝下去。“呸！”真是太難喝了，剛抿了一口，我就把藥吐回在杯子裏。“柏康！你真噁心！怎麼把藥吐在杯裏？這有細菌的！”“知道了！”

大約過了十來分鐘，我才喝了一點點 ，媽媽有些不耐煩了，催促我：“喝快點！”可我仍然不想喝，媽媽說：“你不會喝藥啊？那我餵你喝！”媽媽按住我的頭，把杯子一擡，“咕嚕咕嚕”我只好硬着頭皮喝了下去。喝完藥，我大叫一聲：“苦死啦！”