【精華】小學思鄉的作文三篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的小學思鄉的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小學思鄉的作文 篇1
窗外是綿綿的細雨;今夜風聲又敲打着我的窗櫺,思鄉的心猶如一粒浸透了的種子,無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰,在月夜裏用笛聲吹奏着那支思鄉的歌,憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜釋讀那首思鄉的古詩,憂傷的平仄滴動着無垠恬靜的鄉愁。曾一度認爲自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子裏,故鄉的山山水水,已漸行漸遠。驀然回首,才發現那塵封於心底地芳香,才明白,自己是一隻放飛的風箏,無論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門前的梧桐樹上。
一場霽雨打溼了我所有的記憶,鄉愁尤如滿園的韭菜;長了割;割了又長。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢遊。一度沉湎於生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉的恆古不變的姿態,在詩歌中演譯着淡化成一首無字的歌,一篇無韻的詩章,而我的靈魂早已遊離出去,透過千山萬水,迴歸了故里,正和憨厚的鄉親們一起品嚐那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁羣,當梧桐樹上的葉子黃了又青,我那不變的鄉愁卻又如此悠盪蕩地演奏着,一如故鄉那清遠的笛聲,縷縷不絕;亦如李後主的“離恨恰如青草,更行更遠還生”。
小學思鄉的作文 篇2
牀前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
這首詩伴着我在人生的路上走了幾十年的時光,每當念起它的時侯,我的鄉愁就會不由自主的擾着我的思緒,讓我不能釋懷。那濃濃的鄉愁裏有我家鄉的一草一木,有我上學的校園。那朗朗的讀書聲裏彷彿還有我的聲音在裏面,彷彿我還要揹着書包急匆匆的走向學校的路上,那課間的校園裏,還彷彿到處有同學們的歡笑和跳繞。在那無憂無慮的快樂裏,彷彿是要插上一雙翅膀到處炫耀。那成長的時光裏有銀頭山的滋養和陽光的照耀,彷彿還有老師們的教導,還能看見他們的音容笑貌。
銀頭山上的老一輩在那裏留下了他們的足跡,灑下了他們的汗水,留下了他們的年華和歲月。在那簡陋的土房裏度過了不知多少春夏秋冬,有多少歲月奮戰在礦山和井下?克服了多少困難和險段,把功與名利不放在眼下?那默默付出的艱辛怎麼能不讓我們記下?
在那一縷縷的思鄉,時光把我帶向遠方,當年的那個小女孩,她那無憂的快樂和青春,在記憶裏,它變得漸行漸近,又變得漸行漸遠。刻下了留戀的目光,讓我永久收藏。
老一輩的身影變成了銀頭山的依靠,那曾經肥沃的.土地上不知何時變得那麼荒涼?再也聽不到機器的轟鳴,再也聽不到炮聲,再也聽不到歡笑,再也看不到上下班的人們手裏拿着飯盒一路來去的熱鬧。那連在礦區和居民的路上,曾碾壓過多少人的春夏秋冬,把多少美好的時光在這裏留下?
在那濃濃的鄉愁裏彷彿還有父母的叮嚀,彷彿還有父母的牽掛,彷彿還有他們辛勞的身影,它無時無刻都在我的心中牽繞,在時間的長河裏,它走得匆匆。讓我還沒有記住它的好處時,它就逃離了我的眼前,讓我欲訴不能,當我再想轉過身仔細看它時,我卻找不到那熟悉的呼喚,再也看不到慈祥的雙親,找不到少女的身影,找不到青春,只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。
我站在遠方向家鄉遙望,眼中噙滿了苦澀的淚,思鄉的情還那麼長,我曾有的歲月,曾有的時光,讓我怎能不想往?雖然時光改變了它的跡象,我還是念它,想着它,不能把它遺忘。
歲月有痕,記憶有聲,讓記憶留住它的美好,讓遊子永不相忘。
我那家鄉,它在美麗的草原銀鉛礦。
小學思鄉的作文 篇3
一陣肅殺的秋風吹來,帶來陣陣涼意。張籍轉過身,突然聽到一個孩子叫:“媽媽,看,大雁!”詩人擡頭一看,一羣大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽,常年不歸。這大雁明年會回來,而自己什麼時候才能回到家鄉呢?這時,街上已空無一人,只有風吹落葉的沙沙聲。
回到家中,張籍突然想到,自己雖不能回到故鄉,但可以寫信呀。可是,提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海裏,不斷涌現着當年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛,與老母離別時竟頭也不回的走了,但不知這一別何時才能再見面。。。想到這裏,詩人不覺熱淚滿盈,一時間,所有的感情都似泉水一般涌了出來,詩人把所有的思念都寄於這一段段文字中。
終於寫罷書信,張籍又將這封信仔細地讀了數十遍,深怕自己的思鄉之情不能表達出來。這時,忽聽打更人打了三更,已是三更天了,詩人才戀戀不捨地放下信,封好,和衣睡下,可他又翻來覆去睡不着,他是多麼想讓家人快點看到這封信呀!
清晨,詩人早早地起了牀,揣着信在門口等候捎信的人。不知何時,街角傳來馬蹄聲。“來了,來了!”詩人心裏激動萬分。只見送信的年輕人跳下馬,接過信說:“您放心,我一定會送到的!”說完,正要上馬,只聽見背後一聲大喊:“請留步!”他忙回身問:“先生你有事嗎?”“我。。。我想再看一下信。”年輕人猶豫了一下,把信交到了詩人的手裏。詩人急忙開啟信,仔仔細細又檢視了一遍,這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬,揚鞭而去。詩人站在原地,眼中已滿是淚水。一陣秋風吹過,吹落了他的淚,一滴、一滴、一滴......
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