【精華】思鄉作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的思鄉作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
思鄉作文600字 篇1
你應該時時刻刻珍惜身邊的所有東西。珍惜一粒米、一縷陽光、一些時間、一種愛。總之,珍惜一切你永久擁有的和暫時擁有的。
你在抱怨,你什麼也沒有。沒時間,沒金錢,甚至身邊沒有愛。好吧,深呼吸。請你計算一下吧!你在抱怨的時間難道不是時間嗎?你腳下的土地,是你暫時擁有的。如果你站得位置對,那麼沒有人跑過來把你推到別的地方。在你出門時,媽媽輕輕拍了拍你的肩,說:“放學早點兒回來。”這,不是愛是什麼?
你說,這些你都有,但你也有痛苦,這該珍惜嗎?
對,珍惜一切,包括痛苦。痛苦能讓你成熟,痛苦就是蝴蝶突破蛹時的掙扎。望着粗略估計的數字,驚訝佈滿了你的眼睛,原來有這麼多東西值得你去珍惜!感嘆吧!讚美吧!今天天氣很好;今天夕陽很美;今天空氣很清新;今天心情很好;今天一切都好!
說這些話,最多隻會用去你8。33秒的時間!只要有這8。33秒的時間,你就學會了珍惜!說完這些,你會有一種感覺,這種感覺像老鼠從貓那裏逃出來,抱着一粒大米啃呀啃,那是很專心的,一小口一小口地啃,這種感覺叫滿足。
去給爸爸泡杯茶吧!去幫媽媽做家務吧!這是珍惜的一種,叫做感激。
像一片綠葉,爲大樹而生。把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。春天時,葉子嫩綠;夏天時,葉子肥美;秋天變黃;冬日,作爲養料,迴歸大樹地下的根。這棵大樹就是我們的生活。這更是珍惜,它叫奉獻。
其實,珍惜就是愛,珍惜,就是樂觀,珍惜,就是歡笑。現在,你明白了吧!珍惜就這麼簡單,所以,珍惜一切,去獲得一個新的心情,新的生活,新的開始。
思鄉作文600字 篇2
“大洋小學五(10)班濃濃思鄉情主題活動現在開始。”主持人話音剛落,我們便開始吃美食,看錶演。這還得歸根於國慶放假前,老師佈置給我們的任務——準備有關思鄉的節目和帶些美食佳餚。
節目很多,有讓人如癡如醉的歌曲,讓人捧腹大笑的小品,讓人意猶未盡的遊戲……可我總覺得不如我們組的合唱。
哦,終於到我們了。我們有的信心滿滿,而有的卻垂頭喪氣,還帶了歌詞。我想:別垂頭喪氣了,你們聲音小一點,不會背時瞟一下歌詞就行,一切會完美的。音樂準備好,隊伍準備好。我先帶了個頭,大家也跟着唱了起來。過了一陣子,不會的聲音有點響了起來,擾得我忘詞了。我可是主力隊員,我一忘,大家便唱不下去。我想來想去,哎!都怪我沒熟練地背誦歌詞,想後悔也晚了。還好在這個節骨眼上有奚明昊,他帶領大家逃離險境,成功使我軍擺脫難關。大家都唱得很流暢,不會的同學也小起聲來。看來要成爲世界第一,後來居上這個詞真的是很靈啊!哇哈哈哈哈!看誰能比過咱們強強聯盟。突然,我看見金老師扳着臉,一副嚴肅的表情。一看就有事發生,肯定是我們唱得走調了,難聽得要死!我開始緊張,一緊張就不會唱了。這時候,奚明昊也快抵擋不住緊張,要崩潰了。不會唱,只好讀了。最後,在一絲帶有鼓勵的掌聲掌聲下謝幕。我又燃起了希望之火,下次我一定會更上一層樓的。
飽了眼福,飽了口福。又該飽嘗一下用滿滿的愛做成的蛋糕,這是金老師特地爲我們做的。雖然沒有香飄十里,但是卻另大家垂誕三尺。美味的雞蛋加香甜可口的葡萄乾。簡直是絕配,真是上有仙桃,下有蛋糕!麪包師也沒有老師厲害。大家紛紛說老師得了最佳美食獎,還給了不少獎品呢!
“濃濃思鄉情活動到此結束。”我們就在主持人的話中結束了這一活動。我真留戀那段時光!
思鄉作文600字 篇3
伴隨着第一聲啼哭,我降生到美麗的人世。從這一刻起,麗江成了我的`第一故鄉。在這風景如畫,優雅閒情的社區裏,留下了我太多太多成長的足跡。兒時的懵懵懂懂,只知嬉戲,不善言表,今天,作爲一位嘉瑪學子,我終於可以如願地拿起筆,來書寫我心中的麗江。
清晨,當我獨自漫步在麗江的小路上,清新的空氣隨風而來,夾雜着淡淡的花香和新翻的泥土的氣息,此時,休息了一夜的我頓感神清氣爽。就在我還沉浸在這林蔭美景之時,突然,一曲動感的音樂潛入了我的耳畔,此時我恍然大悟:這美麗的清晨不單單屬於我,而是屬於所有喜歡運動,熱愛生命的麗江人。
看吧,年邁的老人穿着紅紅火火的汗衫拄着柺杖在散步,更好笑的是有一位老爺爺在用力地抱大樹,這可是一種奇怪的的運動方式呀!再看那些天真童稚的孩子,他們在遊樂場裏盡情地嬉戲,爽朗的笑聲傳遍了麗江的每一個角落。就連樹上的小鳥也按耐不住寂寞,她們在嘰嘰喳喳地演繹着運動進行曲。
就在我準備加入夥伴們陽光運動的行列時,無意間的回眸,讓我詫異了:一位身穿黃色制服的環衛工人,正在那屈身擦拭欄杆,看到她的背影,我出於好奇,便走近些,但又不想打擾她,因爲他是那樣的專心投入。此時,我看到她的衣衫被汗水浸溼了,緊緊地貼在了背上,臉上也有汗珠斷斷續續的落下……
是呀,這也是一種運動!在這個陽光明媚的清晨,麗江的工人們用自己平常不過的勞動,向我們詮釋着運動的概念,詮釋着奉獻的概念!
筆尖滑動於此,我想到了我的嘉瑪,我的老師,他們其實不是和麗江的工人們一樣,每天都在三尺講臺爲我們演繹着奉獻的概念麼?
我愛麗江,因爲生長在麗江,我享受着愜意;
我愛嘉瑪,因爲學習在嘉瑪,我感受着充實。
思鄉作文600字 篇4
“胡馬依北風,越鳥巢南枝。”誰不思念自己的故鄉?中國人的鄉土情結特別濃厚。上下幾千年,從屈原的“鳥飛返故鄉,狐死必首丘”到余光中的悠悠“鄉愁”,思鄉始終是中國詩歌的一大主題。到了南朝隋唐時代,詩歌形式日臻完善,思鄉詩更層出不窮。其中,唐代王維的《雜詩》和岑參的《逢人京使》特別有代表性。
王維的《雜詩》也是一首五言詩:“君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺窗前,寒梅著花未?”
這是一個精緻的小品,與此類似的還有白居易的《問劉十九》等,都是借一事一景的生活片斷抒發深沉的情懷。詩人截取了這樣一個情景:故人從家鄉來,詩人得知,喜不自禁,料他當知故鄉之事,卻不問家人,不問親人,獨問起那窗下寒梅。看似不通,實則正是詩歌藝術剪裁的妙筆。所問瑣事,讀者自了,唯寒梅著花一事,說盡了詩人的細緻,連這樣的小事都問到了,可見他思鄉之切。“綺窗前”“著花未”更充滿了生活情趣,襯出作者對故鄉的不盡思念,詩中韻味,盡在其中。
岑參的《逢人京使》是首七言詩:“故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。”
岑參的這首詩顯得悲慼而沉重。詩人已年屆風燭,卻還得駐守邊關,他不能再有問菊問梅的閒情雅緻。在一片蒼茫的邊塞風光下回望故園,但見長路漫漫無盡頭,詩人老淚縱橫,在淚眼朦朧中看見京中來使,不禁悲從中來,千言萬語巫須表達卻“馬上相逢無紙筆”。岑參是著名的邊塞詩人,他將邊塞詩的悲涼融入到悠悠鄉愁之中,更加感人。
儘管這兩首詩各具特色,卻都以思鄉這根紅線貫串其中,動人心絃,感人肺腑,這是作者們不矯情、不造作,而以真情實意傾心投人的結果。
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