關於思鄉作文400字彙編9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的思鄉作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

思鄉作文400字 篇1

“呼……”刀子似的寒風無情地呼嘯而過，割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹枝被積雪壓得不堪重負，頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫着，又落到另一枝上。微醺的陽光洋洋灑灑地落下來，幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分悽美。

納蘭性德帶領着將士們，在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳：這幾天，將士們跋山涉水，歷經千辛萬苦前往邊防，前幾天下了暴雨，行進速度慢了不少，又遇上了山賊，將士們死傷不少……

天邊，出現了一汪淡淡的圓月，天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷，點亮了蠟燭。那星星點點的燭光，在山坡上匯成一片，恰似那滿天的繁星，又似夏夜的螢火蟲。漸漸地，燭光消失了，山坡一片死寂，只有呼嘯的風聲。

寒風夾雜着細雪。狂放不羈地在空曠的山野橫衝直撞。夜，深了。納蘭性德與將士們都醒了，點點燭光再次亮起。他聽着枯木的哀鳴，心中卻深深地思念着故鄉。老母的風寒，兒子的近況，妻子溫暖的淺笑，老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒，卻熱淚盈眶：故鄉，是沒有寒風朔雪的啊!

天微亮了，親人的身影，似乎若隱若現地出現在眼前，可那只是他的幻想，伸手去碰，便頃刻間碎爲千萬片。對着第一縷陽光，他流下了兩行熱淚……

思鄉作文400字 篇2

從古至今，許多人認爲世上只有生物纔講感情，但是，我認爲垃圾也是講感情的。

今天下午我準時到了校，心情愉快地抄起掃把就往衛生區走去。我有節奏地踏着步子，忽然一陣西風吹來，我高興地蹦了起來，我們衛生區的垃圾一定被吹到別人的衛生區裏了！果然，他們衛生區的垃圾遍地都是，而我們這裏的衛生區卻乾乾淨淨。

我正準備說回教室吧，這時一陣東風向我們撲來，真是“東風猛於虎”呀！我心力憔悴，只好拿着掃把一點一點掃成一堆，但垃圾好像和我們玩耍一樣飛到一邊，散成一片。我氣急敗壞，兩眼直勾勾地看着那些垃圾，飛快地左右奔跑，捕捉垃圾。我拿着掃把瞧準時機一伸一壓……沒捉到，但我並不灰心，又對這一張廢紙展開了攻勢，我往前一傾，它也往後一退，我停住，它也停住，沒辦法，我只能幹瞪眼生氣了。

生氣又能怎樣？該掃還要掃。我這回的目標是年過八旬的皺卷子老爺爺，我想他應該跑不快吧！果然，我一跳拿掃把一壓，然後撲倒在地，終於抓住了！這次豁出去半條命總算捉到了！

又一陣東風襲來，垃圾又像回鄉者一樣迫不及待地坐“風——119航班”飛回了故鄉。

李嘉賀大聲嘆了一口氣，然後無可奈何地說：“垃圾也思鄉啊！”

透過這次掃地我明白了：不要亂扔垃圾，一定要保持校園潔淨！

思鄉作文400字 篇3

今天，老師讓我們一邊聽music一邊寫作文。隨即，鄭老師播出一首用古箏演奏的曲子，我們立即動筆寫。

古箏音樂奏響，這首曲的深處彷彿隱藏着一絲絲孤獨與悲傷，是我聯想到一個故事：在一個秋天的晚上，那時秋高氣爽，秋風時不時掠過窗邊。一個離開家鄉很久的人坐在窗邊的書桌上，一邊望着潔白無暇的圓月亮，一邊寫着書信，準備寄回家鄉。可以看得出現已是中秋節了。這個人看着月亮，想起遠在天邊的家鄉、家人、朋友，秋風再次掠過窗邊，給這間小屋增添了許多孤獨感與悲傷感。他想：如果我現在能回到家鄉，跟家人團聚，那該多好啊！可惜這是沒可能的，因爲我要打工養活自己和自己的兒女。此時，他的兒女已經在小牀上睡着了。他想到這，悄然落淚。他曾是一位好職工，公司的棟樑。他一邊寫信一邊流淚。前不久，領導給了他幾盒月餅，說：“希望你能繼續留在這，不然，後果自負。”

此時，音樂節奏變得更快、更強勁了。

幾盒月餅根本打消不了他回家鄉的慾望。他想：幾盒月餅算得了什麼，我一定要回家鄉。想完，他奮筆疾書，在桌上“沙”“沙”“沙”地寫完一封信，然後，跑步向當地的“快遞”寄回家鄉。他又跑回小屋裏，飛快地收拾東西，叫醒兒女，準備返鄉。他帶着兒女，行色匆匆地跑向火車站，買了票，回家鄉去了。

隨着傷感的音樂結束，我的作文也寫完了。

思鄉作文400字 篇4

在這一個沒有太陽的下午，我的心情指數達了100。這是爲蝦米？嗯……不告訴你。

那麼你誠心誠意的問了，我就大發慈悲的告訴你：因爲下午我們班要舉行一場聯歡會！

終於，我們所期待的聯歡會開始了！主持人宣佈開始時，我們便用掌聲拉開了序幕。

No.1

掌聲迎接了超人組的'成員，他們信心滿滿的表演了詩歌《月光下》嗯！不錯。接下來是我們組的張灝和尹瀟毅唱《外婆的澎湖灣》，我也在心中默默的跟着唱起來。可愛的藍精靈組自編自導演出了話劇：《新回鄉偶書》這下可樂翻了全場，老外、翻譯、客棧老闆，一切都讓人覺得不可思議。

盧天愷和朱芷萱演場的歌曲更是讓我讚不絕口，他們肯定是未來的歌王、天后。到我們了，我、邵之燕、陳昊共同朗誦了《鄉愁》，因爲我們沒找老師指導，以我們的水平……

No.2

遊戲環節到了（擊鼓傳花），偶向你們宣佈一下規則：一個同學在講臺上面揹着大家敲鼓，鼓聲停了的時候，花在誰手裏就由那位同學背一首思鄉的詩。老天保佑我，沒被傳到。

節目的最後，當金老師從包裏拿出一個被包住的東西，不緊不慢的開啟時，我和我的小夥伴們都驚呆了：一個金老師親手做的蛋糕。雖然每人只有一小塊，但是我們吃在嘴裏卻甜在心裏。品嚐完蛋糕我們給出了不一樣的評論。我還金老師頒了一個“諾貝爾”廚師獎哩！

我多麼希望能多幾次這樣的班級聯歡會。五年級了，轉眼就要小學畢業了，我們要多留點歡聲笑語纔好！

思鄉作文400字 篇5

當我還在媽媽懷中牙牙學語的時候，媽媽就教我一個字一個字地讀唐詩。

我記憶最爲深刻的便是我學會的第一首詩——《靜夜思》。讀到“牀前明月光，疑是地上霜”，作者對於思念家鄉的情感便立刻從心頭涌出。“舉頭望明月，低頭思故鄉”更是讓讀者淺顯易懂，直接寫出了作者的思鄉之情，而“低頭”更能表達出詩人那種略顯淒涼的處境，不禁也讓讀者思戀起自己的故鄉。

我帶着一種朦朧的意識，又讀了《九月九日憶山東兄弟》，這是我讀的第二首詩。“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”這兩句我理解很深，我想着我的爸爸，他常年一個人在外面，每當到了“中秋節”、“重陽節”的時候，他就會倍加的思戀着家鄉，思戀親人。那時候我不懂得什麼是“茱萸”，以爲是“豬”或者“魚”，媽媽便笑着告訴我說：“茱萸不是一種動物，而是一種植物，它代表着在特定節日裏對親朋好友的思戀，重陽節登山查茱萸是一種風俗“，於是我又增加了一點知識。

後來，我接觸到的詩詞越來越多，其中思鄉的詩歌也不少。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情“、”露從今夜白，月是故鄉明“，從一支飽含離愁的曲子，從一輪他鄉的明月，都能讓詩人涌起對家鄉思戀，再遠的路也阻擋不了思鄉的情。啊，家鄉的一切都是那樣的美好。

隨着知識的不斷增長，對詩歌的瞭解也越來越深，從詩中感受到的意境也越來越深刻，所以，我從詩中學到了不少的知識。

思鄉作文400字 篇6

牀前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。――(李白)

“靜夜思”這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩說的是坐在井牀上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自我的故鄉。

這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現出遊子的思鄉之情，全詩僅20個字，已從時光、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了遊子對故鄉的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。

又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會感受到大自然的魅力。在那裏的人們沒有勾心鬥角，有的單單是純樸善良的心。有時飄過溪邊，還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的衝動。

在這時我最後讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當時詩人的心境，瞭解了當時詩人的感受……

思鄉作文400字 篇7

故鄉的河流，靜靜地擁有她歲月的安謐，河邊上的小林子，安穩地望着對面的小河。白青青的河畔，傳來頻頻蛙鼓的聲音，蜻蜓在河中央輕輕飛舞，一腳下去，點醒了正在沉睡的河水。河面上成羣結隊的野鴨，在河水裏歡快地嬉鬧。兒時的我早已脫悼穿在腳上的鞋子，進到小河的邊沿，等待送上門來的小魚。小魚像是在和我做着遊戲，明明是在河邊上的，可當我伸出手的一霎時，它早已逃到了小河的深處。我看見它在小河的深處偷偷探出圓圓的小腦袋，彷彿在得意洋洋地笑着我，我生氣地從岸邊撿起一塊土疙瘩，用力扔向小魚的身邊，可除了水面上濺起一朵水花，小魚早就遊得無影蹤了。我只好無精打采地回到了小河岸邊，嘆口氣，兩手空空地回了家。

我思念的故鄉，當我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲，聽着優美、動人的樂曲，我的心被帶回了你的身邊。曾經觸摸到土地的靈魂，我知道，這時的我身處在地球東半部的黃土高坡上。在坡上的空地裏，我席地而坐，風從身邊吹過，吹走了我身上的塵埃，吹走了我全部的憂傷和歡樂。我開始靜靜地沉思，心靈便有了一種超俗的意念。身處在原地的時候，沒有細心體會，那是因爲心早就被輕風吹向遠處，可現在回想起來，心靈深處一片的平靜。

思鄉作文400字 篇8

又是一個寂寞的夜晚，我來到牀邊，慢慢地躺在牀上。

明亮的月光酒在牀前的窗戶上，往窗外一望，只見一片片森林圍繞在我的小屋外，就遠都是這樣的寂寞、憂愁。月亮似一個大圓盤，掛在那散落着繁星的夜空中。“又是一年了…”我坐着說。月光就像鋪在地上，厚厚的一層霜。這層霜就像我心裏鋪下厚厚的一層思念，我已經多年未回到故鄉了。

這時再擡頭看看那高高掛在星空的明月，白白的映入了我的眼簾。我已經禁不住望着那一輪明月，月亮那白白的顏色。我透過白色的一片，看見了悠閒的一幕，我回到了故鄉，剛進家門，父母就來迎接我，爲我準備了一桌豐盛的大餐。還叫來鄰居們大家都供出幾份食村“牛肉、青菜、蘑菇…”做成了一桌美味，大家一起分享。過着溫馨，幸福的生活。平常與大夥兒談笑；與父母們說說心裏話；陪小孩子們一起玩耍；和村裏的老人們比比下棋。如果能永遠過着這種悠閒、舒適的生活那該多好呀！再回到現在，只有我一個人靜靜地坐在牀上想着，離我心中的幸福生活真是遙不可及。

我不由得低下頭來沉思，如果能與故鄉的人們快樂的生活，那該多好啊！可是我身處在這個地方，是回不到故鄉了，只能在心裏思念以前在故鄉里的幸福生活。

思鄉作文400字 篇9

“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”每當我一個人的時候，我就會想起這首詩。如今我也一個人在異鄉漂泊。時常會想起起自己的故鄉，時常忽想起家人，想家人們過的好不好，他們吃得怎麼樣?睡得怎麼樣?……眼淚常常不自覺地留下來。

在外地的我有千言萬語想要和親人們述說。自從我長大了，遠離了家鄉，脫離了父母的保護傘。在外面任何事都要學習。真是在家百事好，出門完事難。

出了遠門，一個人在外地了，我才懂得家鄉的美好。時常會想起幼時在家鄉的情景。那時候，夥伴們很多，每次放學，我們大家都會一起玩耍。那大街那小巷，到處都有我們的足跡。夥伴們陪伴我度過了很多快樂地時光。

在家裏，有父母的疼愛，每天早上母親都會爲我做好早點。出門時，都會給我整理好書包。父親總是會嚴厲的要求我學習，但是最心疼我的也是他，他每次上街都會給我買很多吃的，每天都會給我買水果。總是擔心我吃不好……

如今孩子已經獨身在一個陌生的城市。只有在遙遠的地方祝福父母身體健康。