小學思鄉的作文十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學思鄉的作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學思鄉的作文 篇1

我的故鄉雖然沒有名山大川，雖然並不富裕。但是我想故鄉，我想要回家！

我來到這個世界上第一眼看到的是我的故鄉——江西。我學的是當地的方言。唱的是當地的民歌、民謠。

而如今我離開了家鄉，只有春節才能回家，而在家只能待半個月左右的時間。一年是多麼漫長，而思念有是多麼痛苦，我好想回故鄉一趟，好想能夠看到故鄉的那些讓我魂牽夢縈的親人。

回想起過去的一幕幕往事，在故鄉的生活是最快樂的，也是最充實，美好的！

想想以前暑假的時候雖然要割稻子；雖然會被太陽“烤”得面紅耳赤，汗流浹背，但是我覺得這些並沒有什麼。反而覺得這是一種樂趣。也許這是因爲我愛家鄉吧！

是啊！十一年，光陰似箭，日月如梭，十一年的時間不知不覺就過去了，也在不知不覺中我與這片土地，與這片土地上的人們結下了不解之緣。

從新年到現在已有十多個月了，思念是斬不斷理還亂的，常常會因此而流淚。

我想我的故鄉，我想我故鄉的親人，我好想要回故鄉，回到親人們的身邊！

小學思鄉的作文 篇2

“呼……”刀子似的寒風無情地呼嘯而過，割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹枝被積雪壓得不堪重負，頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫着，又落到另一枝上。微醺的陽光洋洋灑灑地落下來，幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分悽美。

納蘭性德帶領着將士們，在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳：這幾天，將士們跋山涉水，歷經千辛萬苦前往邊防，前幾天下了暴雨，行進速度慢了不少，又遇上了山賊，將士們死傷不少……

天邊，出現了一汪淡淡的圓月，天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷，點亮了蠟燭。那星星點點的燭光，在山坡上匯成一片，恰似那滿天的繁星，又似夏夜的螢火蟲。漸漸地，燭光消失了，山坡一片死寂，只有呼嘯的風聲。

寒風夾雜着細雪。狂放不羈地在空曠的山野橫衝直撞。夜，深了。納蘭性德與將士們都醒了，點點燭光再次亮起。他聽着枯木的哀鳴，心中卻深深地思念着故鄉。老母的風寒，兒子的近況，妻子溫暖的淺笑，老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒，卻熱淚盈眶：故鄉，是沒有寒風朔雪的啊!

天微亮了，親人的身影，似乎若隱若現地出現在眼前，可那只是他的幻想，伸手去碰，便頃刻間碎爲千萬片。對着第一縷陽光，他流下了兩行熱淚……

小學思鄉的作文 篇3

離鄉遠了，離鄉的年數也多了，當明月當頭的時候，不知是什麼靈感觸動了跳動的心，忽然想起了故鄉，想故鄉的山水，想故鄉的父母，想故鄉的兄弟姐妹，想故鄉的同學還有朋友，還有鑲嵌在心中永遠忘不掉的小妹，還有特別可愛都忘掉名字的夥伴，還有一縷理不清剪不斷的深情，離故鄉有些年頭了，但還有一顆心還在那裏，記載着童年的往事，記載了青春的回憶。

故鄉的山是那樣的美，一山比一山高，它是夢中的海浪，它是海浪凝固的真實夢想，它見證着四季的變化，春天裏，沉醉在花的海洋，風輕輕的一吹，香飄萬里，不塗脂粉的少男少女渾身都浸泡着青春的氣息，摘一朵插在頭上，姑娘們的美麗就融進了搖曳的花叢中，折一枝搖呀搖，顯得青春的少年朝氣就直上雲霄，故鄉的山春天花朵燦爛奪目，裝點了自然，少男少女的心，你們可以想象，那是多麼美妙，多麼的精彩。

故鄉的水，清澈的如一面鏡子，映着藍藍的天，有鳥飛過，勿須擡頭，觀水就知道它飛翔到那裏，那是一隻雄鷹，那是一對白鷺，那是一對鳳凰，它們在天上飛翔，在我的眼裏，他們就在我眼前的水域裏，故鄉的水，它是一副大自然熒光屏，演視着大自然的一切變化，大自然的千變萬化，都映在了水的中央，大自然就是怎樣的變化，它都在我的心上，因千姿百態的變化緊緊的牽動着我的心。故鄉的水是那樣的美，水中的藍天，水中的白雲，無憂的小魚遊動，魚和水能相會相融相連。

故鄉的水，在夏天的時候在我的眼裏是一條柔軟的輕紗，飄動的是那樣的漂亮，在夏天到來之際，河水嘩嘩，象是給人說話的聲音，多少次我坐在河邊的石頭上，水聲悄悄的流淌，我似乎懂了水在說什麼，可我有無法用語言去表述，不可表述的語言裏水聲中，又對我的囑咐，又對我的希望，又對我人生的情愛，那種愛是甜甜的，閉上雙眼，好象有一位天仙般的少女在給我述說赤誠的愛，如水般的情，故鄉的愛化作了水，表現的是那樣的美，表現着溫柔，表現着清澈，表現着夢幻般的色彩，它可以流入你的心房，讓你感受溫柔，它可以進入你的夢境，讓你感覺生活的甜蜜。

故鄉的水在冬天裏，惠顧是美不勝收。凝固成一條哈達，彎彎曲曲，象是在在熒屏上定格了，讓你靜靜的欣賞，冬天的日子裏慢步在河邊，河水凍着冰凌，一層薄薄的冰上，能看清冰下的流水，流的很歡暢，流的很有感情，溫柔的水，清澈的象是一個透明的孩子，薄冰悄悄的呵護着，仔細觀賞，美妙的情節，真是用心才能體會到，只有身臨其境，才能弄明白大自然和人相通的情愫。

故鄉還有父母，離開故鄉的時候，父母還年輕，父如山，母如水，全是大自然的風貌，爸爸能擔起大山，母親的汗水能流成小河，真的，那時候的爸爸媽媽，天下在大的苦都能吃得下，在重的擔子都能擔得走，歲月變化着四季，流水也送去走了青春，年年回家，爸爸的頭髮一年只白一根，媽媽的頭髮跟着爸爸，一年也只白一根，不知過去多少個春秋，也不知過了多少個年，爸媽的頭髮白了，白的如雪，每當回家看父母的時候，看到爸媽的形象，慈善的象菩薩，那白白的頭髮，我總以爲那是冬天的雪，還在爸媽的頭上沒有融化，爸媽見了我，那笑意，燦爛的象剛剛升起的太陽，象故鄉歡騰的小涼河。

故鄉的同學，有的一直沒有走出大山，回家的日子，串串東家，串串西家，品幾盅酒，喝幾杯茶，說說過去的童年，談談上山下水的歡樂，上樹摘果子，下水捉王八，那種樂趣，好象還在眼前，彼此一笑，如夢一樣，都過去幾十年功夫了。一塊長大的童年夥伴，儘管變了模樣，但是相見，心中的模樣，還是沒有變的童年印象裏，相見依舊拍拍打打，笑聲中都流下了淚，都知道再也不能回到無憂的童年了。

離開故鄉時，笑對父母，笑對同學，馬上就要出去創天下了，有了自己的天下，好好孝教父母，和同學去大碗喝酒，大碗吃肉，嚎言壯語，全是情感，唯獨和小阿妹，小河邊哭的傷心，淚滴兒融進了小河，唯有蒼天可鑑真情。那時候的情透明的如水一樣清亮的如月，沒有一絲的污染，這就是和小妹的真情。

走出了故鄉，把真情深深的珍藏在心上，封存在記憶裏，只有蒼天知道，待到山花爛漫時，小妹嫁人了，一步一回首，淚水擋在了眼上，都說那是對父母的牽掛，誰也想不到是對我的懷念，其實多少次向父母透露真情，都一笑說，不要開玩笑，當我真的表達深情時，小妹給人了，那邊的情況，我不知道，也不想知道，就是知道有怎麼樣。

記得那年回家，去看小妹，小妹把我堵在了村口，咬住我的指頭，幾乎咬斷，沒有說一句話，哭着就離開了，這就是人生最透明的愛。

當夜深人靜的時候，月亮透過窗楹，我就睡不着了，因爲故鄉讓我牽掛的事情太多了，有人情，有對故鄉山水的眷戀，有對故鄉一草一木的懷念。思鄉的深情，不由人淚水溼了枕頭，朦朧中，我好象看到了一個大舞臺，一個純情美麗的少女拿了一把小提琴，一個熱情奔放的帥小夥坐在鋼琴邊，姑娘輕輕的點一下頭，思鄉的曲調就開始在我的耳邊迴盪，琴聲在迴盪，展現着故鄉的輕輕的風，藍藍的天，幾片悠悠的白雲，故鄉的山在琴聲中起伏着波浪，花兒在搖曳，河水在流淌，父母在遙望，小妹在搖手歸來，還有同學們的笑臉，真情在心上漫進思鄉的心胸和腦海。

小學思鄉的作文 篇4

牀前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

這首詩伴着我在人生的路上走了幾十年的時光，每當念起它的時侯，我的鄉愁就會不由自主的擾着我的思緒，讓我不能釋懷。那濃濃的鄉愁裏有我家鄉的一草一木，有我上學的校園。那朗朗的讀書聲裏彷彿還有我的聲音在裏面，彷彿我還要揹着書包急匆匆的走向學校的路上，那課間的校園裏，還彷彿到處有同學們的歡笑和跳繞。在那無憂無慮的快樂裏，彷彿是要插上一雙翅膀到處炫耀。那成長的時光裏有銀頭山的滋養和陽光的照耀，彷彿還有老師們的教導，還能看見他們的音容笑貌。

銀頭山上的老一輩在那裏留下了他們的足跡，灑下了他們的汗水，留下了他們的年華和歲月。在那簡陋的土房裏度過了不知多少春夏秋冬，有多少歲月奮戰在礦山和井下？克服了多少困難和險段，把功與名利不放在眼下？那默默付出的艱辛怎麼能不讓我們記下？

在那一縷縷的思鄉，時光把我帶向遠方，當年的那個小女孩，她那無憂的快樂和青春，在記憶裏，它變得漸行漸近，又變得漸行漸遠。刻下了留戀的目光，讓我永久收藏。

老一輩的身影變成了銀頭山的依靠，那曾經肥沃的土地上不知何時變得那麼荒涼？再也聽不到機器的轟鳴，再也聽不到炮聲，再也聽不到歡笑，再也看不到上下班的人們手裏拿着飯盒一路來去的熱鬧。那連在礦區和居民的路上，曾碾壓過多少人的春夏秋冬，把多少美好的時光在這裏留下？

在那濃濃的鄉愁裏彷彿還有父母的叮嚀，彷彿還有父母的牽掛，彷彿還有他們辛勞的身影，它無時無刻都在我的心中牽繞，在時間的長河裏，它走得匆匆。讓我還沒有記住它的好處時，它就逃離了我的眼前，讓我欲訴不能，當我再想轉過身仔細看它時，我卻找不到那熟悉的呼喚，再也看不到慈祥的雙親，找不到少女的身影，找不到青春，只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。

我站在遠方向家鄉遙望，眼中噙滿了苦澀的淚，思鄉的情還那麼長，我曾有的歲月，曾有的時光，讓我怎能不想往？雖然時光改變了它的跡象，我還是念它，想着它，不能把它遺忘。

歲月有痕，記憶有聲，讓記憶留住它的美好，讓遊子永不相忘。

我那家鄉，它在美麗的草原銀鉛礦。

小學思鄉的作文 篇5

鄉愁如煙，鄉愁似夢，鄉愁是一縷青絲常系在心頭。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。身在遠方的遊子們，你們的心中可有一點感傷？你們的心中可有一絲牽掛？你們的心中可有一縷淡淡的鄉愁？“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”。雖然不到中秋，雖然還遠離元宵，但是心中那股對家鄉的景，對家鄉的物，對家鄉的人的思念之情卻久久徘徊於心中。鄉愁如煙，在遠遊的人的心中冉冉飄起，在他們的腦海裏翻騰，在他們的身邊纏繞，在他們的腳下駐留。鄉愁如煙，隨風飄散，帶走的是他鄉遊子無盡的思念，帶來的是遠方親人真摯的問候，更有家鄉好友的點點祝福。故鄉啊，故鄉，讓我魂牽夢繞的故鄉，何時我才能重返你的身旁？

月夜時分，萬籟俱寂。獨倚窗頭，淚水暗流。舉頭望月，低頭鄉愁。無論在皎潔的月光下，還是在璀璨的星光中，對故鄉的思念之情一直在心中長久地停留。不知有多少個夜晚，在呼喚聲中驚醒；又有多少個黃昏，在嘆息聲中默默淚流。鄉愁似夢，悄無聲息地勾起遊子對故鄉的思念，對眷屬的牽掛，對老宅的依戀。夢迴故鄉，那些花兒依舊在開放，那些鳥兒仍然在歌唱，不知道古道旁的那些人兒是否還在遠望。故鄉啊，故鄉，讓我魂牽夢繞的故鄉，何時我才能回到你的懷抱？

難捨故鄉親，更難捨故鄉情。遊子們寄鄉愁於酒上，託感情於杜康。“酒入愁腸，化作相思淚”。在微弱的燭光下，伴着淚水，帶着惆悵，飲下對故鄉濃濃的思念。鄉愁是青絲，常系在心頭。心中有淚，只感到故鄉的親切，只感到故鄉的溫暖，只感受到故鄉的奼紫嫣紅。故鄉啊，故鄉，讓我魂牽夢繞的故鄉，何時我才能再次走進你的心房？

小學思鄉的作文 篇6

與其說是鄉情，卻不如說是鄉愁。對於家鄉那股斬不斷，理還亂的情愫，早已跨過愛憐的.地步，變成了一種對家鄉的思念，使人牽腸掛肚，反倒成了一種愁苦，因爲這是很麻煩的，這是很累的。

我心心念唸的家鄉，到底怎樣了呢？這真的是一件麻煩的事。自從搬家後，我就天天思念家旁邊的小樹林，雖然環境很差，甚至還有些貓狗的屍體，卻讓我魂牽夢繞。我曾在這裏，和閨蜜摘過桃花，摘過桑椹，這裏的點滴回憶，覆蓋恐懼，覆蓋嫌棄，似乎這片小樹林勾住了我的心。

想起那片小樹林，就想起我的那些花了！

不得不說，我的花長的並不好看，彎着腰，垂着頭，頗有些猥瑣。但這些並不完美的花，卻讓我感覺到了前所未有的激動。她們的發芽我是沒想到的，隨手播撒的種子，突然長了出來，令我對她們愧疚，不由得多敬她們幾分：這花長得醜，但也不能剪，誰叫我當初沒照顧好她們呢！？隨手丟棄在野外，卻就這樣長出來了！

今天回到故居，卻不知不覺泛起了淚花，這個家，這個住了十餘年的家，就要拆遷了。

啊，再見，我的樹，我的花，我的家，我的故鄉！

小學思鄉的作文 篇7

故鄉的天很藍，少了城市尾氣的污染，也少了高樓森林。一下子，天是那麼廣闊，我彷彿清朗了許多，連雲朵也不那麼妖嬈的炫麗多姿，變得純樸起來，還有那屬於陽光的風，風中總有一絲讓人不易察覺的甜味，倘若你中午時分在野外休息，那是一件十分愜意的事，清涼的風吹得你人清氣爽；陽光也最溫暖，照得你全身暖融融的，這是鄉村的風景。就算是下雨，故鄉的天空也會散發一種惆悵的灰色，雨聲彷彿也是優美的旋律，或許在窗邊聽聽雨也是一種不錯的享受。

故鄉的水很清，是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河彷彿把鄉村環抱起來。記憶中，我常與表叔到河邊釣魚，河底有許多五彩繽紛的鵝卵石，小魚小蝦常躲在其中。它們很滑，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓來釣魚。我坐在河邊，看着魚兒在水中盡情的舞蹈，可它們就是不上鉤。表叔早就沒耐性了，下河涼快去了。不會游泳的我只能眼巴巴地看着清澈的河水環抱着他。太陽將最後的一抹餘輝撒向大地，我收起魚杆回去了。我沒有釣到幾條魚，卻釣回滿滿的一桶家鄉的晚霞。

故鄉的油菜花很美。立春過後，地裏的油菜花全開了，黃豔豔的，一大片一大片地燦爛着，把整塊田野佈滿不留一點空隙。撲面而來的清香，是無法用言語來表達的。最喜歡輕風拂過，那些花兒宛如盪漾在海岸的細細的波紋、滾動着、跳躍着，仿若掬不住的水，仿若閃爍着陽光色彩的細緞，每一朵花彷彿在對我微笑，我經不住誘惑，倒在一片花海里。

故鄉的人很純樸。在家中，每一個親人的臉上都寫滿了親切，在飯桌上，他們時不時的給我夾菜，問我有什麼需要，他們少了那種客套，卻多了一份溫馨，鄰里之間的關係也很融洽，你來我往，現在都市生活就是缺乏這種情感，或許，這就是難以割捨的一份鄉情。

現在我已經不常回去了，但心中卻常常飄蕩起那份濃濃的鄉情……

小學思鄉的作文 篇8

把醞釀已久的思念交給秋風，讓明月演繹相思的旋律，將期待團圓的心放飛到天空，在異鄉斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉。

我的故鄉------東仰綠春。座落在哀牢山腳下，李仙江畔，那裏風景奇特，環境優美，民風純樸。那裏有我心愛的父母和兒時的夥伴。

爲了求學，我遠離家鄉來到錫都箇舊，每個學期最多回兩次家，不離鄉不知思鄉何滋味，每到週末看到舍友們一個個高高興興地回家，我很是羨慕，週末的宿舍空蕩蕩的毫無生氣，夜晚一個人在空寂的宿舍裏連個講話的人都沒有，唯一可做的就是給家裏人打電話來緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來證明自己不是一個孤獨的人兒。夜很漫長，思鄉的情緒也正在滋長，我沒有任何的一絲睡意，我的思緒會去追逐家鄉亙古燦爛的太陽，淚水悄然而逝。我想家了。

明月本無價，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心嚮往之，故鄉我和你貌似隔着千山萬水，卻從不曾遠離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山裏的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛。我想念外公的藤格子椅，小時候坐在上面玩，陽光照在掌心，彷彿一切盡在掌握之中，當我握緊拳頭時，它卻早已憮影無蹤，那近在手中的感覺是一場美麗的幻覺。外公把它放到院子裏的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看着外公的神態，就如一種昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路的人生感慨。

小學思鄉的作文 篇9

說到自己的家鄉，可能每個人都會有不一樣的感覺。記得高中的時候，語文老師帶領同學們去湖邊採風，要求回來每人寫一篇作文。我當時還埋怨自己的家鄉爲什麼沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩如畫的景色，只是那麼簡單的幾棵樹，那麼樸素的田野，實在沒什麼可以作爲作文的素材。

隨着自己離開家鄉的時間越來越久，對家鄉的感情卻越來越深厚。那天看關兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹，以及藍天白雲，看着看着就有了淚滴......

想想是什麼原因呢？一是感受到自己和別人的區別很大部分來自於家鄉的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學時，一個宿舍有各個省份的同學，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價值觀和爲人處事的方法。那麼我和同學不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個人的價值觀都是受自己生長的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會對自己成長的地方深深懷念和感恩。

二是離開家鄉後對家鄉有了更多的瞭解。瞭解了家鄉的歷史、人文，知道了每一個普通的村莊都有着久遠的故事和傳說。比如一個熟悉的開柵村，竟然是樑思成和林徽因考察中國古代建築流連過的地方。那是讓樑林和村人一起驕傲的地方。一個普通的上賢村，是孔子學生子夏到山西后在隱唐洞中講學的地方，開設了子夏書院。由於這裏的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來後取的名字。

三是不管家鄉是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學、朋友都依然生活在那個地方，依然在那個地方生活着、奔波着。那是你的血脈、你的根。抗日戰爭期間，山西汾陽的銘義中學南遷至詩人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學的，都是一派民國範兒。循循善誘，春風化雨。多會兒問問題，就沒有不耐煩的時候。中學時代遇上一個好老師，往往終身受益。流沙河時常感念少年求學的好運道。只是不理解，四川那麼好的地方，怎麼留不住山西人。一次說起故鄉山水阻隔，老師禁不住背過臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠的老家，山西人都有無盡的牽掛。

所以無論我看到家鄉的照片，還是聽到那一聲聲山西民歌，都會讓我想起在那片土地上生活的那羣人，就會潸然淚下。

小學思鄉的作文 篇10

“靜夜思”這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩說的是坐在井牀上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自我的故鄉。

這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現出遊子的思鄉之情，全詩僅20個字，已從時光、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了遊子對故鄉的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。

又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會感受到大自然的魅力。在那裏的人們沒有勾心鬥角，有的單單是純樸善良的心。有時飄過溪邊，還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的衝動。

在這時我最後讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當時詩人的心境，瞭解了當時詩人的感受……