有關親情作文彙編八篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的親情作文8篇，希望對大家有所幫助。

親情作文 篇1

親情，是人類最基礎的感情，說它平凡，但是它卻不平凡。親情，友情，愛情中，我覺得親情最可貴，因爲家人是我們最親的人，是陪伴我們時間最短的人。

隨着時間的流逝，我們都長大了，可是日夜爲你操心的家人也隨着時光而老去。

我的奶奶是個平凡、樸素、一輩子踏踏實實過日子的人，她給我的親情很平凡，但我覺得又很偉大。記得有一次，晚上了，奶奶要給我洗臉，我不懂事不想洗，奶奶就拽着我的胳膊。我就掙扎着往外跑。誰料，我的胳膊竟然脫臼了，奶奶就大半夜的抱着我去找醫生，忙的焦頭爛額，在回家的路上，因爲天黑，奶奶不小心掉進了溝裏，回到家的時候，奶奶渾身髒兮兮的。現在我長大了，也漸漸成熟起來，回想當年，真的覺得我是多麼的不懂事，同時我也感覺到奶奶給我的愛，平凡的愛，偉大的愛。

在六年級暑假，得知噩耗，奶奶心臟病發去世了，當時我的大腦一篇空白。爲何如此平凡、安分守己的奶奶會被上天帶走？她一生沒有做過什麼壞事，她那麼地善良，還那麼年輕，爲什麼會被帶走？

平凡的親情看似平凡，但帶給人的影響是非常巨大的，它能帶給我們快樂，能帶給我們溫暖，能帶給我們幸福，能帶給我們滿滿的愛。

親情，友情，愛情是我們生命中重要的感情。它們使我們成爲有血有肉，會哭會笑的人，但它們並非牢不可破，朋友會爲了利益出賣你；愛人也會因爲移情別戀而拋棄你。唯有父母卻始終不離不棄，在你成功的時候只默默注視你，因你的笑容，他們的眉頭而舒展；當你折戟沉沙時，他們張開懷抱，安慰鼓勵你。

親情，散落在每一個角落，親情無處不在。平凡的親情更是分佈天下，越平凡的親情就越不平凡。

親情作文 篇2

自從狐狸媽媽不見了，小狐狸每天早上都會出外尋找媽媽。漸漸的，這件事在森林裏傳開了，大家很受感動，連森林裏的神仙精靈都被感動了。

有一天，一個森林的小神仙來到小狐狸跟前，他親切地問小狐狸：“你有什麼困難嗎？”小狐狸難過地說：“我的媽媽不見了。”小神仙扇動扇動翅膀，神祕地說：“我能幫你！但是你要幫我做一件事。你跟我來。”小狐狸聽了，既高興又驚奇。他跟着小狐狸來到一個大洞前。小神仙說：“這個洞裏住着一個兇狠的大熊，他手上有一顆白色的寶石，只要你能把寶石拿回來，我就可以救你媽媽了。”

小狐狸聽了，一點兒也不猶豫，馬上就走了下去，走着走着，一會兒，他就看見了一隻大熊。大熊正在睡覺，在他的身後有一顆小小的白色的寶石。小狐狸屏住呼吸，放輕腳步，慢慢地走近大熊，伸出手，輕輕地勾着寶石，然後一用力，就把寶石拿出來了。小狐狸拿着寶石，激動極了，趕緊就跑了出來。

他興奮地把寶石拿到小神仙面前，說：“小神仙，我找到寶石了！”小神仙接過寶石，念起了咒語：“搖鈴搖鈴，鈴——”剛唸完，狐狸媽媽就從寶石裏跳了出來，狐狸媽媽看見了小狐狸，緊緊地抱着小狐狸。小狐狸高興極了，他連聲說：“小神仙，謝謝你！”

從此，小狐狸和狐狸媽媽快樂地生活在一起。

親情作文 篇3

親情也許是人最難割捨的。今天長達半節課親情試驗的經歷，讓我不禁深思起來……“今天，老師給大家做一個試驗。”顧老師說，“做完試驗大家可別哭啊！”聽了這個開場白，大家顯然激動起來，個個興奮地等待着 。“老師來了！”不知哪個同學喊道，而我本來有些激動的心更是緊張起來。接下來，顧老師讓我們在本子上寫上五個最愛的人。這時，全班一片噓聲，有些同學就互相嘀咕起來，不知老師要讓我們幹什麼；有些同學很認真的思考起來並在紙上寫了起來 ；有些同學肆意地嬉鬧着；有些同學……突然，顧老師的一句話，猶如一條惡魔的長蛇鑽進我們的心裏，老師讓我們劃掉一個最愛的人。誰都不忍心啊！惟有我和陳張倫不以爲然。陳張倫只認爲這是個可笑的遊戲，我劃掉的是外婆，其實我心裏很清楚：隨着時間的推移，在我最愛的人之中，外婆肯定第一個離我而去！老師讓我們再劃一個，大多數女同學都哭了，全班一陣陣的抽泣，有些人哭紅了雙眼，我依然如故。本來，大家心裏都明白，再哭，就算眼淚哭幹了，也不能將自己已死的至愛起死回生，我並不是無情。老師讓我們再劃去一個，啊！全班好像都哭了，不只是女生，還有一些男生。

他們哭的十分悲慘，一個個感覺自己掉進了萬丈深淵，感覺自己無法上去，只能死去。有些人寧願自己死，也不想讓自己最愛的人死去。老師讓我們繼續劃掉一個，大家失聲痛哭起來，淚水模糊了雙眼，痛苦的看着自己的手劃去至愛的人的名字。我們以爲顧老師到此爲止了，可顧老師叫我們劃去最後一個。同學們如墜冰谷，彷彿太陽已離他們而去。

是啊，生老病死是每個人都要經歷的，我不哭，並非我無情。我知道，不能爲了一個至愛的死去，而一生低沉。生命是父母給的，我們有成就、快樂幸福也正是他們所期望的。他們一定不希望我們因爲他們死了而一生不快樂，哪個父母會不心疼呢。所以我們要珍惜現在的一切，要好好珍惜……

簡評：作文最後的感觸值得回味，我們身邊平凡的一些事情也許是最值得珍惜的

親情作文 篇4

窗外的雨淅瀝瀝的下着，而我的心情彷彿也如那天氣一般，陰沉沉的。開啟傘走出家門，外面的行人在急促的奔走着，我打着傘漫無目得地走在雨裏，突然，一抹鮮紅的顏色闖入眼簾，是一個賣糖葫蘆的老爺爺在棚子底下避雨，摸了摸口袋裏的幾元錢，快步走上去，買了一支，便就離去了。我一口一口的品嚐着，往日的記憶全涌上了腦海……

思緒回到了我的童年，那時候，我最愛吃的零食就是爺爺給我弄得糖葫蘆了，一層一層的糖，咬一口，又酸又甜，過了很久，那種酸甜的味道還瀰漫在舌蕾，久久不散，令人回味無窮。那時候，爺爺總是笑呵呵的抱着我說：“小孫女呀，你長大着還會爲爺爺弄糖葫蘆嗎？”我用自信滿滿的聲音對爺爺說：“會的，我會爲爺爺弄好多好多的糖葫蘆，上面都由好厚好厚的糖那！”爺爺聽後，樂得合不上嘴。從那以後，見了人就說“我的小孫女可孝順、可懂事了”那時的我，總是把胸脯挺得高高的，聽着別人的讚賞，心裏樂滋滋的。

不知從何時起，隨着學業的增加，我和爺爺在一起的時間越來越少，和爺爺聊天的時間也越來越少，每次爺爺想找我聊天時，我總是心不在焉的聽得，不想聽的時候，便擺擺手，對爺爺說：“爺爺我出去玩了”那時的我沒看見爺爺失望的臉……想到這裏，愧疚感頓時涌上了心頭，我趕緊跑回家，按下了那好久沒播的電話號碼，爺爺的聲音在電話那頭顯得格外的清晰“爺爺，過幾天我回老家，給你做糖葫蘆”爺爺欣喜的聲音傳來：“丫頭，我等着你呀”這回我堅定的點了點頭，說：“爺爺，我會的！”放下電話，心情久久不能平靜。

我站在窗前，撩開厚重的窗簾，一縷明媚的陽光灑向屋裏，暖洋洋的，好像是對我的贊同，陽光下，我看到了一種美麗的光芒，那光芒久久不散……

親情作文 篇5

親愛的阿姨：

您好，您最近身體可好？事業順利嗎？你還經常幫助別人嗎？您還記得我嗎？

我永遠忘不了那一天您對我們幾個同學的幫助，至今都忘不了。

那天放學後，我和幾個同學相約來到後山捉魚。

當我們喜氣洋洋地滿載而歸時，一隻黑狗向我們走來，起初我們還以爲它是路過。可是後來它竟氣勢洶洶地向我們衝來，我們都沒命似奔逃起來，可它追得更猛了。突然，我看見了一座樓房，門開着，我衝進門裏，對同學說：“快進來！”大家進來後，就將門關上了，瘋狗在門外狂吠一陣，便無可奈何地跑開了。

瘋狗走了，大家歡呼起來，我們正準備開啟門回家，可是門突然打不開了。

“這不可能，讓我來”，力氣最大的一個同學上前開門，可這門鎖就像和我們作對似的，怎麼也打不開。

於是，我們使用了“拔羅卜”的方法，但還是無濟於事，一個個累得癱倒在地。這可怎麼辦，難道就在這兒過夜嗎？會不會有鬼呢？好可怕……

於是，我們將最後的一線生機放在了樓頂——它連接着另一幢樓。我三下五除二地跑上樓，門鎖了，最後一絲希望破滅了。

我們只能拼命拍打着門，希望能引起別人的注意。

可是，其他人只是輕輕一笑就走了；還有的小孩子衝我們指手畫腳，我真恨不得衝上去打他們這羣“亡命徒”一頓……

可是，再怎麼樣也沒有用，門鎖依然緊閉着。

天漸漸黑了，有的同學還絕望的哭了起來。

這時，您來了，阿姨。

是您用親切的聲音問我們，“怎麼了？”這句話讓我們感覺到了一線生機。

大家嗚嗚咽咽地對您說，“阿……阿姨，我們……出不去了，門……門鎖打不開，幫幫我們吧！”

“再試試吧”，您用平靜的聲音說着，我們大家都靜下來了。

可是我們仍舊打不開這把鎖。

“對了，我的一個朋友就住在這樓，我知道她在哪兒，我去拿下鑰匙，一會就來”，我們看着您的背影漸漸遠去了……

天更黑了，時間在一分鐘一分鐘過去，幾十分鐘過去了，您還沒有回來。

我們心中不禁一顫，“不會是騙人吧？”有人開始恐惶起來。

可是，您回來了，門縫裏，我們遠遠地就看到了，看到了您手中揮舞着的鑰匙。

門一開啟，興奮的我們就把您緊緊圍住，看着您頭上因幫我們找鑰匙而流下的汗水，我們感動了！

其實，阿姨您可以像其他人一樣走掉而不管我們；其實您可以不必幫我們去東奔西跑；也完完全全可以不聞不問，掉頭走人。可是，您沒有。

可是，不懂事的我們連一句謝謝也沒有說！

現在，阿姨，我只想對您說一聲，“謝謝您，阿姨！”

“在此，我祝您：身體健康！閤家歡樂！我會把您的這種品德好好學習過來，將來讓這個社會變得更加美好！”

親情作文 篇6

在每個人生命裏都會有親情。

在我們呱呱落地那刻起，親情就註定了。

我生活在四口人家裏，一個爸爸，一個媽媽，還有一個大我五歲的哥哥。但我卻是被奶奶帶大的。

在我很小很小的時候，在我的記憶裏只有爺爺奶奶，沒有其他人，因爲從小被奶奶帶大的我都以爲我沒有父母。從小就在小山村裏蹦躂的我，養成了小男孩的性子，早上乾乾淨淨的出去玩，晚上身上都帶着泥土回來，奶奶對這件事沒少罵我，但每次罵完我後，都會幫我脫衣洗澡，然後幫我穿上她新買的衣服，撫摸着我的.頭說有沒有摔倒哪，餓不餓。從小就沒個女孩樣，長大後怎麼嫁的出去。說完繼續幫我擦頭髮。而我就會不要臉的跌進奶奶懷裏說“我要一輩子陪着奶奶，纔不要嫁出去呢。“

後來爺爺走了，我爸就把我和奶奶接到了城裏，開始了新的生活。

我想對爺爺說，我會好好照顧奶奶的，你在天上要開心哦。

親情作文 篇7

親情是什麼顏色的

親情是什麼？讓我想一想。

是不是我摔倒時把我扶起來的一隻手？是不是我生日時的一塊蛋糕？是不是放學下雨時接我的一把傘？

親情是什麼味道的？讓我想一想。

當我考了好成績的時候，媽媽用手輕輕地撫摸着我的頭，臉上露出了甜甜的笑容，這個時候，親情的味道是甜的。當我把一隻精緻的玻璃茶杯打碎，媽媽回來發現後問我，我卻說是家裏的小花狗打的，這個時候，媽媽對我撒謊的擔心是酸的。我現在已經上了三年級，每天的家庭作業越來越多，媽媽既想讓我做好功課，又想讓我多玩一會兒，爲了我的學習，媽媽又矛盾又擔憂，這個時候，親情的味道是苦的。

親情是什麼顏色的？讓我想一想。

在我寫家庭作業的時候，遇到不會的題問媽媽，媽媽總是耐心地給我講，一道道難題終於被我們攻克，這個時候，親情的顏色是紅色的。在我偷偷地溜到院子裏玩的時候，媽媽來找我，淘氣的我總是和她捉迷藏，媽媽很生氣，帶我回家後批評我，這個時候，親情的顏色是灰色的。在我肚子餓的時候，媽媽急忙給我煮了方便麪讓我吃，這個時候，親情的顏色是橘色的。在我想去公園的時候，媽媽就帶我去，教我認識花草觀察昆蟲，這個時候，親情的顏色是綠色的。

原來，親情是摸得着，看得見，有着酸甜苦辣的味道和五彩斑斕的顏色的一種溫馨的情感。她可以讓你從挫折的泥潭中逃離出來，從痛苦的深淵中找回幸福的感覺。我要珍惜這偉大的情感——親情。

親情作文 篇8

星期三的上午有兩節作文課，可秋她作文寫的不怎麼好，經常被老師批評。

這不她又在心不在焉了，她閉着眼睛，等待着老師的到來，她的老師是黃老師。今天又有什麼題目呢？今天的作文題目是《親愛的我的媽媽》，內容要寫媽媽怎麼樣愛你。可秋，可怕了，坐在位子上，想呀想。別的同學都快寫完了，但她卻沒動筆。黃老師的臉上露出笑容。突然，她看見了正在發愣的可秋，她走過去，問：“可秋，爲什麼不寫呀？”可秋說：“老師我不懂寫！”老師驚訝了，就說：“爲什麼不懂寫了？你母親沒有愛過你嗎？沒幫你做過一點事嗎？”可秋低下了頭，小聲地說：“我媽媽常年躺在病牀上，都是我幫她做事的。”黃老師嚇着了，後悔自己不知道可秋的媽媽生病了。黃老師說：“可秋呀，那麼這次的作文你不要寫，等幾天後在寫吧！”可秋高興地點點頭。下課了，黃老師叫可秋去辦公室，同學笑到：“哈哈！一定又沒寫作文，笨蛋！”她默默地走向辦公室。只見黃老師笑着看着可秋，可秋紅着臉地問：“老師，有什麼事嗎？”“別害怕！”說完，黃老師從抽屜裏拿出一個香梨，對可秋說：“你媽媽常年有病，這個香梨就算老師的一種心意吧！”可秋慢慢地搖搖頭。但她心裏想：這個梨黃澄澄的呢，一看就知道是好香梨，可是我卻沒吃過，誰叫我媽媽一年四季都躺在病牀上呢？黃老師見她沉默了，就問：“怎麼了？拿呀！”可秋突然擡起頭，堅定地說：“我要自己長大賺錢買給我媽媽吃！”黃老師摸着她的頭說：“乖孩子！這個就當作你借老師的好不好？長大你再還給老師。”可秋點點頭。第二天，老師問：“你媽媽吃了嗎？”可秋搖搖頭，說：“她不肯吃！”老師問：“爲什麼？”可秋說：“不知道，她一定要我吃。”老師點點頭，說：“你回家告訴你媽媽說，這是老師的一定心意，叫她一定要吃。”過了幾天，可秋來到學校，老師問：“你媽媽吃了嗎？”可秋說：“沒有。”老師又問：“爲什麼？”她說：“媽媽說你一定是騙我的，你吃吧，她是這樣說。”老師說：“再試試！”又過了幾天，老師問：“呵呵，你媽媽一定沒吃，對吧？”可秋說：“恩。”又說：“她一直讓我吃。”老師笑眯眯地說：“你知道你媽媽爲什麼不吃，讓你吃呢？”可秋說：“我……沒想過。”

老師說：“你知道你媽媽怎麼樣愛你了吧？”可秋點了點頭，用力地咬住嘴脣。