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關於親情的主題作文10篇

關於親情的主題作文1

有人說:父愛如山,母愛似水。而我把他們的愛比作是燃燒在心中不滅的火把,是一把雨打不倒、風吹不垮的保護傘,是漫漫人生路上指引方向的導航燈。我沒有太多讚美他的言語,只希望把愛捧在手心,用最好的方式去珍惜它。

關於親情的主題作文10篇

那是“六一”節,本應是個快樂的日子。可天有不測風雲,本來還算晴朗的天空竟下起了大雨。雨“嘩嘩”的下着,無情地衝刷着一切。我的心越揪越緊,因爲今天下午放假,可雨中卻遲遲沒有出現那熟悉的身影,我的媽媽。

一分一分焦急地等待,打媽媽的手機,卻是“嘟嘟”的應答。眼看只剩一個孤零零的我,驀地,有人喊我,欣喜地以爲是媽媽來了,回過頭,卻是好朋友顧馮邀我去她家,盛情難卻,最後望了一眼川流不息的車流和瓢潑大雨,我撅撅嘴,去了她家。

兩個快樂的孩子在自己的節日裏自然玩得忘乎所以,我根本想不起有個人還會在此時頂着風雨找我,直到電話裏傳來顫抖的聲音。

幾分鐘後,門口出現了一個熟悉的身影,蓬亂的頭髮,許多晶瑩的東西掛在臉上,不知是雨,還是焦急的淚?冰冷的手緊緊握住了我的手,生怕我溜走似的,茫然的眼神中閃現出無比的喜悅,那是媽媽!剎那間,我呆住了,從沒見過媽媽這樣!一路上,許久的沉默,我很是自責,恨自己爲什麼沒有多等一會兒……

後來,爸爸告訴我,那天媽媽爲找我飯也沒吃,並一直責怪着自己:怎麼偏偏那天有事?嘉嘉等不到我該多着急啊!回家後又焦急地挨個兒給親戚朋友打電話……聽着爸爸的敘述,我似乎看到大雨中,媽媽像個迷路的孩子在街上四處尋找,我似乎聽到媽媽找不到我後那帶有絕望的哭泣,我似乎能感受到媽媽回到空蕩蕩的家後卻看不到自己女兒的無奈……那一刻,我才真正明白,原來我就是媽媽手心裏的寶,我就是這樣被媽媽呵護着!這厚重的愛啊,我豈能把它捧在手心,我應該把它珍藏於內心深處,用我的一生好好珍惜它呀!

關於親情的主題作文2

在我記憶的沙灘上,有許許多多美麗的貝殼。隨便拾起一隻,都能喚起我藏在內心深處那一段段往事。在我金色的童年裏充滿了歡笑,成功和喜悅,也有失敗和淚水,還有許許多多的第一次……但是,這裏的大多數已經在時間的年輪中消逝了,但是有一件事卻深深的印在我的腦海了,久久沒有被磨滅掉,直到現在,依然歷歷在目……

一天晚上,我突然發起高燒,燒到了39°C。媽媽趕忙給我找退燒藥,可是事不逢時,偏偏在這個時候,家裏的退燒藥吃完了。這是已是深夜,外面又下着雨,狂風大作,又陰又冷。媽媽看着在病牀上呻吟的我,又看了看外面陰冷的天氣,毅然地抓起雨傘和大衣,急忙朝樓下跑去。望着窗外的大雨,我想:這麼晚了,又下着雨,藥店會不會已經關門了?我躺在牀上,盼望着媽媽快點回來。過了好久,依然沒有開門的聲音。我按捺不住焦急的心情,趴在窗外向外望去。小區裏積水很深,路燈在雨中顯得更加昏暗。這時,我突然看到一個身影走了過來,是媽媽。只見媽媽?着水艱難的走着。那小小的雨傘無法遮住風雨,風夾雜着雨水無情地打在媽媽的身上。我趕忙跑去開門,過了一會,媽媽終於回來了,她見我站在門口,着急的說:“怎麼不躺着休息?門外涼,小心病情加重,快回去!”我順從地回到屋裏,媽媽顧不上擦掉臉上的汗水,趕忙爲我倒水吃藥。第二天,我睡醒了,一睜開眼,我就看到了媽媽那親切的面龐,她正在甜甜地對我笑,而我卻看到媽媽的眼睛裏佈滿了血絲……

愛,不需要腰纏萬貫,卻讓人感到溫暖;愛,不需要鑼鼓的喧譁,卻讓人感到溫馨和寬容;愛,不需要富貴華麗,卻讓人感動。愛的體現,有時是一下愛撫,一句關心的話語,甚至只是一個眼神,一個動作……俗話說得好,細微之處見真情。媽媽,我會用我最優異的成績來回報您對我的愛,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩。”媽媽,我愛您!

關於親情的主題作文3

你以湖的平靜,撫平我心靈的高低起伏;你以愛的眼光,目送我孤獨的遠航;你以靜的微笑,喚醒我內心的真誠,你是真情的丘比特!

解方程:X+微笑=真誠,求X?

解答如下:

在記憶的星空中採拮一顆璀璨之星:那是在初一的時光,我的學習成績總是處於低谷,考試成了一道挫敗我的“萬里長城”。期中考試時,當我拿到試卷,瀏覽一遍試題後,我便傻眼了,腦子瞬間進入“癱瘓”狀態,腦海中一片銀裝素裹的茫茫雪景,空白佔據了我。走出考場,我的心如鉛塊般沉重,我只能默默地祈禱……

終於,考試成績公佈了,老師宣讀每個人的成績。“95分”我朦朧聽見老師宣讀我分數的聲音,我簡直難以置信,鉛塊般的心已含苞欲放,我使勁掐了一下大腿,果然是真的。我的鉛塊般的心瞬間綻放,剎那間,我發現窗外的柳樹格外青翠,鳥兒在高興地歌唱,天空如此明朗,世界如此美好,生活充滿希望。我興奮地蹦到講臺上領試卷,等我恍過神來看試卷時,醒目的`“75分”像根荊棘狠狠地紮在我心中,我的心沉重了,一股沙暴朝我心中涌來,我絕望了,徹底絕望了!

我一把握住試卷,狠狠地塞到書包中,但是,我無法平靜,心在急速跳動,手在不斷髮抖,雙耳和臉如同滾燙的開水一般,呼吸也有些急促。同學們都在恭喜我,我卻愈加難受,老師似乎也注意到我了,她看了看成績表,然後自然地朝我微笑了一下,什麼也沒說。我有些不知所措,我明白這是老師對我的信任,無言的師生情,無言的親情。

我嘗試着走進辦公室,可20分的誘惑就像繮繩般牢牢地束縛着我,就在此時,老師的那個恬美的微笑浮現在我眼前,頓時,20分的誘惑被一股莫名的力量擊碎。是老師的微笑喚醒了我的真誠,是老師的這份無言親情讓我找回迷失的自己。

看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落;品親情似風,和煦中吹去朔雪紛飛帶來光明無限。

老師的那份真情,那個微笑,令我收穫了真誠,收穫了一尊人生的瑰寶,有時無聲勝有聲,無言的親情在微笑中瀰漫,帶來希望。

答:X=無言的親情。無言的親情+微笑=真誠。

關於親情的主題作文4

光陰荏苒,卻抹不去那重重疊疊的記憶,彷彿歷歷在目,又彷彿漂移千年。

——題記

傍晚,我翻出了兒時的照片:一張四歲的我,抱着柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶:大廳堂上掛着古老而發黃的相片;過節時爺爺蒸的白花花的糯米粄;院子中央清澈見底的古水井;晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……

我的目光定格在窗簾上,記憶中的一道門虛掩着,我漸漸走近,推開那道門,去尋夢,去尋找兒時的回憶。

光之駿馬揹着我躍到了小時候,我正搖搖晃晃的剛開始學走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方爲我鼓勁,我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時,奶奶就站在我邊上一個勁地爲我加油,我當時竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看着我,暗示我應該自己爬起來。我正在學寫字,爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協作的心血。下大雨的夜晚,奶奶揹着我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打溼了。我撐着傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠好遠的路……

我的記憶被喚回,我重複翻看着所有的相冊,試圖找到和爺爺、奶奶的合影,讓我驚訝不已的是,除了全家福以外,竟沒有一張。爺爺,奶奶在我兒時那樣悉心照顧着我,他們一直默默地愛着我,不求任何回報,想到這些情景,我不禁潸然淚下。

那是誰?辛勤勞作在田間,從早到晚料理家務,穿梭在田埂泥濘的小路上。

那是誰?上山栽種小樹苗,翻山越嶺砍柴火,趕着黃牛去耕犁。他們不停地揮着手,朝我微笑。

每當看着他們矮小的身軀,古銅色的面板,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭髮,我就特別感動,我的眼睛再一次溼潤了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的衝動,我被他們所感動,被親情所感動,我哽咽着輕輕地喊着“爺爺、奶奶”,你可聽到遠方的孫女深情的呼喚!

在燈火闌珊之際,石階的遠方,有兩位老人……

關於親情的主題作文5

親情,一個維繫血緣關係的代名詞,而如今卻逐步被金錢、利益、名譽所取代,親情就像流水般流逝,一去不復返。

如今的社會,燈紅酒綠,人們載歌載舞,追求更高的品質生活,而所需物品就是金錢與權勢。因此,人們不斷讓自己往上爬,得到更多利益,而親情卻成爲了犧牲品。多少人因親人間的借款而斤斤計較,多少人因爲家族遺傳而鬧得不可開交,爲了幾十萬,爲了幾十個平方米的房子,親人與親人之間不惜以親情爲代價,不念親情只要錢與權。親人的情義也就像是一塊脆弱的玻璃,隨時會被擊碎,甚至四分五裂,即使事後如何拼湊卻總有裂縫,總有隔閡,而人與人也漸漸疏遠,以致雖然身上流淌相同血液,但彼此早已無情可言。

親情,是我國華夏五千多年的優良延續,是維繫人與人間最美的感情。

仔細回憶,在我們都還未追求一些虛無縹緲的物質需求時,我們的親情是怎樣?面對身上流淌着相同血液的親人們是否是歡聲笑語,都想給予對方快樂,希望彼此擁有幸福,並且時常一起出遊,在一起花費,不分你我,不會將錢與勢視爲性命,大家一起回憶過去的美好,面對對方的不足總能對自己說一個善意的謊言,殊不知爲了親人早已說了千萬個善意的謊言,親人之間也早已冥冥之中擁有默契,不用言語,就可猜透彼此的心。

細細品味親情是纔會發現,親情正如一杯茶,剛沏好時香氣四溢,入口後微微苦味,但細細品嚐後,卻又甘甜滿溢。親情更須要彼此細心呵護,並且同甘共苦,即使有矛盾也要彼此淡化。身處現今這個緊張社會,一味的急功近利只會折磨自己,如果放慢腳步,品味一下親情的氣息,就會讓自己心曠神怡。

親情是人人都有的感情,親情是溫暖的港灣,沒有親情的人是冷酷的,利用親情的人更是冷血的,親情是一切都無法取代的,品味親情,拾起漸漸淡化的親情吧!

關於親情的主題作文6

有一種感情,令我們痛徹肺腑;有一種精神,令我們心旌盪漾;有一種力量,能幫我們穿越苦難;有一種思念,讓我們可可明心。那就是親情,是父愛,即是母愛。

母愛是船,載着我們從少年走向成熟;父愛是海,給了我們一個幸福的港灣。母親的愛,點燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起了我們遠航的風帆。那些年少輕狂犯下的錯誤,難免會傷痕累累。那雙撫摸傷口, 舔?傷口的手邊是親情。世間的每個人都浸泡在撥打無比的親情中;世間的每個人都在爲親情吟唱着一曲曲泌人心脾的歌;世間的每一個人無不對親情而眷戀;世間的每一個人五步渴望天空般高遠,大海般深遂的親情,古往今來,親情曾被多少是人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也不曾說明。

在每個雨傘,三峽總會有一對母子在緩緩前行。在仔細觀察後發現,三總是向着孩子的那邊傾斜。母親的身影,在雨裏那樣的弱不經風,顫抖地爲她的“心肝”撐着傘,自己冷的牙牀相撞也不肯說一句話。不僅是母親,父親也是如此。父親用他堅實的後輩,爲子女抵擋一切冰凌雨雪,他們毫無怨恨,只是在默默付出。用自己有限的生命爲子女開拓一條寬廣的星光大道。 在你走在回家的港口,總會有一個單薄的身影在瞧着期盼。當你露出微笑時,她會小的比你更加燦爛,當你考試實力是時,總會有一雙大手輕輕撫摸你的頭,她告訴你,沒關係,繼續努力,相信自己。”他們把你導航成了生命的唯一,掌上明珠。

父母的愛,,是無法用語言來形容的,而親情,像一曲悠揚的笛聲,清幽婉轉,輕輕地開啟心扉,繞不過你心曠神怡,甜蜜地陶醉在其中。

親情,有一種無比奇妙的力量;親情是一則永不退色的話題。親情是一罈陳年老酒,甜美香醇;是一副傳世名畫,精美雋永;是一首經典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不用任何此舉去修飾,我們只要用心去感受。乃世千秋,那份古老而傳承悠久的情,始終伴隨着歷史長河 潺潺 流淌。無言的大愛,與我們相伴一生一世,我們從細微之處體會,體會親情的細微深長。相信,那永不退色的親情像是一部動人的神話,一輩一輩的傳承,永遠傳承,永遠······

關於親情的主題作文7

家,好比是一顆青蔥的大樹。深埋於地底的樹根就像爸爸,是家庭的支柱;連接樹葉的樹幹就好比媽媽,爲家庭操勞;翠綠的樹葉好似我與妹妹,在家的關懷下,充滿生機。而我就好像雨露,滋潤着妹妹……

從小,媽媽就教育我們要謙讓,把好的東西留給他人。特別是把好的東西讓給妹妹,我始終心裏有些不服氣,但隨着年齡的增長,也便形成了自然,但我無論如何也忘不了那次小提琴的分配。

我和妹妹從小就開始學習小提琴,隨着個子的漸漸長高,小提琴也需要不時更換。哎!又要換琴了。家裏還有一把舊提琴,琴盒彷彿張着大嘴,琴身彷彿是一出生就沒洗過澡的孩子,琴聲更如同野鴨般的低鳴。真是一把老掉牙的琴啊!活活像18世紀的文物!而新琴,有棗紅色的琴身,泛着燦燦的光芒,聲音如同百靈鳥般婉轉動聽。兩者的反差的確是太大了,連我都要可憐那把“老牙貨”的主人了。“哎!這次看來我又是要犧牲了”,我苦悶地嘀咕着。

“滴答,滴答”時鐘發出的聲響,彷彿也在暗示我們不要拖拖拉拉,分完就算了。我和妹妹誰都不發一語,氣氛彷彿凝固了,除了“滴答滴答”的時鐘聲,聽不見任何聲響。我望了望妹妹,只見妹妹緊鎖眉頭,左手託着腮,右手下意識地打着小節拍,好似在考慮,又好似在等待。

“老妹”我喚回了妹妹不知遊走到哪裏的神智。“這把新琴能不能給我呢?”我怯怯地問道。沒等她回話,緊接着又傷氣地說道:“如果你也非常想要,那就算了吧!”

“老姐,我考慮了很久,決定這把新琴給你!”妹妹堅定地說道。

“給我?”我疑慮地問道,不敢相信有這等的好事。

“對,給你。芭比娃娃是我先挑的、上下鋪是我先挑的,筆、本子也是我先挑的,這次該你先挑了,新琴屬於你了!”妹妹依舊堅定地說,眼睛專注地盯着我。

“這樣不是太難爲你了嗎?畢竟那琴也太……”我不放心,對妹妹提醒着。

“髒了,沒關係,你看”,我擡眼望去,妹妹正拿着一塊抹布,蘸上牙膏一點一點地擦拭着。沒多久,舊琴已被擦拭乾淨,雖沒有新琴熠熠的光輝,但它卻流淌出一首優美的樂章。

謙讓,讓我們彼此體味親情;謙讓是一首優美的歌……

關於親情的主題作文8

親情,是一個人擁有的物質財富與精神動力。有了它,看海能感知大海的波瀾壯闊,觀山能會體悟高山的崇高險峻;柔情時,它如涓涓細流,在心靈的田野上輕唱;豪放時,如烈火奔涌,在靈魂的天空裏翱翔。

親情像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;親情像風,能幫助你揚起風帆,走向成功;親情像太陽,能夠讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖,能夠讓蒙上歲月風塵的情感也散發出生命的清輝。親情,讓花木蘭有了替父從軍的動力;親情,讓孟母有了三遷的決心;親情,激勵阿炳拉出了絕美的旋律。

親情,是三月的雨夾着的暖意。長廊旁一排柳樹泛着淡淡的綠色,在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭,如親情在心底萌生。春天是生長的季節,沉眠了一冬的種子在濛濛的細雨中滋潤甦醒了。凍結的親情也在霏霏的春雨裏開始膨脹、豐滿、圓潤,在樹枝的葉尖上搖曳生長。它也許微不足道,力量卻足以震撼人生。

正是由於有了“孟母三遷”這樣的濃情關愛,孟子的學習有了動力,他成了中國歷史上耀眼的聖人;也正是由於有了“岳母刺字”這樣的深切期望,岳飛的人生有了動力,他成了中國歷史上傑出的英雄;也正是由於有了“父載子行”這樣的非凡舉動,重病少年黃舸樂觀地活下來了,他還成了“感動中國”的驕子。

情感之泉,在心與心之間無拘無束地流淌,它以潤物無聲的姿態悄然卻又勢不可擋地深入了我們的心扉。高興時,與親人共享,愉快的心情會充盈瀰漫開來;傷感時,淡淡的憂愁在親人關切的眼神中也會煙消雲散。成功時,親人的掌聲,是你登上事業高峯的樓梯;失意時,親人的鼓勵是你重揚生命之帆的動力。

親情是一種動力,它能讓你走進“獨上高樓,望盡天涯路”的境界,能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”的執着,能讓你品味“報得三春暉”的快樂。

關於親情的主題作文9

一個星期天的早上,我的作業做完了,閒來無聊,便找弟弟一起玩電腦小遊戲。一開始,他就認真地向我提出:“每人玩一局,不許耍賴哦!”我欣然同意了。

接着,弟弟玩完了一局,輪到我了,大概覺得我沒有打遊戲的細胞,看我打十分無聊,便到外面玩去了。果然不出他所料,才一會兒工夫,就敗下陣來。我正準備再玩一局,又想起了與弟弟的約定,覺得不太應該,就大聲喊:“弟弟,我玩了一局,你快進來吧!”沒有人迴應,我又叫了幾聲,弟弟還是沒進來。“哎,不打白不打,再玩幾局吧!”我自言自語道。當我正玩得興致時,弟弟進來了,見我還在玩,氣不打一處來:“你怎麼還在玩,是不是多玩了?”“是呀!”我並沒有觀察到他生氣了,突然,他罵了我一句,我也回了他一句,我們對罵不久,他罵了句十分難聽的,“你……”我氣得說不出話來,淚水不禁奪眶而出:“我怎麼會有你這樣的弟弟?”他見我哭,心虛了,不敢說什麼。我轉身跑了。

我撲在牀上,不停地哭。不就是爲了玩遊戲嘛,用得着這樣嗎?我明明叫他了,是他自己在外面玩,不進來的嘛!再仔細一想,其實我也有錯,玩了一局不玩了,也不會這樣呀!想到這裏,我又有些後悔了。

到了吃午飯的時候,媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦乾。廚房裏就媽媽一人,她一見我,不解地問:“你怎麼哭了?”“哪有?”媽媽笑了,“你滿臉淚痕,最明顯的是你一哭鼻子就紅,你現在鼻子不是紅紅的嗎?到底怎麼了?”我沒想到媽媽會這麼瞭解我,但我還是沒說。在媽媽再三追問下,我如實說了。媽媽並沒有生氣,親切地說:“這沒什麼關係,一家人和睦纔是最重要的,你和弟弟都得向對方道歉。走,我們把弟弟找來。”弟弟過來了,他知道是怎麼回事,也哭了。媽媽說:“好啦!你們快互相道歉吧!”“對不起,我不該偷玩遊戲的。”“姐姐,對不起,我不該罵你。”“沒關係!”就這樣,一場“家庭風波”平息了。

是親情的力量使我和弟弟的誤會化解了。媽媽說得對,一家和睦才最重要。沒有親情是一件多麼痛苦的事呀!我們應該去珍惜。

關於親情的主題作文10

親情不是陽光,卻可以溫暖涼透的心;親情不是雨露,卻可以滋潤乾枯的雙脣。

——題記

一、炊煙下的守望

小時候,每當我一路蹦跳的回到家裏,或是在稻田嬉戲時,總會不經意地仰頭看看那不遠處的屋頂。當那被燻黑的煙囪裏升起薄薄的炊煙後,爺爺總會坐在門框上守望着我。我定會向家的方向喊道:“我回家了!”每當走到家時,小小的我便一頭扎進了爺爺的懷中,任由他那青筋暴起的手揉着我滿頭的碎髮。那炊煙下佝僂的手影和守望的眼神,讓我永生難忘。

二、餐桌上的美味

餐桌上,我津津有味地品嚐着飯菜,奶奶卻在一旁默默地,微笑地看着我吃,臉上露出了慈祥的笑容。一會兒她拿起飯碗很快地吃起來。我湊過去要看,她卻避開了。我當時認爲奶奶偏心眼,爲自己做什麼山珍海味呢!我偷偷地看了一眼,天啊,那是剩飯,剩菜,我不敢相信自己了,我撲到奶奶懷中問:“奶奶,您爲什麼吃這些剩的啊?”她不回答,微笑着撫摩我的頭。

三、有魔力的手

躺在校園的長椅上,陽光輕輕地跳到了我的臉上;閉上眼,便能感覺到媽媽的手正在撫摸着我,又似乎看見她的手正在爲我織毛衣。媽媽的手不僅巧,還具有魔力。我從小就有失眠的毛病,每當此時,媽媽便把我抱着,讓我附在她身上,一雙大手在我的肚子上揉啊揉,不一會兒,我便進入夢鄉。

四、誤中激將法

晚飯後,弟弟拿出一本叫《金剛葫蘆娃》的故事是要我給他講。我正讀的入神,他突然大叫起來:“哥哥,哥哥!”我瞪了他一眼,沉着臉說:“嚇我一跳,我不讀了!”弟弟小嘴一噘,低着頭,從口裏擠出幾個字來:“這句話,我會讀。”他拿過書,用肉嘟嘟的手指着,一個字一個字地讀起來。纔讀一會,就沒有聲音了。我一笑,拍了他的小臉,說:“這個字不認得吧?”他的嘴又噘起來。眼睛狡猾地盯着我說:“這個字你會讀?”“當然會。”“那你讀呀!”“我纔不讀。”“不讀就是不會讀。”“哼,這個字念‘崩’。”“哈哈,我知道了,這個字念‘崩’!嘻嘻,哥哥上當啦!”弟弟望着我,扮個鬼臉,跑了。我只能說:“真不幸,被弟弟激將法坑了!”

親情,生活中最平凡的細節。我們無法用權力來霸佔它,因爲它從來不是權力征服的對象;也無法用錢去購買,因爲他從來不是商品,但我們可以用生命去享受。

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