【精選】快樂作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的快樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂作文 篇1

要說快樂，我想人人都能說出來，但是我的這次快樂呀，還真是“糊塗”中的快樂！

一天，天氣晴朗，陽光明媚，誰都不想辜負這大好時光吧！我也不例外，走——去釣魚。我拿起釣魚的工具拉上爸爸去釣魚了！

來到湖邊，我仔細觀察了一下水情，然後才坐到一塊大石頭上開始釣魚。我拿出事先準備的麪糰做魚餌，只見我剛把魚鉤甩進水中，小魚兒們就都遊了過來，就在許多小魚圍着我的魚鉤爭食的時候，站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子，嚇的魚兒們都逃的無影無蹤。我氣的直咬牙，真想過去給爸爸三個“大板慄”（我的小拳頭），但我這個“淑女”可不是不尊敬爸爸的人，還是不和爸爸斤斤計較吧！於是我又重新安裝魚餌，繼續釣魚。過了一會兒，魚兒們又慢慢圍了過來，但過了好久沒有一條上鉤的，提起魚鉤一看，魚鉤上的面沒有了。這時爸爸那邊有了動靜——一條大魚上鉤了，我趕緊丟下魚竿過去幫忙！此時我才發現爸爸用的魚餌是蚯蚓，爸爸邊收魚邊對我說：“魚兒比較喜歡吃蚯蚓，用面做餌容易被水泡掉，還容易被小魚扯掉。”原來剛爸爸扔石子不是和我搗亂，而是爲了趕走小魚，讓大魚上鉤。就在爸爸和我講解釣魚知識的間隙，爸爸的魚鉤又有一條饞嘴魚上鉤了，我顧不上幫忙，趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置，學着爸爸的樣子，掛餌、甩鉤，心情激動的等待魚兒的上鉤，時間一秒一秒的過去了……爸爸突然對我說：“注意，有魚！”我定睛一看，魚浮在上下顫動，我的心猛烈的跳動起來，手心裏全是汗，胳膊也趕緊十分痠痛，可我一動也不敢動，突然魚浮沉下去不見了，爸爸大叫一聲：“提！”我猛的把魚竿提了起來，一條大魚脫水而出，在水面上陽光下扭動着。啊！我釣到魚了，而且還是一條大鯉魚！

夕陽下，我們滿載而歸，我釣了四條，爸爸釣的就多了，大的六條，小的好多條。今天我們釣到了魚，收穫了快樂！

快樂，讓人歡笑，讓我開心，讓我們一起來感受快樂吧！

快樂作文 篇2

陽春三月，陽光融融，我們學校裏開展了歡樂遊園活動，小朋友、家長、輔導員、前來參觀的人們匯聚成一首歡樂的歌響徹校園……

操場上、教室裏、長廊下、樹林旁……校園的角角落落都成了遊樂活動的場所。中華美食街鍛鍊了我們的動手能力又享受了美味；自然筆記展讓我們大長見識開闊視野；燈謎廊讓我們絞盡腦汁地猜猜猜；丟筷子、幸福環等遊戲讓我們興致盎然，然而給我印象最深的是搭樂高模具比賽了。我們小隊在小輔導員的帶領下來到比賽教室，和另一隊同學展開比賽。比賽的項目是：在相同的時間內看哪一隊同學搭得高、立得穩。比賽開始了，一開始我們隊的隊員只圖高沒考慮穩，而且大家七嘴八舌、七手八腳，搭出樂高重心不穩，一放就倒，裏比賽結束時間越來越近了，最後我們在組長的指揮下，由兩位學過樂高的同學操作，其他同學分頭遞積木給他倆，隨着裁判的一聲“時間到！”我們的作品穩穩地立在桌面上，而另一組的樂高卻倒了下來。“啊！我們贏啦！”我們小隊的同學們歡呼起來，而另一隊的同學卻垂頭喪氣，那一隊的一位隊員傷心地哭了起來。見到這個情景，雙方隊員紛紛上前安慰她，大家都說輸了不怪她，是整體沒有配合好，下面的遊戲中，只要小隊成員團結一心，準能贏。聽了大家的勸慰，那位一年級的女同學終於破涕爲笑，又高高興興地參加下一組遊戲去了。

快樂的遊園活動，既鍛鍊了我們的能力，又讓我們在活動中懂得團結協作的'重要，我愛這個快樂半日活動！

快樂作文 篇3

朋友說我是一隻快樂的精靈，沐浴在燦爛的陽光下，微笑的嘴角時常向上翹起，露出上面四顆牙齒，上齒輕輕抵住下脣的內側，如同在撒播明亮的希望。媽媽說，在黑夜裏也可以看到陽光洋溢我的臉龐。

今天晚上，媽媽帶我去街上散步，繁華的街頭燈光絢麗，車水馬龍，好不熱鬧。爺爺奶奶們有的伴隨着優美的旋律在翩翩起舞，有的在打太極，有的叔叔阿姨在牽着小狗漫步街頭，還有小朋友們拿着各式各樣好玩的玩具互相嬉戲打鬧。

我們去了步行街，那裏的景色實在是美不勝收。有彙集匠人大師心血的石雕，美麗的現代工藝建築“西瓜屋”，還有各式各樣絢麗多彩的廣告牌和彩燈，當然更少不了琳琅滿目的商品。我手上拿着剛買的爆米花和媽媽一起走着逛着，突然看到前面人頭攢動，大夥圍在一起，裏面傳來了一陣陣吵鬧聲。“這麼晚誰在這裏吵啊？”我感到很奇怪，拉着媽媽的手，走上前一看，是一家童裝店老闆和一個叔叔在吵架。原來那位叔叔的小孩子把童裝店的玻璃門砸了一個小洞。那個老闆在不停地吵，而且說了好多髒話。我趕緊走上前去，微笑着對那位老闆說：“阿姨，您不能說髒話，說髒話不好，您本來做生意把店面裝修這麼漂亮就是爲了講究形象，您可不能爲了一時的氣憤而破壞了自己的形象。再說事情已經發生了，您再罵這門也不會自己好了，你們商量一下怎麼賠償不就好了嗎？”那位老闆聽我這麼說，一下就臉紅了，雖然餘怒未消，但也勉強帶着笑對我說：“小朋友，真謝謝你，你說的這些話讓阿姨一下子明白了過來了。”然後阿姨又對那位路人說：“大哥，實在是對不起，你看我還沒有這個小朋友明白事理，這個門也沒多大損失，你們走吧，不要你們賠了。”這時候周圍的人都朝我投來了讚許的目光，還有的豎起了大拇指，我心裏像開了一朵快樂的小花，不是因爲受到了讚揚，而是因爲我的行動有改變了周圍的人，又種下了一粒文明的種子。

文明是陽光，心中充滿陽光，看這世界時就會少一些黑暗，少一些痛苦，這個世界就會變得快樂和有趣。又見朋友，他們驚詫地說我已是一隻快樂的天使，我笑了笑，因爲我爲自己種植了陽光.

快樂作文 篇4

到了五年級，不知爲什麼我成績下降得很快，每次考試都考得不理想。跟爸爸媽媽要點小錢，總是得到媽媽的冷笑，爸爸的諷刺，我下定決心“不吃饅頭爭口氣”一定要努力學習，讓爸爸媽媽對我刮目相看。

還有一週就要期末考試了，數學是我的弱項，理所當然要在數學上下功夫了，我用零花錢買了一本又一本的資料埋頭做。有一天作業本上的一道數學題難住了我，要在平時，早就放棄了，但想想自己下的決心，我揉揉痠疼的眼鏡，用草稿紙繼續一張一張地算了起來，媽媽心疼地說： “不早了，快睡吧！”那溫暖的牀鋪，也好像在對我呼喚：“快來吧，快來吧！”我多麼想鑽進溫暖的被窩，美美地睡上一覺，可是看見我手中的難題，我又打消了這個念頭，繼續演算着。夜深人靜，我終於把這題演算出來了，我心裏涌起了陣陣快樂。

今天是期末考試的日子，我激動的來到考場。卷子發下來了，我瀏覽了一下上面的題目，心裏一陣陣狂喜，這些題目好像都認識我一樣：“快來吧！”不一會兒卷子便寫好了，我認真得檢查了一遍，確定計算沒有錯或者算式沒寫錯後長長的吁了一口氣、這時平常令我討厭的鈴聲竟快樂的響起來了，收卷後，我和同學們對答案，哈！盡然全對。試卷改的真快，下午我剛進班，朱老師就來報分數了，報到最後，卻一直沒有報到我的，我心“砰砰”直跳，難道又沒考好嗎？這時朱老師拿起最後一張卷子說：“這次考試戴新蒙進步最大，大家爲她鼓掌”。同學們不相信地看着朱老師，還是鼓起了掌，此刻，我感到非常快樂。

今天我真快樂，因爲我的努力得到了回報。