快樂的元宵節初中800字作文（通用10篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂的元宵節初中800字作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。

快樂的元宵節初中作文1

今天是大家期盼已久的正月十五元宵節。大家是不是在桌前一邊吃着香甜的湯圓，一邊看着精彩的電視節目呢？

我們家鄉，每年的元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來到街上看花燈。只見馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。

提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的遊街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍裏滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達着自己的歡喜。遊行隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人羣裏一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及衆人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜着震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。

元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好後盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞於蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

吃完湯圓，我們又來到廣場觀看禮花。只見深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖着綵帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

月亮漸漸西落，我依依不捨得離開了。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。

我相信，隨着祖國的日益發達，今後的元宵節一定會更好、更令人們期盼！

這就是我家鄉的元宵節！

快樂的元宵節初中作文2

七點剛過，我們就來到新市區看花燈，這裏人山人海，花燈會種類繁多，設計新奇，造型各

異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿着糖葫蘆邊吃邊看。八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖着綵帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以後，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶着一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以後是雙層的，接着變成動物形狀 了；有的炸開以後就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環，把天空變得光彩奪目，整個市區都沸騰了……

五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃着耀眼的光芒。美麗的花燈給這裏增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什麼羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。 當我們看到一半時，我驚訝地叫了一聲，因爲在花燈裏，這個是我見到的最有意思的是：花燈里居然還有三隻活羊，燈箱裏還有一羣小雞，據介紹，它們是從國外引進的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時地擡起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然後又繼續吃它的草，真是讓人哭笑不得。

當我們往回走時，看到一羣人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……

時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。

啊！今年的元宵節之夜真美呀！

快樂的元宵節初中作文3

我國傳統節日有很多：中秋、春節、端午……我最喜歡的還是元宵節。

元宵節當然少不了吃湯圓，聽說這名字還有個故事呢：一直以來人們都把它叫作“元宵”。後來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當了總統還想當皇帝呢！於是，他就下令把“元宵”改稱爲“湯圓”了。

湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛什麼口味了。

元宵節那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個就往嘴裏送，媽媽大叫道：“小心點，別燙着！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！

吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說邊笑，整個城市一派節日的氣氛。

到了梅灣街，啊，那裏就像燈的海洋、光的世界。

忽然，一個“導彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時才消失。一會兒，又有幾顆“流星”從空中劃過，閃閃發亮，飛向雲層。接着義出現了無數小禮花，噼裏啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。

走過梅灣街，我們又來到了古老的月河街，這裏舉行着猜燈謎、觀彩燈等活動。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應接不暇。再看看周圍的人羣，個個笑逐顏開，滿臉洋溢着幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢，叮這的的確確是身臨其境。元宵節多開心啊！

快樂的元宵節初中作文4

元宵節到了，我們一家人一起到紅梅公園放孔明燈。

一進公園，我的眼前一下子全亮了，這裏簡直就是燈的海洋，五彩燈，閃光燈，閃閃爍爍的，像天上的一顆顆眨着眼睛的星星；走馬燈，流星燈不停地在旋轉着，像在調皮地嬉鬧着；火箭燈，五星燈高高聳立，威武雄壯；熊貓燈、濟公燈，姿態各異，十分招人喜愛.....

我們走着走着，來到了一個大大的廣場，廣場上的人真多呀！有的人提着燈籠；有的人在廣場上放孔明燈；還有的人在散步.....我好興奮啊！對媽媽說：“媽媽，我們也快點放孔明燈吧？”媽媽笑着說：“好啊！”然後，媽媽就小心翼翼地拿出孔明燈，用手慢慢地想把孔明燈的紙撐開，這時，我在一旁拼命地喊：“讓我來，讓我來。”“不要亂動。”媽媽叫到，“燈的紙太薄了，你不會，要是破了就飛不上天了。”媽媽撐好孔明燈，就讓我和媽一直把孔明燈高高舉起，然後由爸爸來完成孔明燈上天最關鍵的一步————點火。爸爸從口袋裏拿出一個打火機，只聽，啪、啪兩聲，就點燃了孔明燈底座上的石棉，藍色的火苗在孔明燈下緩緩地燃燒，火苗的燃燒立刻使孔明燈的紙鼓起來了，我感覺孔子明燈好象要飛起來了，我大叫，媽媽，快放手！快放手！讓孔子明燈飛起來吧！可我們一放手，孔明燈不但沒飛起來，反而往下掉。我着急地大叫，“怎麼回事？”爸爸說：“不要着急，還要過幾分鐘的，要等燈裏的空氣完全燃熱了以後，它就會自然飛上天了。這可是以後你會學到的熱脹冷縮的原理。”說着說着，孔明燈真的開始自己向上飛了，脫離了我們的手，飛上天空，越飛越高，越飛越高。我們一家人都歡呼着，跳躍着。媽媽說，向孔明燈許願會很靈的，於是我在心裏暗暗地許願：讓我在新的一年裏能更上一層樓。

不一會兒，已晚上8點多鐘了，明天我還要上學的，雖然我有那麼的不願意，但我還是要回家了。今天晚上我太開心了，我度過了一個難忘的元宵節。

快樂的元宵節初中作文5

今天是元宵節。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。

夜景真美呀！節日的城市被華麗的街燈裝扮得無比美麗。一串串車燈像一條條奔流不息閃光的長河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長長的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍着。彷彿我們來到了燈的海洋中。我擡起頭來，咦，今天天上的星星、月亮怎麼都不見了？噢，原來，華麗的街燈實在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來，躲起來了。

大街上人山人海，熱鬧非凡。今年的花燈品種還真多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是縣政府門口的雙龍戲珠燈，那龍像活的一樣，眼睛一閃一閃的，真神氣！小朋友手中都各自提着自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個人的臉上都洋溢着節日的喜悅。

晚上，我做了一個好夢，夢見自已變成了一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮豔了，黃毛中夾雜着些白毛。兩隻圓圓的大紅眼睛不時地閃動着，真可愛！我手上還抱着一隻大蘿蔔。我被小朋友得意地提在手上，真神氣！

即將敲響新年的鐘聲，也就是10點左右，引人注目的煙花開始在天空中綻放了。全家人都圍在體育廣場四周，等待着煙花的到來。

“來了，來了！”我驚喜地說。他們都隨着我的手指望去。這景象如同百花齊放，五彩繽紛的顏色畫出一條又一條細長的“線”，不時還變換自己的模樣：有時像一個毛絨球，慢慢地變小，可當每一條“線”聚成一個“點”的時候，這“點”還會“開放”出一朵花兒，若隱若現的，總是留有一些神祕感；有時，這兩條“線”環繞在一起，一會兒變大，一會兒變小，它還會在適當的時候，變化成不同的顏色，像是一朵花剛剛“開放”了，沒過一會兒又“凋謝”，兩個桃心形的“圈”，總之會給你留下一個很深的印象；有時，這“線”會先聚集爲“點”，然後又悄悄地變化成像地球一樣的模樣，又一直向我們襲來，像是要把我們吞食一樣，這種煙花讓人感到有一種恐懼感，但更多的還是給我們帶來了歡樂。我認爲這第一種煙花可以簡略地稱之爲“天花亂墜”，第二種則是“心心相印”，第三種就是“天花襲來”。

我們全家都在這“噼裏啪啦”的吵鬧聲中入睡了。我在心裏默默地想：20xx年的第一個夢一定是一個甜甜的美夢。

快樂的元宵節初中作文6

期盼已久的元宵節終於來到了。一大早，我就嚷嚷着要吃湯圓。湯圓有紫薯口味的，黑芝麻口味的，水果口味的花生口味的……想想都覺得好吃。吃了湯圓可不能忘記我們的傳統習俗，那就是——看大戲，賞花燈，放煙花啦！

在元宵節這一天，我們一家四口來到城隍廟裏，那裏人山人海，車水馬龍。首先映入眼簾的是燈火輝煌的戲劇臺，看吶！站在戲臺子上的人手舞足蹈，面目表情隨時變化着，穿着五顏六色的漢服，把我眼前看的眼花繚亂。可是看到奶奶竟還不肯走了呢！

在城隍廟不僅有大戲，而且還有許多娛樂玩具：充氣城堡、碰碰車、打氣球、打熊大熊二、套圈圈……我們把全部都玩了一遍，真是太刺激了！接着我們又來到了城隍廟後院。那裏好多顆樹上面掛的滿滿的、一閃一閃的，五顏六色的小星星。跳廣場舞的阿姨也有很多。我們繼續往前走着，一邊走一邊仔細的觀察那些好看的.花燈。有兩個小孩兒，一個小孩兒在左邊盤期手腳做了一個孫猴子的動作，右邊也是這樣。中間有一個大大的元寶，上面趴着一隻豬。哦，原來今年是鼠年呀！還有還有許多模擬的古人上週五圍着火堆。左邊有一隻五彩的孔雀，上面的松樹上綠綠的葉子上掛着粉粉的亮燈是那棵樹都變成了粉紅色的。我們繼續邊走邊看，來到路邊看到了十二生肖何龍生九子，他們分別是。子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞，戌狗亥豬。龍生九子呢？是分別是囚牛、睚眥、嘲風、蒲牢、狻猊、霸下、狴犴、負屓、螭吻個個都模擬得栩栩如生。

賞完了花燈，我們一家回去吃了爺爺煮的五彩湯圓，好吃極啦！然後我們又到院裏的空地上去放煙花。“哧”地一聲，導火線被爸爸點燃了，我像一陣風似地躲到一邊。只見煙花先是冒出一股白煙，隨後出現了一股小小的黃色火花，緊接着，噴出一道光彩奪目的火花，朝四貯存器噴灑出來，火花越竄越高，我們都高興地又蹦又跳。隨後煙花在噼裏啪啦的響聲中消失了。

美好的時光總是短暫的，快樂的元宵節就伴隨着一隻只美麗的煙花，一個個美味的湯圓永遠地在我腦海，不見了，我期待着下一年的元宵節。

快樂的元宵節初中作文7

元宵燈節，是中國傳統的節日之一，也是孩童們最喜歡的節日之一。我雖是女孩，卻如男孩般愛玩鞭炮，愛放煙花，爲此父親總是說我投錯了胎、生錯了性別，並時時教導我，說是女孩不可如男孩般如此瘋鬧，可我總是左耳朵進右耳朵出，絲毫不去加以理會。

因此每次離元宵節還有好幾天時我就已早早買好了煙花，然後開始掰着手指頭等待十五的到來了。那時的我真真可以說是望眼欲穿、望穿秋水啊。仍記得小時候的煙花多種多樣，有鑽天墜，有小蜜蜂，有滿天星，有……

每到十五，漆黑的夜晚總是亮如白晝，被各色的煙花裝點着，照映着。最近幾年國家提倡文明春節，提倡人們少放鞭炮，少放煙花，所以現在春節、元宵的熱鬧程度大不如以前，然而即使如此，元宵燈節時仍是一片熱鬧場面。過了十多年的元宵節，放了十多年的煙花，然而只有今年最讓我記憶深刻。

以前元宵節是在自己家中度過，唯有晚飯後，方纔被允許跑到大街上與小夥伴們一起。然而，今年卻是在舅舅家度過的。而正因爲如此，今年的元宵節才讓我如此難忘。嫂子前年九月份剛添了個小孩兒，今年已一歲半了，正是無憂無慮，活潑好動的時候。

所以場面格外的熱鬧。我們先是吃了一頓豐盛的晚餐，然後欣賞了美麗的煙花並放飛了孔明燈，接下來就是觀看我一歲半的小侄子的表演。哥哥用手機放了一首《最炫民族風》，本來還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過手機拿在手中，並伴着音樂開始了他自創的舞蹈——羣魔亂舞。

他先是在房間的空地上轉圈，然後揮動雙手，不停的搖晃，有時晃的猛了就會跌坐在地上，可是他既不哭，也不鬧，一骨碌就自己從地上爬起來了，然後再接着晃動。後來跌的多了，他乾脆就又加了一個動作——爬地。

可是他爬地還不是簡單的爬地，偶爾也會加上幾個高難度動作，那就是翹起一隻胳膊和一條腿，然後再晃悠胳膊，那滑稽的動作總是會引起我們的大笑。他也很會和我們這些‘觀衆’互動，偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞，或是跑到我們身邊給我們來個飛吻，當我們要去抱他時卻又迅速跑開了。

房間內的笑聲不斷，窗外的煙花也絢爛奪目。房內的笑聲穿過窗戶，越過正盛開的煙花，向着遠方飛去……

快樂的元宵節初中作文8

正月十五元宵節，聽爸爸媽媽說這是個中國民間傳統風俗的節日，這個節日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓，象徵着團團圓圓！聽起來好有趣。碰巧蕭山小記者活動在舉行一個親子活動———自己動手做燈籠，可以DIY自己想要的圖案；知道後好激動，特別想去試試，結果媽媽告訴我，沒報上名，瞬間有點小小的失落，還好後來有小朋友請假，我又有機會可以參加了，真是喜出望外啊。

中午跟爸爸媽媽來到舉辦地———湘湖下孫文化村祠堂，子彈哥哥和其他老師已經早早到了那裏等候，我簽到後領了猜燈謎的遊戲關卡、筆、衣服等。遊戲規則是猜對10個謎底後才能領到做燈籠的材料；我們先來到了祠堂內，裏面柱子上掛了大概30個謎語，謎語條都是系在小燈籠底下，圍一圈有序的排着，看着好精緻。接着我們就猜燈謎了，我記得有這麼一個謎題：石頭太頑皮（打一字），經媽媽的引導，我竟然猜出來了。是“破”字；還有一這麼一題：“說竹不是竹，營養價值高；外面像茶籽，裏面像蒜瓣（打一水果），”我又一喜，這不是我吃過的山竹麼，我又猜對了，就這樣我們連續猜對了10題，然後拿題卡去領做燈籠的材料。

接下來就是自己動手做燈籠的環節了，這是我最期待的環節，因爲是第一次，媽媽也沒做過，看着媽媽拿支架比劃着，不知道怎麼下手，後來看了指導說明書，用支架卡着兩個小孔就可以撐起燈籠的外殼了，我們把外殼固定好後就選擇做燈籠的圖案了，我選擇做的是小白兔，因爲我覺得溫柔漂亮的小白兔是最可愛的。我用剪刀剪出小白兔的兩隻耳朵、眼睛、嘴巴、鬍鬚。開始總是剪不好，不是小了就是大了，後來多剪幾次就剪好了；第二步驟就是把它們貼在相應的位置上，其他的都好貼，就是小白兔的耳朵最難貼，老是貼不穩，媽媽歪着腦袋問，這可怎麼辦呢寶貝？後來想了個辦法，用兩顆小星星貼在小白兔的耳根上，即固定住了又好看，這樣可愛的小耳朵就穩穩的豎起來了，這樣總算大概完成了，差一根提燈籠的杆子就大功告成了。看，這是我自制的小白！

快樂的元宵節初中作文9

在中國的傳統節日中，我最喜歡的就是正月十五元宵節。今年的元宵節我過得最開心了！早晨還沒起牀，一陣噼裏啪啦的鞭炮聲就此起彼伏地響了起來，新年的氣息在空氣中瀰漫，每個人臉上都笑逐顏開。吃過早飯，我懷着激動的心情和爺爺一起去看一年一度的慶元宵民俗表演。

剛剛來到大街上，我們便加入了川流不息的人羣，向市政府門前涌去。啊，寬闊的馬路成了一個天然的大舞臺，一眼望去，前不見頭，後不見尾，只有萬頭攢動的人羣。有扭秧歌的、有走高蹺的、有舞龍燈的……那五彩繽紛的服裝、絢麗多彩的繡球，讓人眼花繚亂，目不暇接，別有一番情趣。

先來看看那羣扭秧歌的阿姨，一個個身穿色彩鮮豔的服裝，手持紅綢綠扇，真是搶人眼球啊！隨着美妙的音樂，她們踏着整齊的步伐翩翩起舞。時而高高跳躍，舞動的紅綢像一團團燃燒的火焰；時而聚成一團，一層一層地開啟美麗的扇子，像一片片嬌豔的花瓣在悄然綻放；時而又分散開來，繞着舞臺行雲流水一樣從觀衆面前“飄”過，時而又高舉燈籠，跳起了歡快的燈籠舞。敲鑼打鼓的姑娘們也不甘示弱，用足了勁兒把大鼓敲得咚咚響，長長的頭髮隨着鼓點的節奏在腦後甩來當去，看起來神采飛揚。

突然，一條騰飛的巨龍赫然出現在眼前，真是太帥了！龍頭高高地昂起，身上披着一層金色的鱗片，在陽光的照射下閃閃發光，真像一位披着金甲的大將軍！它的身子活靈活現地翻滾着，費了九牛二虎之力，終於將龍珠含在了嘴裏。觀衆們駐足觀望，嘖嘖稱讚，捨不得往前移動腳步。

不知不覺中，我們來到了踩高蹺的表演現場。演員們出神入化的表演贏得了大家熱烈的掌聲。這時，一個演員沒有站穩，眼看要摔下去了，大家的心全提到了嗓子眼兒，聚精會神地看着他，一動也不敢動。可他卻“蹬蹬蹬”地往前連走幾步，一挺身，又穩穩地站在了高蹺上，還扭過來衝我們做了個鬼臉，真是一場虛驚啊！大家都哈哈大笑起來。

……

看完了精彩紛呈的民俗表演，我又開始期待晚上的煙花和水燈展了，香甜的湯圓也在誘惑着我的食慾，啊，多姿多彩的元宵佳節，我愛你！

快樂的元宵節初中作文10

我國的傳統習俗豐富多彩。比如元宵節吃湯圓，鬧花燈；端午節吃糉子，賽龍舟；中秋節吃月餅，賞月；過春節，穿新衣、貼春聯等。其中，我最喜歡過的節日就是元宵節啦！

媽媽告訴我，元宵節是漢文帝時爲紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死後，大權漸漸落在呂后手中。呂后病死後，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。於是，在上將軍呂祿家中祕密集合，共謀作亂之事。此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊爲保劉氏江山，與開國老臣周勃，陳平取得聯繫，設計解除了呂祿，“諸呂之亂”終於被徹底平定。平亂之後，文帝深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定爲與民同樂日。那天京城裏家家張燈結綵，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。

我們這裏元宵節這天也特別熱鬧。幾乎家家戶戶要吃湯圓，許多人晚上去南關廂看花燈，猜燈謎。今年正月十五元宵節那天，我們全家也去了南關廂，感受了那裏的節日氣氛。

晚上，夜幕剛剛降臨，人們便如潮水般涌向南關廂。雖然那天天有點冷，可寒冷擋不住大家的熱情，每個人臉上都洋溢着喜悅的笑容。我和爸爸媽媽隨着人流，走進了南關廂。一到那裏，我就被各種五彩繽紛，千姿百態的花燈吸引住了。那一盞盞明亮的燈光把這黑暗的夜晚照得如同白晝。那裏有美麗大方的孔雀燈；有象徵幸福的“福燈”；有活潑可愛的兔子燈，它長着長長的耳朵，雪白的身體發出晶瑩剔透的光芒；有荷花池裏採蓮的船燈，它絢麗多彩，不禁令我想起了詩人白居易寫的一句詩句：“小娃撐小艇，偷採白蓮回”……真是各種各樣，令人目不暇接。

最讓我驚歎不已的要數那大型的龍船燈。它把張擇端畫的《清明上河圖》以燈的形式呈現在我們面前：唱戲的、挑擔的、喝茶的、跳舞的、做買賣的……各種小型人物在燈光的照耀下栩栩如生……我被那裏的美景深深陶醉了，直到媽媽叫我，我纔回過神來。

這些花燈展現了勞動人民的智慧和才幹，讓我大飽了眼福！也讓我真正感受到元宵節的歡樂氣氛。