最新在快樂中成長初中作文

【篇一：在快樂中成長】

快樂，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們爲之陶醉。

在快樂中成長快樂，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們爲之陶醉。

快樂，是一種心情，也是一種心境，是我們每一個人心靈的享受，讓我們在快樂中長大吧。

在生活中難免會有挫折和失敗，讓我們以快樂的心情的心情來對待，靜下心來想一想，我們就會從中汲取教訓，總結經驗。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂相伴，那石塊將爲我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪爲伍，那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行，我們背起石塊，我們會壓得寸步難行。朋友們讓我們用快樂的心情對待每一件事吧。

快樂不僅幫助我們走向成功，還能陶冶我們的情操。

在快樂中成長的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的。快樂讓我們擁有了自信，學會了自主，學會了獨立。也會讓我們的壞情緒聞風喪膽。如果你把快樂的事情講給朋友，你就擁有了兩個快樂。

生活中，快樂是一盞明燈，照亮黑暗的角落，快樂猶如春風，讓人們感受春天般的溫暖，快樂是清晨的雨露，滋潤了我們的心靈。快樂中成長，讓我們學會了理解；快樂中成長，讓我們懂得了欣賞；快樂中成長，讓我們學會了擁有善良，快樂中成長，我們了學會堅強。

讓我們一起在快樂中成長吧！

【篇二：在快樂中成長】

我想，在這種溫馨和諧的環境中，我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。

在明媚的陽光下，我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的遊戲。姥爺當“老鷹”、姥姥當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規定：雞寶寶被捉住就得表演一個節目，老鷹捉兩次，如果捉不到雞寶寶的話，也要表演一個節目。

遊戲開始了，只見雞媽媽伸開雙臂，雙腿分開，就像一面牆似的保護我們。老鷹氣勢洶洶，發瘋似的衝過來。我和媽媽這兩隻小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面牆後邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳，右一跳，保護着我們，雞媽媽焦急的大喊到：“雞寶寶們，快躲到我的身後去啊！”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了，一次又一次地抵擋着突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護下，顯然老鷹這次進攻失敗了，老鷹氣憤的眼裏直冒金花，但是，我們這兩隻小雞還有雞媽媽知道這隻老鷹是不會善罷甘休的，我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身後，等待着老鷹的下一次偷襲。

這一次老鷹進攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我們和雞媽媽還沒有反應過來，他一縱身，跳到了我的身後，一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一隻小雞，千萬別讓它逃跑了。”老鷹就緊緊地抓住了我的手。我輸了，按規定，我理應爲大家表演一個節目，後來，我選擇了唱歌。

在我優美的歌聲中，我清楚地看見了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢着美麗的微笑。

遊戲結束了，我特別的開心。但是，在遊戲過程中，我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛。我想，在這種溫馨和諧的環境中，我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。

【篇三：在快樂中成長作文】

在明媚的陽光下，我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的遊戲。

姥爺當“老鷹”、姥姥當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規定：雞寶寶被捉住就得表演一個節目，老鷹捉兩次，如果捉不到雞寶寶的話，也要表演一個節目。

遊戲開始了，只見雞媽媽伸開雙臂，雙腿分開，就像一面牆似的保護我們。老鷹氣勢洶洶，發瘋似的衝過來。我和媽媽這兩隻小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面牆後邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳，右一跳，保護着我們，雞媽媽焦急的大喊到：“雞寶寶們，快躲到我的身後去啊！”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了，一次又一次地抵擋着突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護下，顯然老鷹這次進攻失敗了，老鷹氣憤的眼裏直冒金花，但是，我們這兩隻小雞還有雞媽媽知道這隻老鷹是不會善罷甘休的，我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身後，等待着老鷹的下一次偷襲。

這一次老鷹進攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我們和雞媽媽還沒有反應過來，他一縱身，跳到了我的身後，一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一隻小雞，千萬別讓它逃跑了。”老鷹就緊緊地抓住了我的手。我輸了，按規定，我理應爲大家表演一個節目，後來，我選擇了唱歌。

在我優美的歌聲中，我清楚地看見了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢着美麗的微笑。

遊戲結束了，我特別的開心。但是，在遊戲過程中，我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛。我想，在這種溫馨和諧的環境中，我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。

【篇四：在快樂中成長】

我，一個16歲的女孩。每天都有道不盡的快樂。快樂是什麼呢？快樂時坐在課堂上，聆聽老師給我們傳授知識，快樂是自找的。

遨遊在書的海洋

書——記滿歷史，然我瞭解上下五千年。書——記滿一個個生活片段。讓我體味生活，讓我的生活豐富多彩。書——記滿了一個個人生哲理。讓我在失敗時，重新燃起希望的火苗。書——記滿名人的經歷，讓我明白我們需要借貝多芬的光芒，重新站起來。每天，我遨遊在書的海洋，不斷地充實自己，讓我充滿自信，讓我的生活充斥着快樂。

在友情中穿梭

我們班，一個熱情向上的大家庭。班上有着七個最懂我的人。難過了，他們給我安慰；失敗了，他們幫助我重新站起來；生氣了，他們的詼諧與幽默平息我的怒氣。我是個壞脾氣的女孩，但是友情包容了我。我穿梭在友情當中，感受着友情的力量。友情帶給我無數的溫暖，友情的天空下，我盡情歡笑。

在挫敗中飛翔

有人說：“你可以失敗一百次，但是你必須燃起一百零一次的希望。”是的，人生本來就有着苦難，挫敗。重點在於你如何看待它。挫折，失敗，用你頑強的意志打敗他。讓你在挫敗中成長，在困難中尋找支點，扼住命運的咽喉，相信命運掌握在自己手中。只要自己不放棄，沒有什麼可以打倒你。每經歷一次挫敗，就讓我更加勇敢，自信的飛翔；每一次的飛翔都讓我在快樂中成長。

快樂時自找的，快樂就像是自己的傷心難過，只和自己有關，與旁人無關。

讓我們在這澄澈華麗的世界盡享快樂的力量。我有我快樂。

【篇五：在快樂中成長】

每個人的成長曆程都猶如迥然相異的。有人的成長需要鼓勵；有人的成長需要寬容；有人的成長需要挫折；而我的成長需要快樂。

我認爲，快樂猶如成長中最重要的因素，快樂猶如一個人走向成功的重要條件。只有擁有快樂，才能夠健康成長；只有擁有快樂纔會使生活充滿陽光，使世界充滿鳥語花香。她讓你心境開闊，使你彷彿走進了世外桃源。有人認爲成長需要挫折，因爲挫折可以磨鍊人的意志，可以讓人鬥志昂揚。我們作爲一名中學生，現在正處於一個花一樣的季節中。如果我們自己給自己過大的壓力，就會覺得一切都猶如那麼的壓抑；如果時刻讓自己的生活充滿殘酷的競爭，讓自己的大腦時刻處於緊張的狀態，則我們的成長曆程就會黯然無光，生活則會如一潭死水。我要快樂的成長，讓自己的成長過程熠熠生輝，發出最燦爛、最耀眼的光芒，讓自己的人生花朵綻放得更加美麗。

在快樂中成長，讓快樂激發出你最大的潛能，獲得意料不到的效果。十五六歲猶如一個多夢的季節，花樣年華中不要揹負過多的責任，不要顧及太多，不要讓多愁善感成爲你前進的絆腳石。學會放鬆，學習中快樂學習，生活中快樂生活。盡心體驗學習的樂趣，品嚐生活的甜蜜，在最佳的狀態下更加發奮圖強，奮力拼搏。這時候，相信成功將會離你越來越近。

不要讓你的成長過程中憂傷，不要侷限自己的思想，不要束縛自己的心靈。放盡夢想，去尋找快樂吧，去體驗快樂吧，當你長大時，回顧自己的快樂成長曆程，你將一定會非常向往！做一個快樂的人吧！

【篇六：在快樂中成長】

生活是一首歌，因爲不同音調的和諧搭配組成的一首了歡快動聽的歌

——題記

班級篇

班長在講臺上慷慨陳詞：“同學們，加油啊！還有兩星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方爲人上人，勝利一定屬於我們！”於是，課堂上大家積極發言，不恥下問，下課後，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些討論題的聲音。我們本着“爲班爭光，衝擊中考”而奮發圖強。

操場篇

一年一度的的冬運會到了。瞧，那個如脫繮的野馬在草原上奔馳的，正是我們班長“小跑將兒”。人不僅長的帥，學習還很棒，他真是全面發展的好學生啊！憑着他的恆心和耐心。一步步地向終點逼近。我們的啦啦隊也不甘示弱，“加油呀！小a加油啊！你是最棒地！”那聲音波濤澎湃，一浪高於一浪。”oh，我們贏了！小a終於第一個衝到了終點。於是，我們地教師裏又多了一張醒目地“最佳集體獎。”

宿舍篇

“聽見了沒，又要評比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說。“是嗎？舍長，那我們得努力了，爭取把這個獎在奪回來呀”！“是嗎？舍長，我們要敢於創新，再攀新高”！“是嗎？舍長，我們要發揚光榮傳統，再接再厲呀”

我們一如既往，按時作息；我們腳踏實地，共同進步；我們前呼後應，攜手通行。評比結果揭曉了，一切如願以償。就是這樣，我們共同進步。我們和諧相處，我們快樂無限。

我們的集體充滿着活力，朝氣。正是因爲有我們共同的努力，才創造了一個優秀的班級。

我快樂，是因爲我在一個團結，和諧友好的集體裏成長。作文

【篇七：在快樂中成長】

“我不想長大，不想長大”這句歌詞我經常在耳邊聽到。儘管每個人都不想長大，但還是要經歷成長，在這個過程中有酸甜苦辣，我們體驗着，同時也享受着，因爲成長也是快樂的。

記得去年媽媽生日前幾天，我一直想在生日當天送媽媽一個能帶給她快樂和驚喜的禮物，可是送什麼禮物呢？就在我百思不得其解時，我突然看到了一篇文章，題目叫“一份神奇的禮物”，我迫不及待來閱讀，讀完後真正認識到生日禮物的含義：物質上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物，她最想要的是一句貼心、真誠的祝福。我從文章中受到了很大的啓示。於是，我開始了籌備媽媽生日禮物的工作。

我從櫃子裏拿出一張彩色的摺紙，將紙對摺，先用鉛筆畫了一個桃心，然後用剪子把它剪了下來，在上面親手繪製了一幅媽媽的畫像，並且在桃心裏面寫了幾句發自肺腑的話，這些話我一直記憶猶新：媽媽，您辛苦了！我有時會惹您生氣，在這裏向您道歉，您在我眼裏永遠是世界上最好的媽媽！我落款寫的是愛您的女兒：晨晨。在平時生活中這些話我很少說，也很少會把自己的感情流露出來，所以這裏麪包含了我對媽媽的愛以及感激，我靜悄悄地把那張桃心卡片放進了媽媽的包裏，我暗暗自喜，有些得意，期待媽媽能儘快發現。

第二天早晨，媽媽拉開書包一看到包裏有一個桃心狀的卡片，連忙開啟，媽媽看完這些話後，抱住了我，飽含深情地說：“謝謝你，寶貝！你懂事了，媽媽真爲你感到高興！”我也激動得有些熱淚盈眶，感受到了成長的快樂。

媽媽對我的誇獎和鼓勵，在我的成長中起着重要的作用，它是快樂的、有意義的、在我人生的道路上，雖然有坎坷，有絆腳石，但同時也會發生有意義、有收穫、有快樂的事情，我會一直伴着快樂的腳步成長，因爲成長是快樂的！

【篇八：在快樂中成長】

成長——煩惱並快樂着，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成爲花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在爲一個雙面的我煩惱着。

在家裏，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，纔是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在爲有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛僞的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受着成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行着我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裏，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長着，感受着成長，享受着快樂，也享受着煩惱！