快樂的小學生活 400字

快樂的小學生活_400字

快樂的小學生活_400字1

摘櫻桃是一件令我感到非常快樂的事情，現在回想起來，那天的情景還歷歷在目。

五月的一天早晨，窗外晴空萬里，春風習習，爸爸媽媽喜出望外的對我說：“今天是昆嵛山的櫻桃節，咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧！”我一聽，心裏別提有多麼興奮了，我迫不及待的拉着他們走出門去。只見這一路上車水馬龍，似乎都向着昆嵛山方向駛去。一轉眼間我們的車就開到了昆嵛山腳下，我擡頭向山上遠遠望去，滿山滿樹的櫻桃紅彤彤的一片，我的口水都快流出來了，我高興地拍着手跳了起來：“哇！太漂亮了！”我們全家都隨着熙熙攘攘的人羣向我奶奶的櫻桃園走去，我奶奶的櫻桃園可大了，這可不是我吹牛，可以同時容納三百人同時品嚐櫻桃，只見櫻桃園子裏早已來了好多人，有大人，有孩子，他們都有說有笑，好不熱鬧。

我走近櫻桃樹一看，滿樹的櫻桃象一個個小小的鈴鐺，嬌豔欲滴，惹人喜愛。我連忙踮起腳尖，伸手摘下一個又大又紅的大櫻桃放到了媽媽的嘴裏，媽媽讚歎道：“哎呀，太甜了，真好吃！”看媽媽喜滋滋的表情，我也趕忙摘了一個放到自己的嘴裏一股甜絲絲的感覺，我和爸爸媽媽邊說邊笑邊吃，我對媽媽說：“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嚐吧！”於是，我們拿來幾個小籃子，掛到樹上去，摘下的櫻桃不停的放到籃子裏，一會兒，籃子裏的櫻桃就像小山一樣堆滿了，時間不知不覺的過去了，我們開心得下了山。

那天我們吃了好多櫻桃，那天我們體會到了摘櫻桃的不易，那天我們收穫了快樂！

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小學的生活有許許多多快樂的事情，令我印象最深的是：三年級參加奧數比賽的時候。

三年級我的數學老師是綠蛾老師教，她挑我、偉思、國運等人去參加奧數補習，那段時間可辛苦了，一天的課程上完後還老師那兒補到5點半才能回去

最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了，補習時間更長了。超辛苦的，可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦，每當想到這一點就覺得不那麼幸苦了。

比賽時，個個信心十足，這使我和國運又增加幾分擔心。“真難。”發下試卷我想到。可我想：我平時那麼辛苦，這條應用題就是再難我也把它看成普通的應用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起，交卷了。

到星期一升旗時，我聽到校長微笑的說：“古培範，第一名。”我聽後狠狠的掐了我的臉龐一下，我擔心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領獎，校長說：“你雖然考到第一名，但只有50多分，要再努力。”我聽了說：“好的。”

雖然我只考到50多分，但我還是很高興，因爲這畢竟是全鎮第一名。

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這個暑假，我過得和平常的暑假不一樣，這個暑假過得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪裏不一樣,讀完你就知道了。

我的姥姥家在東北吉林，這裏不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當然,這裏除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大羣五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛着。也有可愛的小燕子排着整齊的隊伍停在又細又長的電線上，一動不動，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說，我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的。

這裏可不只有空中飛的動物，還有在在水裏游來游去的小魚。經過幾天去小溪裏的觀察，我發現這裏的與分好幾種。第一種，就是我們常見的普通小魚，第二種魚很奇特，說它是魚，它又在水裏游來游去，它就是泥鰍，它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋，在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚身體特別的非常長，遊得特別的快，俗稱蛇形魚。最後這種魚如果不仔細看，還有很難分清和普通的魚到底有啥不同，這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。

怎麼樣，我的老家有趣吧，這裏還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽吧。

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我的課餘生活有許多，但我最喜歡的就是捉迷藏了。

有一次，我和許仕潔、黃子洋，還有其他小朋友一起玩捉迷藏。我們先用“剪刀、石頭、布”划拳的方法決定誰來當“主貓”。結果，許仕潔輸了，他就是“主貓”了。許仕潔數“一”時，我們就開始跑的得遠遠的藏起來，當數到“二十”時就來找我們。我們剛剛跑到一輛車的後面，他就過來了，我們趕緊就跑。我們跑啊跑，我發現了一個好大的草叢。我說：“快，我們藏到草叢裏。”大家異口同聲地說：“好!”

許仕潔來了。但是，他沒有發現我們。他跑了以後，我們才悄悄地走出來。我們看見前邊有個人背對着我們。他一轉過頭來我們又拼命地跑，那人又追着我們跑。原來那人就是“主貓”許仕潔，他躲在草叢旁，就是想給我們一個“措手不及”。

他這一招還真管用，把我們中的兩個人給抓住了。按遊戲規則，被抓住的人就成了“副貓”。然後，我們跑到我們的“家”裏。

“貓”還想把全部“老鼠”給抓住。“主貓”說：“我們給他們來個‘聲東擊西’。”幾個“貓”都說：“好!”於是，一些“貓”從東邊來攻擊我們，我們就趕快往西邊跑。“主貓”早已在西邊設下埋伏，他把我們全部抓住了。

捉迷藏，讓我們玩得滿頭大汗，給我們帶來了無比的快樂!

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窗外下着傾盆大雨，豆大的雨點從天空墜落下來。

下節就是體育課了，許多愛體育的同學圍在一起抱怨。各各無精打采的。體育委員說：“這與來得真不是時候，竟失去了我們上體育課的大好光陰，這下只好在 玩棋子了。”調皮蛋楊蘇哲說：“我昨天還有幾項作業沒做完，這節體育課我又要補作業了，真掃興啊！”丁顥哲說：“體育課總是下雨，玩都不能玩了。”

看，還有一羣同學興高采烈地。周溢麗說：“太好了，我可以趁着體育課的時間，把中午的作業都做完，好回家看電視。”“是啊！是啊！我們還可以聊聊天。要是每節體育課都下雨，那該有多好啊！”

正當我們七嘴八舌議論你的時候，“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進教室。“咦，怎麼回事啊，以前馬老師在教室裏給我們上體育課的時候，都會帶一大堆棋子來，現在張老師兩手空空，到底是怎麼會是啊？”……許多同學在下面竊竊私語。

張老師終於開口了：“同學們，今天我們來玩遊戲 遊戲的題目是：唱反調。遊戲規則是：我喊起立，你們蹲下；我喊蹲下，你們起立，最後我們將產生一名冠軍，大家一定要認真聽。”突然“起立！”許多同學蹲下了，只有一人站着。經過幾輪激烈的比賽，許多同學都紛紛淘汰，唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。

快樂的時刻總是那麼的短暫，轉眼之間一節有趣而激烈的唱反調體育課結束了。

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我們的課餘生活很豐富多彩，大家都很開心。有的人畫畫，有的人玩遊戲，有的人下棋……我最喜歡看書了，我覺得看書的時候最快樂了。

我們的語文老師也經常鼓勵我們看書。她在每個學期的期末，都會自費地買很多書來獎勵給學習成績優秀和表現突出的同學。她還爲我們設立了一個圖書角，鼓勵同學們多看書，多讀書。

我利用課餘的時間看了一本小學生《想象作文》的書。書裏的第一類是“童話魔袋”，同學們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引着我，我彷彿看到一個個美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書裏的第二類是“未來世界”，同學們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個發明家，發明了太陽能汽車、壓縮汽車;有的發明了“大自然淨化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學習。

看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，並背起來。那麼，我就會積累很多作文的素材，在學作文的時候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫得既生動又有趣。

看書是我快樂的課餘生活的一部分，看書讓我充實了自己，學會了更多的知識，我覺得很值得。

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今天是個永遠難忘的日子，全校同學集體到世紀歡樂園遊玩。大家一個個高興地像個打地鼠，竄來竄去。 的說可能像魔宮，還有的人說像芭比啦宮殿……大家衆說紛紜，高興地不亦樂乎。可真正到了目的地，才發現它遠比我們想象的還要絕倫。

到了歡樂園，首先玩了激流勇進，真是驚險而刺激。第一個緩坡並沒有讓我害怕，等到了第二個高坡，着實讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒裏。濺起的水花把大家的衣服都弄溼了，可大家依然沉浸在那份歡樂裏。

接着，我們登上摩天輪，坐在有空調的小玻璃房子裏，倍感舒暢。不知不覺我們轉到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來，生怕掉下來，心就像十五隻吊桶——七上八下的。

然後，我們走進“瞞天過海”，說句實話，一點也不好玩，累得我腰痠背痛的。

最後，我們坐了驚險刺激的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……

不知不覺中集合的時間到了，大家還陶醉在快樂的遊玩中，我們戀戀不捨地離開了歡樂園。

多麼開心的一天啊，多麼值得我回憶和留戀的地方！

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寒假生活是多麼快樂，它像一串美妙的音符，令人陶醉……

這不，我又一次來到哥哥家。哥哥一臉興奮，迫不及待地拉我來到沙堆邊。

我正好奇，哥哥在我耳邊神祕地說：“妹妹，你想不想當一回設計師，設計一座城堡？”

“啊，城堡？”我簡直不相信自己的耳朵。

“堆一個沙子大城堡！”

“太好了！”我高興地叫起來。

說幹就幹，我和哥哥開始設計起來。

“我們先設計一條護城河，再造外面的‘金牆’。”

“不對，先堆第一層。”

“不對，應該……”我們爭執起來。我順手一推，哥哥掉進了沙堆，成了坐擁城堡的主人。我們哈哈大笑起來。哥哥爬出沙堆，繼續告訴我，應該先造護城河，再拍平土，用溼沙建第一層……他不時說出一些專業名詞，聽得我“哇”聲一片。

我們先用木板劃出一條道，那是河，我們在它旁邊用沙當“金牆”，再把沙細細地拍平。我們拍得一手沙，在臉上一抹，頓時成了一隻“大花貓”。哥哥又笑得掉進了大沙堆裏，他好像坐在一個大沙發上的泥國王，好玩極了！拍平了，我們用沙子堆第一層、第二層、第三層。最後，我們又去找了好多石子、小旗、彩紙，把我們的城堡裝扮得彩旗招展。

成功了！我們請大人蔘觀，他們都誇我們設計得好，我和哥哥聽了，心裏美滋滋的。小狗也來了，也許我們的城堡太好了，小狗也想住進去。它衝向城堡，弄得一身沙子，變成了一個大沙球，哈哈哈……

寒假生活是多麼快樂，它像一串美妙的音符，伴着我幸福成長！

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提起小學生活，我會想起同學們的幫助，還有那一段段快樂的時光。而陪伴我成長至關重要的還是老師的照顧、關懷與細心的教導。她給予我自信，給予我知識，給予我寬容，還有那一次次機會······

三年級的班會比賽排有小品《烏鴉反哺》，全班同學都希望抓住這次機遇，在這個舞臺上大展風采，令他人刮目相看。

老師輕輕把手一點，柔柔地呼喚了我的名字。還記得那一秒，我驚慌失措的張大了嘴巴，接着欣喜地從椅子上跳起來，吃驚地望着老師。“王姝諾演烏鴉媽媽。”僅僅八個字，彷彿一陣清風拂過悶熱的村莊，一席春雨滋潤了乾涸的田地。

我，一個不聽話，倔強，調皮，有是甚至有些討人煩的女孩子，幸遇這樣一位瞭解我，關愛我，能夠用大量的時間、精力不厭其煩的耐心培養我的寬容老師。

舞臺上，我快樂的表演着，引來一片掌聲與歡笑。我第一次切切實實的感到老師對我的厚愛！厚愛！厚厚的愛！

護旗手，免考生，是很光榮的名稱，對我來

說，當上它們真可謂是難上加難。但老師爲我開啟了這道門，用綜合評分的方式來公平的選拔。這樣

異常費時費力，但這樣能讓每個同學們瞭解自己的狀態，看到自己的成就。因爲我的暑假作業成績兩次名列前茅，我幸運的免了一次考，當了一次護旗手。

我這輩子最幸運的事情，就是在小學快樂的生活中，遇到了這樣一位好老師。

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每年的暑假，同學們都歡呼雀躍：“終於可以好好地休息一下啦！”把書包一丟……

而我的假期生活，就像一朵玫瑰花，其中的三瓣上，融入了快樂、輕鬆和煩惱。它們使我的假期生活更加豐富多彩，更加好玩有趣。

我快樂。平時，媽媽都說：“上學時不能看電視。”可現在已經是暑假了，媽媽就允許我每天看一小時的'電視。我終於可以看我最喜歡的動畫片了！這時，我是快樂的。

我輕鬆。以前，我的小白兔鬧鐘6點45分就把我叫起來了，我恨不得把鬧鐘摔了。現在可就不同了，媽媽親手把響鈴開關關了。這樣，我就可以“偷懶”多睡一會兒。嘿嘿！我的假期生活是輕鬆的。

我煩惱。今年媽媽給我報了很多興趣班，有三四個，我討厭，有些我不喜歡、不想讀的興趣班，媽媽也給我報了。現在琵琶要考級了，我更加忙得不行，天天都練，好煩！我真想把琵琶給摔了。這 就是我的大煩惱。

快樂、輕鬆和煩惱佔據了我的暑假，讓我的暑假生活很充實。在新奇、有趣、快樂的暑假中，我的知識在增長。

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我的家鄉在土左旗白廟子鄉本灘村，那是一個很好的地方。

放假的時候，爸爸、媽媽和我去爺爺家住了幾天。因爲爺爺和奶奶的腿腳不好，大媽就承擔起了家裏幾乎所有的活。

有一天上午，大媽早早的起牀，去河壩上放牛。等我起來的時候，發現大媽不在家，就急急忙忙地跑去爺爺家問：

“我大媽去哪了？”

爺爺說：“她去河壩上放牛了。”

我急忙跑出大門，朝河壩上跑去。

“姚悅”，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來是我的好朋友姚家宏，她知道我今天來了這裏，正要找我去玩呢！

她問我：“你去哪？”

我說：“我正要去河壩上和大媽去放牛呢！咱倆一起去吧！”

她說：“好的。”

我們兩人到了河壩上，找到了大媽，就在那玩了起來。我們先抓螞蚱，我倆趴在草叢裏，仔細的尋找，用手輕輕撥開草，螞蚱受到驚嚇後就跳出來，我們就緊緊的盯住它，趁它在地上的時候，就小心翼翼的過去，慢慢的伸出手，然後猛地扣住，一隻螞蚱就抓到了。

最後，我抓了5只，姚家宏抓了4只，她不服氣，於是我們又開始玩“拔老根”。我們找了樹葉，把根留下就開始拔，沒想到我還是我贏了。她還是不服氣，可是已經是中午了，該是吃飯的時間了，我倆約好了下午兩點還在河壩上集合，我倆再比一場。

我高興地回到了家，一想到上午我倆玩的多麼有趣，我就情不自禁地笑了起來。我多麼希望我天天都生活在鄉村生活之中啊！

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快樂是每個人所向往的事情，人人都希望自己能夠笑口常開。但我認爲快樂是一件容易獲得的禮物。爲什麼這麼說呢？其實我覺得每個人的心態很重要，保持一顆平常心，你就很容易獲得快樂。如果你不信，就聽我慢慢道來。

記得有一次，母親節那天早晨，我早早地穿上了衣服，坐在書桌前想：今天是母親節，我給媽媽做點什麼好呢？對了，可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己說“趕快動手做吧！”不一會兒，我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片，上面寫着：祝親愛的媽媽母親節快樂，願媽媽越來越漂亮，媽媽辛苦了！

我躡手躡腳地跑到媽媽牀前，把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下，生怕吵醒了媽媽，還特意留了個邊，好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來後看到賀卡，興奮地大叫起來。這時我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋麪條。媽媽走過來摟着我說：“謝謝你寶貝，媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容，聽見媽媽動聽的話語，我心裏像吃了蜜一樣甜。

我對媽媽說“今天是母親節，媽媽您要休息一天。”，我做好飯，盛好讓媽媽來吃。其實我做的麪條並不可口，比媽媽做的味道差遠了，但媽媽吃得非常香，還一個勁地說好吃。因爲這是我做的。

吃過飯，我又學着媽媽平常的樣子，把髒衣服放進洗衣機裏，拿起拖把把地板拖乾淨。真累人呀，媽媽平常每天都是這樣的，有多辛苦呀！

今天，我像蜜蜂一樣忙碌了一天，可我覺得非常快樂。啊，快樂是甜美的笑容！

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這次寒假我終於可以見到期待已久的雪景，我和媽媽去了東北的瀋陽、長春和一些小縣城。

到瀋陽的時候，我第一次看見了雪，好興奮，但也很冷，剛下飛機就感覺臉很乾，就好像有冰貼着臉！

我們在瀋陽的一個叫開原的小縣城住了兩天，過後我們坐高鐵從開原來到了長春。長春比開原冷的多，到處都是積雪，我們到賓館的時候我腳都凍得不行了，幸好賓館裏有暖氣，我們上了房間把東西放了一下就出去吃晚飯，媽媽說這裏大多都是燒烤店，最後我們在一家燒烤店吃，燒烤又鹹又辣，我不怎麼喜歡。

到長春的第2天我和媽媽到了淨月潭公園的冰雪世界玩，在公園門口就有兩個超大的獅子雪雕，媽媽還以爲不是雪雕成的，我用手摸了一下，發現是雪雕成的，太厲害了！冰雪世界裏面有各種各樣雪雕：鳳凰雪雕，孫悟空雪雕，黃鶴樓雪雕，一個個活形活現，像真的一樣，還有一個雪滑梯，滑道又斜又長，我們坐在輪胎墊子上然後要抓緊兩邊的握手，一定要抓緊要不然掉出去可不得了，從上往下滑，非常刺激，太好玩了我玩了10遍！！！

到東北玩雪真好玩，真有趣，真想多去幾次啊！這個寒假因爲我第一次看見了雪，覺得很快樂！

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生活真的快樂，我們讓別人快樂時，我們也快樂;當我們自己進步的時候，我們也快樂。實際上我們生活中處處有快樂。

(一)

有一天，我的小妹妹拿着一盒橡皮泥來，對我說:“姐姐。陪我玩會兒橡皮泥好嗎?”“好吧。”我不情願地說。她說:“姐姐，咱們一起包餃子，你做皮，我切餡。”我把橡皮泥搓成一個圓球，再把它摁成扁片，把她切好的餡包在皮裏。橡皮泥變成了一個個圓圓鼓鼓的餃子。我包完以後，看着小妹妹的笑容，我心裏也美滋滋的。

(二)

有一天，我們正在上語文課，有人敲響了門，語文老師開啟門一看，原來是數學老師，她跟語文老師說:“把壞的桌子拿出來學校要修一修。”我前桌的桌子壞了，她是一個女生，一個人不能把桌子搬出去，所以，我幫她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室時，她的眼神告訴我，她很感謝我。我雖然什麼也沒說，可心裏暖烘烘的。

(三)

有一次，下課了，我發現了莊宏研正在看書，看完了書又把好詞抄上了。我從她那裏發現了學習的好方法。我自己能發現別人學習上的好方法，我感覺很欣慰。

玩橡皮泥小妹高興，我也高興。我幫助了我的前位搬桌子，她感到溫暖，我心裏也熱乎。我能發現別人學習的好方法，進步了，我很欣喜。

生活中不常有大事，都是點點滴滴的小事，從點點滴滴的小事中感受快樂，我們的生活就永遠充滿陽光。

我們的生活中處處有快樂，只要我們善於發現，我們一定會很快樂的。

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啊快樂的暑假終於到了，我的暑假生活可豐富啦!除了做作業、看電視，還會打羽毛球﹑畫素描……而我最喜歡的活動就是去海灘上旅遊了。

今天天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘遊玩，我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口，火辣辣的太陽曬在我們的身上，我連忙穿上泳裝奔向我向往的天地——大海。

只見，海灘上游人如織﹑人山人海。遠看，金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢牀單上，可舒服了!接下來，我要來堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水裏撈一點海水，然後倒進沙子用手攪拌就變成了沙泥。接着我用手按呀按，搓呀搓，不一會兒一座沙城就大功告成了!在陽光下，它一閃一閃的，格外亮麗。緊接着我衝向大海遊了起來，此時此刻，我覺得自己就像一隻活潑可愛的小魚兒在大海里自由自在地嬉戲，我興奮極了。不知什麼時候，忽然覺得腳丫有點癢，低頭一看，呀!原來是水草啊!玩了好幾個小時，我們才依依不捨地離開。

暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。