我的快樂_作文400字

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我的快樂_作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的快樂_作文400字1

今天是我一生最快樂的日子，因爲今天爸爸媽媽帶我去游泳，順便挖點貝殼、海螺。 一到海邊，我們就忙乎開了，爸爸在海邊 “搜尋” 美麗的貝殼和海螺，媽媽正在享受着陽光“沐浴”呢！她愛吸取陽光的精華，至於我呢？我做的事可比他們多多了：那，那位游泳健將——我呢？告訴你吧，我做的事情可比他們多多啦！我一會兒在大海里潛水，一會在沙灘上堆泥人，一會兒幫助爸爸撿貝殼，一會兒和媽媽一起沐浴陽光，一會兒又……我們忙得不可開交。

我———潛水高手（嘻嘻~ ~ ~是不是有點太誇張了點啊？嘻嘻哈哈~ ~ ~）啊？平時根本沒時間來go swimming，因爲作業像磚塊一樣噼裏啪啦地砸下來，正好砸在我的身上，每天都要被這座“作業城堡”壓住，好累。今天是難得的一次機會，因爲我太興奮了，竟然歪歪扭扭地掉進了海里，多丟人現眼啊。這一幕，引得爸爸媽媽一陣鬨笑。 我——堆泥人健將，什麼魯迅啊，趙本山啊，周筆暢啊，李宇春啊。…到我的手裏，保他（她）變得活靈活現、栩栩如生的。

當時，我剛建好了一座“金字塔”，就在這時，一個大浪大來，把我那高高的金字塔變成了低低的銀畫塔。我哭。 我——搜尋探長，什麼東西讓我的鼻子聞到了，我就會在十分鐘之內將它找到（嘻嘻~ ~ ~是不是有點太誇張了點啊？嘻嘻哈哈~ ~ ~）啊？ 今天——8月9日，是我一生最快樂的日子！ I like beach，and I like play！

我的快樂_作文400字2

快樂時光過得總是很快，短短的六年一眨眼就過去了。望着身旁的同學們，我又想起了六年裏那些快樂的往事。

記得在五年級上體育課時，老師組織我們兩個班拔河，一聽到這個消息，同學們興奮得摩拳擦掌，準備一展身手。

規則是這樣的：老師在兩個班之間劃出一條線，哪個班碰到這條線，就是輸了。每個班選出男生20名，女生17名。

首先是男生比賽，我們班的男生和七班的男生都興奮不已。男生們把腳放在前一個人後面，這樣的力量更大些。他們抓好了結實的繩子，身子半斜着。哨子聲劃過天空，男生們用足了力往後拉，女生們的加油聲不斷響起。最後關頭，他們的臉變成了紅通通的顏色。又一聲口哨，七班過了線，輸了。男生們頓時泄了氣，一個接一個倒在後面的同學身上，稍一回神就站起來大聲歡呼。

接下來就是女生比賽了，我也參與其中。我們的姿勢和男生們一樣。我們班的女生都很高，所以我覺得應該能贏。口哨聲響起，我立刻把全身的力氣都用上。男生們也在旁邊替我們加油。漸漸地，我們慢慢往後退着。心想：耶!快贏了。到最後，我們以爲贏定時，稍稍泄了些氣，可就在這時，七班的女生忽然用力。口哨聲響起，我們輸了，大家都愣住了，不知如何是好。耳邊響起七班的同學發出的的歡呼聲。

雖然這一次拔河比賽我們輸了，但是我從中體會到了活動的快樂和團結就是力量的道理。

我的快樂_作文400字3

兩年前媽媽在公園給我買了六隻小烏龜，我給他們買了一個很大的魚缸做爲他們的房子，從此他們就成爲了我的朋友。每天清晨起來我都會跑到魚缸前去看望他們，他們總是懶洋洋的趴在魚缸底部打着瞌睡，十分有趣。

他們總是慢吞吞的爬着，我只要一靠近它們，它們的脖子就忽伸忽縮的，彷彿要與我玩捉迷藏一樣。烏龜是一種非常溫順的動物，但是它們很有耐心。媽媽曾給我講過龜兔賽跑的故事，雖然小烏龜的速度很慢，但是它用它頑強的意志最終戰勝了兔子，這種精神是我學習的好榜樣。

它們的殼是非常堅硬的護俱，每當有危險的時候它們就把脖子和四肢都伸進自己的殼裏，以防被敵人襲擊。有的時候它們睡覺也喜歡縮到殼裏，就像我們喜歡在牀上睡覺一樣。每當我看到小烏龜們安靜的趴在魚缸裏的時候，我就仔細的觀察它們，結果我發現它們每一隻背上的紋路都是不同的，我很奇怪，就問媽媽，媽媽說人都有指紋，小龜們也有區分相貌的特點，要不都長成一樣不好分辨了！

自從媽媽給我買了這六個小烏龜，我每天都仔細的觀察它們，瞭解它們的生活習性，瞭解它們的飲食，瞭解它們的快樂，這就是我的快樂。希望它們永遠都這麼開心這麼快樂！

我的快樂_作文400字4

今天是5月31日，是“六一”兒童節的前一天，我們時代小學的全體師生都來到了位於餘杭區的天都城校區，來參加“六一”節的慶祝活動。在這裏，老師這我們按排了許多活動。有籃球、排球等體育項目，有國畫、舞蹈等文藝項目，更有衛生局、警察局等模擬管理項目。

我一到天都城校區，便趕緊和何雨、莫非一起來到了二（1）班教室，這裏是衛生局的集合點。今天上午，我們衛生局的活動是：展示我們自已製作準備的PPT或視頻。我和何雨製作的微電影因爲網絡問題，沒有展示成功。三年級的同學製作的PPT文字有點小，但是他們做的很認真。之後還有其他幾組的PPT也做得很不錯。下午的活動是：到天都城校區的後花園義賣場地打掃衛生。我拿着小網兜，把水池裏的垃圾兜得一乾二淨，看着乾淨的水池，我笑了。我還在義賣場選了一幅畫，畫上畫得是“豬八戒吃西瓜”，可有意思了。

這次六一節活動，衛生局的活動不僅使我增長了許多衛生知識，還讓我玩得很開心。這真是一次有趣的活動啊！

我的快樂_作文400字5

快樂是什麼？我覺得快樂就像影子形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂時心情會格外舒暢，什麼東西看起來都是美好的。我的快樂很多很多讓我慢慢的告訴你。

我的快樂就是讀書。一有時間我就捧着我的寶貝書津津有味地讀起來。我在書的海洋裏盡情地遨遊，在書裏我品嚐到了知識的果實。讀書，讓我體會到了一種無與倫比地快樂、輕鬆。我覺得書就是我貼心的夥伴，閒暇時，讀書是一種學習；在學習緊張時讀書就是一種休息。不知不覺中我已經是個五年級的學生了，我和書也成了親密無間的朋友，她告訴我做人的道理，指引我前進的方向。讀書已經成爲我生活的一部分，這就是我最簡單的快樂。

我的快樂就是聽音樂，雖然媽媽一直愧疚將我生的五音不全。但這不影響我熱愛音樂地熱情，那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡音樂，因爲音樂能讓我從內心感受到幸福，她陶冶我的情操，洗滌我的靈魂。讓我對世界充滿希望。我想這應該就是快樂。

我的快樂如影隨形無處不在。我的快樂是看朝陽升起看夕陽西下，我的快樂還是陪我的“豆豆”玩耍，我的快樂還是幫媽媽打掃完衛生後的小驕傲，我的快樂還是……

我覺得快樂就是自己的一種感受，只要你以正確的心態看待問題，任何事情在我們面前都不成問題。朋友們，告訴你們一個祕密：當你真正擁有快樂的時候，幸福就像一條看不到的尾巴已經長在你的身後。

我的快樂_作文400字6

快樂，是被老師表揚後的喜悅；快樂，是絞盡腦汁解出一道數學題；快樂，是擁有真摯的友情；快樂，是有一個溫暖的家……每個人對快樂的理解不同，而我，把學習作爲我的快樂。你們一定會感到疑惑：學習怎麼能作爲快樂呢？

每當我背上書包去上學時，我的臉上，總是會有甜甜的微笑。到了學校後，我就會進入狀態：先整理書包，在準備好第一節課要用的東西，最後準備出操。

‘叮鈴鈴——’悅耳的上課鈴聲響起，我回到座位，坐得筆筆直，大聲得和同學們一起背古詩。老師走上講臺，我感到開心：今天又能學習新知識了！在老師講課的時候，我的目光一直在老師那兒，要不然，就是在黑板上。當老師講到重點時，我就拿起筆，認真地記在了書上。我積極舉手發言，認真聽講，有時候竟然還不願意下課呢！

下課了，我坐在座位上寫作，看書，複習今天上課所學的知識。我的腦子裏還接二連三地蹦出許多關於課文的問題。當我一個個地把它們解開時，感到快樂，臉上浮現出了欣慰的笑容。如果有題目實在不會，那就只能去問老師啦。當老師告訴我題目的答案時，我才豁然開朗。

這就是我的快樂！你的呢？

我的快樂_作文400字7

在我去超市的時候，我買了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對怡口蓮快樂兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡，尤其是那隻母兔娃娃——小莓。

小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來。喜怒哀樂它來伴，整天對你笑呵呵，大家聽我把它誇。小莓雖然看似平凡，但它卻一點兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長長的耳朵，左耳朵上繫着一個粉紅色的蝴蝶結；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛的小莓，這就是我的小莓，怎麼樣可愛吧！當你心情低落的時候，它就會成爲你最忠實的夥伴，作爲你最忠實的傾聽者，坐在你的身邊笑眯眯的傾聽着你的訴苦，並與你一起分擔，當你向它傾訴完你的痛苦時，你會覺得心中的心結解開了；在你開心的時候，它會成爲你的朋友，與你一起分享快樂，當你向它訴說完開心事時，你會得到雙倍的快樂！

小莓每天總是笑眯眯的，在不知不覺中，它教會了你一個人生的真諦——做人一定要笑着看待人生！當你無法入睡時，抱着它，閉上眼睛，它會讓你進入甜蜜的夢鄉……雖然我有時會把它弄的很髒很髒，但是我會幫它保養，有時用手洗，有時用洗衣機洗，洗完後晾乾，並幫它整理成型，這時，它又會變得跟新的一樣了。

小莓雖然只是個娃娃，但它與我形影不離，早晨起牀上學，我會把它放在我的書桌上，並親它一下才出發；每天晚上放學回家，我寫字時會把它放在面前，睡覺時也會把它抱在胸前，這就是我的小莓。

我的.快樂_作文400字8

很多人會問快樂是什麼，快樂就像天上的風箏，你有時雖然看不見，但線就在你自己的手中，他不會飛遠。

記得那年，我剛上一年級，我各個科學習都很出色，結果期末考試考得不錯，也獲得了自己童年生活中的第一張獎狀，老師發獎狀的那一刻，是我最快樂的一刻，那天我回到家中，媽媽高興極了，我要玩具她就當做這次獎勵買給我 ，我快樂極了，也很幸福，長大後不知怎麼的，書寫越來越亂，成績也越來越不穩定了，媽媽每天都在我耳邊不厭其煩的嘮叨，我本來壓力都已經很大了，再加上媽媽的嘮叨我都快煩死了。名次也像坐滑梯似的飛流直下，我傷心到了極點，每天都快樂不起來，我感覺承載着快樂的那隻風箏正在越飛越遠，越飛越高，我幾乎已經看不見它了，我想要在風箏斷線之前用最後的力量一把抓住它，不讓它消失在“藍天白雲”之間，卻有些力不從心，直到現在上了五年級，學習狀態還是不好，直到那天，開學後的第一個讀書彙報會上，老師誇我上了五年級後表現比以前積極了，那一刻承載着快樂的風箏忽閃着翅膀對我喊：“快抓住我呀，不要再讓我離開你了。”我又感覺到渾身上下都充滿了力量，於是騰空一躍，又抓住了那隻即將飄走的風箏，我正在慢慢往回拉，啊！我又看見它了，那隻承載着我快樂的風箏，我這次一定要牢牢的把它抓住，不讓它再次飛走了，我明白了，快樂就是付出之後的收穫呀！

謝謝您老師，是您又幫我找回了我曾失去的快樂，我這次不會再讓它飄走了！

我的快樂_作文400字9

假如我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。

假如我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸、流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房子，從今以後再也不爲生活而憂愁。

假如我是快樂的天使，我會飛到養老院，爲那些老人們捐獻一些資金讓他們頤養天年；我會上街給老人們買好一切生活必需品，讓他們的日子過得安靜、幸福；讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽；我會給老奶奶梳頭髮，讓他們笑口常開；我會召集小朋友們爲老人們唱歌跳舞，讓他們的生活充滿陽光。

假如我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭、身無分文的流浪兒們，盡我所能讓他們重塑形象。不會讓他們捱餓、受凍，讓他們睡在棉花似的軟牀上，不要在野外街頭睡覺了。我會開導這些年輕的流浪兒，讓他們快點兒回家，回到溫暖的家庭中。

假如我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，來溫暖他們的心靈；我會推着他們的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵，將他們心上的創傷漸漸地撫平，讓他們開心地從人生的道路上站起來，不要因爲自己是個殘疾人而自卑。

我還要告訴他們：你們不要自卑，因爲21世紀的來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》的保障。你們會受到大家的保護，再也不會受到別人的嘲諷與欺負。

假如我是快樂的天使，我不會讓你爲不快樂的事情而煩惱，我會竭盡全力爲人們排憂解難，讓人們開開心心、美滿幸福！我能有這麼大的能力嗎？有，因爲我是快樂的天使！

我的快樂_作文400字10

快樂，多少人曾在尋找；快樂，又有多少人擁有。 在我小時候覺得，有一個大別墅，幾百個下人，衣來伸手，飯來張口，有大把大把花不完的錢，那叫快樂。 現在覺得跟自己喜歡的人在一起那叫做快樂。 如今的生活是快樂的，在學校有知心朋友，在家有父母的精心照顧，什麼事也不用去擔心。儘管日常生活很累，很苦。但因爲有你們。 遇見你們我沒有後悔，我慶幸在我不羈放蕩的時代遇見你們。 每天，都很美好。每天早上睜開雙眼就像見到你們，去了，永遠都是老彭那張慈祥的臉，每次下了語文早自習，每每嘆了一口長氣。 大課間，少不了我們跑步的身影，一趟又一趟的蛙跳。

中午，大包小包的去餐廳。一起被聶老師罵。 下午，一起幹值日，每次都是第一個幹完，又快又好。 放學，在班裏遲遲逗留，怎麼也不肯走，似乎有說不完的話。晚自習，一家人偷偷的鬧，偷偷的說話，傳紙條。 就這樣，打打鬧鬧過了三年，三年太美好；三年太悲傷；三年太留念。感謝你們的精心陪伴。 初中，美好的四年。如今已經過去了大半。我多想再變回去那個懵懂的少年，與你們重新認識。 一年後，我們一起面對分別。我們不哭，因爲我們有過快樂生活。

我的快樂_作文400字11

還記得辛棄疾?醜奴兒;書博山道中壁?中的一句詩“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，爲賦新詞強作愁……”哎，古人少年時沒有煩惱，竟去尋找煩惱，而如今的我們“愁滋味”已是家常便飯了。

“快樂”這個簡簡單單的詞語，對於我來說，卻像是海角天涯一般遙遠，我真的好想大喊一聲：“我要快樂。”但快樂早已被時間消磨得一乾二淨，煩惱卻不時的敲響我記憶的鐘聲。擁有快樂真的好難！

在朋友眼裏，或許我是一個活潑開朗的女生。其實那並不真實。每次每次，當朋友故意惹我，讓我顏面盡失的時候，我只能笑一笑，當作沒有發生一樣。當然我真的好想發火，可是我不想失去這珍貴的友誼。也許我大聲地喝斥她們一頓，會很痛快。但在友誼和快樂中，我無奈地選擇了友誼。

現在的學習壓力好大，真的好想放鬆一下。每當我準備盡情地玩耍嬉戲的時候，老師的一張張試卷就成了我的攔路虎，我只得乖乖束手就擒了。就這樣我的自由時間又被無情地關在地獄之中了。哎，在學習與快樂中，我只能選擇學習。

愁，愁，愁，真是“少年盡識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，爲尋快樂強消愁……”

我的快樂_作文400字12

你好。大家好！我是一個熱愛互聯網的電腦呆子。

我想每個人都像我一樣喜歡在網上搜尋資訊和玩遊戲！

在線玩遊戲可以讓我們熟悉鍵盤、鼠標和主機。如果我們在學習中遇到困難，我們也可以在網上檢視。

每個人都喜歡玩不同的遊戲，有些人喜歡玩二十一點，有些人喜歡玩五子棋……我最喜歡的遊戲是“玩自尊”。每次我玩這個遊戲，我都會把對方打得落花流水。這時，我會高興地跳舞，甚至不會說話。我記得有一次，在玩這個遊戲之前，我想：電腦上那個討厭的對手有能力和我戰鬥！我沒想到我被那個大胖子打得鼻青臉腫。當我看到這一幕時，我的心臟感到很糟糕。我不想落後，想再玩一場遊戲。這時，媽媽喊道：“圓圓吃了！”我不得不乖乖地回到餐桌上吃飯。

儘管電腦遊戲很有趣，但它們應該被控制並且不能玩太久，否則它們不僅會影響我們的學習，還會影響我們的視力。

我們不僅可以學到很多課本上學不到的知識，還可以從中獲得很多快樂。

我上網，我很開心！

我的快樂_作文400字13

我的快樂，很簡單。只要給我一本書，我就很快樂。

還記得書上說，書是一葉扁舟，能帶我在知識的海洋裏遨遊。書是一陣輕風，爲我們驅除夏日酷熱。書，是一座階梯，使人們一步一步地向前進發。所以在我的心裏，一直都覺得我最快樂的事情，就是讀書。

還記得我小的時候，望着蔚藍的天空，坐在媽媽懷中，聽那幾個耳熟能詳的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的個性，心理活動。漸漸的，我開始喜歡上書了。

小學一年級時，慢慢地我已開始學會認字了。媽媽的閱讀已經不能滿足我的興趣了。於是我便嘗試着讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領悟着，漸漸得，我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語，以便我日後的積累。

漸漸的，我開始領悟書中人物的個性，因爲我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級時，我開始“博覽羣書”。看《水滸傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙雲的長阪坡救阿斗膽量過人，關雲長的單刀赴會，諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動容。就這樣，一復一日，年復一年，我真的喜歡上了閱讀。

這就是我的快樂，十分的簡單，就可以達到的快樂。我愛讀書!

我的快樂_作文400字14

快樂是什麼？有人說快樂是財富。還有的說快樂是被別人敬仰。可我的快樂是——自由。

有這樣一首詩，生命誠可貴，愛情價更高。若爲自由故，兩者皆可拋。

終於有一次機會因爲是暑假，媽媽帶我和妹妹去草原，我和妹妹看日出，背靠着背肩靠着肩，我像一隻沒有被馴服的小馬駒，在草原上自由自在的奔跑，渴了就喝自帶的水，餓了就吃麪包，累了就躺在這綠色的地毯上，跟妹妹說些悄悄話，春風姑娘輕輕地撫摸我和妹妹的臉頰，好像在跟我們說些什麼，時間慢慢地流逝，太陽慢慢地降落，突然不知月亮從哪裏冒出來，緊接着星星也都來到了天空中，它們快活滴眨着眼睛。

有時候，我願做那普普通通的小鳥，一隻無憂無慮自由自在的小鳥，我要去遊覽祖國的大好江河，我要去日月潭觀察它的神奇，我要去看美麗的黃山，我要去我國最高的珠穆朗瑪峯，我要去遊覽世界，觀看他們的神奇……

自由將在我人生的道路上一直指引着我，迎接愛自由的我，自由本就屬於我們，屬於我們每個人，自由是我的，我是自由的。

我的快樂_作文400字15

我也有我的快樂哦！暑假裏每天都要睡懶覺。偶爾有一天會起得早一些，站在陽臺上，看着窗外。天氣很晴朗，陽光撒滿了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂。

在上數學課時，廖老師出了一道難題。我環顧四周，只見同學們正在思考着難題，不得其想。可自己卻偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂。

上學路上時，我看見了一位看似像外地來的老爺爺四處問路，卻無人理會。本來我想壯着膽子，去指路。可是最後，老爺爺還是問了別人，還好老爺爺找到了一位好人，我開心一笑。因爲幫助人們事件快樂的事，這也是我的快樂。

我的自立能力很好，有事爲家裏做一些家務活如：掃地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一隻蒼蠅，爲家人除了一大害蟲。這也是我的快樂。

某一天清早，我極不情願的被那討厭的鬧鐘叫醒，就在關鬧鐘的同時我非常的累可是我還是起來了，因爲我發現那天竟是週末，我又可以繼續我的春秋大夢了。這就是我的快樂。

其實快樂很簡單，真的是非常的簡單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會發現生活處處都有快樂。

祝願我們都能過上屬於自己的快樂。