解數學題也會快樂作文600字
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的解數學題也會快樂作文600字,希望能夠幫助到大家。
初二的數學說難也不難,主要還是要認真學,但也會有幾道會難住人的題。
我的數學不是學得最好,但我卻喜歡數學。我認爲數學裏的幾何圖形非常有趣,各種邊角組成一個不一樣的圖形,可以從中找出它們間的聯繫,就像尋寶一樣,最後用尋出的條件來解開題目,就會充滿成就感。
每天的晚自習數學我會喜歡最後寫,難題留到後面慢慢想,有時候遇到了思考半天不會的題,我會帶回家和我媽媽一起思考,她也很喜歡幾何圖形。
每次和媽媽一起討論數學題,我都會把這單元概念先講給她聽,正好我自己也可以複習一下。我和媽媽想題的樣子,像極了兩個參加競賽的`人。今天的題目是最近學的軸對稱圖形裏的,這條題目給的條件很少,要求的問題看一眼又似乎和條件沒有關係。可以作出輔助線,但似乎我想到的作輔助線的方法並沒有起到太大幫助,我現在的思路如同一團亂麻一樣,就在這時一旁戴着眼鏡的媽媽指向圖中我一直覺得不可以的角:“這裏和這裏連在一起,是不是可以得到什麼?”媽媽的這個提醒讓我醍醐灌頂。我順着這個思路往上爬,用原題給出的條件,終於證出所需的條件。
在最後一刻,我們都差不多要完成了,但是在算出最終答案的時候,我和媽媽又有了分歧。我認爲設未知數求解會更簡單些,但媽媽卻說這題直接算更容易,於是我們又比起了方法。最終本題解法最簡單的是媽媽的算法,這可讓我有些慚愧。我現在學了還沒比過媽媽,我向媽媽發起挑戰,下次一定是我。
當然,在緊張的氛圍裏解開了難題會更加開心。考試的時候,在交卷的前十分鐘有時我的思路會像潮水一樣猛得進入腦子,奮筆疾書地在交卷鈴響時寫上最後的答案,看着試卷上滿滿的字,露出滿意的笑。這又使我獲得巨大快樂。
解數學題不一定都會枯燥無味,思考的過程讓人着迷,有了思路後會異常激動,解開了會收穫成就感。
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