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教師節快樂作文400字錦集十篇

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的教師節快樂作文400字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師節快樂作文400字錦集十篇

教師節快樂作文400字 篇1

20xx年9月10日,是第24個教師節了,盼星星盼月亮,終於盼到這一天了。學校裏熱鬧極了,插滿的彩旗迎風飄揚。老師們個個精神抖擻,神采風揚。我們歌唱,慶祝這美好的節日。校園裏洋溢着歡樂的氣氛。但老師卻沒有絲毫放鬆,依然給我們認真地講課。樹葉沙沙響,彷彿在說:老師,您辛苦啦!馬路上,車笛聲、自行車聲鈴車交織一片,彷彿在演奏一首歡快之歌。聽,鈴鈴鈴,笛笛笛——

我聽得入了迷,眼前閃過那一幕。

那一次,是晨讀課,同學們都在讀書。突然,一股噁心的感覺涌上來,我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺,可又吐不出來,嗓子裏又被痰堵住了,難受極了,同桌見我不對勁,告訴了老師,老師知道我不舒服後,焦急如焚,連忙叫我來辦公室,給我倒了杯熱水,頓時一種溫暖的感覺衝上心頭,喝了熱水後,好像能治病,我奇蹟般地好了。之後,老師又問寒問暖的關心我,老師是多麼親切啊!

師恩如海,我永遠不會忘記您的諄諄教導。老師,您那粘滿粉末的雙手;那爲我們操勞而增加的皺紋;那爲我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加爲有您,莘莘學子才能成才;因爲有您,世界纔會變得如此文明。我們歌唱,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹苗,您爲我們修枝剪葉,適時澆水、施肥,直到我們和長成參天大樹。

九月,如期而至;九月,獻給老師,在這教師節之日,我衷心的對老師說:您辛苦了!

教師節快樂作文400字 篇2

不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的教師節快樂就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏着教師節快樂要去上學。我們永遠忘不了那教師節的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的作文教師節快樂,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出春節的文化內涵的樂章,讓我們如癡如醉。

就這樣,老師在我們心裏播下了快樂的教師節,校園裏時時20xx春節是幾號我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切元宵節的風俗因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的快樂時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裏起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何20xx年春節困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊,更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學着釋放溫暖,更要懷着對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師爲我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

教師節快樂作文400字 篇3

今天是教師節,是老師的節日,我高興地來到學校,看見有5個女同學穿着整齊的校服,站在校門口,代表學校,同學送禮物。

在我進教室的路上看到了同學們手中大大小小的禮物,是要送給敬愛的老師。

我做完體操時,忽略地看了一下老師的辦公室,看見桌子,櫃子,椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學,有很多老師捧着鮮花,笑得合不攏嘴。

老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

李老師,謝謝你培養我,讓我變成了一個懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的時間了,一年後,老師,同學,學校都將離我而去。如果時間可以倒流,我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情,我希望在最後的一年裏,同學們能和睦相處,一起度過最後的一年,留一個美好的回憶在腦海裏。

李老師:教師節快樂。

教師節快樂作文400字 篇4

看着含辛茹苦的老師們,我從內心涌出一種激情,一句應該對全世界老師說的話:老師!您辛苦了!

老師!您辛苦了!這一句短短的話蘊含着多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物,高過任何沒有“價值”的東西。爲什麼?因爲一句發自內心的話不是能用金錢買得到的。

老師!您辛苦了!這一句短短的話是給人的感覺是多麼的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話,不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得過老師那甜美的一笑的人,只有真正得到過老師親人般的撫愛的人,只有真正得到過老師及時的幫助的人,才能完善的表達出“老師!您辛苦了!”的真正內涵。

老師!您辛苦了!這一句短短的話是多麼的完美!用“老師!您辛苦了!”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多麼的適當!爲什麼?因爲它足可以表達自己對老師深深地愛意!

我用它獻給我敬愛的老師——姬老師、王老師!因爲老師她爲我們播下了知識的種子,她爲我們,爲祖國的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金鑰匙開啓了我們心中的知識寶庫!讓我們成爲祖國的棟樑之材!

在這,我由衷的說一聲:老師!您辛苦了!!祝你教師節快樂

教師節快樂作文400字 篇5

昨天是教師節,後面的黑板上寫着:祝教師節快樂。粗字型,但並不是很好看。

但今天給擦了,教師節已經過去了。昨天下了下雨,現在也還下着,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨談判上很長時間,扣上什麼不知名的罪名。有疑問了吧?什麼罪名,還不知名?其實我也不知道是什麼罪名!

其實也沒什麼恐怖的,只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了誇張的修辭方法。這時,想起了一句歌詞:雨打溼了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的,給你們推薦推薦哈!

上午最後一節課是語文課,初一的老師來聽課。也有學生,都很害羞,剛開始還不敢進教室來,幾個人站在教室後面的一角拿着本子和筆在記。我們也挺緊張的。

沒到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話。微風從窗外吹進來,蠻愜意的,比起那時五月份的天空,涼快的多!全身心的放鬆,置身於另一個空間,把所有的煩心事都拋在腦後,您能做到嗎?說實話哦,我肯定是做不到的,有好多好多的不開心的事圍繞着我,最主要的還是學習上的一些瑣事。

晚飯時,我見到了他,令人不可相信!他是我二班的同學,當初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學校時,聽毛路飛說他降級了,起初還不信,還不是因爲在學校裏沒看見過他,還有就是在修車鋪看見他,不禁的好笑。他還真的降級了!兩年啊?!他還得在這個傷心的學校再度過傷心的兩年。只要他好好學習,依他的頭腦,考上高中並不難!畢竟他相當於再讀了,老師曾說過,初二是關鍵!

忘記他以前是怎樣對我的,衷心的祝願他,加油!心裏面全是仇恨也不好,會很難受的,沉重的不能自我。還是學會忘記吧!除此之外,別無選擇。樂觀面對哦!

只知道忘記,忘了評分。九十分!

教師節快樂作文400字 篇6

教師節就要到來了,同學們都忙着給老師準備禮物。有的同學把家裏栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術花;有的.同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學纔有趣呢,拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。

我也很想給老師送禮物,因爲我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘,她穿着清新的藍色裙子,她面帶微笑,擺出了一個活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是:掛畫上面還寫着一句話:老師,您辛苦了,節日快樂!這句話正是我想對老師說的。

回到家,我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我說:“不用買禮物。學生送給老師最好的禮物就是好好聽課,認真做作業,有好成績。”聽了媽媽的話,我很失望,我還是很想送老師那副掛畫。

在教師節的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿着錢,我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好,那個小姑娘還在那等着我呢。

我如願以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊,掛畫代表了我的一片心意呢,願老師教師節快樂!

教師節快樂作文400字 篇7

9月10日一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧雲如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學,她準備送給林老師一束美麗的鮮花。

路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動着晶瑩的露珠,多麼像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來

經過左挑右選,兩束鮮豔的花兒被丹丹採走了。

她哼着小調兒,不一會兒就來到了學校,她不是急着去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想着,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經很舊的筆筒裏。看着那美麗的花兒,丹丹想起了上學期發生的一件事兒:

那學期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業,看着越堆越多的作業,丹丹既着急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好後去上課時,被林老師責怪。

然而恰恰相反,當林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔起了一個母親的責任,她帶丹丹去看病,爲丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼裏,記在心裏。

想到這裏,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望着那兩束美麗的鮮花,心裏默默地祝願着:林老師,祝您節日快樂,願您像花兒一樣美麗!

教師節快樂作文400字 篇8

是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師!您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血?哪一朵上沒有您的笑影?隨着時光飛速地前進,一年一度的教師節到了,我很喜歡這個節日,因爲這一天,我們可以盡情地表達我們對老師的敬愛!

明天就是教師節了!我的心情很激動。我很快就寫完了作業,而且工工整整,因爲我要讓老師在節日的那一天,看了我的作業高高興興的!

接着,我又給老師們準備了幾張賀卡。我先剪出幾個愛心,把它們組合起來,拼成一個個五顏六色的小花。再用彩紙剪出了一條條“絲帶”,把它們貼到了封面。然後,我又在背面貼上我最喜歡的喜羊羊和灰太狼的貼畫。最後,我又滿懷感恩之情地寫下了“老師!您辛苦了!感謝您對我的諄諄教導,祝您節日快樂!”晚上,我一直睡不着,我盼望着第二天早點來到!

第二天終於到了,我高興得不得了,很早就來到了學校,急忙把賀卡放在老師的桌子上。在這一天,每個老師的桌子上都擺滿了鮮花和禮物,可真像一個小商店!

人們常常稱老師是“蠟燭”,將知識傳授給我們,用智慧之光照亮我們前進的旅程。但我覺得您是水,滋潤着我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是熱,溫暖了我們的心窩。老師我是舟,您是海,沒有您的載託,我怎能遠航?老師我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?

祝願天下所有的老師節日快樂!

教師節快樂作文400字 篇9

每年的9月10日是教師節,每個學生都爲老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外,而且我們班舉行的教師節很特別。

在教師節的前一天,班長出了個計劃,讓同學們每人捐出2元,把捐起來的錢拿來買蛋糕,剩下的拿來買水果和飲料,大家都同意了。下午,同學們都紛紛捐錢,錢越來越多,到了最後,我就捐了6元錢。錢收完了,學習委員數了數,一共才63元,我們想:63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學後,我們來到蛋糕店,選好款式,勉勉強強定了個兩層的蛋糕。

在教師節的中午,兩個同學叫了我一起去買果,媽媽給了我贊助費20元,而幾個班幹偷偷溜進教室裏佈置,我和兩個同學來到了菜市場,買了蘋果和葡萄,我們買好後來到學校,校門正好開啟了,我們進了學校,以最快的速度跑進教室,看見同學們在幫氣球打氣,我也來幫忙,過了一會兒,同學們都差不多都來齊了,有的同學在畫畫,有的同學在貼氣球,還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務,那就是“哨兵”,時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了,這節課是體育課,大多數同學都下去上體育課了,就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果,我就在教室裏遊手好閒,沒事瞎轉悠,不知過了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學們都讚歎不已。第二節課已上課,羅老師和韋老師推開了教室門,同學們異口同聲說出了“祝老師節日快樂”這句話,然後扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完後班長還分發了飲料,最後班長拿出了一袋薯片,同學們蜂擁而上,你爭我搶,不一會兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過了一個難忘且快樂的教師節!

教師節快樂作文400字 篇10

今天是教師節,我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了,升旗臺後面的臺子上站滿了同學,他們手裏都拿着一束束鮮花,等國旗升好後,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間,獻詞才結束,獻詞過後,我們回到了教室,把自己準備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢的小禮品,我送的是一個水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說了一句:“嗯,不錯,很漂亮。”聽了老師的話,我的心裏美滋滋了。下課了,班長說:“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛說:“好啊,好啊”上課了,老師剛一進教室,我們就齊聲喊:“祝老師節日快樂!”老師驚訝地望着我們,這時班長也從門後面走出來,站在講臺上,高聲念着她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽了以後,笑得就像一朵盛開的花一樣。

今天真是一個快樂的教師節!名師點評:作文生動地記述了同學們給老師過教師節的故事。小作者先介紹了學校的升旗儀式,然後再描寫班級的教師節活動。同學們動情的話語,以及爲老師精心準備了禮物,感動了老師,也感動了我們這些讀者。從文中可以看出同學們對老師的愛,“老師聽了以後,笑得就像一朵盛開的花一樣”,也可以感受到老師的欣慰,展現出了師生之間的融洽。這篇文章寫得不錯,條理清晰、感情真摯,富有感染力。不過小作者要注意省略號不能用句號代替。“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改爲“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。