快樂的源泉[500字]

快樂的源泉[500字]1

鑽石的價值在於懂得分享斜灑的星光，卻又把璀璨的光芒轉播的更加閃亮。

上個月的一個週末中午，濛濛的細雨從天空落下，路上的行人匆匆忙忙的。一把把雨傘像一朵朵盛開的鮮花，在雨中綻放。我從輔導班出來後，轟隆隆的雷聲又不時地從天空中傳來，不一會兒竟下起了大雨。我沒有帶傘，舉足無措，不知道何去何從。媽媽去外地開會去了，她也不會來接我。我想我只能是在輔導班的門口，等雨小小一點了再快步跑回家裏。

眼前突然出現了一個揹着書包的小哥哥，還戴着一副水晶眼鏡，那鏡片一閃一閃的，樣子酷呆了。他撐着一把大大的傘，三步並作兩步走到我的面前。“你有什麼事情嗎？”我疑惑地問。“我在馬路那邊看到你一個人站在這裏很久了，我想你是沒有帶傘吧？我就過來了。”“可是我並不認識你啊！”“我住的近，先把你送回家吧。”說着就把傘舉過了我的頭頂。一路上，他還不時地把傘往我這邊傾斜，我一滴雨也沒有淋着。

分手後，我站在原地，目送着小哥哥在雨中艱難地前行，慢慢地消失在人羣中，傘上濺起的一朵朵雨花，卻永遠地留在了我的心中。

有一位偉大的科學家就說過：如果你把溫暖分享給一個朋友，就會有兩個人得到了溫暖。如果你把快樂分享給了別人，就會有很多人分享到了快樂。生活中分享到的快樂和溫暖總是無聲無息的，但當你感受到時，一股暖流就會迅速傳遍全身，讓人難以忘懷，這種分享的快樂磨練着我的品格，也校正着我走向未來的腳步。

快樂的源泉[500字]2

像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，向沙漠中乾咳渴人發現了水。每憶及我的讀書生活，就覺得讀書成了我生命中不可缺少的一部分，他給予我智慧，給予我快樂，他讓我領略到人生的真諦。

我們學校早上和中午都有看書的時間，不過看書的時間很短，每當我借到書，j就會像餓狼撲食一樣看了起來。每當讀到最精彩的地方，上課鈴突然響了，那滋味猶如警察抓小偷，離小偷只差幾釐米了，伸手就能抓住，可突然來了命令，不得不停止抓捕，那個難受呀，無法用語言來形容，我的眼睛盯着書，耳朵聽着老師的腳步聲，越來越近，越來越近……

最高興的事就是有人捐書，我的眼球就會被磁鐵一般的書吸引過去，我會仔細的看着老師把書放在圖書角的哪個位置，一到下課，那些書就被別人搶了過去，我只撈了個眼羨的份，我抱怨爸媽爲什麼沒給我生個長腿長腳，甚至也抱怨老師爲什麼沒把我的座位安排在圖書角的旁邊，心中頓時升起一種失落感。我就像一條淺攤裏的魚失去了水。偶爾我也會搶到新書，那時候，我就會在心裏一千遍一萬遍的感謝上帝保佑。

每當我的同學有了一本我夢寐以求的新書，我就會像他借，如果他不借我，那我就會心甘情願的做他的小跟班，屁顛屁顛的爲他忙前忙後，屁顛屁顛的爲他噓寒問暖，當他終於被我的熱情感化時，他就會想打發乞丐一樣把書甩給我，我卻如獲至寶，真是“ 踏破鐵鞋無覓處，得來也得費功夫”呀。

走進書的海洋，我學會了欣賞與讚美，幫助與給予，寬容與快樂，孤獨時，書是益友，憂悶時，書是敞開的窗戶，鬱悶時，書是燦爛得陽光，意冷時，書是熊熊的火焰，煩躁時，讓書爲我們淨化心靈。

書是我快樂的源泉

快樂的源泉[500字]3

書香就像一陣陣柔和的微風，將縷縷書香播撒到校園的每一個角落。

書籍點亮人生，書香飄逸生活。我愛讀書！每當我走進書香四溢的書店時，總是捧着書本孜孜不倦地讀起來，書本就是我們智慧的書房，讓我們在智慧的書房裏遨遊，躺在書海中尋找智慧。

我用眼，用心和它“談天說地”。我漸漸的飄飛進書中。

有些書，像甜甜的糖果，誰都想“吃”。有些書卻像青橘子，初嘗苦澀；多嚼幾下，一股清香；最後越嚼越有味，從心脾中涌出一絲甜味。

古時候的那些文人墨客，都擁有一個共同的愛好，那就是——讀書。書讀得越多，品德就會越來越高尚。讀書是每一個人都會做都能做的事情，有的人愛書如命，手不釋卷，一本好書能影響一個人的一生。讀書可以豐富我們的知識量，提高寫作水平，多讀一些好書，能讓自己瞭解更多的知識；讀書可以讓我們擁有“千里眼”，俗話說得好“秀才不出門，便知天下事。”“運籌帷幄，決勝千里。”是呀！多讀一些書，能通四方，讀書可以讓我們勵志。有句俗說：“食物之味，食則可厭，讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越體會每字每句的精妙之處。讀一些愛國之書，可以激起我們的愛國情懷。每當我捧起書本，一股濃濃的書香就飄進腦海，仔細一聞，啊！是書香，是那迷人的書香。

彌爾頓曾說：“優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作爲人類財富儲存下來，併爲人類生活的進一步發展服務。”高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”是呀！如果沒有書，我們是多麼愚昧無知呀！我們的生活是多麼無味呀！

同學們，老師們，讓我們讀書作爲一次耕耘與播種，讓讀書成爲一種習慣，一種需求，讓迷人的書香飄溢在我們周圍吧！讓書香伴我們成長吧！

快樂的源泉[500字]4

一個動作體現了細心，一滴汗水流露了勤勞，一抹微笑代表了自豪。在清淨的環境生活，心情自然就會爽朗許多。

五一勞動節第一天，我躺在牀上，準備愉快地度過這美好的假期。愜意間，我轉了個身，“哎喲”什麼東西碰到了我的腿，我疼的跳了起來，揉了揉膝蓋，這萬惡的充電器無處不在，我不禁環顧了一下我髒亂的房間……“哦，我的上帝啊，這是人住的地方嗎？狗都不願意待下去吧！”地上可是要什麼有什麼，牀上衣服成堆，桌上的物品參差不齊……

我決定好好打掃我的房間，我拿起拖把和抹布放到一邊，把弄髒我房間的“兇手”統統趕到了他們的老窩——垃圾桶的肚子裏。之後我將地上的灰塵掃得一塵不染，纔不久，我就感到腰痠背痛，這就是少運動啊！

然後我用拖把將地面拖了一遍又一遍，光是拿起它們就要費好大勁，不敢想象大人們平常是如何天天拖地的，真是不得不說你們辛苦了啊！抹布這部分就輕鬆多了，看着髒兮兮的桌面、櫃子以及房間裏的傢俱被擦的乾淨光澤，潔白無瑕，心裏不禁得意洋洋，擺出一幅神氣十足的樣子。

我又把“摔倒”的玩偶、裝飾品扶了起來，給他們排了一個整齊的隊伍，原本髒亂不堪的房間立刻煥然一新，就像施了魔法，娃娃們露出了笑容，風兒敲打着窗，讚揚道:“這房間真是乾淨如洗啊，我要是能住進去就好了”

“人生在勤，不索何獲。”畢竟，勞動節就是用來勞動的，更何況躺在乾淨的房間，自己也心懷快樂，豈不是一舉兩得嗎？

快樂的源泉[500字]5

考場上，我心滿意足地蓋上了筆蓋，帶着滿心的歡愉和自信，以及一絲閒適和如釋重負，我深吸一口氣，靜靜地等待考試結束鈴聲的響起。

對於我這個語文成績一向在及格線上苦苦掙扎的人來說，這次的自信絕對是史無前例的。回想過往，哪一次不是忐忑不安走進考場，垂頭喪氣地離開了考場。唯有這一次，我面帶笑容，懷着坦蕩，與同學炫耀一番才離開考場。我似乎看到了成績公佈後，同學們那不可置信的眼神與老師的誇獎。我堅信這一次的語文成績一定會進步，不進步，哪裏對得起我這前所未有的認真和自信？

大約一個星期後，成績公佈了。果然我的成績有七十三分進步到九十二分！儘管我的其他成績都有或多或少的退步，我依然十分欣喜。這次進步對本已對語文心灰意冷的我是多麼大的鼓舞！

相比起學習上的進步，操場上的飛躍同樣如讓我歡欣鼓舞。

想當初，全班上下，體育成績能與我相提並論的，只有一二矮子、胖子而已。在大部分同學體育成績正突飛猛進的時候，我的體育成績也如語文成績一般在及格線上徘徊。迫於老班的意志和父母的期望，我逐步加強了體育鍛煉。令我意想不到的是，我的各項體育成績一而再，再而三的突飛猛進。先是跳繩成績達到滿分，其次是跳遠成績名列前茅，最後是不久前跑技術的加強。尤其是當我發現我跑步技術加強時，我的腳步不禁又加快了。我從未想過自己的爆發力是如此之大，此時我只想吶喊，哪怕汗流浹背也不管。

一日逆襲，一月歡欣。時過多日，進步帶來的喜悅竟不曾消退。這種精神上的滿足感常常伴我左右，一種自信油然而生。

“欲窮千里目，更上一層樓。”進步將成爲我快樂的源泉。

快樂的源泉[500字]6

幸福，是美好的；幸福，是溫馨的；幸福是甜蜜的。

不曾擁有幸福的人渴望幸福；曾經擁有幸福的人懂得怎樣珍惜幸福。

在沒有媽媽的孩子的眼裏，有了媽媽是幸福；在溫飽不能解決的人眼裏，吃得飽，穿得暖就是幸福；在缺少關愛和理解的人的眼裏，一個理解的眼神，一句關愛的話都是幸福。幸福，在不同的人的眼裏有着不同的看法；幸福，在每個人的心裏，又有不同的地位。

一個赤着腳丫的小女孩獨自在海灘上走着，面對着大海，海風把她的頭髮吹得揚起，她張望了那臨近海邊的學校，學校裏那鮮豔奪目的“五星紅旗”隨風飄揚，她的眼睛裏充滿了求知的目光，在她的心裏，能夠上學纔是真正的幸福。

幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。

一個懂得珍惜的人一定懂得珍惜身邊的每一個幸福；一個善於發現的人一定不會因缺少幸福而苦惱；一個敢於追求的人一定會把握每一個時機去追求身邊的每一個幸福。一個真正幸福的人一定是最會珍惜幸福的人。

幸福有時近的就好比是：有一件新衣服，一雙新鞋子；節假日能陪年老的爺爺奶奶聊聊天；擁有一個自己的小房間。而遙遠的幸福也並不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。

幸福是美好的，可以塑造一個完美的人的一生。

幸福是溫馨的，給每一個人帶來快樂。

幸福是甜蜜的，給每一個人的生活充滿“甜味”。

幸福靠你追求，靠你去珍惜。有了幸福，我們的生活將會更美好，更溫馨，更甜蜜。

快樂的源泉[500字]7

書籍，就像一名良師，指引我通向成功；書籍，如同真誠的朋友，跟我面對面的交談；書籍，就像一泓清澈的泉水，滋潤我乾涸的心靈。

拿起一本書，輕輕拂去上面的灰塵，幼時的記憶便浮現在眼前。小時候，我最感興趣的就是看書了。每天晚上依偎在媽媽懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話便是一天中最興奮的時候。幼時的我總是幻想，幻想有一天可以幫助賣火柴的小女孩，給她送去美食；幻想可以和調皮的小花貓一同玩耍……書籍使我的童年五彩繽紛。

時間滴滴答答地走個不停，我對書籍的需求也越來越大。上小學時，我的腦子開始裝滿疑問：我從哪裏來？睡覺時爲什麼會做夢？魚兒爲什麼能在水裏遊？後來，這些疑惑都被我從書中解除了。從此我更愛書籍了。爸爸媽媽給我的零錢，我捨不得花，總是小心翼翼地儲存好，攢起來買書。每到週末，我便去書店看書，伴隨着淡淡的墨香，我彷彿置身其中，常常忘記了時間，到關門時才依依不捨地離開。書，使我的生活變得多姿多彩。

時光荏苒，轉眼間我已是一名初三畢業生了，雖然每天壓力非常大，但我還是堅持閱讀。當我拖着疲憊的身體坐到牀上，翻開一本喜歡的書，心情馬上變得舒暢了許多。目撫一行行文字，翻過一頁又一頁，一行行靜止的文字被目光一掃而過，鍵入腦海中，變成一串串符號，一段段樂曲，一幅幅畫卷，這時如同走進書中，身臨其境，感受主人公的喜怒哀樂，直到倦意來臨，一擡頭，便已深夜……書籍，使我忘卻壓力和煩惱。

書是一位優秀的老師，開闊了我的視野，增長了我的見識；書是一位真誠的朋友，使我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足，有書伴我成長，真好！

快樂的源泉[500字]8

像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，向沙漠中乾咳渴人發現了水，書。每憶及我的讀書生活，就覺得讀書成了我生命中不可缺少的一部分，他給予我智慧，給予我快樂，他讓我領略到人生的真諦。

我們學校早上和中午都有看書的時間，不過看書的時間很短，每當我借到書，j就會像餓狼撲食一樣看了起來。每當讀到最精彩的地方，上課鈴突然響了，那滋味猶如警察抓小偷，離小偷只差幾釐米了，伸手就能抓住，可突然來了命令，不得不停止抓捕，那個難受呀，無法用語言來形容，我的眼睛盯着書，耳朵聽着老師的腳步聲，越來越近，越來越近……

最高興的事就是有人捐書，我的眼球就會被磁鐵一般的書吸引過去，我會仔細的看着老師把書放在圖書角的哪個位置，一到下課，那些書就被別人搶了過去，我只撈了個眼羨的份，我抱怨爸媽爲什麼沒給我生個長腿長腳，甚至也抱怨老師爲什麼沒把我的座位安排在圖書角的旁邊，心中頓時升起一種失落感，小學生作文《書》。我就像一條淺攤裏的魚失去了水。偶爾我也會搶到新書，那時候，我就會在心裏一千遍一萬遍的感謝上帝保佑。

每當我的同學有了一本我夢寐以求的新書，我就會像他借，如果他不借我，那我就會心甘情願的做他的小跟班，屁顛屁顛的爲他忙前忙後，屁顛屁顛的爲他噓寒問暖，當他終於被我的熱情感化時，他就會想打發乞丐一樣把書甩給我，我卻如獲至寶，真是“ 踏破鐵鞋無覓處，得來也得費功夫”呀。

走進書的海洋，我學會了欣賞與讚美，幫助與給予，寬容與快樂，孤獨時，書是益友，憂悶時，書是敞開的窗戶，鬱悶時，書是燦爛得陽光，意冷時，書是熊熊的火焰，煩躁時，讓書爲我們淨化心靈。

書是我快樂的'源泉。

快樂的源泉[500字]9

每個人都有自己的快樂，每個人的快樂都不一樣。

我家有一個衣櫃，裏面儲存了許多快樂，比如：上個星期六，我和老弟在屋裏玩，忽然聽到一個男人的聲音，但當時只有老弟一個男生呀。我和老弟害怕極了，不知道藏哪好，我看到了那個衣櫃，便開啟門，躲了進去。

剛進去不到一分鐘，那個“陌生”的男人就進來了，我倆嚇的都不敢大喘氣，我慢慢地移到兩扇門之間的縫兒那裏，看到了一個非常熟悉的背影。

我悄悄的對老弟說：“一會兒，我們就故意弄出聲響，然後立刻裝成鬼臉。”老弟點了點頭，大叫了一聲，那個男人向衣櫃快步走來，我倆對視了一眼，裝成鬼臉，他一開啟門，就被嚇了一跳，坐在牀上，沒錯，那個男人就是外公啦。我們趕緊溜了出去，怕被打。

再比如：就在前幾天，我在手機上學習編程，爲了不打擾外婆睡覺，我又一次躲到了那個衣櫃裏。

半個小時過去了，課程終於結束了，我剛放下手機，睏意就向我襲來，但我堅持着不讓自己睡着。

朦朧中，聽到外婆在喊：“開心，你在哪裏？開心！”我一機靈，趕緊坐起來，推開衣櫃門，跳了出來，外婆用責怪語氣說道：“你又跑哪了？”我嘿嘿一笑，溜了出去。

嗯，沒錯，很多時候，快樂就來自那些不經意的小事之間。

快樂的源泉[500字]10

每個人的人生都是五彩繽紛的。有的人生，因寫作而光彩奪目；有的人生，因歌唱而悅耳動聽；有的人生，因繪畫而芳香四溢……我的世界，在讀書的剎那，充滿了陽光的氣息……

自幼就喜歡讀書，喜歡陶醉在書的世界裏，喜歡靜靜享受書給我帶來的快樂。我的人生，在書的溫暖下，沒有……耳旁的音律逐漸響起，輕輕地瀉滿心頭，讀書可以驅走心底的陰霾，跨越歲月的長河，將美好、純真的生活記憶烘烤得蓬鬆而馨香。讀書過後的心裏，是人間最純、最美的，比天邊的晚霞還要絢麗…歷史驕傲地昂起了頭，歲月譜寫了多少文人墨客的凱歌。如此豐富而美麗的篇章，因爲讀書。

這時，儘管絞盡腦汁，也無法用多麼華麗的詞藻來形容讀書後的心境。好似芽兒受到春露的滋潤，意欲萌發，散發出蓬勃的生氣，孕育着婀娜的姿采，展望着的未來。

這時，你擁有了無盡的文采，筆尖迅速滑過潔白的紙面，這纔是最後的篇章，這是清寂，是繁華，是渴望，是足以讓人回味一生的碩果。

生命的芬芳往往是這樣贏得的：不強求如花的美豔，卻擁有鮮活的魅力；不奢求豐富的佔有，卻擁有可歌可泣的赤子情懷；不追求呼朋喚友的喧鬧，卻擁有着寂寞中真實的日子。珍惜每一朵流雲，每一片綠葉，每一縷清風，而不是去追懷昔日的滄海巫山。儘管是風雨如晦的陰沉之日，你仍然癡心不改用純潔的心靈去感受冷暖人間，呼喚溫馨和諧的世界。而讀書後的心，就能散發這種芬芳。

我在不知不覺中長大，這或許少不了讀書吧!

我讀書，我快樂，所以我成長！

快樂的源泉[500字]11

一個成熟的人應該掌握自己快樂的鑰匙，不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。每個人心中都有一把「快樂的鑰匙」，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管！

一位女士抱怨道：「我活得很不快樂，因爲先生常出差不在家。」她把快樂的鑰匙放在先生手裏。一位媽媽說：「我的孩子不聽話，叫我很生氣！」她把快樂的鑰匙交在孩子手中。男人可能說：「上司不賞識我，所以我情緒低落。」這把鑰匙又被塞在老闆手裏。婆婆說：「我的媳婦不孝順，我真命苦！」年輕人從文具店走出來說：「老闆服務態度惡劣，真把我氣炸了！」

這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制自己的心情！

當我們容許別人掌控我們的情緒時，我們便覺得自己是個受害者，對現況無能爲力，抱怨與憤怒成爲我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人，並且傳達一個訊息：「我這樣痛苦，都是你造成的，你要爲我的痛苦負責！」此時我們就把這一項重大的責任，託付給周圍的人，要求他們使我快樂。我們似乎承認自己無法掌控自己，只能可憐地任人擺佈。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。

一個成熟的人能夠掌握住自己快樂的鑰匙，他不必期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他情緒穩定，能爲自己負責，和他在一起是種享受，而不是壓力。

快樂的源泉來自自己，而非他人！

快樂的源泉[500字]12

天，是藍湛湛的；草，是綠油油的；河，是碧澄澄的……但在小兔米加眼裏，天是天，地是地，沒有什麼特別。它每天都耷拉着它那長長的耳朵，爲什麼呢？是因爲米加它一直沒有找到快樂的源泉。這一切，小鹿老師都看在眼裏，她準備幫助米加找到快樂之泉。有一天，她問米加：“加加，你爲什麼不開心呀？”米加擡起頭，耷拉着的耳朵一搖一擺，說：“老師，我不知道怎麼快樂。”小鹿老師拉着米加說：“快樂就好比涌出的泉水，你去問問你的小夥伴它們是如何快樂的，找出一種快樂之泉，就可以了。”米加聽話地點了點頭。

米加心想：快樂之泉，那是一個什麼東西？米加首先問了好朋友小猴皮皮，皮皮說：“能和朋友一起排球，就是快樂。”

小豬說：“能和朋友一起吃東西，就是快樂。”

小鴨說：“能在河裏和小夥伴比賽游泳，就是快樂。”

小鳥說：“能在空中和其他鳥飛來飛去，就是快樂。”

………

米加從來沒有發現快樂竟如此簡單。米加首先找到了第一種快樂之泉：友誼。它笑着對小鹿老師說：“老師，我終於發現了第一種快樂之泉。”小鹿老師會心地點了點頭。米加的第一個快樂之泉是：友誼，米加有那麼多的好朋友與它一起學習、一起玩耍。它後來又找到了許多快樂之泉，她變得快樂起來。它的耳朵也不再耷拉。在學校舉行的一次“快樂”徵文比賽中，米加在文中這樣寫道：

快樂是花兒瓣上的露珠，撥開草叢，就能發現。

快樂是大海中的小島，定睛一瞧，就能找到。

快樂在哪兒呢？其實啊，它就在你身邊。天依然是藍湛湛的，草依然是綠油油的，但在米家的心裏它們變得不一樣。遠處，隱隱約約有泉水咕咚咚地往外冒，也許它就是米加心裏的快樂之泉。

快樂的源泉[500字]13

有人說：生命如同一朵花，花開總有花落時，又有人說：珍惜生命吧，人生只在呼吸間。既然人間最寶貴的是生命，那麼，我們應該如何地度過這一生？快樂也是一輩子，爲什麼不讓自己活的快樂一點呢？

快樂的花朵會點綴你的整個人生，點綴你那溫暖的小巢。快樂是緊緊的抓住現在，讓昨天所有的陰霾煙消雲散，只留下理性的經驗教訓，做今天快樂的基石。把明天的杞人之憂，擋在門外。只讓幸福的憧憬走進落地之窗，讓自己盡情享受當下的人生。由於年齡，閱歷的不同，每個人快樂的感覺是不一樣的。老年人的快樂似一罈醬香濃郁的好酒，中年人的快樂似一縷和煦的春風，小孩子的快樂似五彩繽紛的氣球，而少男少女的快樂則似跳躍着的音符。

那麼女人呢？其實，女人的快樂很簡單，似一片白雲那麼純潔，似一杯清茶那麼清香，似一點星光那麼寧靜，似一抹朝霞那麼絢爛。

女人的快樂從何而來？那就更簡單了，溫馨的家庭使女人快樂，富有挑戰性的工作使女人快樂，在自己願意做的事情中感受快樂，在對人生的感悟中體味快樂。

快樂的源泉[500字]14

我曾經追着風兒去尋找秋姑娘的足跡；也曾經拉着空氣球的手兒飛到天上尋找最美麗的天使。今天，我要去尋找快樂的源泉。快樂究竟來自哪裏？

“哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了，我來到了草叢旁邊，一看：一羣天真活潑的小孩子在一起唱歌，唱累了，便停下來哈哈大笑，接着又繼續唱：“讓我們蕩起雙槳……”

噢！原來歌聲可以讓人忘記憂傷，歌聲可以令人陶醉，歌聲可以讓人體會到無窮的歡樂！

我又跟隨着清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在爲一隻受傷的小狗包紮傷口，他用一些草藥爲小狗止血，還用小棉球小心翼翼地擦拭，最後用膠布包紮了傷口。小狗似乎能勉強地站起來，雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴，以表示感謝。男孩也吹起了口哨，似乎也在爲自己的行爲感到無比自豪。

喔！幫助別人也可以洗滌自己的心胸，讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜，甜蜜、美味。

我又輕輕地漫步在樹廊中，走在枯黃的落葉上，“咯吱、咯吱……”任憑着微風吹拂着臉兒，讓小鳥清脆而動聽的歌聲爲我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感，一種—讓人捉摸不透的快感。

其實，讓大自然的樂曲爲耳朵“沐浴”，讓大自然的風兒爲臉蛋“撫摸”，讓自己沉醉於美麗的大自然中，讓心放飛無邊的大自然也是一種—快樂。

啊！我終於發現了快樂的源泉，它來自於心靈深處最甜美的歌聲；來自於心靈間最善良、純樸的愛；來自於大自然中翱翔的心！

快樂的源泉[500字]15

關於讀書，有一句名言曾這樣寫到：“行萬里路，讀萬卷書”。讀書，不但可以使人不斷進步，同時也能使人獲得精神上的愉悅。它就像一扇充滿魔力的大門，帶領着我走向神奇而美妙的未知世界。

記得在小時候，媽媽很喜歡給我買各種故事書，並且常常高興地對我說：以後它們就是我的好朋友，我還可以和它們面對面說話。而我呢，則最喜歡媽媽給我講睡前故事了，因爲這個時候是我一天當中最最快樂的時候。在柔和的燈光照射下，隨着媽媽柔聲細語，聲情並茂地緩慢講述中，我徜徉在《一千零一夜》、《格林童話》、《中國寓言故事》、《中國成語故事》……不同類型故事之中，久久不能自拔。所有故事裏的人物、情節都讓我感到無比神往，甚至於在腦海之中不斷地、重複地勾勒它們的樣子。就這樣，在不知不覺之中，我喜歡上了看書，並且把它當作是我的好朋友一樣，每天都要捧在手裏翻一翻，看一看，因爲在我的心裏，它們就是我快樂的源泉。

書，既是我的良師同時也是我的益友。在讀書的時候，讀舊書如遇故人，讓我的內心充滿親切感；而讀新書時則如遇新知，讓我時時刻刻充滿好奇之心；在我不開心時，它還可以無聲地安慰我，鼓勵我，從而讓我重燃快樂之火。讀書，讓我不斷獲得進步，同時，它還讓我感受到了精神上的無比愉悅。因此，讀書對我來說，它就是我快樂的源泉！