快樂的我550字

快樂的我550字1

今天又是週六了，我望了望窗外明淨的，對自己說：難得擁有這樣悠閒的時光，到樓下逛逛，讓自己起來吧！

是的，這樣的機會太難得了，以往週一到週五的清晨，我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園裏的清新空氣，一邊不顧心底：“你就讓我多呆會嘛！”的軟語哀求，加快步伐匆匆往學校趕去，終於在這天，我跟隨靈魂的腳步，遵從心底的召喚，輕盈地在樓下降落。

就在這天，我遇到了三棵槐樹，也擁有了三份快樂。

第一棵槐樹長得很高，枝葉繁茂，陽光從它葉子的篩子裏漏下來，落到我眼中，只餘星星點點的光芒。每走一步，這裏的光滅了，那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了，便好似滿天繁星在閃爍，甚至耳邊彷彿還能聽到它們挨呀擠呀相互碰撞發出的叮叮噹噹的聲音，感覺像是落入了另一個夢境裏一般。

第二棵槐也讓我逗留好久好久，那樹下有一隻小貓，在安靜而慢條斯理地舔着自己的毛髮，那麼大的樹，那麼小的貓，這樣強烈鮮明的對比竟透露出一種別樣的溫馨。我忍不住一步一步地靠近，想要摸摸這隻可愛的小貓，但看到它僵硬地擡頭的動作和受到驚嚇的目光，我只好尷尬地收回邁出的腿，退而求其次地與之說“拜拜”了。

我坐在長椅上，看着對面的槐樹，這是今天的第三棵，今天的風很大，但槐樹的樹幹和樹枝都巍然不動，只有垂下的長鬚柔柔地隨風搖動，其它樹的葉子發出“沙沙”聲，好像在爲之伴奏。我看着這一剛一柔，同時也是一靜一動，感覺自己好像悟出什麼哲理，但又太沉浸於眼前的風景而顧不得深思了。

大風起兮雲飛揚，我張開雙臂作出擁抱的姿勢，同時綻放出一個笑容：眼前的一切都不屬於我，但此刻的我卻擁有它們。

把握當下，便擁有當下，享受此刻，就會收穫快樂，我擁有，所以我快樂。

快樂的我550字2

上週五，體育老師在班級舉行了一場激烈的拔河比賽。知道有拔河比賽，我們一大早就蠢蠢欲動。終於到了下午體育課，交戰雙方是一班和我們班。我們先男女生比賽，然後男女混合比賽，最後也是至關重要的一局--兩班對壘。

比賽開始了，兩班的男生對兩班女生，不知道老師是怎麼想的，怎麼會如此安排？女生明顯不是咱們男生的對手，可能是體育老師想挫挫女生囂張的氣焰吧。畢竟平時都是女生欺負咱們男生多。哨聲一響，我們猛地一拉，女生那面就嘰裏呱啦一陣亂叫，顯然不是我們的對手，可她們還垂死掙扎，結果顯而易見，敗的一塌糊塗。

第二場，男女混合比賽，十個男生到女生隊，十個女生到男生隊。我被分到了女生對，真是“奇恥大辱”，但是我一定會全力以赴的。這一次我們交戰雙方僵持了很久很久，可能被派到女生隊的男生都是實力派隊員，都不想輸得毫無顏面吧，就在我們筋疲力盡之時，我身後的一個男生突然腳下一滑，輸掉了比賽，這真是你陰溝裏翻船，敗都敗得好無顏面。最後一局，兩班對壘。我們五二班可以說是大力士了，個個虎背熊腰，摩拳擦掌，準備大幹一場。

比賽開始了，我們剛開始很自信，但是五一班的同學也不是吃素的，一開始我們的自信讓對方有了反擊之力，後來我們覺得被動了之後，立刻反擊，眼見我們快勝利了，這時天公不做美，下起了大雨，老師終止了比賽，我們快速跑到走廊裏避雨。雨不一會兒就停了，我們又繼續“作戰”。我們的場地是泥土地，所以下過雨之後，地上很軟，開始拔的時候我們就陷了進去，越用勁陷的越深。

最後雖然比賽沒見分曉，但我們很快樂！

快樂的我550字3

“你根本就不瞭解我！”我衝進房間重重地帶上了門。在這個丟失了夢的清晨，我拿起我心愛的吉他，細細撥弄起來，沒想到媽媽馬上過來數落我的種種不是，我氣不打一處來，就出現了開頭的那一幕。

無事可做。我掃視房間一圈，卻只看見我剛剛不小心震掉在地上的一堆書。我只好去慢慢收拾。

我一點兒都不快樂，我這樣想着。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來是我小時候的照片。有兩張，一張我的小手剛鬆開媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上彷彿有絲絲欣慰。照片背後，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫着“會走路啦！”

我的思緒開始飄飛，一個單薄陽光中，一個街市的喧囂中一個身影，滿懷着期待與愛，小心翼翼地鬆開了緊握的手。一個小女孩還不習慣手心的空蕩，提着小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細細打量着腳下的水泥路，體會着自己於天地間自己站立行走的興奮……

淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛我的，不管我成績多少名次多少，不管我是不是處於“年少飛馳的時光”，她依然會在那個馬路口深深地凝視着那個逐漸成長的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會她額前愈發明顯而飛揚的花白頭髮和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿足的笑了，快樂悄悄地落入我心裏，已根深蒂固。

不會忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨行。

快樂的鑰匙用母愛製成，開啟了我的心門，我走出房間真誠地道歉，媽媽和我同時釋然。

在打馬而過的時光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過去的時光，同時深深地爲現在的生活感動着。背景是秋末遍山瀰漫的快樂暖光。我感謝那天，因爲從此我便可以緊握住快樂的`鑰匙。

快樂的我550字4

人生是一首歌，每個人有不同的旋律，所有的旋律中都有一個音符叫快樂，它躲在快樂之門裏，只有找到了快樂之門和快樂鑰匙，才能讓人生之歌完美落幕。——題記

生活中不是缺少快樂，而是缺少發現快樂，只有不停地尋找，才能開啟快樂。

朋友，在你開心時陪你笑，在你難過時陪你哭。而不是每天對着你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個人，第一次月考成績公佈後，我數學考得很差，而她考得很不錯。那幾天，我只要一拿數學題問她，她就會說：你真笨，這麼簡單的題你都不會。

最討厭三個人一起，兩個人說悄悄話。每天中午，朋友A和B兩個人故意支開我，然後，兩個人一起有說有笑的，我的心都涼了……

就在一件又一件煩惱的事對我“攻擊”時，她出現了——朋友C。

她問我怎麼了，我就把所有的事都告訴了她，她拍着胸脯說：就算全世界都不要你了，我會陪着你。

有她在，世界都美好了。每次我只要有一點點不對勁，她都能立刻發現，安慰我、開導我、鼓勵我……每次我心情不好，她都會與我談心，帶我發泄……

找到了她，我找到了快樂的鑰匙，我們一起走向了快樂之門，找到了快樂音符，奏響了人生這支短暫的歌。

快樂其實很簡單，一個手勢、一個微笑、一個擁抱、一句安慰的話、一個鼓勵的眼神、一個懂你的好朋友……這些，都可以使我們感到快樂。

人生之歌，匆匆離去！早日找到你的鑰匙，開啟你的快樂之門，在這短暫的人生中，演奏一首自己獨特的歌。——後記

快樂的我550字5

勞動，一個每個人都不陌生的詞語。自打我記事以來，我勞動過許多事。我每次在勞動中都會很開心，因爲我相信：勞動有快樂相伴。

週五放學，我與媽媽一同回了奶奶家，因爲奶奶不知道我們要回去，就沒準備飯菜，所以晚上我們不得已在田裏採了些豆角回來剝。

正巧那天碰上媽媽手疼，所以我和奶奶兩人剝豆子。由於我經驗不足，不會剝豆子。我便先看奶奶撥了幾個，然後也效仿着去剝了一個，可是豆角是剝開來，豆子卻不翼而飛，我和奶奶兩個忍不住大笑起來。

媽媽實在看不下去了，片不耐煩地說了聲：“人家鸚鵡學舌都學會了，你怎麼連剝個豆子都不會。”媽媽說的話是有些不中聽，但我剛剛也看到她笑了的，她是恨鐵不成鋼吧。

最後，心軟的媽媽還是一步步地教了我剝豆子的一些小技巧。她讓我先用兩隻手半握拳抓着豆角的3：4的地方，輕輕一擰，照着豆角開裂的地方，將豆子取出，就完成了。

我照着媽媽說的，開始了。第一步拿法媽媽說很好。可到了第二步時，我的面前出現了“攔路虎”，第一次，我用的力很小，臉豆瓣都沒擰開來，第二次，吸取了第一次的教訓，力氣大了，可是這次用的力又太大了，所以導致豆子又蹦了出去，我自己忍不住笑出了一聲。後來經過七八次反覆地練習，終於得到媽媽的肯定，在練習中，竟然還有一粒調皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴裏，嚴肅的媽媽終於忍不住地笑出聲來了。

今天晚上剝豆子，既鍛鍊了我的動手能力，又讓我從勞動中得到了快樂。勞動有快樂相伴。作文

快樂的我550字6

我是一個快樂的女孩。無論什麼是我都會用樂觀的態度去對待。快樂的我，隨處可見。

快樂的我，在書房裏可見，我坐在書桌前，細細品味那些迫不及待等着我去閱讀的書。讀着書里美妙的文字，閉上眼神遊在奇妙的故事情節例：跟哈利·波特騎着掃把，一起飛向魔法世界；跟唐僧一行一起走向神祕的西天；跟梁山伯一百零八好漢一起打仗，爲他們吶喊，助威。跟湯姆·索亞一起展開一場驚心動魄的冒險之旅……這一切是多麼有趣，多麼奇特。

快樂的我，在琴房可見。面對能奏出優美音樂的電子琴，我高興不已。雖然練琴是一件很苦的事，但我卻把它當成是一種享受。用輕巧的手指，在琴鍵中來回穿梭，全神貫注地奏出一首好曲子。有時，我被自己的成就驚呆了。在拿到各種獎狀，證書後，特別是拿到九級證書後，我深深地體會到成功的喜悅，食下成功的果實，我留下了喜悅的淚水。

快樂的我，在學校可見。每天早上，我總是帶着微笑來到學校，幹自己的事兒。收作業是很累，但我把它當成爲同學的服務，用心去做它。在課堂上，我認真聽老師講的每一個知識，手裏拿着筆不停地記下老師講的例題，吸收精華。我很快樂。

快樂的我，在成功後可見。我受過許多老師的表揚，拿過許多獎項。我並不在乎榮譽，我只爲實現我的目標而奮鬥。記得在一次英語大賽前，我爲此跑遍了許多書店，最後，終於買來了一本英語輔導書。白天，我在學校跟老師請教。晚上，我在家裏拼命地作練習，背單詞，目的只有一個。有時候，我就把別的一切都拋在腦後，定下神，用心複習。有一次，家人叫我接電話都沒聽到，結果被那個同學抱怨了一噸。但是，在初賽中，我脫穎而出。在複賽中，我又獲得了一等獎。當我拿到證書時，我心裏很快樂，這樣的付出，值！

快樂的我，隨處可見，就等你來發現了！

快樂的我550字7

只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生也會常樂。一段難忘的經歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……我擁有，我快樂。

因爲父母的關心，我快樂。父母總是爲我不斷地付出，卻不求回報。他們對我的關心，對我的愛，對我的呵護……每時每刻都讓我感受到他們的愛，那種無私的卻很珍貴的愛。我快樂，因爲父母的愛。因爲老師的教導，我快樂。

老師教給我知識，而且還教會我做人的道理。遇到不會的題時，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我聽懂。犯了錯誤時，他們不會嚴厲的責罵，而是溫和親切的提醒。老師的溫和親切，老師的淳淳教導，老師的不厭其煩……都讓我感受到師愛的濃重，師愛的偉大。我快樂，因爲老師的教導。因爲同學的友誼，我快樂。傷心時，同學們會想盡一切辦法讓我高興；受到欺負時，他們又會挺身而出；遇到困難時，他們會伸出援助之手……同學們的開朗，同學們的熱情，同學們的大方，同學們的關心……使我更加快樂。我快樂，因爲同學的友誼。擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。

因爲擁有父母的愛，我快樂；因爲擁有老師的教導，我快樂；因爲擁有同學間的友誼，我快樂。因爲擁有父母的呵護，我快樂；因爲擁有老師的愛，我快樂；因爲擁有同學們的開朗、大方、關心，我快樂。這世界有那麼多愛我和我愛的人，所以我要珍惜父母的呵護，珍惜老師的愛，更要珍惜同學們的友誼。我擁有，我快樂！

快樂的我550字8

我看着桌上堆積着組長們收上來的作業，作爲英語課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。

我小時候非常討厭英語，看着英語課本上的單詞，只覺得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續續地讀下來，因此，一、二年級時的英語口語考試，我經常拿倒數。從那時起，我開始痛恨英語，我恨它爲什麼要出現在我的生活中。

有一次，老師提問我，我站起來便東張西望，不知所措。我現在都還清楚地記得，那一次老師批評我時嚴肅的表情，惡狠狠地將我數落了一番。我覺得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。

我決定要發奮學習英語，不讓英語拖我後腿，也要以高分的成績，去“報復”那個英語老師。

我加入了一個課外的英語興趣小組。當時還小，學習的東西簡單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的小遊戲，讓我樂在其中......我第一次對英語產生了如此深厚的學習興趣！

三年級的時候，我並不是想單純地用“高分”去“報復”老師，而是想學好這一門學科，真正地提高成績。在一次測試中，我竟得了98分的成績，這令我意外。同學們也向我投來讚賞的目光，還有好多同學向我請教問題呢，我也非常樂意幫她們解答。那天，我感到無比快樂。

時間飛逝，在每一次的測試中，我的成績都格外的優異，我真的在英語這一科上得到了真正的快樂。

初中開學時，班上推選班幹部，班主任推舉我做英語課代表，這份職務需要成績的優異，也需要盡職盡力的責任心。

現在，我成爲課代表了，每天協助老師收發作業。

回想起爲英語付出的努力與汗水，才發現這路途的艱辛，我是有多麼堅強的毅力，才找到了這把快樂的鑰匙，並用這把快樂的鑰匙，開啟了成功之門。

快樂的我550字9

生命在於運動，每個人恐怕都有一項喜愛的運動，而我，一提起運動，我就興奮，運動是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運動，一不運動，我就渾身不自在，手癢癢，就說昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！

在奶奶家，我和哥哥都不停的搓着手說：“這老天天天下雨，好久沒有打球了，難過死了！”我看看窗外興奮的說：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來到球場，天公不作美，又下起了雨。雨又細又密，不一會兒，就把我們的頭髮、衣服淋溼了。球在水裏濺，我們在水裏跑，爲了搶一個球，在泥潭裏打起了滾，成了兩隻泥猴，褲子、鞋子上都沾滿了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見我滿身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運動嗎？現在我運動了，你怎麼又說我？”便扮了一個鬼臉，我和哥哥耐不住心中的喜悅，異口同聲的笑了起來。

在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家裏硝煙瀰漫，你們知道我們在幹啥嗎？我們在家中打羽毛球，因爲我們家在一樓，所以不用擔心會打擾人家。每天只聽見拍羽毛球的聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎麼也有了鋼鐵般的意志，咬着牙，應對着爸爸的一個個大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，牆壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰爭”還在繼續，有一天，我將爸爸殺了個片甲不留，爸爸狼狽而逃的時候，我不禁大吼一聲：“我運動，我快樂！”

生命在於運動，讓生命發射出無限的光彩，我沐浴在運動的陽光下，茁壯成長！

快樂的我550字10

快樂就像一隻美麗的蝴蝶，當你急於伸手去抓它，往往會落空；當你像花兒一樣靜靜地綻放時，它反而會停留在你的身上。

又是一個週五，我們小組再一次被宣佈爲最後一名，這意味着我們又要被罰抄了。我無奈地嘆了口氣，一邊整理着書包，一邊沮喪地想：真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥，真鬱悶！走在回家的路上，天空陰沉沉的，人行道上滿地都是被風吹落的樹葉，一如我此時鬱悶的心情。

飯桌上的我也是悶悶不樂，沒有了往日的嘰嘰喳喳。細心的媽媽走過來柔聲問道：“怎麼了？有什麼不開心的事嗎？”淚水瞬間滑過我的臉頰，我一股腦兒地把心中的委屈向媽媽傾訴了出來。媽媽聽了後，心疼地抱了抱了我，轉身走進房間，給我拿來了一本書，輕聲說：“來，鑫鑫，讀讀這段話，我覺得或許對你會有幫助的。”順着媽媽的手看過去，是一段用瑩光筆劃出來的文字：事物都有其兩面性。好事壞事往往是可以相互轉換的。在考慮問慮問題時，我們總是過多地去思考它所帶來的負面影響，而忽略了它所帶來的正面影響。如果我們嘗試着從事物的正面去思考它，你就會學到很多很多……

我靜下心來，回想整件事情：我們小組是作爲一個團體存在的。我們不應該放棄弱者，而該用我們善良寬容的心去接納他，幫助他，使他進步，從而使們小組整體進步。這就是書上所說的“一榮俱榮，一損俱損”吧！同時，從我個人的角度來看，我在抄寫的過程中，爲什麼不把它當作複習的過程，去“溫故而知新”呢？如此看來，這抄寫也未必是一件壞事。我們應該用樂觀積極的心態去面對問題，從不同的角度看待問題，結果會截然不同，不是嗎？

有一縷陽光悄悄地照進我的心房，一掃我心中的陰霾。我擡起頭，看着媽媽，不好意思地笑了。那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。

快樂的我550字11

我，一個活潑可愛開朗快了的女孩。你總是可以聽到我爽朗的笑聲。生日的時候，我快樂；被表揚的時候，我快樂；但成功的喜悅更是讓我快樂不已。現在就讓我來告訴你吧！

一個陽光明媚的上午，小鳥在枝頭上唱着歡快的歌兒。我起牀吃完早飯後，發現桌子上積滿了厚厚的塵土，在陽光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務，太累了。今天就讓我來幫媽媽擦桌子吧。

說幹就幹，我找來一條抹布浸溼，再倒下幾滴洗潔精，開始往桌子上擦了。沒過一會兒，我就開始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒想到擦桌子這活兒這麼辛苦，還是讓媽媽回來幹吧。於是我把抹布隨手扔在了桌子上。可沒過一會兒，我平靜了下來，媽媽平時做那麼多的家務都不喊累，而我才擦了一會兒，就放棄。心想：媽媽說過的，做什麼事都不能半途而廢。我這麼快放棄，豈不是很沒用，不行。我要堅持下去。於是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發現桌子上出現了許多小泡泡，於是我把抹布洗乾淨，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。

有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦乾淨的，她誇我說：“我的孩子長大了，懂得幫媽媽分擔家務了。”我聽了這話後，心裏美滋滋的，快樂極了。

瞧，這就是快樂的我。一個快樂女孩。這件事更讓我明白了一個道理：無論做什麼事，只要堅持，不放棄，就一定會成功。

快樂的我550字12

曾經，我忘記了什麼是快樂，忘卻了快樂的滋味，直到那天，我又再次撿回了屬於我的快樂鑰匙。

整天埋首題海，被緊迫感包圍着，甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開始厭惡現在的生活，我找不到快樂，感覺身邊的每個人都是面無表情的，沒有情感。偶爾有一天，我會想快樂是怎樣的，卻發現已忘了那滋味，怎麼也記不起來了。緊迫與麻木將我困在了一個死衚衕裏，我無法出去尋找快樂。

直到那一天，在食堂吃過午飯，發現天氣特別好，於是決定走一條陽光多的小路。一路上，踩着陽光前進，道路上灑滿了陽光，我的身子也被陽光照得暖洋洋的，有一種想將陽光收集起來的衝動。慢慢地，急切的腳步變得慵懶，我開始欣賞沿路的風景。

路旁，是一片開得正旺的小花，千姿百態，盡顯妖嬈。平時，走得太快了，眼中只有目的地，而忘了看周圍的風景。如今，當我靜下心來，真正地欣賞的時候，才發現，原來欣賞也會成爲一種快樂。

經過幾顆樹旁時，幾隻飛鳥從樹上飛起，發出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾隻飛回到樹上，警惕地看着我，“吱吱”地發出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。

河的對岸，有一位老爺爺正搬出躺椅，舒適地躺着，彷彿在聆聽什麼優美的音樂一般。他左手邊的小木椅上，擺放着茶壺，一縷縷煙從壺口升起，擴散開來。我站在這一岸，彷彿也聞到了那香醇的茶香。

那天，我撿到了快樂的鑰匙。擁有陽光，我快樂；觀察生活，我快樂；驚飛棲鳥，我快樂……我又重新找到了快樂。

這次，我一定要將這鑰匙緊緊地握住，不再讓它遺失。

快樂的我550字13

旅行也是一種運動，它能陶冶情操、鍛鍊身體，旅行還能增長見識。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。

六歲時，我去了泰山，那裏的美景把我深深吸引住了，當我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂，往下鳥瞰，周圍的羣山顯得很低很矮，使我真正領會到了“會當凌絕頂，一覽衆山小”，所有的疲倦到拋到九霄雲外了。

七歲時，我去了大連。在那裏，我第一次看到了湛藍的大海，領略了什麼叫無邊無際。看到了滾滾的海浪拍打着海岸，飛濺一朵朵潔白的浪花。一大羣遊人在沙灘上嬉戲，我也情不自禁地加入他們的行列，在沙灘上玩起了堆沙子，撿起了海螺……

八歲時，我去了廬山。在那裏，我第一次乘了纜車，遊覽了廬山瀑布，它如同一條白練，從高高的石壁上跌落下來。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫得真好！在瀑布旁，有一座雲梯，它建在陡峭的石壁上，是一架軟梯。下面有人用繩子拉着。在爬時，我嚇得渾身發抖，生怕掉下去。好在石崖不是很高，只有十幾米，很快就爬到了，我的心也隨之放了下來。

九歲時，我參觀了上海科技館。那裏真是一個知識的殿堂，用高科技手段讓遊客在不知不覺中學到知識。那裏“食物的旅行”讓我知道了食物進入身體後會經歷哪些地方；“地震歷險”讓我體會到了地震的山崩地裂、驚心動魄；“與機器人下棋”讓我感覺到了科學技術的突飛猛進；“雨林探祕”讓我明白了大自然是多麼奇妙……

十歲時，我去了廈門。乘着風馳電掣的動車，不到三小時就從寧波到了福州，現代的交通真是太便捷了。在廈門，那裏的椰子樹幹筆直，有十層樓那麼高。還有美麗的鼓浪嶼，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上，讓人流連忘返。

我運動，我快樂，在旅途中運動，在旅途中收穫知識和快樂。

快樂的我550字14

我環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這裏生活，陰冷早已侵佔我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的鉤心鬥角，想到摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

我從懂事起，一直在忍受着孤寂的煎熬，我不想看到人們那醜惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上面，已滿是黑褐色的鏽。是它徹底鎖住了我的心靈。

我發現門縫中塞入一張紙條，於是我便輕輕撿起它。上面寫着：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤，太多的憂愁，只能使你更加孤獨，其實不必把自己禁閉在心靈的小屋裏，開啟那扇緊鎖的門，你會發現，世界到處充滿陽光。

我從口袋中拿出那把鏽跡斑斑的鑰匙，顫抖着把它插進鎖孔中，“啦”伴隨着鎖的滑落，東方第一縷太陽射入這間塵封的小屋，溫暖的陽光籠罩着我的全身，我感到心中那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱，這種感覺曾是那麼可望而不可即。

當全身變暖後，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界，馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓，公園裏，人們悠閒散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的淋浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在地奔跑……我發現，原來一切都如此美好！

我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚我和一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空中飛翔，然後大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發泄出來。我又發現，學會快樂如此簡單。

這時，一個聲音朝我大喊：“到人羣中來吧，到藍天中來吧，到大地中來吧，不要讓陰冷的心靈封鎖着你，放飛自己，開啟那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：“世界如此美麗。”

我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙。

快樂的我550字15

我非常喜歡體育鍛煉，非常喜歡運動。在這些運動之中，我可以讓自己變得更強壯。我也體會到了運動的樂趣。

運動可以令人精神百倍，可以放鬆身心，可以磨練自己的意志，也可以增強體質。但運動最令我喜愛之處，是運動是一種隨時隨地都可以做的樂事，是一種沒有任何限制的遊戲，是一種有益於健康的行爲。

在運動之中，我們感到非常快樂。籃球是我們男生的主要活動，我們打籃球時，經常發生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上；或籃球變成了橄欖球類運動，運動員都在一起；甚至發生一些被我們笑稱爲“妙傳”的失誤動作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球，喜歡體育，喜歡運動。在運動之中，我們每個人都會感到其樂無窮。就讓我們在操場上自由自在地飛奔吧！

我認爲運動是一種規則很寬的遊戲，任何人、任何時間都能玩的遊戲。玩的人數自然是越多越好。這種遊戲可以讓你心曠神怡，覺得沒有一切束縛。這種遊戲可以讓你變得更有自信。而且，運動也可以在遊戲中建立團隊意識。運動這種遊戲，是益處多多的。

運動也能使我們的身體更加健康強壯。據有關報道，運動有利於人體骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液循環系統、呼吸系統、消化系統的機能狀況，有利於人體的生長髮育，提高抗病能力，增強人體的適應能力。所以，我認爲運動是對人體大有好處的。

運動可以使兩個素不相識的人結爲至交，運動可以讓我們更有勇氣去挑戰，運動可以讓我們的精神世界得到充實。

我在運動中得到了健康；我健康，令我快樂。我誠摯的邀請你來分享我們的快樂。一起來加入運動的行列吧！