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豐收快樂作文(7篇)

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的豐收快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

豐收快樂作文(7篇)

豐收快樂作文1

今年國慶節我回老家了,因爲姥姥打電話,讓我們回家幫他們掰玉米。

一回到老家,剛吃完飯,爺爺就說:一起去掰玉米!我也想去,可是他們說:你太小,去只會幫倒忙。我想:你們真是隔着門縫看人把人看扁了,說不定我讓你們刮目相看。

一到田野,眼前一片豐收的景象。向日葵垂下了沉甸甸的花盤,大豆翻動着金色的波浪,玉米像一排排士兵挺直了腰桿。我迫不及待跑進玉米地裏,我看看這個又瞧瞧那個。終於找到了一個大的,我胸有成竹抓上玉米杆使勁往下一拉。玉米杆、玉米和葉子都向我撲來,把我砸得生痛,真是出局不利。奶奶向我走來,對我說:你手抓住玉米穗,一扭往下一拉,它就掉下來了!想不到掰玉米,還有點學問!我只好學着大人的樣子,一個一個掰,掰了一會我就汗流浹背,腰痠背痛,我真想休息一會可又想到農民們每年都這樣收穫從不叫苦不叫累,我這點苦算什麼,於是我又開始掰起玉米。

天色漸漸黑了起來,我拿着一筐的玉米裝上車,我趴在玉米車上,看着一車玉米,別提多開心了,我吹着涼風,哼着小曲,我望着天空中的小鳥,它們叫着,好像在說:你真能幹!

今天我幫姥姥收了一車的玉米,也收穫了快樂。

豐收快樂作文2

今天,我早早的到了學校,因爲我們在第三節課要舉行小小豐收會。

開了門,我先放下書包,開啟窗戶通風,交作業,去幫數學王老師搬作業。

第一節是數學,第二節是語文,盼呀盼呀,終於等到了第三節課。

胡老師先讓我們把自己帶的東西分類,然後讓我們在四人小組內介紹自己帶的東西。

介紹完了,胡老師讓我們品嚐。我們平均分,胡老師讓我們停止吃,進行下一個環節。

下一個環節是什麼那,我們議論紛紛… …最後才知道,原來是猜水果、糧食、蔬菜和乾果。

遊戲規則就是一個人用布矇住眼睛,另一個人抓緊矇眼睛的布,胡老師隨便哪一個水果、糧食、蔬菜和乾果讓他(她)猜是什麼,也可以聞和咬。

第一次是田昊麟才,我負責給他矇住眼睛,他沒有才出來。第二次、第三次… …大家玩的可開心了!

豐收快樂作文3

“喔喔喔喔,收芝麻,我們一起收芝麻。”到底是誰哼着歌呢?原來是同學們啊!今日,我與同學們來到了院校的芝麻地裏感受收芝麻嘍!

今日上午,我與同學們趕到院校地裏收芝麻,一提及幹活兒,同學們各個都精力充沛,像各個“火箭彈”一樣衝破“飛”到了芝麻田裏,看到一大片芝麻,同學們各個激動無比。

我看見了一個黃芝麻,便說:“哈哈哈,你束手就擒吧,我想剪了你啦!”我抓着芝麻,剪子一揮,“呀!如何那麼難剪啊!”我講。我用力地持續剪了兩下,芝麻總算一不小心弄斷了,我仰頭看一下身旁的同學們,他居然一下子剪去了許多芝麻。簡直要我欽佩。因爲我不畏艱難,再接再厲,終究,我纔算是第一次收芝麻嘛。同學們告知了我方法,我獲得的速率大幅度提高,我回首望了一下我收下來的芝麻,一棵連到一棵歪歪斜斜的堆積着,看起來居然連接成了“一條蛇”,我對自身的主要表現詫異不己。過去了好長時間,總算把芝麻收種完後。然後,大家又把芝麻梳理了起來。

辛勤勞動了一節課時間,大家回到了課室,都趴在桌子上,要我體會到了深深體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的實際意義,簡直又開心又累的芝麻大豐收日啊!

豐收快樂作文4

我們的學校就像一個大花園,種了各種各樣的樹木。春天,石榴樹枝上長出了嫩嫩的芽葉,一點兒也不起眼。夏天,石榴樹上開出了紅豔豔的花朵,很漂亮,特別引人注目。秋天來了,石榴樹上結出了一個個小石榴,天長日久,小石榴變成了紅彤彤的大石榴。我們每天去學校看到這些小燈籠似的石榴都會直流口水,有幾個高年級的大哥哥忍不住去偷摘呢!

石榴終於成熟了,校長決定讓我們過一個豐收節,她讓人把石榴摘了,給每班分了六個石榴。石榴拿到教室裏,同學們高興得一蹦三尺高。老師給每個人發了十幾粒石榴籽,石榴籽放在我面前,像一顆顆晶瑩剔透的水晶,我望着這些白裏透紅的“水晶”,迫不及待地扔了幾粒放進嘴裏。真好吃!汁水又酸又甜,流進了我的喉嚨裏。我小心翼翼地又吃了幾粒,真是回味無窮啊!幸運的小朋友又分到了一些,我就是其中的一個。沒分到的同學眼巴巴地望着,真恨不得上去搶幾粒……

下課鈴聲響了,今天豐收節就快樂地結束了,今天,我真開心啊!

豐收快樂作文5

“啦啦啦,收芝麻,我們一起收芝麻。”是誰哼着歌呢?原來是同學們啊!今天,我和同學們來到了學校的芝麻田裏體驗收芝麻嘍!

今天早上,我和同學們來到學校田裏收芝麻,一提到幹活,同學們個個都精神飽滿,像個個“火箭”似的衝出“飛”到了芝麻地裏,看見一大片芝麻,同學們個個興奮極了。

我看見了一個黃芝麻,便說:“嘿嘿,你束手就擒吧,我要剪了你啦!”我抓着芝麻,剪刀一揮,“呀!怎麼這麼難剪啊!”我說。我用力地連續剪了幾下,芝麻終於被我剪斷了,我擡頭看看身邊的同學,他竟然一下子剪掉了很多芝麻。真是讓我佩服。我也不氣餒,繼續努力,畢竟,我纔是第一次收芝麻嘛。同學告訴了我技巧,我收穫的速度大幅提升,我回頭望了一下我收下來的芝麻,一棵連着一棵歪歪扭扭的堆放着,看上去竟然連成了“一條蛇”,我對自己的表現驚訝不已。過了好久,終於把芝麻收割完了。接着,我們又把芝麻整理了起來。

勞作了一節課時間,我們回到了教室,都趴在桌子上,讓我體會到了深深地體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的意義,真是又快樂又累的芝麻豐收日啊!

豐收快樂作文6

一年分四季。有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡百花齊豔的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻喜歡豐收的秋天。

秋姑娘悄悄地來到田野裏,你瞧,玉米一見秋姑娘來可開心了,特意換了一件整潔的黃色大衣,來迎接久別的秋姑娘。棉花把嘴張得大大的,高興地露出滿口白牙。高粱生來是怕見生人的,這不,看見了秋姑娘還不好意思呢,臉都漲得紅紅的。大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮。

秋姑娘歡快地來到果園,秋姑娘一吹,蘋果被吹紅了,咬一口,又甜又脆。秋姑娘,一搖,梨兒穿上了黃色大衣,上面還裝飾上棕色小點,顯得格外精神。秋姑娘一跳,把桃子染成粉色的了,是女孩子最喜歡的一個顏色。秋姑娘一跑,葡萄成了紫色、紅色、綠色,像珍珠一樣晶瑩剔透……

這就是我喜歡的季節,一個豐收的季節。

豐收快樂作文7

冬天的代表是雪花;春天的'代表是花兒;夏天的代表是花兒;而秋天的代表呢?是豐收!

在這個碩果累累的秋天,種瓜的人得了瓜,種豆的人得了豆,而我呢收穫了快樂。

春天,我和我的朋友約定好,一起存錢,買兩隻鸚鵡。她把她家的存錢罐拿來了,在我們的祕密基地(一棵無人注意的小樹)埋下了它並做好記號。我爲了存錢,用家裏的粉筆做雕刻,賣給想要的人。嘿,別說,一個月下來,還買了二十塊呢。而我的朋友呢?則拼命投稿。看着存錢罐裏的錢越來越多,我們開心極了。可不是,四個月下來,我們就存了一百塊,(我的粉筆雕買了四十五塊,她的投稿投了五十五塊)於是,我們去了一次觀瀾,哪裏有賣鸚鵡。

“什麼?一隻鸚鵡要九十多塊?籠子自費?你不是在開玩笑吧?”我驚奇地說。“是的,小姐,你以爲鸚鵡有多便宜?”寵物店老闆回敬。

我悻悻走了。暗暗的想:我們要買就買兩隻,不然鸚鵡會寂寞的。嗯,我一定要存夠錢,一定!

又是四個月的努力。

在一個溫馨的家裏,兩隻鸚鵡一邊盪鞦韆,一邊說:“你好,你好。”

我回答:“你好,你好,豐收啦!豐收啦!”