記憶超人爲題目的作文
記憶超人
今天,我們在作文課上跟數字打了交道,你們一定很好奇吧!我們怎麼會跟數字打交道呢?因爲今天我們要進行一次記憶比賽。
記憶超人
今天,老師拿了塊小黑板,對我們說:“我猜你們絕對不可能在三十秒內把這數字記下來。”我們聽着這瞧不起人的話語,決心與數字P一場。
第一局,湯佳楠和張軼辰P。老師報了兩遍“3288499757313145”,面對這一串超長的數字,這一對“胖瘦組合”驚住了,一個捶胸頓足,一個呆若木雞,剛纔胸有成竹、信心滿滿的`樣子在這串數字面前黯然失色。之後老實說:“開始干擾。”有的同學就大聲尖叫,有的同學故意挑釁,還有的在亂報數字。終於,場面回到了平靜,張軼辰首先動筆,寫下了“3987459857413145”。湯佳楠還在猶豫不決,他一會把3288的“8”改成“7”,可能他感到十分不順,又把“7”改成“8”,最後這“胖瘦組合”終於八九不離十的寫出了數字。可最後還錯了一個字而失敗告終,只聽他們長嘆一聲:“h gd!”。
終於到我上場了,我心想:“哈哈,這會看我的了。”老師又報了“32028119880922”。在他們的干擾聲下,我終於不受干擾地寫了“32028119880922”,而王一成卻與湯佳楠一樣,一會兒把“320281”改成“371281”,之後卻改不出來了。我贏了!我頓時心裏一陣狂歡,而王一成又嘆了一口氣,失敗告終。
經過層層比拼,我們組終於贏了!透過這個遊戲,我明白了讀書也和記憶一樣。
顧山小桔燈 尹博聞
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