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有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文,歡迎閱讀與收藏。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文1

有一種聲音,每次深切回望,都會叩響我的心門,讓我流連。那是時常回響於我記憶深處的鄉音。

一道嘹亮的雞啼劃破了村莊上空的寧靜,淡紅的朝霞在遠方的天邊緩緩浮動,由淺入深,小村也隨之漸漸譟動起來,勤勞的婦女們陸續出門,拎着水桶和棒槌,結伴來到河邊洗衣掌。一隻翠綠的青蛙"噗"地從葉梗間跳下,抖落的露水叮叮咚咚地迸進了河。棒槌被婦女們有力的手臂掄起又捶下,被水浸潤的石板有節奏地"啪---啪----"響着。沁涼的晨風裹挾着婦女們淡笑的聲音,將其傳遍整個村莊。

待天更亮堂些了的時候,便有幾個老農挑着擔,竹簍裏裝滿了剛剛採擷的菜或是花,"嘎吱嘎吱"地訴說着沉甸甸的負重,彷彿在沉悶地急促地喘息。他們是去趕集呢,希望他們能載滿着喜悅歸來吧。

大概牲畜們最盼望的聲音是柵門開啟之音了,羊羔早已被外面的泥土與青草氣息勾去了心魂,邊嚼青草邊"咩咩"暢吐着心滿意足;鴨與鵝時刻嚮往着蘆葦邊的水塘,爭先地"撲騰"入水而接連激起的水花是它們急切心聲的寫照。立在樹梢頭的鳥雀七嘴八舌地互相交流着所見所聞,笑語聲如一串銀鈴系在了枝間,連樹葉兒也被感染得"沙拉"作響。

孩童是村子裏最快活的,常常成羣奔過田野去,打鬧聲便灑了一路。聰明點的會摘一枝嫩條自制"柳哨兒",悅耳如笛聲,響徹了小村。待天漸漸地披上淡藍的輕紗,長輩或是父母纔會用熟稔的口音喚着自家孩子的乳名,孩童們便餓着肚子奔向飯菜飄香的屋裏""

各種聲音飄蕩在家鄉的上空,匯聚成一首動人的歌謠,穿梭在錯落有致的村舍間,悠悠地閒逛在散發着香味的田野間。那自然質樸的鄉音,就這樣走進了我的記憶裏,紮根在我的心田上。它伴隨着我的童年,成爲我記憶中最美最動聽的聲音。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文2

清晨的雨珠嵌在樹葉上,搖搖欲墜,陽光穿過它,變成一道小小的彩虹,美麗總是一瞬間。那內心被鎖住的匣子裏面的東西卻是永久的,丟不掉的。

“賣糖葫蘆喲!”

“烤地瓜,又香又甜的烤地瓜!”

“粘糕,熱乎的粘糕!”

樸實的叫賣聲,勾起了已被埋藏的回憶。

在很小的時候,叫賣聲是真實的,可信的。還記得,那時候,一塊巴掌大的粘糕可以津津有味的眯着眼睛吃上好長一段時間,直到把手指頭上的糯米粒都舔乾淨,才解饞,那麼美味,現在卻體會不到那種感受了······

我愛我的家鄉,更愛家鄉的叫賣聲,在內心深處裏,家鄉樸實好聽的叫賣聲是最美的聲音。它讓人們忙碌煩悶的內心有個落腳的一席之地,讓每個家鄉人臉上露出久違的笑容。

“媽媽,我要吃糖葫蘆!也給姐姐買一串!”年幼的弟弟拽拽旁邊媽媽的衣袖,可憐巴巴的瞪着大眼睛說。

聽罷,我似乎又找的了那已被人們淡忘的鄉情。靜靜地,就這樣好了,讓人們奔波忙碌的腳步去停下一瞬間,去感受那濃重的鄉情。

各種各樣的叫賣聲,嬉鬧聲,在集會上透出一種神聖的,不可玷污的濃厚鄉情。那是猶如母親的關懷一般,暖暖的。

“大姐,這菜剛摘的,價格就很合算啦······”

“這布料是純棉的,不是化纖的,可便宜了!”

“來把花生仁吧!”

陽光透過指尖,灑落到地上,美麗的讓人窒息,襯托着樸實的叫賣聲,就一直這樣靜止好了,舌尖流出的美妙旋律,猶如清涼的泉水流過心田,溼潤那已乾涸的記憶。又如炙熱的火焰,燃燒那顆家鄉的心。

我一直很愛你!

美妙的家鄉!

美妙的旋律!

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文3

翻開記憶的扉頁,浮現出一個最美的笑臉。那些零零碎碎的生活小事普成一首最動聽的歌,而你的聲音,一直在我的記憶深處。

——題記

清晨的太陽從雲朵中竄了出來,迎接新一天的到來,我躲在自己的被窩裏遲遲不肯出來,享受被窩的溫暖。可你的聲音卻打破了這一切美好——“快起來,不然要遲到了!”我不情願地穿好衣服洗漱好後正準備出家門,你又說我不小心,忘了拿書包。我只是呆呆的“哦”了一聲便背上書包走人。你又說:“要小心點,過馬路時要注意。”我只是點了點頭就走了。每天都是如此,我已經習慣了你的叮嚀,也可以說是厭煩了你的叮嚀,因爲那時我不懂你的叮嚀。

伴隨着落日的餘暉回家,這是再也美好不過的事了。心隨着漸漸散去的雲一起飄,直到臨近家的那個地方你的聲音把我的心換回——“兒子,回來了,餓嗎”我說回來那飄逸的心,點點頭,匆匆地吃完飯後就寫作業了。當我在咬着手指思考時,你的聲音再一次響起:“多大了還是咬手指頭?”我紅着臉把手放在桌子上。每天如此,我覺得這“叮嚀”太煩心,因爲那時的我還不懂你的叮嚀。

寫好作業後,剛想趴下休息,可你的聲音又在耳邊響起:“作業寫完了嗎?那你背背書吧!”我只好又拿起課本背誦。之後,我洗完澡準備睡覺。你的聲音傳來:“早點睡,明天還要早起!”我正準備狠狠地關上門時,你輕輕地溫柔地說:“晚安!”我的淚水忍不住地流下來,我覺得這是最好聽的聲音。

一個不懂享受愛的人,他的良知是蒼白的;一個不懂得彙報的人,他的情感是自私的。媽媽,你的聲音已經烙在我的心裏,永遠磨不掉你對我的關懷,就算記憶開始泛黃,可是隻要聽到你的聲音,我就永遠不會忘記你曾經給過我的愛。

有一種聲音,在記憶深處,聲音的來源就是你——我的媽媽。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文4

只能在記憶深處找到了吧,那潺潺的流水聲……

———— 題記

“嘩嘩”—電視中偉來了一陣久違的流水聲,勾起了我的回憶。我一時興起,今日,我一定要去尋一尋那一直在我記憶深處,鮮有聽到的小河流水聲!

誰知,剛出門就遇到到了問題—城市不比鄉村,想找到一條真正意義上的流水的小河,可是有點兒困難。無奈,我只有騎上我的自行車,來到了公園。

我難得有如此“雅興”到公園遊玩、散步,這一次倒是放慢了腳步,好好的欣賞了一下公園美景。欣賞歸欣賞,我沒有忘記首要任務,瞧,那兒有一座橋,古話講:“小橋流水人家”,我覺得在小橋的附近一定能找到小河。

果不其然,一條小河映入眼簾,可是,我要找的流水聲呢?我打算走到小河跟前去尋找,還未靠近,一股惡臭襲來。我捂着鼻子走近一看,眼前的景像讓我真正地“大跌眼鏡”,小河中漂浮着各類魚、蝦的屍體,小魚們肚皮朝上,白色的肚皮與渾濁的河水形成鮮明的對比,河兩岸的草木盡枯。哪裏是記憶中的生機勃勃,根本就是死氣沉沉!流水聲就更別說了,基本沒有!

我不敢相信我的眼睛,瘋也似的向小河的源頭跑去,在河的上游,我找到了罪魁禍首。那是一個巨大的排水口,又黑又臭的污水正不斷地排出,就是那家造紙廠的排水口。

我一屁股坐在地上,心中充滿了失落與失望。過去,家鄉的小河清澈見底,活水汩汩,是人們的樂園,而現在人們功利至上,把造紙廠的污水排放入河,導致草木盡枯,魚蝦盡死,臭氣熏天。

我是多麼懷念那“嘩啦啦”的水聲,但隨着環境的惡化,以及人們那種“人定勝天”不管不顧生活環境的態度,這清脆悅耳的流水聲已慢慢消失。

如果人類再不保護我們生活的環境,像流水之聲這樣的自然之聲就永遠只能在我們的記憶深處了。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文5

總會有一些記憶,埋藏在內心深處。也許當你偶然想起,爾後便是怔怔良久。

我喜歡鋼琴,喜歡那種輕靈悅耳的聲音。那旋律中流淌的是歐洲歷史的宏偉與漫長,餘音繞樑讓我久久不能自已。但我並不喜歡彈鋼琴,因爲一首曲子通常要練很多遍。我不具備這個耐心,也不想去擁有,久而久之,對鋼琴的喜愛也逐漸淡化了。

家裏有一架鋼琴,是供我使用和彈奏的。但是它已經蒙上了些許灰塵。一日,爸媽留我一人在家打掃屋子。我就這麼一邊抱怨着一邊掃地拖地,累了便坐下來小憩。此時正值炎夏,吹着風扇,溫度猶高,心依舊煩悶。“只差這架鋼琴了!”我對自己這麼說着。

鋼琴是極貴的,家裏人對它也是極其愛護的。大大咧咧的我卻並不那麼小心翼翼,擦完琴蓋擦長椅,擦完長椅擦琴鍵,過程乾脆利落,簡單粗暴。

當我手裏的抹布撫上琴鍵的時候,因用力所按下的幾個琴鍵發出空靈的聲響,我不禁愣了一愣。這聲音我再熟悉不過了,正好就是我最喜歡的曲子的前奏裏的幾個音。那首曲子的旋律突兀地在我耳邊響起,恍若昨日。

一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。黛玉葬花輕吟詩句,卻無以表達自己的傷感。而我,卻是那般隨意地對待自己的老友,甚至想要將其拋棄。不知我還能否再次演奏出那首曲子?我知道不行,卻依舊坐了下來,手指輕撫過黑白鍵,感受着其微涼觸感,任沉默混合着陽光蔓延在屋子裏,無聲無息。

昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。逝者如斯,試問時光荏苒帶走我多少回憶?就連曾經悠揚瀟灑的琴聲,也這般殘忍地被埋藏在了記憶的深處。不知下一次想起,又因何故,又在何時?

有一種聲音,在記憶深處;有一種回憶,永存於心底。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文6

“滴答。滴答。滴答。”衛生間未擰緊的龍頭髮出細微的聲響。“滴答。滴答。滴答。”客廳牆上的鐘表一絲不苟的計算每時每刻。

眼睛控制不住的涌上一片鹹鹹的海潮,透明的水是對姐姐的思念麼?

小時候,我曾害怕鐘錶。

和姐姐同睡一個房間一張牀,長髮互相纏繞,呼吸彼此相聞。然而在一個雨夜,由一場噩夢開始了我的恐懼。天邊響過一聲驚雷,大雨嘩的傾盆,隨即而來的是耳邊巨大的炸開,“滴答。滴答。滴答。”平日幾不可聞的鐘表聲驀地擴大了幾十倍,瘋狂地鑽進耳朵。驚恐地在夢中想要逃開,卻撞入了姐姐的懷抱。

“不怕,沒事的,妹妹……”姐姐輕輕撫着脊背,輕聲低語。終於安然入睡。夢醒。一張眼就是姐姐焦急的臉,再就是牆上的石英鐘。瞬間,我捂住耳朵,用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘錶放到客廳,然後輕撫着我的背柔聲詢問。面對噙着眼淚聲音含混不清的我,她有的只是無盡的耐心。得知情況後,姐姐把所有的鐘表都放到衛生間,只爲了讓我安心。

從此我討厭鐘錶,更厭惡時間。

在此後一年的時間裏,再沒有做過鐘錶的噩夢。一年之後,姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望着空白的牆面。眼淚開始流淌,耳邊再次出現令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中,有一個模糊的親切的聲音,她溫柔的叫着“妹妹”,她安靜的唱着歌,她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下,我終於睜開了眼睛,卻愕然發現面前空無一人。

從此我不再恐懼,因爲它與姐姐共存。後來姐姐去了北京,沒有回來。但每當聽到清脆的“滴答”時,心裏都會浮現出姐姐的臉。

有一種聲音,在記憶深處。姐姐,我想你了。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文7

人生在世,無論何時何地,無論身價高低都會在時間的長河中流逝些東西,那流逝的也許是一份曾經天長地久的友誼,也許是一份刻骨銘心的愛情,也許是一份永遠無法忘卻的心情,但也有些東西永遠存在,就像那一種聲音永遠保留在我記憶的深處。

小時候,爺爺最願意和我說:“孫兒,好好學習,別像你那兩個哥似的……”幾乎每天和我說一遍,當大一點的時候,也就記住了這句話,當爺爺剛一開口,我就和他一起說,說完之後,爺爺總是笑眯眯打我腦袋一下,邊打還邊說:“臭小子!”

到上小學時,就只有星期天去爺爺家,這次他說得更勤了,好像把週一到週五沒說的全補了回來,休息日兩天,他至少得說十多遍。我也只好聽着。

到了初中,功課更加的多,寫作業的時間越來越長,但我還是會抽出時間來到爺爺家去,爺爺也知道我聽煩了他的口頭禪,也就很少說了,只是有時輕輕地撫摸着我的腦袋,在一邊靜靜地端詳。我知道他不說,只是把那句話轉化爲期待,但我仍不以爲然,直到有一天爺爺被查出患有肺癌,我才意識到他時日不多,而我才認識到真的要好好學習,開始的幾個月還很好,但後來就不行了,就越來越嚴重了,爸爸也就請假,開着車帶着爺爺四處尋醫問藥,跑遍了全國各地,最後也沒有治好,爺爺儘管在病榻,但每次打電話時,爺爺還總是告訴我說,孫子,好好學習啊!我知道他想看到我考上大學,創造一種輝煌的未來。可癌症本身就是與時間賽跑。

但那一切都來得太突然,讓我措手不及,就在一個冬天的早上,天空昏暗的彷彿要哭了出來,烏鴉在叫個不停,樹枝北風吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺的牀前,爺爺最後用他那蒼老的手撫摸着我的臉,我緊緊地握着他的手,爺爺最後說:“孫子,好好學習,長大好有出息!”說完他的手瞬間沒有了力氣,眼睛也閉上了。我攥着他的手痛哭不止,大聲的呼喊着爺爺,哭了很久很久……

人生在世,無論何時何地,那一種聲音永遠在我記憶的深處。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文8

我喜歡過去的事物。一首老歌,一種聲音,總能讓我從慌忙中跳出。哪些忽然涌現的聲光、畫面,斷斷續續地刺激着我的瞳孔,似新亦陳、似真亦假,不禁憶起回望,甜了心房,紅了眼眶。

記得那天天陰沉沉的,烏雲密佈,我手緊握着69分的數學試卷,臉上一片愁雲慘淡,站在家門外,提不起勁伸手開門進去。這時,父親開門欲要出門倒垃圾,我一下驚頓,下意識地把試卷網褲袋裏塞,可偏偏它塞不進去,反而還掉落在地上。這時,天下起了傾盆大雨,正在慢慢地衝刷着我心裏的驕傲,我呆呆地望着地上那印着69分字眼的試卷,不敢擡頭看父親。父親也明顯地呆了一下,但隨即就緩過來,輕聲低我說:“喲,寶貝兒子回來啦,怎麼不進屋內呢?快進去吧,我打了垃圾就回來,然後就可以開飯了。”

我木訥地點了點頭,還是不敢擡頭,等父親出門後,我才默默地拾起地上的試卷,往書包裏塞,然後進門,徑直地走向房間。

已不記得在房間呆了多久,直到母親喊我吃飯了我才走出房間,放佛期間過來許多年似的。

大概父親已經告訴了母親,飯間他們一直在活躍飯桌的氣氛,但我一直有一搭沒一搭地迴應他們。這時,母親忍不住了,柔聲地對我說:“你還是不是我兒子啦?這點小挫折就把你打敗了?人的一生哪有一帆風順,不嚐嚐失敗的滋味怎麼行?換句話說,你就算考0分,也是我們最寶貝的兒子!”我噗嗤一聲笑了出來,噙住了眼裏的淚水,學着惡聲惡氣地對母親說:“哪有你這樣的詛咒兒子的!再這樣我就不理你了。”說完,我與父母頓時哈哈大笑起來。

在我們的記憶深處,很多影像也許已經泛黃、模糊,然而,那些曾經叩擊我們心靈的聲音,會時常穿越時空,在我們的耳畔深情地響起,溼潤我們的眼眸,溫暖我們的人生。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文9

有這樣一種聲音,時常在我的耳邊迴盪;有這樣一種聲音,經常在我的腦海中浮現;有這樣一種聲音,總是在我的心頭涌起;有這樣一種聲音,一直被埋藏在我的記憶深處。

那是呵斥的聲音,那是鼓勵的聲音,那是讚揚的聲音。那是父親嚴厲的批評,那是母親親切的問候,那是老師和藹的話語。在我人生的道路上,有草長鶯飛,有花香鳥語,有過各種各樣的美景,但是,它們總會有一天離我而去,只有這些聲音,它們時時迴繞在我的耳邊,幼兒園、小學、初中,一路陪伴着我走來。

進入初中以後,第一次期中考試,我獲得了年級第四的好成績,開始有點屁顛屁顛,覺得初中的學習也沒有什麼,對自己要求不嚴,開始有了鬆懈,並且還對電腦遊戲開始情有獨鍾起來。有一段時間放學回家,根本無心於作業、看書,每天除了睡覺就是打遊戲。導致學習成績急劇下降。嚴重時在上課時也常常走神,頭腦裏想得幾乎也是電腦遊戲。

眼看我身陷於電腦遊戲的泥潭難於自拔的時候,班主任老師及時的和我爸爸媽媽進行了溝通,也和我進行了一次面對面的長談。他和我談人生、談學習的意義;回到家以後,我忐忑不安的等待父親的回家,滿以爲會受到一頓呵斥,甚至乎一頓拳腳。然而沒想到的是,他竟然和我聊起了自己。他跟我講了他小時候沒有努力讀書,後來工作是多麼的艱辛的故事。希望我能夠努力的學習,不要再步他的後塵。他知道自己已經沒有機會了,所以把希望全部寄託在了我身上,看到我現在這個樣子,我真是非常的傷心。

老師的話讓我覺得羞愧,爸爸的話讓我感覺震撼。於是我下定決心,發誓以後再也不碰電腦遊戲,要努力學習,好好讀書。

此後,這些聲音就一直根植於我的記憶深處,只要受到電腦遊戲的誘惑,或者學習上有所懈怠,這些聲音就會實時的在我耳邊響起。這些聲音,給了我不斷向前的勇氣和力量,也讓我永遠難以忘懷。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文10

夕陽斜倚着山峯,腳底傳來沙灘的餘溫。

第一次在海邊露營,難掩興奮的勁,吃飽喝足後沒有什麼事情可幹,索性牽起朋友的手,在沙灘上漫無目的地亂逛,沙子很細,很軟,帶着些許溼潤,輕撫我的腳底。逛累了,就直接坐在沙灘上,拿着根樹枝在沙地上塗塗寫寫,或是堆城堡,嘻嘻哈哈地鬧着。歡聲笑語間,天已經完全黑了,月亮爬上天空,灑下一片冷清的光,爸媽也許是不放心,我們都回了各自的帳篷。

沙灘上一下就安靜了,只隱約聽見大人的談話聲,乾脆熄了燈,仰望頭頂的“四角天空”,享受這難得的寂靜。偶爾傳來輕微的水聲,也沒留意,過了一會兒,這聲音越來越響,起初只是浪花落下發出如下雨般的聲音,而後愈演愈烈,“轟隆轟隆”的聲音從遠到近,漸漸傳來,後來竟如排山倒海一般,海浪狂拍着沙灘,似乎還夾雜着沙子隨海浪流走的“細碎”聲。鑽出帳篷,順着聲音尋到海邊,海浪聲始終縈繞耳畔,浪衝上沙灘,不斷向前,終又退開,留下一圈白沫。

閉上眼,赤腳站在水中,忽然聽見遠處傳來一陣“轟隆”聲,想象着那水天交界之處掀起萬丈水牆,似是千軍萬馬在奔騰,白浪滾滾而來,又“啪”地落下,我彷彿看見浪尖上白沫泛起,隨着浪不斷涌動,在海面上徘徊。“轟隆”聲不曾減小,而浪已涌到我腳邊,拍打着我的小腿,泛起陣陣涼意,又退了下去,可“轟隆”聲仍然在耳畔迴盪……不必睜開眼,就知道海的那頭又生起了浪,一波未至,一波又起,海就是這樣生生不息,不曾停止過它的前進,也永遠不會停止。海浪滾滾而來,拍打在沙灘上,在我的心中泛起漣漪。“轟隆……”海的聲音,又一次在記憶深處泛起。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文11

在五十多年的成長曆程中,有一種聲音,在我的記憶深處,時刻激勵着我要誠實,不能用謊言來欺騙自己,欺騙他人。

有一種聲音在我的記憶深處,小學老師提醒我要以誠待人的原則。這件事情已經過去了很久,但是就是這件事情提醒我誠信待人。

小學三年級時,我的數學成績在班裏名列前茅,總是能拿95分以上。那天,數學老師對我們說:“明天要進行單元測驗,請大家複習好。”請問數學老師的話,暗自高興:太好了,這不是我一直期盼的考試嗎?只要考好了,爸爸就會獎勵我一輛山地自行車。於是,回到家做完作業。開始爲我期待已久的`山地自行車開始複習。我複習到九點準備睡覺,以最好的精力去迎接考試。

第二天清晨,我吃完早飯,趕緊以最快的速度去學校。到了學校,開始早讀。早讀完了,只見數學老師拿着一疊厚厚的試卷。

接着數學老師說:“請同學們把有關資料收起來,準備考試。”老師把試卷發下來,我做着做着就遇到了一道難題,怎麼想也想不起來。好像記起來在練習冊裏有這道題目。“離考試結束還有五分鐘,請大家檢查好試卷。”我不管三七二十一直接偷偷的把答案抄在了試卷上。

幾天後,試卷發下來後,試卷100分。同學們又對我豎起大拇指,我卻怎麼也高興不起來。回家的路上,內心深處的聲音卻在不停的指責我。我經過一番的思想鬥爭,決定還是把這件事情告訴老師。

第二天,我把這件事告訴了老師,老師原諒了我告訴我以後要誠信,不能欺騙自己。

有一種聲音在我記憶深處時刻激勵着我。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文12

那一次,我在市小學生英語競賽中脫穎而出,成功的晉級了決賽,決賽的地點在金華。

在金華的那個小教室外,我靜靜地等着,我的心就像有一隻小鹿在活蹦亂跳,七上八下的。

我心想:怎麼辦呢?我是一定要得一等獎呀!去年是一等獎,今年若沒有得獎,同學們會取笑我的!

媽媽彷彿有讀心術一般,走過來拍拍我的肩膀,輕聲細語地說:“彤彤,加油!媽媽相信你,一定可以的!別慌,加油!

我慌亂的心溫暖了許多,是的,有什麼好害怕的呢?努力就好,相信自己,我一定行,加油!一等獎你等着吧,你一定是我的。

我回報媽媽感激的目光,擦擦額頭上並不存在的汗,神態自若地走了進去。

考場裏,嚴肅的考官帶着不可名狀的的神情,四周的同學都在複習着磚頭一般厚的資料,再看看自己:兩手空空,我放下的心又提了起來。

我緊張的心又回來了,怎麼辦?怎麼辦,我的腦子裏彷彿有一羣麻雀在嘰嘰喳喳地叫,我差點驚叫出來。

這時,我的耳畔傳來一句來自心靈深處的熟悉聲音:加油,彤彤,你一定可以的,媽媽相信你。我深吸一口氣,讓自己平靜下來。

試卷拿在手中時,看着上面那些熟悉的單詞,我的心終於回到了屬於它的地方。過程很順利,35分鐘內我便完成了全部試卷,認真地檢查了一遍,帶着自信而愉悅的心情我遞交了答卷。

一個月之後,獲獎名單出來了,教進附小一一胡詩彤一等獎,老師告訴我的那一刻,淚水沾溼了我的衣裳,我的耳畔又傳來了一句話,加油,你可以的!

這個聲音停留在我的心靈深處,永遠也無法抹去……

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文13

夜已趨深,人皆入睡。可憐我堂堂七尺男兒,竟被幾道小小的數學題折磨得心煩意亂,思緒全無。這等糾結,還是頭一回。

“這該死的題。”我咒罵着,邊又把一張草稿紙揉作一團,扔在地上,紙團慢慢地膨脹開來,似乎在嘲笑着我的無能,而我無奈至極。周圍靜得出奇,只是偶爾有幾聲蟲鳴高調地撕破寂靜,宣揚着他們的存在。我努力地剋制着自己的呼吸,儘量不讓自己煩躁地發瘋,腦袋中早就被凌亂的符號所佔據,耳朵內卻只聽見自己那不太勻調的呼吸。我漸漸地有些支撐不住了,睡意也一絲絲地侵襲着那本已疲勞不堪的大腦。此刻,若能躺榻上,哪怕小憩一會兒,也該是有多愜意啊,我的眼皮開始下垂,意識漸漸模糊……

突然,在半夢半醒之間,一陣悠揚的音樂聲傳入耳內,那聲音不快不慢,不尖銳也不沉悶,就這樣恰到好處地輕柔和諧地穿入內心,打着幾個旋兒,在心中沉澱下來,帶來一陣舒適與安閒。隨着柔長的音樂,我那煩躁不安的心似乎被春雨滋潤過一般,漸漸地放鬆下來,腦袋中關於解題的種種不滿與煩亂,也被音樂悄悄地帶走,丟到九霄雲外。

當我陶醉於這夢幻般婉轉的音樂聲時,節奏卻突兀變得輕快明朗起來。是樓上的人在拉二胡!只聽這聲音時而似羚羊般輕巧地上下跳動,時而似木琴般清脆地蹦出聲音來,時而又如急流一樣急促地迸發出無盡的熱情……“好一首賽馬曲!”我不禁暗自稱讚道,卻又不敢拍手稱好,生怕一時疏忽錯過了最精彩的部分。意識漸漸消退,我眼前彷彿就是那萬馬奔騰的壯闊場面,一股精神涌上心頭。

節奏愈發加快,卻未出現一絲紕漏,我此時方知演奏者技藝的爐火純青。一個重音劃過,一曲完畢,我的睏意早已消失殆盡,取而代之的是滿腔的熱情和不解此題誓不罷休的決心!於是乎,重開卷,奮筆疾書。

靜聽聲音,感悟人生,領略生活的真諦——堅持下去,成功就在前方!

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文14

細雨墜,煙水濛濛微醺誰人醉;春風吹,山路重重飄渺難回;柳絮飛,暗香陣陣枝頭吐新蕾;燕子歸,歌吟聲聲春又重新回。又是一年春,花季裏,盪漾心湖水中影。

記得我第一次聽到它的聲音。美得不言而喻,那是八年的一個春天。它的聲音能讓你沉醉其中,把你帶回一串串音符所拼接的時代。《臨安遺恨》的時而婉轉淒涼;時而磅礴大氣;《高山流水》的時而冗長悠遠;時而水流嘩嘩;《茉莉芬芳》的時而清香漫天地;時而才華熱鬧非凡……久久不能自拔。那是我第一次邂逅古箏。

我應該是天生就愛上它了吧。我的腦海中總是重複不斷地迴旋着古箏曲。從此我便暗暗下定決心要學好它。回首那七年的歷程,我都不敢相信我是如何堅持下來,每天兩個小時及以上的練習不間斷。那應該是信念吧,引導我一步一個腳印,在這漫長的荊棘叢中,戰勝一個個困難,最終看到勝利那頭的彩虹。不論怎樣,古箏聲總是在我耳邊迴旋,支援我,鼓勵我。

也是因爲那一次,古箏的聲音在我心中烙下印記。

那是一次文藝匯演,舞臺大得驚人,一道道燈光從橫交錯,以至於我看不清琴絃。嘈雜的人聲蓋過一切。我的心就似剛從冰庫中出來,顫動着,人也隨之顫抖。我強迫自己平靜下來,想着古箏曲,心竟一下子平靜了。表演時心靜得出奇,雙手在琴絃上舞動着,鉤彈出一個個音符,組成了樂章。我就像在世界之外,閒適地彈奏着。一曲畢,臺下掌聲如雷。我知道,我的信念是對的。

它不僅僅是一種聲音,它奏出了我的記憶之歌;它是我泥濘成長路上的一朵含苞;它就如松濤陣陣洗盡俗塵;它是信念之音,它是任何聲音都比不過的;是它照亮了我的心房;它是我心靈冬天的一抹綠色。

有一種聲音,在記憶深處。它是記憶的烙印。

從那遙遠天邊聽到一聲悠揚的箏聲,才發現,彈指間,劃過回憶之巔;聽那青山腳下演繹出的《春江花月夜》,彷彿被帶回西湖邊。

有一種聲音,在記憶深處。又是一年,春天。

有一種聲音在記憶深處作文600字_初中初一作文15

蟬鳴如網,撒自古典的天空。

走出來,與滿天的蟬鳴和滿塘的紅蓮撞個滿懷。我沿着野草纏繞的小徑隨意走着,我不想尋找確鑿的目的地,我把雙腳交給這些古藤般時隱時現的小道,就由它們把我帶到哪裏算哪裏,即便被帶進密不透風難辨方向的林莽,我也不會埋怨,就迷一次路吧。

聽,這是大自然深處的聲音。

我,沒有伴侶,獨自一人,走在這充滿聲音的小徑上:鳥鳴聲、溪水聲、蟬鳴聲……融匯在一起,奏起了一首生動而又活潑的自然協奏曲。

突然,滴---滴---滴---滴的一聲撞入了我的耳,敲擊着我的心,喚醒了已陷入塵世的心。

隨着滴答聲,我邁着輕快而又富有節奏的腳步向無盡的未知走去,心中充滿着無限的憧憬。

一路鳥鳴相伴,一路蛙聲相隨。心,在向大自然的深處探尋着,欲心靜,欲豁達。

到了,這是一處自然洞穴,一聲又一聲,裏面有一處天然積水。高處的水從巖壁上一滴又一滴地落下,滴答在一塊已凹凸了的岩石上,走近一看,滴水處已有了一個小水坑,不大,挺小。

聽,這是大自然深處的聲音。

它喚醒着沉睡的記憶,突然,一幅幅早已生鏽的記憶畫面浮現在眼前……

歡樂、激動、感動、一切的一切都涌上大腦,鑽入記憶。

你曾經有過堅持嗎?

千萬年前,自從巖壁開始滴水時它便有了一生的使命,它便有了堅持。

千萬年後,現在,巖壁依然在滴水,但是,千萬年來,它一直嚮往着肥沃的土地,能夠重生。於是,它便一直在堅持,一直在堅持。終於,有這麼一天,我來了,我找到了它們,它們的努力終究沒有白費。

你看,水坑裏的水一直在笑,一直在笑。

在你的記憶深處,往往會有一種聲音在某時某刻敲擊着你的心,引領你走向人生的巔峯!