高一作文兒時的記憶

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的高一作文兒時的記憶，歡迎閱讀與收藏。

高一作文兒時的記憶1

我的爺爺是一個古怪的人。他不怎麼愛說話，更是有一雙犀利的眼睛，被他盯上一眼，即使是大夏天也會瑟瑟發抖。

爺爺對他的童年一字不提，但在我花言巧語洪水般的衝擊下，爺爺的大壩最終還是被擊潰。爺爺開始說話時，眼睛有些發紅了。爺爺那個年代，無憂無慮，整天四處打鬧。爺爺和他那時的小夥伴經常逃學，跑到田埂上放風箏，那時的風箏，都是自己做的。因爲家裏窮，沒有膠水，他們就想出了一個好辦法——用米飯糊，爺爺和小夥伴們把風箏做好了就來到了田野上。

一陣微風輕輕刮來，風箏飛上了天空，陽光照耀着大地，也照耀着風箏。風箏在陽光下閃閃發亮，像夜空中閃爍的星辰。

爺爺想到這些美好的畫面，不覺笑了起來。風箏帶着大家的思念和夢幻，飛過河流，飛過平原，飛過山川，飛過無邊無際的大海，飛向新的天地。爺爺和那時的夥伴們一直玩到天黑，月亮出來了，風光灑滿了大地，星星在天上不停的眨着眼睛，多麼祥和的畫面啊。可是，跟隨着時間的流逝，爺爺再也不能回到童年美好的時光了。只能望着那些老舊的風箏，思念着已經離逝的夥伴們了。說到這裏，爺爺已經抑制不住心底的悲傷，淚水從眼中一股股流淌出來。

隨着時間的腳步，我們也會慢慢的老去，童年是珍貴的，是值得我們用心去珍惜的，讓我們一起好好珍惜這短暫而又快樂的童年吧！

高一作文兒時的記憶2

陝南的冬天再也找不到兒時的那種寒冷。

開啟塵封的記憶，色彩斑斕依然是童年裏的冬天！兒時的冬天就像童年裏的小火籠，伴隨一抹暖暖的甜蜜，陪着我長大，陪着我走過童年裏最美好的幸福時光！

記憶裏的冬天啊，那可是冬天裏的春天！

故鄉村旁有一條小河，名湑水河，發源於太白山周子縣境內，是長江流域漢水水系的一條支流，從家鄉匯入漢江上游左岸。

湑水河在童年的記憶裏，寒冬三九天、都會看見河面結着薄薄地冰層，搬起一塊，讓太陽光的芒穿越冰層，融化着晶瑩剔透的小水珠，一顆童心也映射得水晶一般透明。

小女孩的嬌氣總是不想離開熱乎乎的被窩，媽媽就早早起來，用細柴火點燃幾塊木炭，給我裝在小火籠裏。小火籠是用細竹條編制，中間有個小瓦盆，編制的火籠有一個手提竹環，路上提在手裏，上課雙腳蹬在上面，別提有多暖和。只要媽媽的大火盆冒起青煙，我就知道我的火籠也馬上就會燃起火紅的溫暖！

小火籠啊！裝滿童年溫暖的時光，也裝滿頑皮孩子快樂的小祕密。一把黃豆，幾粒穀子，或者懸掛在幹樹枝上未撿拾的幹豆莢，尋來幾顆，下課埋在火籠裏，還等不到“嘭”地一聲豆子炸熟的聲音，上課鈴聲連同一聲嘆息便將火籠踩在腳下，課堂上滿腦子豆子的脆香排斥着老師枯燥的講解……

高一作文兒時的記憶3

我的記憶力不是很好。八歲前的記憶本來就只有一點點，現在，連那些記憶也被學習、老師、補習班給擠出了大腦。望着兒時我歡笑的相冊，本以爲往事會像潮水一般涌上心頭，但，卻沒有。外面傳來媽媽焦急的聲音：“雨桐趕快收拾好東西，去上奧數課了！”我嘆了口氣，煩燥地搖了搖頭，試圖把那些不相干的東西趕出腦海，不過只是徒勞。

坐在奧數教室裏發呆。一幅可笑的場面浮出腦海——

很久未曾見面的一大堆叔叔、阿姨、伯伯，嬸嬸等來我家做客。媽媽拉着我的手向他們問好，不懂事的我卻奇怪地問：“媽媽，咱家怎麼來了這麼多陌生人？”那些人立刻冷了臉，媽媽只好一邊向人家賠着笑臉，一邊教訓我：“雨桐這些是你的張叔叔、許阿姨、謝伯伯，黃嬸嬸……小時候還帶你玩過的，你都不記得啦？”

如今，見到兒時的玩伴，也不多說什麼，只是冷冷地微微點幾下頭致意。隨後，各做各的事。她看她的手機，我看我的書，毫不相干。空氣彷彿凝固了似的，安靜極了。搞得雙方的父母都很尷尬。

還有很多如此諸類的事。如街上碰到個老朋友向你打招呼，你問他是誰；碰到幼兒園的同學也不問好，只是冷漠地與他擦肩而過。

一聲厲喝把我拉回了現實：“謝雨桐，你來做這道題。”想反抗也不行，只得在心底最深處悄悄地嘆一口氣。

我願在腦中騰出一席之地給兒時的記憶，並一遍遍地在酸甜苦辣的現實中去品嚐，回味它們……

高一作文兒時的記憶4

生活越來越忙碌，也越來越麻木，有時回想起童年的點點滴滴，不由得會心地笑了．原來自己還有這麼純真的時刻。時間一天天一年年地過去，其間發生了太多事情。漸漸的，這些事佔據了記憶的空間，沖淡了兒時的天真無邪與歡樂時光。

沒錯，人的大腦確實是潛力無限，但經過無數次的沖刷之後，你還能留下的最初的記憶還剩下多少呢？人腦不是硬盤，不是所有發生過得都能記錄下來，好在至少能留下些痕跡，當你處於某一時間，重處某一地點，還能喚醒這段回憶．所以，有空的時候，多想想你還記得的，不要讓它們也消失掉，因爲有可能它們將從此沉睡，無法找回．童年對一個人的一生影響是巨大的．成年之後，爲了生存而生活；爲了享受而生活；爲了更好的享受而生活；或是爲了責任而生活；你會不會覺得有點無趣，機械，或是庸俗．當然，責任還是要的．或許我們可以從小時侯的願望，夢想中得到啓示，從而悟出生活的真諦，生命的意義．不管其中有快樂還是苦澀，它都將伴隨你一生，影響你一生．每個人都有童年，一生也只有一個童年，要好好珍惜．寫着寫着就一發不可收拾．文思泉涌，如山洪爆發．趕緊收筆，不然又要羅嗦了！我失去了某些重要的記憶，才發此感慨．

最後，借用遂前女友的一句話：記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能接受的。

高一作文兒時的記憶5

兒時，糉子那甜美的香味如小孩般涌進我的鼻子，夾着一股麥子的香味，令我久久不能忘懷。

每到五月，我就早早地纏着奶奶，叫：“奶奶，糉子皮買了沒，什麼時候包糉子呢？”奶奶笑道：“好好好，過兩天包，讓你和小天飽飽口福。”

以後，我寫完作業，都會到廚房看看，糉子包得怎麼樣了？終於有一天，奶奶把糉子包好，放在客廳，自己去別人那串門。有一天，天氣很冷，我放學回到家，把書包放到房間，鼻子嗅到一股濃郁的清香，如老虎遇見食物一般，飛快地衝到客廳，一看見糉子，興奮到了極點，迫不及待地撕開皮，香味慢慢地散進我的心裏，融化了我的寒冷。咬上一口，香甜可口的糯米入口即化，就連天上的神仙吃的美味佳餚也要甘拜下風。這時，媽媽走過來說：“你這個小饞貓，奶奶還沒通知你了，你這麼快就吃了？”我不好意思地笑了笑，把糉子皮放下。

等媽媽走後，我目不轉睛地盯着冒着熱氣的糉子，它又像磁石一樣吸引着我，我的口水又不知不覺流了下來，情不自禁地抓起一個糉子，慢慢地吃了起來，那味道在我心中永久地迴盪……

糉子的味道，就是兒時的味道，讓我永遠銘記！

高一作文兒時的記憶6

在金黃色的沙灘上，有着許多的貝殼，各自散發着不同的光芒，在這些光芒之中，又代表不同的感受。拾起一個開啟，記憶的閘門由此開啟。

兒時的記憶中，印象最深的還是那條不知名的小河，那是我們村子裏孩童的樂園，在我記事起，那條小河就已經存在了。因爲是農民家的孩子，所以打小就要幫助父母下地幹活，大片大片的莊稼周圍是那條小河，傾心的守護着農民的勞動成果，農民們辛勤的汗水滲進土中，一滴，兩滴，三滴……千百個日日夜夜，終是成就了這條小河，它是我們農民世世代代辛勞的象徵。當我問起關於這條小河時，我的母親是這樣回答我的。當她說出這些話時，我依稀記得，她的眼睛如同黃昏下小河閃爍的波光粼粼，明亮又幹淨。

當孩子們活幹累了的時候，就會乘父母不注意，穿過那比父親還要高的莊稼地，偷偷溜到河旁，開始了只屬於孩子們的娛樂時間。找到一塊扁平的石頭，身子往後仰，握着石子的手，在空中劃出一道美麗的弧線，只見石頭從手中逃離，在水上演示着自己的輕功，激起了水花，引得在水上休息的鳥兒紛紛揮動翅膀，羽毛滿天的飛，但過了一會兒，它又緩緩的落在水面上，激起一圈圈的水暈。幹完了一天的活，回家的路上盡顯疲倦，當太陽落山，炊煙停息，河還在潺潺的流動。

無論嚴寒酷暑，那條不知名的小河，仍緊緊包圍着莊稼地，早晨薄霧中的它顯得飄渺，似夢，似幻……

高一作文兒時的記憶7

我兒時的記憶——在初夏夜晚的院落，空氣中帶着固有的燥熱，淡淡的白月光若即若離，偶爾有微風拂過，樹影婆娑。

我帶着一身思戀，來到院落中央。兒時的場景又浮現在眼前：暮色厚重，月色如水，映襯着我和玩伴們的影子，大人們的招呼聲和孩子們的打鬧聲相映成趣。

院子左邊是一池蓮藕。每到夏季，荷葉便開始瘋長，青翠欲滴，花開時節蓮花爭奇鬥豔，清香遠溢，形成夏日裏一道亮麗獨特的風景。我喜歡塘邊那些野花，一年四季總有花枝綻放，白的、粉的、大紅的、淡紫的，還會散發出不同的香味，芬芳、淡雅、清麗，尤其在斜暉脈脈的傍晚，不見花朵，只聞花香，沁人心脾。

池塘的右前方有一塊田，以前也種稻子、麥子，現在閒置着。田的盡頭連着一座二十餘米高用作灌溉的水渠，水渠兩邊只容得下一人通行，從上往下看，使人膽戰心驚。膽大的可以在上面來回走動，但我從未嘗試過，只能在水渠裏走，所以一直留有遺憾。放寒假的時候，因不需要灌溉，水渠沒有水，我們便穿過水渠，去最近的小賣部買各種零食，還有擦炮。我們吃着零食，將燃着的擦炮扔進回家的雞鴨羣中。受驚嚇的雞鴨紛飛亂竄，田野裏迴盪着我們童稚的笑聲……

當我們玩累了，夜便來了。極目望去，農家的燈火，散成地上的“繁星點點”。鄉下的路，一會兒明一會兒暗，路邊靜立的小樹，把我們回家的腳步聲放的好大好大。

我喜歡初夏的夜晚，喜歡它的安寧、清涼、神祕，亦有着太多滿足感，可當我走在樹影斑駁的路上，卻有着莫名的空虛——繁星點點的夜空呢？遠處的犬吠聲呢？農人勞作後歸來的吆喝聲呢？一切聲音都漸漸被炫目的霓虹燈、機械的運作聲和夜市的嘈雜聲替代了。

佇立院中，夜已經深了，最愜意的夜晚還在記憶裏一遍又一遍眷戀回放。我在等，等風來拂過我的裙襬，等一聲鳥鳴，等一樹花開，等兒時的記憶全部開啟。

高一作文兒時的記憶8

童年的冬天啊，還有至今想起依然垂涎欲滴的豬肉飄香。母親勤勞的雙手在童年的記憶裏總是忙碌着。

父親在外地工作，媽媽成了農村的“半邊戶”，妹妹就是在媽媽的背上長大……

一根揹帶系在母親的腰上，伴隨着妹妹的哭聲，母親鋤地的沙沙聲……小弟弟出生媽媽便不能再參加生產隊的集體勞動，三個相差不到五歲的孩子，沒人幫一把只能放棄。可那時候的“半邊戶”如果掙不來公分，就分不到口糧。母親就自己養豬給生產隊供應圈肥，肥料稀缺，供應圈肥的髒，累、沒有幾家人願意做，圈肥抵公分，用糞箱來估量。田坎的草皮被母親的鋤頭刨了一層又一層，挑回家，堆成了小山，母親晃晃悠悠地腳步丈量着田野裏條條田坎！

高高攀起的草揹簍把母親的脊背壓彎，遠遠看不見身影，只有一堆青翠在移動！烈陽下的玉米地，葉子的利刃無情地割傷汗珠滴落的臉……

條條劃痕飽受汗水折磨，紅、腫、癢、疼……痛苦難忍！

存下的青草曬乾磨粉，在冬天摻着紅薯便養出膘肥肉嫩的大肥豬，毛豬上繳完國家，餘下的便可以自己宰殺一頭。

黑濛濛的天，毛邊鍋的滾水燒開了鄉村的黎明，左鄰右舍，青壯小夥，配合殺豬匠把掙扎的肥豬按在案子上，澆湯，退毛，開膛，破腹，頭，下水在配上大白蘿蔔煮上滿滿一大鍋，那個香啊，隨着冬天清晨的風飄在村莊的空氣裏，吸進農人的肺腑裏！

母親煮好肉，便東家一海碗，西家一小盆，招呼着左鄰右舍，忙碌的身影穿梭在沸騰的小村莊……

高一作文兒時的記憶9

我家的落地窗外，遠遠地傳來孩童嬉鬧的聲音，那陣陣童聲勾起了我兒時的記憶……

小時候，媽媽爸爸都上班去了，我便睡到外婆上樓來叫醒我爲止。每每這時，外婆總是輕輕地推開門，柔柔地叫我起牀，緩緩地拉開厚重的窗簾，免得我一時受不了太強的光線。等外婆幫我穿好衣服，我再下樓吃外公給我買的香噴噴的早點。

吃完早飯，我往往抹一下嘴角就去找鄰居家的姐姐，一起嬉鬧着去找可以在牆上刻字的石頭。那時我們都很小，只會寫一些很簡單的如“一”“大”“口”之類的字，你寫一個字，我寫一個字，於是石灰牆上塗滿了“一”“大”“口”，每每路人走過，就笑着誇獎：“喲！真勤快呀！聰明聰明！”我們便刻得更歡。

孩童玩的時間總是過得很快的。中午，我吃完飯，睡一會兒，便能聽見斜對面那戶人家的一個小妹妹，在我家門口嚷嚷：“姐姐醒了嗎？下來玩——”最後一個“玩”字總是拉得很長很長，讓我有足夠的時間跳下樓，披頭散髮地找她玩……

我正沉浸在兒時的回憶中，廚房便飄來了晚飯香，我莞爾一笑。兒時，我總不肯好好地吃晚飯，於是阿婆就把我領到她家的陽臺，一邊給我講鳥雀的故事，一邊給我餵飯。當時媽媽在黃岐工作，黃岐風俗，跟外婆要好的婆婆都叫“阿婆”，不過，我只認那一個幾乎是天天抱我的“阿婆”，有她出馬，我總能乖乖地吃下飯……

高一作文兒時的記憶10

人生主要經歷三個階段，第一個階段爲少兒階段，這個階段的任務就是學習；第二個階段爲中青年階段，這個階段的任務就是工作；第三個階段爲老年階段，這個階段的任務就是頤養天年。

退休後，每天都開開心心的運動，說白了，就是要玩好。不過現在的玩與兒時的玩是大不一樣的。我兒時的玩主要是放學後做完作業或週日及寒暑假時總是和鄰居家的小朋友們一起在戶外捉迷藏、打尜、跳繩、滾鐵圈、煽煙盒、玩杏仁、彈玻璃球、打口袋、跳方格、去游泳池游泳等，如今兒童們都在家裏玩的是網絡遊戲了。

雖然少兒階段的任務是學習，但是學習不僅僅是在課堂上或從書本里的學習，玩各種遊戲也可以開發智力，促進學習，這一點，我是深有體會的。

無論玩什麼都有其技巧，都需要動腦筋，全面分析，正確思考，掌握要領，不斷提高。僅拿游泳爲例，小時候，我就學會游泳了，每年暑假我都天天去游泳，那時我游泳的速度很慢，儘管體力很好，可就是遊不快。

50多年過去了，我如今的游泳技術明顯提高，不僅遊蛙泳速度快，而且遊蝶泳也毫不費力，遊多久也不覺得累。

想起兒時的情景，令我回味無窮。

高一作文兒時的記憶11

我有兩次難忘的經歷，一次是高興快樂的，一次是悲傷難過的。

悲傷的經驗發生在我六歲的時候，我和爸爸媽媽一起去游泳SPA館戲水。裏面有很多的水上設施，因爲我沒有玩過滑水道，所以興高采烈的要媽帶我去玩。滑下去時，身體隨着彎道左右搖擺，彎來彎去的就像九彎十八拐一樣，讓我頭暈目眩，一下水時，嘴巴進了很多很多的水，讓我至今難忘被水嗆到的感覺，這樣的感受讓我到現在對戲水產生抗拒呢!

說完難過的經歷後，轉換心情來說說快樂的經驗吧!六年級的暑假，爸爸特地請假帶着我和媽媽一起到深圳玩。第一天來到快活度假村，我們住的房間是樓中樓的設計，漫步在度假村的沙灘，感覺舒暢無比。隔天我們住在麗華飯店，那邊有專門給房客玩的遊樂設施，飯店的美食佳餚、風味料理令我們連忘返。最後我們來到海洋生物博物館欣賞海洋生物，館外有着兩隻十分壯觀的人造鯨魚，館內有一區模擬高山溪流，裏面有養保育類動物-櫻花鉤吻鮭。在全長八十四米的海洋底隧道可欣賞珊瑚礁以及海星等美麗的海底生物。

短短的四天假期很快就結束了，我們全家帶着愉快的心情返家，期待下次的造訪。也希望每一次美好難忘的經驗永存心中，讓悲傷難過的經歷隨流水流去。

高一作文兒時的記憶12

在人的'大腦中，有許許多多的黑洞，包容在一個大黑洞的中間，而最大的黑洞的名字叫做記憶。

在黑洞中有一處地方，存在於記憶的的深處，與周圍格格不入，帶着彩色的光芒，一閃一閃，彷彿下一刻就會消逝，卻又若隱若現恆久的屹立在當中。

七歲那年，在老家，與奶奶度過的日子十分開心，讓我難以忘懷。

而最讓我喜愛的，無法忘懷的就是那段菜園的時光，奶奶總是帶着我去種菜，去收菜。二奶奶在種菜時，我無憂無慮的玩耍，不知爲什麼會出現一隻小瓜，這不是夢境，後來我去問過奶奶，是否有過這樣一件事，她慈祥的說，是真的，我便記下了這件好玩的事。

在盛夏時節，菜園中總是有不少小蟲子，於是，每日戲弄那一抹綠色的小軟體，便成了我的日常任務，直到某一天讓綠色的小蟲子輕輕的“咬”了一下後，我忽然很不開心地“良心發現”不去逗弄那些小可愛。

在冬日的菜園是一片白茫茫的景象，沒有紅，沒有綠，只有一片白色，和不甘寂寞的枯老的落葉，但對於我來說，冬日的菜園，則是我永恆的天堂，在一場大雪過後，菜園中的白茫茫，則成了我最盼望的景象，與小夥伴一起堆雪人，就成了當時最熱的遊戲。

至於總與我玩耍的小夥伴叫什麼，也記不清了，依稀知道她姓王，和我是本家。而雪人堆好後，菜園則成了我們的“戰場”，即使在那冷風與冰雪的侵略下，大家還是忙得不亦樂乎。

記憶中的菜園是我兒時的天堂，雖然再無緣見到，但在記憶的黑洞中，也將好好的儲存的吧！

高一作文兒時的記憶13

小時候，跑起步來總那麼笨拙，不小心絆倒在地，便坐在地上哇哇大哭。小夥伴們見狀，指着我哈哈大笑，看到他們嘲笑自己，我的哭聲更大了，於是眼淚、鼻涕一起掉。小夥伴們懶得理我，都跑到草坪裏去玩了，而我也只好灰溜溜的爬起來跟着他們跑。與小夥伴鬧僵了，他們不讓我進他們家的門，可我硬是要去，父母勸都勸不住，全然忘了剛剛還說不去別人家。兒時的我，怎麼臉皮那麼厚呢？

書桌上，擺滿了兒時的照片，看着那個扎着小辮子，抱着西瓜傻傻笑着的髒兮兮的女孩，怎麼看都不像現在文靜的我，看着兒時的自己，臉會羞紅，感覺很不好意思。那個放着家裏有西瓜不吃卻要與玩伴去偷別人西瓜的女孩，怎麼那麼死腦筋，當看瓜人來了夥伴們都知道扔掉西瓜逃走，而我卻抱着比自己腦袋還大的西瓜不丟呢？抽屜裏塞滿了小夥伴們送給我的各種顏色的糖紙，看到糖紙，不禁會想起那丟人的一幕：因爲愛吃糖而長滿蛀牙的我，捂着腫脹的嘴巴疼的大哭大叫。兒時的我，怎麼就那麼好吃呢？

每天，跟着小夥伴們，跑東跑西，看見花兒就摘，看到鳥兒就捉，見到小樹就爬，臉上那一塊疤痕就是一次爬樹掉下來時留下的印記。每次回家時自己身上都是一身泥，鼻子臉上一團黑……也不知聽了多少回媽媽的嘮叨和嗔怪，可我仍舊一樣。兒時的我，怎麼就那麼調皮呢？

兒時的記憶，那麼清晰。清點兒時的記憶，竟讓人感覺有那麼一絲絲羞澀和甜蜜；清點兒時的記憶，更多的是讓人難以忘懷……

高一作文兒時的記憶14

在我的記憶集裝箱裏，收藏着我兒時的點點滴滴，但最令人難忘的，還是我家的故事。

我家發生的事情豐富多彩，我最喜歡的還是如今能令我開懷大笑的趣事——“撕日曆”。

記得小時候，我不喜歡上學，常常坐在有黑有紅的日曆下發呆，經過我細緻的觀察，我發現黑日曆是要上學的，而紅日曆是不用上學的，可以隨心所欲地玩耍的！

我把椅子搬來，小心翼翼地爬上去，口中還唸唸有詞地說道：“等我把你撕掉，看看這些寫字、算術、考試……還怎麼來攻擊我！”我用手給黑日曆來了一個“下馬威”！可是上天似乎很同情這些黑日曆們，爲它們派了一個“救兵”——媽媽，來幫助它們。

媽媽一來，毫不客氣地拿着鞭子說：“快給我下來！”媽媽的聲音如同飢餓的狼聞到獵物時的吶喊聲，驚天動地！我頓時大哭起來說：“我不想上學。我把黑日曆撕了，只留下紅日曆，這樣子我就不用上學了！”媽媽被我搞得哭笑不得！

如今，我終於明白了其中的含義——就算把整本日曆中的黑日曆都撕掉，該上學的時候還是要上學的，因爲時間不會按照我的日曆來進行。現在想想，果然好笑。

高一作文兒時的記憶15

我從嬰兒到長成了一位四年級的小學生。這一段時間中，誰不會遇到煩惱和憂愁呢？

每次想起我的童年，我就會想起我成長中的兩位老師。一位是幼兒園的吳老師，另一位就是教我們的語文吳老師（吳劍華）。

記得在我第一天上幼兒園的時候，我哇哇大哭，捨不得離開媽媽，拉住媽媽的衣襟不肯讓媽媽走，這時，吳老師就像媽媽一樣安慰我，抱着我。現在，在我上小學的時候，我竟然也碰上了一位這樣的人好老師，竟然也姓吳，是我們的語文老師。

吳老師不僅在學習上關心我，而且在生活中也關心我。

在2年級的時候，一個十分寒冷的冬天，北風呼呼地颳着，我穿的很單薄，吳老師看在眼裏，記在心裏。

第二天，吳老師把我叫到了辦公室，從旁邊拿出了一件十分漂亮的粉紅色的滑雪衫，後面有一個十分精緻的HolleKitty的圖案，給我穿上以後，一股暖流涌上我的心頭，，我感到十分感激，蜷縮的身子，僵硬的小手一下子就變得很溫暖。啊！吳老師是多麼慈祥，多麼仔細，多麼的和藹可親……

在每一年的冬天，我都要穿在身上。太溫暖了！我親愛的吳老師！