溫暖的記憶作文精選15篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的記憶作文1

9月29日,一個平凡的日子,但在溫哥華的街頭,卻發生了一件感動人心的故事.

這天中午,溫哥華的街頭像往常一樣,熙熙攘攘的人羣與車輛擠了個水泄不通。忽然，一隻鴨媽媽領着一羣憨態可掬，搖搖擺擺的小鴨子，走上了馬路，引的一羣好奇的路人駐足觀看。

幾隻小鴨子東瞧瞧，西望望，一邊走着，一邊欣賞這沿途的美麗風景。這時，幾隻小鴨子一不留神，竟然掉到了下水道里！這可急壞了鴨媽媽，它在下水道旁轉來轉去，焦急萬分。慌亂中，它看到了正在處理事故的巡警，鴨媽媽急忙跑了過去，用它的扁嘴使勁拽了拽警察的褲腳，可警察並沒有理會。危機時刻，鴨媽媽急得使勁撲騰着翅膀，對着警察大喊：“嘎嘎，嘎嘎。”

果然，功夫不負有心人！忙碌的警察終於看到了焦急的鴨媽媽，鴨媽媽把他帶到了“出事地點”，幾隻小鴨子見到了警察也高興得不得了，警察見到下水道里就要被沖走的下小鴨子，不禁露出了愛憐的神情，急忙順着下水道的梯子下去，小心翼翼的用手托起幾隻小鴨子，又爬了上來。頓時，周圍的人們都紛紛對警察點頭致意，目光中帶着一種欽佩的敬意，大小車輛也都陸續地停了下來，爲鴨子們讓開了一條路。

在和煦的陽光下，一排鴨子大搖大擺的向遠方走去。一條由人與動物之間匯成的涓涓細流將永流不息。

溫暖的記憶作文2

在一次漫步在老牆邊，斑駁的牆面刻滿了歲月的痕跡，但，唯獨不能忘記，那一位賣燒餅的老人。

曾記得，那是爸爸媽媽因爲工作忙，所以很晚纔回來。有一次，我走到門口，擡頭看看，唉，媽媽還沒回來。我走到老牆邊，因爲，那是我兒時的樂園，雖然，只有幾棵枯草襯托它，但我會每次和這裏的小動物聊聊天，說說話。這時，一位賣燒餅的老爺爺來了，大概有五六十歲了吧！滿臉鬍子拉碴，一雙眼睛佈滿血絲，應該很疲勞。他推着自己賣燒餅的車，來到老牆邊。他一身，看到了我。他朝我微微一笑，我也很機械的給他一個微笑。“小朋友，怎麼一個人在這兒呀？”“我媽媽去上班了，還沒回來，肚子快餓死了。”“呀，肚子餓壞了可不好，來，嚐嚐大伯我的手藝怎麼樣？”只見，他用手遞了一塊燒餅給我，指甲裏又被煙燻得黑黑的東西，我雙手接過，熱熱的，放在懷裏，感覺，心，暖暖的。“謝謝大伯。”“不客氣。”我狼吞虎嚥的吃了起來。後來，我幾乎每次都在這兒吃大伯爲我準備的燒餅，又香又甜。原來，大伯一個人孤苦伶仃住在一間破房子裏，也拿退休金。但是，他一個人在家好無聊，所以便賣起了燒餅，每當看到大伯的笑容，我的心便好溫暖。

終於，大伯告訴我說他不賣燒餅了，他要一個人回家過清閒的日子。“大伯，快，來照張相咔。”照片上，我和大伯笑着，在斑駁的老牆前笑着。大伯笑得多麼溫暖，彷彿年輕了20幾歲，滿臉的皺紋似乎少了許多。大伯，謝謝你給我的溫暖。

那斑駁的老牆和大伯，將永遠溫暖着我，陪我度過每個歲月。

溫暖的記憶作文3

天色漸晚，黑雲彷彿大兵壓境，壓抑地人幾乎喘不過氣來。我坐在座位上，愣愣地望着手中的成績單，心像被一隻無形的大手給狠狠揪住，臉上什麼滾燙的東西劃過，流進嘴裏，澀澀的。

夜風很涼，拍在人臉上，彷彿給你一記清脆的巴掌，讓你認清現實，更似一根冰錐，直接扎入我的心裏，刺得我渾身上下，一片冰涼。我懷着忐忑不安的心情撥通了那個熟悉的號碼。

“喂？怎麼了？”聽着那頭熟悉到不能再熟悉的聲音，我的所有防線全數崩潰，我無力地蹲在地上，捂着手機哭到不能自已。“怎麼了？喂？孩子，你怎麼了……”電話那頭傳來媽媽焦急的聲音。“媽媽，……我考完了，就是……沒考好。”我含着眼淚，聲音斷斷續續。媽媽柔和的聲音在那頭響起：“沒事，你盡力就好。這段時間，你辛苦了……”

突然間，電話似乎被爸爸搶了過去，話筒裏又傳來了爸爸和藹的話語：“孩子，這次考不好也沒關係，下次再努力，爸爸媽媽相信你……”

爸爸後面說了什麼我基本上沒聽到，腦海裏反反覆覆就回蕩着爸爸、媽媽的這兩句話，漸漸地，我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開來，慢慢地遍佈了我的四肢百骸。風，似乎漸漸柔和了，空氣，彷彿也沒有那麼壓抑了，夜，好像也不是那麼冷了。我的心，漸漸被暖氣融化。我突然間明白：無論我們走到哪裏，去往何方，父母總是會站在我們身後，默默地支援着我們……我暗暗下定決心，我一定要努力，一定要讓他們以我爲榮！

那個夜晚，父母的話語永遠銘記在我的心裏，父母的理解與關懷，是我這輩子，最溫暖的記憶！

溫暖的記憶作文4

在我的記憶深處，有一件事不停的閃過，一遍又一遍，哎，我還是說出來吧！

學校踢毽子比賽對我來說是十分的重要，我在家起早貪黑的練習。早上，公雞還沒有唱歌的時候，我就已經昏昏沉沉的拿起了毽子，按照方法反覆的練習。晚上，寒冬的風吹在我的身上，讓還在踢毽子的我直打寒戰。

不久，比賽正式拉開序幕，我有備而來，自信滿滿的走上了賽場。隨着一聲口哨聲，啪啦啪啪的毽子就開始“飛”起來，我先是開心，一個、二個……但是好戲也不長，旁邊的對手一個比一個強。不一會兒，我就被他們落下了。再一次口哨聲響起。比賽結束了，我忐忑不安，一分鐘的毽子我只踢了32個，怎麼跟對手比呢？果然，不出我所料，我落榜了。長長的榜上，連我名字的影都沒有，想想都很傷心，淚珠忍不住從我的眼眶裏掉落下來。我這幾天的努力和汗水都白費了，最後的勝利我依然沒有享受到。就在我愣愣的站在那兒時，一個甜蜜又熟悉的聲音從我耳邊傳過來，是她！只見她用安慰的口吻說：“你盡力了！”說完抹了抹我的眼淚就走了。那一刻我覺的十分溫暖，從她那話中，我似乎也想通了，並不是那些踢毽子獲獎人能打敗了你，而是你的盡力打敗了他們。

“你盡力了”這句話十分溫暖，它在我心中留下的是溫暖的回憶。

溫暖的記憶作文5

記憶，總會浮現出來。不時的浮現，或許，也會存在着溫暖。可是，總覺得少了些什麼……

——題記

一直以爲，等一切過去後，就沒有什麼值得回憶的了。只不過，記憶，總是存在於腦子裏。好象永遠也抹不去。一切的傷心與痛苦，總是引起我的傷痛。我知道，人生本來就是這樣的：不可能只是存在於美好。可是，我願意一試。

只是希望，幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時間的流淌，我會讓自己和時間永遠在幸福中定格。但，一切，都是那麼不真實。

到底，我該怎麼做？

問天：你知道麼？天答：只有你自己……

只有我而已，爲自己的幸福。如果，有那些記憶，溫暖的記憶。那樣，我可以在回憶中得到幸福麼？可是，我卻不能一生只在回憶裏度過……可是……

如果那樣，生命就是空虛的。記憶，只是過去。並沒有什麼好留戀的。可是，我卻總覺得少了些什麼。

到底是什麼？

終於，找到答案了。少了現實的世界，是不完美的。

昨天，已變成溫暖的記憶；今天，是上天給我們的禮物；明天，又將成爲一個祕密……

只有那些溫暖的記憶，伴我們走過寒冷的嚴冬。

溫暖的記憶作文6

漸漸的，我喜歡獨自一人。一個人逛街，一個人唱歌，一個人的行李。每當在孤獨的夜晚，躲在一個人的角落，小小的被窩，我的夢想，在裏面盪漾。窗外的風在有氣無聲地吹着，而屋裏，安靜的，好像時間就此打住。就這樣，靜止，許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過，同時也在享受着這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實的我。我也在一直尋找這種屬於自己的真實的溫暖。

默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看着過往的人羣在我的眼前匆匆掠過，我不清楚他們要去做什麼，也不清楚他們此刻的心情，或許，家裏面做好了飯在等着他們回去，或許孩子放學了等着去接，再或許是朋友生病了，在等着去看望這些我都不清楚，但我知道，一切都只是因爲溫暖，以溫暖的名義，我們幸福或不幸福的忙着。

其實溫暖，不需要刻意的.尋找，它就在我們身邊，只是我們沒有靜下心來駐足留意的勇氣。我們活着，有着37°C的體溫，這是種由內而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見證。本來就是因爲這種溫暖，讓我們在不斷的燃燒。

因爲同一個班，讓我們幾個聚在了一起，圍成了一個小小的圈。在這個光怪陸離的時代，是他們帶給了我溫暖，並用微笑證明着自己的存在。我們在共同追逐着同一個夢想，不斷的在分享着共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就可以沖淡那些不愉快的過去。我們彼此溫暖，彼此感動。

在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽光裏。

溫暖的記憶作文7

有人說，溫暖是一場紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時的一次攙扶，一句關心的話語。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。

記得那是四年級的事了。一天早晨，我吃完飯，看了看手錶，發現快要遲到了。我連忙向學校衝去。當我快要爬上四樓的時候，看見一個同學站在走廊上，伸出了一隻腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當時沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一聲，我被絆倒了，重重地摔在了地上。我轉過頭，看見那個同學若無其事地走開了，心裏很難過。

過了一會兒，一個女同學從我們班教室裏走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“你怎麼了？”她的眼裏寫滿了關切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她。“啊？那個人真可惡！”她爲我感到憤憤不平。這時，有幾個同學走過來。他們把我扶起來，走進了教室。我強忍着淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動。同學們有的拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼裏，感動在心裏，不住地向同學們道謝。

雖然這件事已經過去了兩年，但同學們當時關切的神情還深深地刻在我的腦海裏，難以忘懷。因爲它讓我感受到了溫暖！

溫暖的記憶作文8

記憶有很多種，有開心的，有傷心的，有幸福的，有痛苦的。多種多樣，形式不一。留給我記憶最深的，莫過於點點滴滴溫暖的記憶，每次回想起來，心底最柔軟的地方總會被觸動。

記得那是一個下午，天氣很差，陰沉的像能擠出水來。我寫完作業，全身都被睏意包裹。我懶洋洋的打了個哈欠，然後起身對媽媽說：“媽媽，作業寫完啦！我去睡一下，吃飯喊我起來！”媽媽的聲音從房裏傳來：“好！”我倒在大牀上，陷入了夢鄉。

一覺起來，暮色微沉。我朦朧的睜開眼，聞到了香噴噴的飯菜的味道。我稍微整理了一下，然後心情愉悅的蹦躂出去，張嘴問：“媽媽，可以吃飯了嗎？”媽媽微笑着點點頭，我迫不及待的坐了下來享用飯菜，可是卻總覺得自己忘了什麼，可能是想多了吧！我甩了甩頭，跟媽媽講學校裏的事。講到一半，聲音戛然而止。“怎麼了？”媽媽關切的問，我支支吾吾的說：“熊老師讓我們買的跑鞋…。不記得買了。”媽媽問：“就是星期五你跟我說的那種？”我使勁點了點頭，嘆了口氣：“怎麼辦哪！”媽媽笑着安慰我：“沒事！你吃你的！”我雖然不解，但看着媽媽信心十足的樣子，我默默的把一肚子疑惑吞了回去。

吃完飯，我回到房間，心裏正思考着明天的對策，眼睛滴溜溜的轉，正好瞥見桌上擺着一雙白色鞋子，我好奇的走過去，呀！正是老師說的那種跑鞋！我只需一想，就知道一定是媽媽替我準備的，心裏不由得感動了……

記憶雖然短暫，但卻值得珍藏。

溫暖的記憶作文9

早聽聞這所學校有很多打籃球很帥的男生，卻一直沒有機會欣賞到他們精彩的演出。並不是太熱愛籃球的我在聽到籃球賽季即將開始的時候，卻還是懷着極大的熱情去作了準備。爲了追尋在籃球場上跳躍的精彩，擁有一個社團的我毅然答應了體育部，讓全社團的人都去當籃球賽季的計時計分員。

放學後的操場是一番屬於籃球的熱鬧的天地，人們的目光長久的停駐在球場那令人傾慕的陽光身影上。原先想的貢獻最好的全方位服務的宗旨全然沒有出現過——拉拉隊包了各班球員的所需品，水，零食，包括他們希望的喝彩。一個偌大的場子，穿着印有義工標識的衣裳坐在場邊的我，只有在場上隊員休息的時候會看看周圍那片爲自己班加油的勤勞的班級拉拉隊陣容。以爲球賽是隻屬於兩個班級的我是很不起眼的，於是，我選擇了一片更加沉默的境地。不做聲的在球賽結束後默默地收拾散落一場的隊服，抱着用過的球放回拿來的地方。第二天再拿着它們去到另一場，然後又是一場和我似乎毫無關係的比賽天天看着校園上方的天空由灰白變成漆黑，揹着書包，默默地走上回家的路。一場比賽，除了記錄的比分，我一無所有。

籃球賽季就這樣過去了。在撰寫工作報告的時候，我想了想，寫下了社員都能按時到場，比賽很激烈很精彩這麼一句話。其實工作報告寫得很蒼白，沒有任何的情感，但交上去以後，領導老師批了一句話，該社團社員工作認真，使得籃球賽季圓滿結束，社長功不可沒，望繼續努力。

短短的一句話而已。沒有色彩，客套的虛假溫情。

溫暖的記憶作文10

那是一個星期五晚上，天下着濛濛細雨，我獨自一個人走在去學英語的小道，因爲白天聽多有“鬼”的故事，心裏惶惶的，竟然把平時走慣的小道看成陰森恐怖之路，我連走路都不敢發出絲毫聲音。

終於來到了學英語的地方，走上樓梯，突然樓梯下傳來“踢噠······踢噠······”的聲音，我不禁手心冒汗，腳底發軟，一邊回頭張望，一邊快速向上跑。忽然，我‘啊“的一聲發出了慘叫——我被樓道臺階絆倒在地。我緊張過度，眼冒金花，分不清東南西北。正在我絕望時，和我一起學英語的陳柯羽不知從哪裏冒了出來，看到我坐在地上趕緊跑過來，問：”徐晨凱，你怎麼了？幹嘛躺在地上？“”哎！別說了！“她若有所思地點了點頭，扶持我到空無一人的教室。拉起我的褲腳，大聲驚呼：”流血了！'’說完，趕緊摘下她的棉袖套，衝到洗手間，用水淋溼又跑到我跟前，用溼棉袖輕輕擦出血的地方，並關切地問道：“痛不痛？”就這樣她來回跑了好多趟，直到把血擦乾淨。我說：“陳柯羽，你的袖套怎麼辦呢？”“沒事！”“他爽朗地答道。頓時我的心裏升起一股暖流，感受到了暖暖的友情。

溫暖的記憶作文11

溫暖，是一種物質，如同一杯熱茶，能使人在寒冷中重新鼓起勇氣，但溫暖，亦是一種精神，如同外公的年糕，能使我的心在任何時候都充滿愛。

小時候，我唯獨喜愛吃年糕，甜甜糯糯的，經常爲了一份年糕而鬧得不可開交。外公平時不太下廚，做年糕什麼的更不用說了，但他爲了我，竟然每天在家裏的廚房練習炒年糕，不過每次不是鹽放多了，就是水放少了。外公雖然很不容易，但那時的我不太懂事，當外公笑眯眯的將一碗年糕放在我面前時，我總是不太理會，有時還會揮手將面前的碗移開，剩下的，只有外公那逐漸失去笑容，轉換爲沮喪的神情，默默地用那擁有調味品的氣味的手，端走了碗。但是下一次，外公還是會端來年糕，儘管我不喜歡。我很奇怪，外公爲什麼會這樣？

上了學，學校裏的午餐不太美味，外公自告奮勇提出要爲我每天中午送午餐

溫暖的記憶作文12

不久以前的家長會，那張”心連卡“讓我苦惱了很久。我是很討厭寫這些東西的，看着周圍的人都父母的話都那麼煽情，無奈我只好借鑑。我揣測老爸看到這些話什麼反應，因爲我幾乎沒有向他們表達過我內心的情感，我會覺得很彆扭。當我收到心聯卡，我看到老爸對我的回覆：”琳琳，爸爸知道你現在很辛苦，我也有心疼你的時候……“當時我真的鼻頭一酸，有點想哭，但還是忍住了。當天看到老爸在心聯卡奮筆疾書，我還以爲他會頻頻指出我的不是。誰知，滿滿的，全是鼓勵。”咔嚓——“定格在老爸充滿關懷的鼓勵中。

……

16個春夏秋冬，老爸陪我一路走過來，他曾耐心地陪我走路，曾默默地關心我，曾深深地鼓勵我……這一路中，有歡笑，有關懷，有淚水，更有無盡的溫暖。是的，發自內心的溫暖……

持續不斷的成長歲月，定格成一幅幅溫暖的照片——老爸，你就是我的天大和地大！

溫暖的記憶作文13

在我的記憶裏，最溫暖的記憶就是媽媽慈祥的笑容和媽媽溫暖的愛。您就像是一把雨傘，在我身邊爲我遮風擋雨；您就像是太陽，讓我總是感到溫暖；您還像是一盞明燈，指引我前行，您的笑容讓我難忘。

有一次我得了病，發着高燒，又拉又吐。您心急如焚，在家裏小心翼翼地照顧我。我經常一想吐就來不及，吐到地上都是。您總是不厭其煩地一遍一遍地擦地。我發燒，您用涼毛巾幫我敷額頭，熱了就一遍一遍地換涼毛巾。我吃不下飯，您就給我做面片湯，放上蔬菜和雞蛋，既有營養又好消化，真是美味極了。

您慈祥的微笑，溫柔的眼神，充滿了母愛，深深地印在我的腦海裏。我真是太感謝您了，有媽媽的日子就是溫暖，即使病了也感到暖融融的。

有一次爲了參加數學競賽，您給我買了好多輔導書籍，因爲很多題我不會做，您都是上網查資料，自己先學會了，再給我講題。因爲白天您忙，要照顧我們，您經常晚上等我們都睡覺了，纔開始研究題目。您從網上下載了很多歷年真題，然後打印出來，一道一道的研究，看每道題的考察點。夜裏一點多了，我起牀看見您還在整理資料，您的白髮又多了，您的眼角又增加了魚尾紋。我連忙走過去說：“媽媽您早點休息吧！”第二天，當您給我講題時，我說：“媽媽您辛苦了！”您慈祥的笑着說：“不辛苦。”您的笑容讓我感到無比的溫暖，總是浮現在眼前，您的愛一直鼓勵我努力學習。

每當我遇到困難，您總是鼓勵我。您慈祥的笑容總是讓我難以忘懷。您的愛像大海一樣寬廣；像詩歌一樣動人；像陽光一樣溫暖。這些都是我溫暖的記憶，伴我度過美好的時光。

溫暖的記憶作文14

又是一個冬季的夜晚，凜冽的寒風猶如一把把尖刀，在窗邊呼嘯而去。窗子裏的我此刻卻無法平靜，一陣溫暖漾過心頭，一件件往事清晰的浮現在眼前。

耳畔，響起洗衣機轉動的聲音，好熟悉。那水聲使我不由得一驚，心中涌起一股暖流。是的，就是在這樣寒冷的夜晚，我以前常枕着水聲進入夢鄉。風依然凜冽，我的心卻飄向了六年前。

六年前，家裏還沒有洗衣機，一切衣服都是由媽媽洗。可是，媽媽工作繁忙，有時一週才能洗一次衣服。我常常因此抱怨她。

一天半夜，我被一陣水聲吵醒，心中十分煩悶。可聽着像是從家裏發出的。我開啟門，正想問一問是誰，可想說出的話卻硬生生的堵在了喉嚨中。在燈光下，媽媽正在搓洗着我的衣服！現在是冬季，水冰涼得讓我不敢碰。我看見媽媽的手凍得通紅。可她卻還在洗着，絲毫沒有停下來的意思。

我的大腦一片空白，鬼使神差，我竟問媽媽：“你在幹什麼呢？”媽媽忽然擡起了頭，眼中充滿了驚訝：“我吵醒你了？”我趕緊搖搖頭，然後飛一般的跑回我的臥室。我知道，媽媽是爲了我才這麼晚去洗衣服。我鼻子一酸，眼前的景物忽然變得模糊起來，心中也有一股暖流涌了上來。

早晨，我看到了身邊乾淨的衣服，心中感到無比的溫暖，可是，還是有一滴晶瑩的淚珠悄然滑下。

以後，每夜我都會被這水聲吵醒，心中卻沒了煩悶。

臉上的涼意使我從過去回到了現在，一摸，碰到的是一片溼漉漉的臉龐，望着這寒冷的冬夜，我心中卻溫暖了起來。

溫暖的記憶作文15

如今的我已是六年級的孩子了，但當風兒繚繞在耳邊時，卻仍然記得三年級的秋天，我最脆弱而又最溫暖的時光。

那時的我是如此的弱小，那麼的不堅強。書包不大，可我卻不停地翻，翻來覆去，整齊的書本都亂成一團。可我還是不死心，因爲小小的筆袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎麼也找不到它。每一次翻找的失敗，便再一次打擊了我的心靈，破滅了我的希望。我強忍着淚水，可淚水不聽話，一“咕嚕”便落了下來。

郭老師知道了這件事，就把我叫來，他用他那粗糙的大拇指抹去我的淚痕，一剎那，我卻再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下來。郭老師看着我，我卻沒有勇氣看着他。郭老師用溫和地語氣安撫我：“沒關係的，你看，老師也沒有批評你呀！”我低着頭，郭老師見我還傷心，便用不屑地語氣對我說：“沒事的，九九，一兩次忘帶筆袋，沒有關係啦！”我哽咽着，郭老師站起來，“九九，看我！”我擡起頭，郭老師正看着我微笑呢！“上位吧！”郭老師拍了拍我的肩膀，那雙手溫暖而有力。

還有一次，我上課時突然發燒了，有些頭暈、頭痛。可是，我忍着不說，也有一點不敢說。放學時，我去了洗手間，吐了，吐得一塌糊塗。郭老師知道了，單獨帶着有氣無力的我，他對我的關懷與照料，如同一股暖流流進我的心田，化成力量，讓我溫暖，使我忘記了病痛。

夜，不再寒冷，我的心裏泛起溫暖的記憶……