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她深深地留在我的記憶中作文6篇

在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的她深深地留在我的記憶中作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

她深深地留在我的記憶中作文6篇

她深深地留在我的記憶中作文1

她猶如孤漠中的一顆北斗七星,引領着岔路口的我做出正確的選擇。

她猶如黑夜中的明月,教會我殘缺有時也是一種美。

她猶如夏日的驕陽,總能讓我在晴天煥發光彩。

“轟隆隆——”陣陣雷鳴拉回了我的思緒,一種失落瀰漫心頭。放下手中的筆,擡頭遠眺,窗外,天灰濛濛的,豆大的雨點從天而降,似離人的眼淚。

頓時,心中滿是悽楚,淚水在眼眶中打着轉,眼睫毛攜着小號的淚滴在微微顫動。閉上雙眼,不願再看這一景象,不忍再想那一幕……七年同學,六載同桌,一起度過的風風雨雨,我們已經數不清了。七年,我們磨合着,我們從陌生到懷疑,從懷疑到信任,從信任到默契……可現在,物是人非,天各一方,唯有無盡的思念。

佇立窗前,我的心又一次回到了一年前。那天下着暴雨,她把傘讓給了我,我心安理得地享受着那一方晴空,而她卻衝進了雨幕之中……每當我想起這一幕,我總忍不住想抽自己一巴掌,我明明知道她從小身體不好,是個“藥罐子”。果然,再見她已經是兩個星期後了,她整個人瘦了一大圈,我有太多愧疚的話卻一句也沒有說出口,她卻善解人意地安慰我:“你總算給姐創造了一個休長假的機會,以後可有你忙的了,我落下的課程可就指望你了!”我們擁抱着,對視着,大笑着……

然而,今年開學你卻遲遲沒有出現。我望穿秋水,也未能看見你的身影,我到處奔走,總算打聽到你轉學了。我失落了很長時間,我總想問問你,就是轉學也要與我打個招呼呀,因爲我們是最要好的朋友;但也許有什麼特殊原因而沒有告別吧,因爲這麼親密的姐妹,你不會不告而別的……

轉眼又是一個學期過去了,友誼沒有隨着時間的流逝而淡化,而是凝固在那最美的時刻,並且隨着時間而越陳越香。

想你了,你是我人生中最好的朋友。雖然你不在我身邊,但你永遠如黑夜中的航燈,伴着我前行。

喚一聲朋友,訴無限情誼。海內存知己,天涯若比鄰。你永遠留在我的記憶中,不忍觸摸,又常想觸摸……

她深深地留在我的記憶中作文2

太陽要下山了,陽光也不再像中午那樣耀眼,溫度也開始下降了。當太陽走過之後,天就要被一層巨大的暮罩給籠罩了。每次一到這,腦中就會浮現一個人的背影,陌生而又熟悉,多麼希望這個背影從此離我的記憶中而去……

“她”笑的時候很傻,呆呆的、更有一種放肆的衝動。“她”有一顆不自主而又膽小的心。“她”有,兩顆堅固的大門牙!“她”還有一種給了我獨一無二的風趣——“幽默”。或許只有“她”的幽默纔會給我肆無忌憚的狂笑。“她”的個子不算低、在一米六幾。“她”瘦瘦的、有一頭自然地捲髮。“她”的眼睛小小的、高高的額頭,在人羣中我往往會一眼認出“她”來。

當我受傷時,第一個嘮叨的不是我的父母,而是“她”。因爲“她”無時無刻的陪在我身邊,給了我溫暖。給了我一個個讓我無法忘懷的擁抱。在我受傷時,“她”就是我的依靠,每次問“她”會不會很累?“她”都會說:"不累"爲了你再苦再累都是值得的。還記得,年幼的我們都還不懂事,犯了錯,本該自己承擔,但那一次我並沒有。我把同桌的筆踩的一塌糊塗,當時,同桌很生氣,但看到她那樣、本想道歉的心也沒了。所以我並沒有承認,當同桌正想推我時,我的前面站了一個身影,並把所有的的罪名都推到“她”自己的身上。當時,心裏很是不平,隱約之中又多了“一噸”的自責!每當我有危險的時候,“她”總能保護我、所以我愛“她”。我想和“她”做一輩子的好朋友,不過,這種關係早已不翼而飛~!正是因爲一件事情,讓我和“她”漸行漸遠,變得由熟悉變爲陌生。有時,我也會恨“她”但我始終明白着一些道理——“我還是想着她的”!

不管我們有一天會不會成爲敵人,但我永遠會在心中留下“她”,因爲“她”早已深深的刻在我的心裏。感謝“她”曾在我的生命中踏過。那些對我的幫助、那些友愛就讓“它”隨着時光的流逝消失吧!

但這個名字和這副模樣我並不會忘,因爲“她”深深地留在我的記憶中!

她深深地留在我的記憶中作文3

她猶如孤漠中的一顆北斗七星,引領者岔路口的我做出正確的選擇;她猶如她猶如黑夜的明教我什麼時候殘缺,什麼時候圓滿,她猶夏日的驕陽,總能讓我在晴天煥發光彩。現在的她開始變了,學會了背叛,學會了欺騙,學會了掩飾,學會在角落偷偷地哭泣,學會在我的面前燦爛依然,她開始讓我感覺這個世界上我只是一個可有可無的人,她開始讓我感覺成長的腳步是那樣的沉重,她開始讓我感覺未來是那麼渺茫。我並沒有討厭她,只是恨她,恨她爲什麼遠離我,恨她爲什麼所有事都要自己一個人扛着,爲什麼任何事都要隱瞞我,恨她爲什麼我們現在說話,總會像魚缸裏的魚一樣,成了一串串省略號……

直到有一天,我哭着向她怒吼,她才明白不經意間帶給我的傷害,直到最後我才明白,她不忍說出的無奈,她只是怕我的倔脾氣惹事,她在我面前總是保持着嘴角45°的微笑只是想隱藏着她的心情,可我硬是把這種掩飾當成了背叛的工具,我開始恨自己,恨自己的不懂事,恨自己對他的不相信,恨自己曾經對“閨蜜”這兩個字眼那麼怨恨……

於是,她開始改變,他開始把所有能說的不能說的都傾吐出來,可是,分明還能看到紅紅的眼眶,這又是做了多麼狠的決定……她的改變是我又看到了我們對未來的無限期望,彷彿我人生中的另一個晴天又來了,她的改變是我看到了陽光的滋養,雨露的滋潤,春風的呵護以及青春路上的堅強和堅持,雖然有時她還是會在角落裏偷偷的哭泣。

陽光下依然映襯着那紅紅的眼圈和嘴角上揚的45°微笑……

她深深地留在我的記憶中作文4

遇見她,是在三個星期前。當我的眼睛飛快地掃視了一遍排列的整整齊齊的'書後,她的獨特魅力,便深深地留在了我的記憶中,無法抹去。

再次遇見她,是不久前的一個週末,大概十點左右,溫暖的陽光鋪灑在大地上,花兒們也在恣情吐露屬於它們的馥郁芬芳。我按照習慣步行去了圖書館,推開門,首先映入眼簾的就是她,層層書架之中,我尋覓着,尋覓着。終於找到了她,急忙捧起一本,坐到一個臨窗的轉椅上。許是正午陽光的輕柔,我不禁產生了昏昏欲睡之感,但當我翻開她的第一次,這種感覺瞬間消失了,微微泛黃發脆的紙頁,密密麻麻如螞蟻般的小黑字,一切都是那麼扣人心絃。我迫不及待的想要讀下去。這次我的手總算配合了我的大腦,它順從地一頁一頁地翻着書,我如飢似渴的閱讀着,她的樂觀,堅強深深地吸引着我。她是令人看不起的猶太人,小小的年齡卻承受着與之不符的緊張,由於納粹抓捕,她的花季就在“祕密小屋”中度過,她的可愛,她的善良都令我嘖嘖叫好,她是因爲一戰而無辜被牽連的孩子,她失去了住所,陽光和雨露,只能過遮天蔽日的生活,但她仍然那麼活潑,那麼開朗,那麼陽光。而她,只是所有一戰受害者的縮影,也許,她不曾這樣想,因爲她是樂天派。

那個中午,是她陪我度過,我感到不再孤單,因爲有她;我感到不再失落,因爲有她。也許她只是一個時代的縮影,卻照亮了我的內心。她只是一個平凡的小姑娘,只不過生活在一個不平凡的世界。

時隔兩週,我已處在水深火熱的複習之中。那天走在街上,竟偶然發現了她!我卻不再像往日那樣焦躁了,我只是看一眼,就悄悄地走開了。那初見的衝動,已被那深深的感動所淹沒。

誰也不知道,就在那個正午,就在那臨窗的轉椅上,就在那輕柔的陽光下,兩個少女的心事,怦然開放,就在那一刻,我心中深深烙下了她的印記—安妮。

她深深地留在我的記憶中作文5

時光飛逝,轉眼間幾年過去了,很多事物都已遺忘。但是,她的點點滴滴我都記在心中。

她是我家的遠房親戚,平時素無來往。我只見過她一次,當時我才九歲,正在和夥伴們玩耍。從前方走來一個大姐姐,簡直是仙女下凡。她身穿長裙,一雙米黃色的涼鞋,長長烏黑的的頭髮在微風中飄動着(而我們的衣服髒兮兮的,一點也不整齊)走到我們跟前突然停了下來,俯下身問:“小朋友,你們知道xx家嗎?”我們都馬上答道:“我知道,我知道。”因爲她問得正是我家。我就又補充:“這是我家。”那個大姐姐就說:“那你就帶我去吧。”於是,我便很高興地領着那個漂亮的姐姐到我家中。

後來才知道,她的父母到這兒有事,便讓她在我家呆幾天。我非常高興,並知道了她的名字璐璐,她讓我叫他露姐就行了。露姐不擔任漂亮,還有一雙巧手。平時,我都是讓奶奶簡單的扎一個辮子就行了,但經常是一會就亂了。璐姐見我頭髮亂,邊給我梳頭。璐姐會很多樣式的髮型,讓我大開眼界。後來,璐姐給我梳了一個比較可愛,又有點復古的髮型。我激動的一天都不敢幹其他事,還向其他夥伴炫耀一番。

第二天,我和露姐從我們衚衕出來。正準備上街裏。走到心願是,璐姐突然推了我一下,並喊:“快走。”原來新院的院牆上的一塊磚掉了下來(只是把磚放在一起,形成的一道牆),磚的碎片濺起來割破了璐姐的手,並且璐姐自己沒站穩,把腳扭住了。爲此媽媽還怨我,說如果不是我不小心,璐姐的手就不會劃破,腳也不會扭傷。

璐姐連忙爲我“頂罪”說:“都怪我,是我拉着小悅到街裏玩得。”

璐姐還很幽默,開朗,短短兩天,就把我那古板奶奶“征服”了。並且深受奶奶喜愛,使奶奶的思想開始轉變,變得開明瞭許多。

第三天,璐姐的爸媽來接她了,我便依依不捨的告別了她。

璐姐,你如冬日裏的教養,照亮了我們的心膛。唉!我不知何時才能與你再相見!希望你過得很快樂。

她深深地留在我的記憶中作文6

每當明月高掛、繁星點點的時候,我總會望着其中那顆最明、最亮的星星,因爲她很像呂老師那美麗的大眼睛。望着,望着,我的思緒又回到了從前。

小學一年級的時候,我性格內向,不愛講話。上課時,即使自己能回答的問題,也不敢像其他同學那樣大大方方地舉手。記得有一次語文課,老師叫我回答一個問題,由於緊張害怕,我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉,說了幾句連自己也聽不清的話,就一屁股坐了下去。從那以後,老師再也不叫我發言了。日復一日,我也不奢望老師的提問了。

一天,我們班新調來了位語文老師——呂老師,她甜甜的笑臉、柔柔的聲音,特別是那雙水靈靈的大眼睛,看上去是那麼的親切。

第一堂語文課,呂老師用粉筆在黑板上寫下了一道問題,然後用她那親切的目光看着我們,“潘承軍!”想不到呂老師竟叫了我,我不知所措地站了起來。我擡起頭,看到老師那親切的目光,不知從哪裏來的勇氣,我準確地回答了問題。當着全班同學的面,呂老師表揚了我,誇我是一個聰明的孩子。當時的我真是好開心、好快樂。呂老師表揚了我,這難道是真的嗎?我真有點懷疑這是我的幻覺,但我擡頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的笑容。那堂課,我聽得特別認真。

呂老師,您也許並不知道,那是我第一次受到表揚,您的一次小小的肯定,開啟了我孤僻的心靈之門,讓我去面對一個燦爛的、充滿陽光的新世界。多少年以後,我已成爲一名中學生,但我仍舊忘不了您。

啊!呂老師,您就像一顆明亮的星星,一直在我記憶的銀河中閃爍。