★在我的記憶裏作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的在我的記憶裏作文，歡迎大家分享。

在我的記憶裏作文1

每個人的生活都像一個萬花筒，五彩繽紛，有時休息時間閉上眼睛又像一幕幕精彩的電影，幻燈片似的在我們眼前呈現。

我，一個活潑的女孩，居然在暑假時期喜歡上了踢足球。

原先對足球一竅不通的我，現在連我們小區中的一位大哥哥都怕我三分。我本來是當守門員，可有一次記得是人受不夠我被調到中鋒，過了上半場2比0我們輸了，所以大家都提高了警惕。我心想：我一定要爲我們隊爭光沒過多少時間，我們打成了平手，還有三分鐘，再進一球我們就贏定了。

這時一位球員突然把球踢給那我，我定睛一看，空門，機會來了，所有的隊員都叫了起來：“射空門。”

我不管三七二十一我就朝着對方的球門一腳射去。“進球嘍，我們贏了，我們贏了。”隊員們都歡呼起來。

從這以後，我喜歡上了足球，成了第一代小女足。這精彩的一幕，將永遠烙印在我的腦海中。我的生活是多姿多味的，豐富有趣的。在我的頭腦記憶庫裏中有像這樣的許許多多像這樣的小事情，但是往往就是這些小事情令人難以忘懷。

在我的記憶裏作文2

不知不覺，還有兩天三下鄉活動就要結束了。在長坡小學生活的這些日子裏，我已習慣了每天在寂靜舒適的夜裏睡去，在孩子們訓練足球的歡笑聲中醒來。

因爲平時給學生上課時，與學生們沒有多大的接觸，我對學生們來說可能有點陌生。但經過這兩天帶五年級的學生們排練話劇後，我和他們親近了許多。在這幾天和他們的相處中，我對他們的印象有了很大的改觀。他們並沒有我想象中的青澀害羞。相反，他們很積極活潑，很勇於表現自己。

雖然我和三、四年級的學生都不是很親近，但在上課過程中我已經感受到他們的活潑可愛。他們會在上課時不停地問爲什麼。他們會一下課就跑來和我們玩，讓我們給他們簽名、和他們聊天。他們會在放學後在對面中學宿舍視窗旁守着我們。感覺和他們相處，自己也變得年輕起來。雖然現在我們也不算老，但和精力旺盛的他們比起來，我們還真是老臘肉了。

離別的鐘聲就要敲響了，希望我們的三下鄉活動畫上完美的句點。也希望這短短几天的美好回憶能夠長留在我們心中，讓我們在以後的某天想起來，還會覺得記憶猶新!

在我的記憶裏作文3

小時候，我經常和奶奶在夏天的時候坐在門口乘涼，涼風吹拂着我的衣裙，使人感到分外涼爽，擡頭望着天空，我被那千變萬化的雲彩吸引住了。雲彩時而像羽毛，輕輕漂浮在空中；時而像羊羣，緩緩的移動：時而像大海，翻起洶涌的波濤。啊!這朵像巍峨的大山，那朵像蔥鬱的樹林，挨着樹林，在那一片茫茫的草地上，一隻威武的老虎，似乎發出震撼山谷的嘯聲，天邊的那一片茫茫草地上，一隻溫順的小花貓似乎在觀賞着什麼，真是千姿百態!

一會兒，雲彩聚成一團，像一隻大海龜大海龜擡起那前腳，笨拙地爬起來，我越看越像，可是過了沒多久，大海龜就不見了，它融進了波濤洶涌的大海里去了。

我再看看那令人留念的大山、樹林、老虎、那隻溫順的小花貓和那個有趣的大海龜，可是它們不知去向？這是，我便哭着想奶奶要大山、樹林。。。。。。天黑時，我還不時地臺起頭，希望天邊能再出現那個千姿百態的雲彩。

啊雲彩，就像一幅幅美妙的圖畫，永遠留在我的記憶裏。

在我的記憶裏作文4

在我的記憶裏，有數不勝數、許許多多的事。其中

的“喜、怒、哀、樂”與“酸、甜、苦、辣”只有我一個人，才能體驗與感受得到。有那麼一件事，讓我難忘……

那是三年級的是了，我那時侯是剛剛從外地轉來的。因爲這兩地的書本、教材、上課的截然不同，也就造成了我學習上的困難與思想上的錯亂。我從來沒有寫過作文，認爲寫作文很難，所以極其怕寫。可老天就跟我作對，沒過幾天就要寫它。當天，我顯得很沉默、頭疼，不知道該怎麼寫好。是您！發現了我的苦衷，您用溫和的聲音，說：“張少哲同學，放學後請你到辦公室一趟。”我當時的心情無法形容。到了辦公室，您語重心長地說：“寫作文並不難，只要抓住這‘六要素’：時間、地點、人物……即使這做到了，也必須要做到心定。寫作文時也必須有詳有略，不能面面俱到……”您在臨走時還說：“如果在學習上還有困難的話，就來問我吧！” 我聽了後，心裏如翻倒江……

這件事兒，在別人的記憶裏也許毫不顯眼，但是在我的記憶裏猶如黃金一般貴重。因爲它不僅是我在老師的幫助下學會的，而是我第一次，在一個陌生的地方，得到的第一個老師的關心與幫助。也讓我知道了一個十分簡單的道理：師愛無價。

在我的記憶裏作文5

有人問我：爲什麼我從來不認輸？我說：我沒有資格去認輸。曾經有人說：要麼第一，要麼倒數第一，當第二永遠成不了王！世界如此，既然你比別人弱，就不要想去超越別人，因爲你還沒有資格。

等你當上了第一的時候再去說話！一旦輸了你就永遠也爬不起來了！記住，是一輩子！就像我，我輸不起！也不可能輸，但是我還是有一個輸了，就是我輸給了你愛的她。

我承認，在這一點上我輸得很徹底，我輸得很乾淨，我輸得....對，我輸了，但是我知道，你喜歡誰和不喜歡誰，哪都是你的選擇，我並不可能一定會贏，但是沒關係，你在我的心裏卻贏了，以前贏了，現在也贏了，你是我心裏的那個”王“因爲你佔據了整個心。

無時無刻我的腦海中都是你，一閉上眼睛，滿腦子都是你！我總是想忘了，可是我恨我自己，恨我爲什麼忘不了你！爲什麼一直放縱你活在我的記憶裏。

沒關係，從現在開始，你已經不是唯一了，我們不可能再見面了，這樣我就可以徹徹底底的忘了你！徹底忘了你！

在我的記憶裏作文6

在我的記憶裏，童年充滿着天真和快樂，它像一個萬花筒，裏面五光十色，十分燦爛。

記得我七歲那年，我看到一個外形像電池一樣的垃圾桶，就問外公：“這派什麼用的.？”他對我說：“用過的廢電池能危害人的健康和污染土地，廢電池不能亂扔，要送到專門回收有害物資的垃圾箱內，這就是。”回家後，我拽着外婆嚷嚷着要一個紙盒，她對我說：“你要派什麼用處？”我回答說：“我要用它來收集廢電池。”說着，我的眼光一閃，發現牀底下有一個皮鞋盒，想：這不是挺合適的嗎！我取出了盒子把皮鞋倒出來。接着，在紙盒上寫五個大字“收集廢電池”。再把它放在我們九樓的電梯門旁，還在牆上貼着一張紙，上面歪歪扭扭地寫着“叔叔阿姨：你們很忙，我幫你們把用過的廢電池送到有害垃圾桶內。”佈置完後，我很得意地看了幾眼，滿意地回家了。第二天，我上學時看了一下盒子，裏面什麼也沒有。第三天，我終於發現有兩節廢電池，我高興地跳了起來，伸出兩隻手指組成一個“v”字，大聲喊：“耶！”，接着，我一路小跑把它送到了有害垃圾桶裏。

當年做的那件收廢電池的事是出於好玩，現在想來，其實，當時不經意地當了一次環保小衛士呢。

在我的記憶裏作文7

在我的記憶裏，有一個素不相識的小男孩讓我深深感動。他在我的記憶裏是唯一一個讓我感動的人。

那事要從去年我去外婆家的時候說起。那天，我坐在地鐵上的座位上。我看見有一個小男孩手中拿着一根冰棍，我想：在地鐵裏吃冰棍肯定是小饞貓。只見小男孩用右手剝掉冰棍上那檔次不高的包裝紙，低頭環顧了一下身邊，吃起了冰棍。我繼續打量着小男孩，看他把冰棍紙扔在什麼地方。十站路過去了，這時，車廂裏很空，小男孩把那張紙扔就握得緊緊地，小男孩把手中的廢紙從左手移到右手，但始終沒有扔掉。他在我心中一下子變得可愛起來。“擦擦嘴，小弟弟。”我從口袋裏掏出餐巾紙，遞給他， “小弟弟你手裏的廢紙爲什麼不扔掉呢？”“公共場所不能亂丟廢紙！保護環境人人有責！”小男孩回答道，“我們幼兒園老師教的。”

我聽了非常感動，小男孩的行爲讓我記憶猶新。

在我的記憶裏作文8

在我的記憶裏，有一件令我一想起來就捧腹大笑的事。

一天晚上，當我正舒舒服服地睡大覺時，突然一陣鬼哭狼嚎的聲音將正在做夢的我驚醒了。朦朦朧朧中只覺得那似乎是“鬼”的聲音，讓我汗毛直豎，心想：是不是家裏鬧鬼了？於是我慌亂地穿上衣服，抄起了電蚊拍，拿起手電筒，剛準備下去，又傳來了那聲音……我驚恐起來：是不是鬼就在我房門口？我定了定神，轉念一想，俗話說“人怕鬼三分，鬼怕人七分！”於是我壯起了膽一開門，就用拍子往黑暗中亂揮舞，結果什麼都沒有碰到。我又開始檢查各個房間，結果均沒有發現“鬼”的一絲痕跡。“會不會在樓下的空地上？”我思忖着，我把頭探出窗外，果然發現一個黑乎乎的東西，在黑暗中還不停地扭來扭去。於是我悄悄地走下樓，剛想走入空地時，那尖尖的聲音又傳了過來，聲音越來越響了……我一動不動蜷縮在外牆那兒，等待着“鬼”的出現，手裏緊緊拽着電蚊拍，隨時準備出擊。可我等了半天，“鬼”還是沒有出現！我慢慢地站起來，走進了空地一看，噢喲！原來是媽媽呀！我問她爲什麼那麼晚還在外面，媽媽說她正在爲單位開年會做表演準備準備呢……

嘻嘻，好笑吧，像是偵探故事！――這就是我記憶中的故事。