小學記憶作文10篇

小學記憶作文1

童年像一幅黑板，而我們是給黑板上畫畫的人，每一條橫線都是我們的記憶，有些被我們淡忘；有些卻刻在了我們的心中。童年像一道菜，而我們便是做菜的廚子，菜的酸甜苦辣由我們做出。童年像一首好聽的歌曲，歌詞是我們自己譜寫出來的。

看看黑板上的塗鴉，畫着笑臉、憤怒、難過的表情，無奈一笑。童年的我們幼稚、天真，當被小小的表揚一下我們的興奮無人能懂，當被冤枉時我們的無辜只好埋在心裏、當被打時我們會不顧一切的大哭起來。

試試我們自己的“童年菜”，菜的味道令人難懂，時而酸的像口中的硬糖；時而甜的像手中的棉花糖；時而苦的像一杯溫暖的茶；時而辣的像一團火紅的火焰。

在聽聽童年的歌曲，每一首都有不同的感覺。感動、悲傷、快樂、無奈都在一首首歌中顯示出來，閉上雙眼細細品嚐着屬於我們的歌曲……

看看我們在童年黑板上畫了些什麼、試試我們自己做的“童年菜”、聽聽我們所譜寫的童年歌……

小學記憶作文2

許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年裏，我知道了什麼是友誼，什麼是品德，什麼事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過，這些事中令我印象最深的，是我在實踐中心發生的一件事。

那是到實踐中心的第三天。陽光明媚，心情也隨着這陽關變得激動起來。當升旗臺前的字幕：“說”我們要野炊的時候，我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢!真期待呢!不知道能不能學會做菜呢!男生搬柴，女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當然的是由男生來做的;而女生嘛，心靈手巧，琴棋書畫，樣樣都會，樣樣精通。首先是包菜，我是負責洗和撕的，在家裏，我經常幫外婆撕包菜。同學將鍋燒熱，倒入油，撕好的包菜放入鍋子裏，來回翻炒幾下，快速翻炒，不斷翻炒炒至回軟，倒入了酸醋，再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學神奇的手下完成了。不過，最令我佩服的，是同學能把普普通通的榨菜絲變爲一道色香味俱全的湯。

最後一道菜，是由老師幫我們完成的，先倒入許多醬油，再將雞翅倒入其中，好像要燜很長時間才能出鍋。

望着桌子上各式各樣的'食品，我迫不及待得想吃一口，雖然手藝還不是很成熟，但是，這確是我們同學自己離開了父母做出來的。

這餐飯，或許味道不好，或許顏色不好，但卻是我認爲最最美味的一餐飯!

回憶如潮水般向我噴涌而來，開心愉悅，傷感煩惱，我都不會忘了這六年的小學生活，更不會忘了這件事!

小學記憶作文3

一日，從窗戶裏望天空，偶然看到自己童年的影子……

記得，我童年是最愛玩的遊戲就是過家家了。因爲人手、道具不夠，所以我們常常從各自家裏抱來布娃娃來當孩子，用石頭當碗碟什麼的，還會指定一個人去採各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來代替食物。“媽媽”在家裏幹家務活，照顧孩子。“爸爸””則會在外面工作。“奶奶”從家裏看京劇。一片和樂融融的樣子。這個遊戲我們無論玩多少次，每次也都會有新意。所以，我們常玩不膩。

當我們玩累時，會躺在古樹旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣裏面的花蜜纔好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開，再把中間微黃的芯拿出含在嘴裏，到不甜了再吐出來。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進心田。

我們還喜歡玩給自己化妝的遊戲。先偷偷地去自家後院採一些花兒，用一塊乾淨的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上塗抹。回家的時候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之後可能就是一場“暴風雨”。不過，我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。

這就是我那快樂、單純的童年。

小學記憶作文4

我的小學生活就要結束了。回想起來，這才發現我六年的小學生活是多麼美好啊!

記得四年級的時候我剛轉來這裏，一切對我來說都是那麼陌生，但是，一見到親切的同學、和藹的老師，我就一點兒也不緊張了。之前，我的成績一直很差。但是，在同學們的關心和幫助下，在老師的教育和鼓勵下，我畢業考試取得了前十名的好成績。如果沒有同學和老師的關心、鼓勵，我是不能取得這麼好的成績的。

除了我的學習之外，最令我高興的是我的朋友。記得我剛進人這個學校就交到了一個朋友，我跟他一起玩耍、學習，開心極了。由於我的性格很好，脾氣也不大，也愛幫助別人，所以到現在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多個。

啊!我小學生活的一點一滴都是多麼美好啊!我要把它們珍藏在記憶的寶庫裏並一生享用。

小學記憶作文5

短暫的五年小學生活，彈指之間流逝過去。每當回憶往事，我都要落淚。枯燥無味的中學生活，沒有那小學時天真無邪的笑聲和從教室裏傳來的琅琅讀書。

回首往事，只留下美好的記憶，曾經的悲歡歲月已成爲夢幻虛構的一部分。幼時留下的足跡現在已僅是依稀而已，好似早霧中朦朧的身影，隱隱約約罷了。

記得小學時班主任曾這樣對我們說：“等你們上初中，會相當懷念小學生活的。”那時我們怎麼會體會到那種感覺呢?當我們走進繁忙的中學生活，才真正體會到老師話中的含義。

幼稚的我曾無數次的在夢中夢見自己大了，可是當我們的夢想成爲現實的時候，我們卻興奮不起來。

小學記憶作文6

窗外的冬雪正向屋裏遞來着絲絲寒意，我倚靠在窗前默默的回憶，歲月的剪影襯托着金色的微笑輕輕搖曳。心像伸進了火爐，炙熱而又溫暖。

我一直覺得，您的音容笑貌，您的舉手投足，有一種特殊的魔力；您的關心，愛護，是一種欣然的溫暖；您的循循善誘，諄諄教導，是一種特殊的美麗，以至於我一直銘記。也許我們能天天相聚的日子已爲數不多，但我相信不論我以後走到哪裏，您的微笑都會是我永恆的動力。

還依稀記得，剛來到高新一中這個美麗的大家庭。我就犯了個小錯誤。由於提前沒有做好準備，我遲到了。您並沒有嚴肅的批評我，而是把我請向講臺。您對大家說：“人是需要懂得約束的，沒有規矩，怎能成方圓。犯了錯誤我們不怕，主要是要有反省意識。”後來說些什麼，大抵忘了。最後您用簡短的話語結束了您的講話：“我相信我們是一個團結的團體，下面讓我們把朱浩然同學團結進我們的課堂。”同學們善意的笑了，您的話語化解了我的尷尬，這一番講話也讓我永遠記住了您。

日子就這樣一天天過去，和老師已經熟識了。當老師聽說我家的遙遠後，焦急的詢問着我家的情況。當聽到我每天需要不到6點就要起牀時，老師十分的驚訝：“這樣怎麼可以呢，這樣下去，休息不好，你身體又弱，要累垮的。”於是就與我的家長聯繫，終於，在多方的努力下，我住進了美麗的校園。

光陰荏苒，歲月的車輪永不疲倦的旋轉。最近，我的心情跌到了最低點。我的學習在直線下滑，不僅是我和我的家長十分焦急，老師更是焦急。一日下午，老師親切的將我叫出教室，說有話跟我說。那次的談話是什麼已記不太清了，只是記得他給了我一張衛生紙，他告訴我：“想哭就哭出來吧，發泄出來就好了。老師很想了解你現在的生活狀態，全都對老師說出來好不好，不要藏在心裏。”於是那天晚上，教學樓的迴廊裏，一對師生在無所顧忌的交談。一個慈祥的微笑，一個個理解的眼神。每每想起，都會涌出溫暖的熱流。

又是一個寒冷的夜晚，辦公室門前，不知多少次都亮起這樣的燈火，又想起了今天白天的事，同學們圍向講桌，在一朵朵花的簇擁下，您的笑顯得那麼的燦爛。花瓶是班長送的，上面書寫着清幽的詩，您直誇它有巧奪天空的玄妙。同一辦公室的老師都對這些鮮花讚不絕口，您的臉上洋溢着幸福與甜蜜。望着辦公桌上成堆的作業，我忍住了進門的念頭，在心裏默默的祝願着：“節日快樂！”

窗外的雪還在不斷的下着，但早已沒了一絲寒意。我幸福的倚在窗前，和您過去的日子，幻化做了溫暖的記憶。

小學記憶作文7

駕着記憶的小船，我站在船頭，向記憶的彼岸駛去。我看見了一座彩虹橋，我走上橋去一看，瞧着兩邊都是我童年時的一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓鬍子。

有一次，我一不小心被鄰居的一隻貓給抓傷了，手上留了一個傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個傷疤，便和我商量怎麼剪小貓鬍子。也許小貓和小姐姐太親密了，不知道小姐姐要替我報仇。我帶了一把剪刀，小姐姐抱緊了小貓，我拿着剪刀出現在小貓面前，小貓緊張起來了，慢慢的，它變得激動了。小姐姐說：“快動手吧！”我下不了手。說時遲那時快，小姐姐搶過剪刀，把小貓的鬍子剪了。後來，小姐姐和小貓都搬走了……

真高興，童年真是美好！

小學記憶作文8

即使沒有到黃昏，沒有那一抹金光的漂染，這個陽臺依舊是黃顏色的，是那種被歲月踐踏了許多次，土黃帝腳印一次又一次被滲進，就像舊得不能再舊泛黃的紙頁一樣的顏色。它太老了。鐵的欄杆不知鏽了多少層，又不知被油漆刷了多少層。

陽臺的牆上，刻着許多簡筆畫和許多“藏”字。那些簡筆畫無非是幼兒園時老師教我畫的小豬小貓，有很多已被風吹蝕，但稚拙的輪廓還是依稀可見。因爲小豬在幼兒園童話中出現的頻率是很高的，所以牆上的豬也就多了。但大多數豬是很瘦的。因爲我屬豬，我就很瘦，所以我想豬都是瘦瘦的。

而那“藏”字就得追隨到小學裏了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時有一個字寫得很工整的女孩兒，老市場誇獎她。但有一點不明白，她作業本上的名字都是她媽媽寫的。有一天非常有幸，我邀請她和幾個同學去我家玩，我們便在陽臺上寫當時我們認爲最難寫的字——藏。我知道自己的字不好看，便不寫，灰溜溜地在旁邊刻畫蚊子，那時，我大概變得如這隻蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫下一個“藏”，非常工整和有力，我羨慕不已。要分別時，她畫了一幅牛郎織女圖，織女踏着我那隻蚊子和牛郎相會。我氣得直瞪眼，可有什麼用呢？我確實不如她呀！我暗暗發誓，我今後一定要超過她！

陽臺上的花草鬱鬱蔥蔥，一個花盆旁邊有一小堆土，土堆上歪歪斜斜地插着一塊牌，什麼字道不明白，有點像甲骨文，不過心裏清楚，這是小時候爲一隻死在陽臺上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那隻蝸牛不是我弄死的，但死在我的“地盤”上，我也不忍看它“暴屍荒野”，便學着電視武俠劇中的，把它葬了——雖算不上風光厚葬，還插上一塊“甲骨”。

想想這個飽經風的陽臺，憶起多少個捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，還有那花、那草、那牆、那墓，都能在嚴冬，給予我絲絲暖。

小學記憶作文9

那年冬天，紐約特別冷，綿綿的陰雨一直持續到四月，我一個人孤獨地生活在黑暗的世界中，淒寒的冬雨使我減少了很多外出的機會。

終於有一天，寒冷消失了，春天好像觸到了我的額頭，空氣中散發着一種迷人的香氣。後院窗外，一隻可愛的小鳥嘰嘰啾啾叫着，彷彿催促我：“快出來啊！”

四月的天氣是善變的，我依舊穿着冬季外套，但並沒有再戴羊毛圍巾、帽子和手套，然後愉悅地拄着柺杖，沿着門廊走下人行道，擡頭對着太陽展現歡迎的笑容，感激它的溫暖與許諾。

我繼續朝那條寂靜的小巷走去，一個鄰居開啟門說：“嗨！”並問需不需要載我一程。我說：“不用了，謝謝你。我的兩條腿已經休息了一整個冬天，關節也需要活動活動了，我還是走走吧。”

到了街角時，我停在路邊。我一向習慣停在路邊，等綠燈亮了，有行人透過時再和他們一塊兒過街。這一天我等得比平時久了點，但仍然耐心地等着，同時哼起小時候在學校裏學的一首兒歌“春天來了”。

突然，一個抑揚頓挫的洪亮聲音在我耳邊響起：“你唱歌聽起來像是很快樂的人，我有這個榮幸請你陪我過街嗎？”受到如此的恭維，我真是受寵若驚，只能喜不自勝地說：“好！”

他輕輕地挽着我的手臂，我們一步一步踏出人行道，慢慢地過街。一路上我們談論着天氣，並慶幸這一天是如此美好，而彼此之間也早已分不清楚誰是領路人，誰是跟隨者了。

到達對街時，紅綠燈顯然又換了，車聲、喇叭聲在我耳旁嘶吼。我們又走了幾步，到達更安全的地方纔停下腳步。我轉身向他道謝，但是還來不及開口，他便說了：“我不知道你明不明白，但我真感謝上天能讓我碰到像你這樣的好心人，陪我這樣的盲人過街。”

……

小學記憶作文10

童年猶如一條一望無際的銀河，而同年裏的記憶就像銀河中無數顆閃亮、碩大、美麗的星星，今天，我就挑選一顆最特別的星星來和大家一起分享。

我的童年十分快樂，雖然，我是一名女生，但我卻有一羣“兄弟”。一天，我和“兄弟”們去“小樹林”玩，忽然，不知誰喊了一聲：“草莓，那兒有草莓！”我們就一起撲向有草莓的地方，結果，有幾個人摔倒了，幾個被壓倒了，我呢，和一個人撞了頭，但我們很有恆心，又開始尋找草莓了，突然，田佳鑫喊道：“我找到了三個！“又有人叫道：我也找到了！”接二連三，大家都找到了，夜幕悄然降臨，我們互相告別後，各自回到了自己的家。

啊！童年，難忘的童年！