激動人心的時刻-寫事作文500字

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的激動人心的時刻-寫事作文500字，希望對大家有所幫助。

激動人心的時刻-寫事作文500字1

第六節課課間的時候，學校廣播通知道:“現在請全體同學回到教室，觀看“神七”出艙的電視轉播。”通知一完，我們班上一片歡呼雀躍聲。

上課鈴響了，我們回到教室，同學們都安靜地坐在座位上，全神貫注地看着電視。激動人心的時刻終於要到了，只見翟志剛來到艙口，同學們都屏住了呼吸，期待着他開啟這神聖的艙門，16：35翟志剛開啟了飛船軌道艙門，“開啟了，開啟了！”同學們歡呼道，歡呼聲還沒結束，艙門又關上了，電視上可以聽到宇航員很沉重的喘氣聲，我的心一緊：“怎麼了？是不是碰到什麼難題了？”還有同學表情凝重地說：“咦？怎麼了？”連何老師多被畫面驚呆了，呆呆地瞪着大眼睛看着電視。當我們還在沉思時，翟志剛找到一個好位置，再次開啟艙門，我心裏的那塊石頭，也隨着艙門的開啓而落了下來，同學們也鬆了一口氣。翟志剛頭先腳後的飄出母艙，他揮舞着國旗，向地面報告，並向全國人民和全世界問候。16：53翟志剛走出了中國人在太空的第一步，然後他在太空回收固體潤滑材料，並將它交給軌道艙內的劉伯明，翟志剛還在太空漫步了三分鐘，成爲中國“飛得最高，走得最快”的人。

我們看着電視轉播，翟志剛返回軌道艙，然後完全關閉軌道艙艙門，中國首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室裏頓時響起一片雷鳴般的掌聲，有的同學興奮地跳了起來，有的同學相互擁抱表示慶祝，還有的同學激動的熱淚盈眶，大家都爲翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發射遠行成功感到驕傲和自豪。

激動人心的時刻-寫事作文500字2

上學期中，“叮鈴鈴”，隨着清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來競選大隊幹部的同學都已各就各位，盼望着李校長的到來。

不一會兒，李校長來了，在黑板上寫下了幾個大字：競選大隊幹部。頓時，在座的同學有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補充，階梯教室了就像炸開了鍋。

李校長讓我們安靜下來，讓我們想想，自己適合任哪個崗位。頓時，我心裏亂極了：當大隊長吧，能力強嗎?副大隊長?定會被別人推下臺的。大隊委呢?還有可能當上，不過這是大隊階級最小的“官職”，豈不是顯得我沒骨氣?我要競選副大隊長!正當我快要舉手時，已經有一雙堅定的小手舉了起來，那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學們都認真的聽着，我卻將小手慢慢地舉了起來，向講臺走去。

上了講臺，我頓時緊張起來，懷裏像抱着一隻小兔子，怦怦地跳個不停。“我想競選副大隊長學習部長……”當我下臺時，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心裏的大石頭總算落地了，同時我也有點兒得意，心想沒有人敢和我競爭了。可誰知天有不測風雲，五(1)班的李玲月也要競選學習部長，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績都差不多，可她的經驗卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續聽其他同學的演講。

激動人心的時刻-寫事作文500字3

這天，陽光燦爛，我們迎來了一年一度的春季運動會。

我們班同學都昂首挺胸列隊來到大操場，對冠軍有勢在必得的決心。

最受關注的接力比賽馬上就開始了。我並沒有參賽，而是坐在觀衆臺上，揮着加油棒，目不轉睛地觀看比賽。

隨着裁判一聲槍響，7位第一棒選手個個像離弦的箭一樣衝了出去。我注視着我們班的選手，蔡雨晗果然名不虛傳，真是種子選手中的種子選手。對於蔡雨晗來說，超越別人輕而易舉。看，她很快就把別的選手甩在後面。看到這裏，我才漸漸放鬆下來。

很快，蔡雨晗順利地把接力棒傳給了姚甜甜。姚甜甜不負衆望，依舊保持第一。下一棒是丁子豪。沒想到，姚甜甜和丁子豪交接棒時，“啪”的一聲，接力棒掉在了地上。我放下的心又懸了起來，姚甜甜和丁子豪也呆住了。這時，不知是誰起頭，全班響起了激烈的喊聲：“六五加油！”“六五必勝！”

就在我們班選手失誤時，四班的選手立即追上，三班已經超過去了……丁子豪飛速撿起接力棒，狂奔起來，不一會兒，就趕超了四班。但我的心還未放下，雖然燃眉之急解決了，可三班還超越了我們呢！我睜大了眼睛，鬢角也有了汗珠。

說時遲，那時快，一切都在很短的幾秒鐘內發生了。第四棒是張恆碩。就在張恆碩已經急得站不住時，丁子豪終於到了。現在形勢迫在眉睫，張恆碩顧不上埋怨，只是瞪了丁子豪一眼，就像風一樣向前飛去。

不得不說，張恆碩的“跑技”十分了得。原來我們五班敗局已定，可張恆碩以一己之力力挽狂瀾。當裁判宣佈我們五班獲勝時，我的心才真真正正地放下了。

這是個人的勝利，也是團隊的勝利，更是我們班集體的勝利！

激動人心的時刻-寫事作文500字4

天下午，好不容易被我們從英語老師手裏“爭奪”回來的音樂課又來臨了，誰知道英語老師這節課有事情呢？但是，親愛的音樂課，親愛的音樂老師，親愛的歌曲，我們來了哦！

擡琴的同學早已把琴擡到了我們教室裏，發書的同學也早已讓每個同學桌子上有一本書了。OK，萬事俱備只欠東風了，等音樂老師一來，我們又一次的音樂盛會就要到來了。上課的鈴聲響了起來，同往常一樣，音樂老師坐到琴旁的凳子上，給我們彈起了歌曲，老師說這次是讓我們練習練習二重唱，我們都高興極了，因爲啊，我們全班都是二重唱迷呢，總覺得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學都拿出自己最大的力氣喊着，我們都是連個聲部換着來唱歌，低的，高的，唱的都是十分的賣力呢！最後呢，我們還分組開始唱歌，輪到我們的時候，正好是唱大家轟動最大的一首歌《軍民大生產》，全班都是等我們唱完以後都齊聲唱裏面的“喝嘿！”聲音比剛纔好要大好多分貝呢！我們微弱的聲音在同學們的喊聲中漸漸被淹沒，同學們都興致勃勃的唱了起來，果然啊，羣衆的力量是無限的啊，聲音都讓我的桌子震動起來了。我默默的跟着旋律，輕輕的唱着，也許這破壞了同學們營造起來的氣氛，但是，這就是我的風格，不到迫不得已，絕對不會大聲唱歌嘀！

又是一節快樂的音樂課，真的很希望以後這樣的音樂課可以多多的呢！

激動人心的時刻-寫事作文500字5

告訴我們，今天下午第三節課五年級要舉行接力跑比賽，一聽這個消息，教室裏立即沸騰起來。同學們好不容易熬到了下午，老師帶着20名同學進場了。我們班的運動員個個都養精蓄銳，準備迎接比賽。在賽起前十分鐘他們就開始熱身了，我們的心情也跟着“砰砰”的緊張起來。

“嘟——”隨着裁判的一聲哨響，比賽就正式開始，運動員們競爭相當激烈，你追我趕。李茜拿到了接力棒，她可是我們班的體育健將。雙方各不相讓，只見李茜咬緊牙關，竭盡全力地往前衝，她以閃電般的速度疾步向前!我們班的拉拉隊有的上了二樓，揮舞着衣服爲運動員們吶喊助威;有的就在樓下的大聲的喊口號“五二班加油，五二班必勝”;還有的眼睛緊緊的盯着運動員們一眨也不眨。我心想：李茜加油你是最棒的!李茜一會第一，一會第三，競爭仍然十分激烈，漸漸地，漸漸地，我們班從第一變成第三。可拉拉隊繼續喊着口號，因爲我們知道——大家的鼓勵就是運動員們的動力!比賽即將結束了，陳小權出場了，他是我們最後的希望，陳小權用箭一般的速度飛奔了出去，可我們還是以最後一名的成績收場了。也不知道怎麼回事，陳小權跑的並不快。

這次雖然我們輸了沒有拿到第一名的好成績，但是我們也有收穫。我們收穫了友誼，收穫了童年的美好回憶。我們都是學校的花朵，都是祖國的花朵，願我們越來越茂盛!加油吧，放開雙臂去迎接美好的未來吧!

激動人心的時刻-寫事作文500字6

秋高氣爽，我們又迎來了一年一度的秋季運動會，這又是一個激動人心的時刻。那陣陣運動員進行曲在我們的耳邊迴盪，“咪來多啦所啦多咪所多，多多多多多……!”那一羣羣陽光燦爛的小朋友像是一羣羣歡樂的小精靈在操場上活蹦亂跳。

當廣播裏報到：“請五年級女子參加400米決賽的到體育館門前報到，”我們的目光都齊刷刷的朝陳敏看去，表示讓陳敏去報到，當陳敏擺出預備跑的姿勢站在跑道上時，當時的氣氛被凝結了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地爲陳敏加油。當槍聲一響，陳敏像是一支離弦的箭，快速地衝了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊着：“陳敏加油!”那些正在吃東西，正在玩手機，正在打牌的同學都放下了手中的東西跑來爲陳敏喊加油。陳敏果然不辜負我們的期望，穩穩當當地跑在最前面，最後一位竟然走了起來，與陳敏相差好遠，當要衝刺時，陳敏已經是筋疲力盡，沒有一點力氣了。可那最後走路的一位是在養精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度衝向終點，那一瞬間，陳敏被超越了，不過透過她的辛苦付出得了第二，爲我們班贏得了榮譽，看來，我們可千萬不能去小看那些暫時落後的人，他們背後的力量可強着呢!

陳敏我想對你說，雖然你得了第二，但是我們知道你爲此努力過，爲此奮鬥過，你的運動精神鼓舞着我們每個人。你在運動場上的風采給我們留下深深的烙印。我爲你自豪!”

這激動人心的時刻讓我懂得：一個人只要奮鬥過，付出過，努力過，哪怕在再困難的困境中，也是一個令人佩服的人，是一個充滿智慧的人!

激動人心的時刻-寫事作文500字7

8月8日晚上8時8分，我盼望已久的時刻終於到來了。“鳥巢”裏燈火璀璨，一陣陣歡呼聲傳入耳畔，奧運會隆重開幕。

兩千多個人，齊敲鑼鼓，鼓聲震天。變幻出無數個多姿多彩的圖形。用鼓來倒計時，表達着一片祥和與喜慶，慶祝奧運會隆重開幕。十、九、八、七?越來越近了，我的心情也越來越激動了。隨着最後一個數字的出現，“鳥巢”上空頓時出現了許多五彩繽紛的煙花，巨大的“腳印"煙花緩緩地向“鳥巢"走過來,好像在歡呼：“奧運來啦！奧運來啦！”

節目開始了，是由一幅畫爲主題的，表演的都是中國文化歷史與經濟運輸。從指南針表演到綾羅綢緞，又從造紙術表演到古代文字，透過對中國源遠流長的古文化展示，外國人由此瞭解了中國、知道了中國、甚至喜歡上了中國。每一個節目，都是由許多人來演的，真是惟妙惟肖、出神入化，我都看得入了迷。

特別令我難忘的是彈鋼琴的那個節目。一個小姑娘和一位著名音樂家在畫紙上彈奏着一曲動人心絃、猶如潺潺流水的樂曲，美妙極了。畫紙更是絢麗的不得了，好多種顏色交相輝映，奪目極了、漂亮極了。好多人在畫紙周圍圍上了一圈又一圈的圓形，人們表演了好多動作隊型依舊沒變，每個人就好像定在那兒一樣。突然，人們都變得亮晶晶的，好像許多漂亮的螢火蟲，真好看呀！

更令人驚訝的是展翅欲飛的和平鴿，竟然是人變動出來的造型，把和平鴿演得活靈活現。我看着和平鴿，覺得它好像真的要飛向天空，傳遞着奧運的消息。

許多精彩的節目不一一去描述，有機會自己去領略奧運開幕式的精彩吧！我想這次奧運盛會一定是奧運歷史上最成功的一次奧運會。

激動人心的時刻-寫事作文500字8

一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現。我們班裏的同學左盼右盼，終於迎來了這一天，那就是運動會了，班裏的同學都說：“一定要和二班，三班分個勝負！”

我的心像着了火似的：怎麼女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動，有的在玩，有的… …

我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的'箭，飛一般地衝向60米的終點。我後面的四名運動員也緊追不捨。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹衝啊，加油啊！”同學們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚着。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地衝向終點。

“破了嗎？”我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走着，從小學三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學們都安慰我：“沒事的，你已經盡了自己最大的努力！”

回到班裏，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。

賽後，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地迴盪在校園的上空。

激動人心的時刻-寫事作文500字9

“咚”的一聲，一年一次的運動會開始了，跳遠，跳高，足球……激動人心的是，讓觀衆熱血沸騰的接力賽，真是讓我感到激動爽快呢！

本次的跑步比賽是4人400米的接力賽，我們班對陣的是五（4）班，現在，即將開始了，咚！一聲，選手們奮力衝向第2個點，但對方似乎略勝一籌，我坐在上面覺得要努力一點點超過，於是我開始加油，加油加油！隨着加油聲，他們來到第2輪簡直不分上下，但因爲身高的關係，我們班還是處於低潮，我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊員，他看着第二棒，而且還落後了，臉頓時僵住了，但他沒太重負擔，只想着努力。看！接力棒兩班都到達了第三棒，沒有掉棒，但對方一波衝刺頓時遙遙領先，但在轉彎點，我們班勉強是追回了一點點，他用力的甩着手，準備交替接力，頓時接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人，一定會特別緊張，因爲他肩負着重大使命，而且，班級在爲他努力加油，想到這兒，我大叫了聲音：“加油，加油！”這氣氛帶動了全場的觀衆，連他們班也爲我們加油，這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮，這也許能改變命運吧！

我們隊第四棒的隊員不負衆望，他也鼓起了氣向前向前再向前，就在轉彎的時候追了一點，又一點，距離達到終點只有7米，6米，5米……到了，到底是誰勝了呢？讓我們把鏡頭放慢移動到終點看我們班的隊員用力一衝，衝到了終點，他們倆只差一個身子，但我覺得，我真心覺得他剩是實至名歸的！

到了發獎的時候，只見他還是和剛纔一樣精神抖擻，莊重的接下了獎盃與獎品，而且還得到了別人想卻沒有的榮耀，這場比賽真爽！

在比賽上我們班勝利了，這會讓我記憶十分深刻，我將永遠不會忘記，這激動人心的時刻。

激動人心的時刻-寫事作文500字10

一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現。我們班裏的同學左盼右盼，終於迎來了這一天，那就是運動會了，班裏的同學都說：“一定要和二班，三班分個勝負！”我的心像着了火似的：怎麼女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動，有的在玩，有的… …我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地衝向60米的終點。我後面的四名運動員也緊追不捨。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹衝啊，加油啊！”同學們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚着。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地衝向終點。 “破了嗎？”我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走着，從小學三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學們都安慰我：“沒事的，你已經盡了自己最大的努力！” 回到班裏，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。 賽後，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地迴盪在校園的上空。

激動人心的時刻-寫事作文500字11

早上的風寒冷的刮打着課室，中午卻奇蹟般的出了大太陽，放學的愉悅還盪漾在校園裏，冬天的寒冷被太陽的強大裹緊着，風在輕快的舞蹈着，蝴蝶在被什麼指引着一樣出現在了天空中，飛舞在校園的花叢中，顯得更加美麗，讓校園頓時感覺到了春天一般的美麗，樹中的小鳥在嬉鬧着，嘰嘰喳喳的唱着校歌，風中

微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦着，在太陽的照耀下顯的格外活潑。

半天的課程過去了，中午的放學想了解一下自己訂閱的書是否到貨，便滿懷希望的開啟手機，急急忙忙的點進頁面，偶然網速慢了一些些，心裏就會非常着急，一絲絲抱怨涌上心頭，目不轉睛的頂着即將到達的目的地，期待已經的書在上個星期就應該到達的，因爲放假而推遲了，好不容易等到了放學，等待着自己希望的結果，終於看到了，放學後就可以去拿自己的書，我激動的拉起你幼嫩的小手，在教室裏手舞足蹈着。

你看着我激動的模樣，非常不解，我大聲的告訴你，你一聽到，馬上跳了起來從座位上，手中的作業都沒有放置好，拉着我直奔校門口，原來你還興奮過我，我們懷着激動的心情奔跑着，頭髮在風中飛舞着，快樂的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上，太陽的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷，顯得格外炎熱，奔跑中，汗水劃在了臉上。

在校門口尋找着自己期待已久的書籍，打算一個星期看完，並且每一個星期都看一次，即使已經看過，我們依然熱血沸騰，老師推薦的書籍，吸引着我們，將我們兩個讀書狂激動的不得了，一有書，我們就會非常激動。

激動人心的時刻-寫事作文500字12

去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛看奧運會，我也只好‘入鄉隨俗’！那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機前，觀看奧運會。

舅舅說：“今天晚上的奧運會有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別說我們中國，整個亞洲從奧運會開始舉辦起直到今天，都沒有得過一個金牌。”我們等了很久，終於到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔，馬上就要開跑了，運動員們整裝待發，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的，心裏就像放了一隻兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳。“砰”的一聲，運動員們都像脫繮的駿馬飛奔起來。劉翔更是拼命地飛奔着，所以一開始就佔了上峯，可緊跟在後的黑麪板老外也不甘示弱。

一下子就追上了劉翔，這時，坐在電視機前的我們，也情不自禁的吼起來：“加油啊！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油啊！”說時遲，那時快，就在離終點還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑麪板老外甩在身後，自己一馬當先，獲得了冠軍！我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！very good!”舅媽熱淚盈眶的說：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終於屬於我們中國人了！我們中國終於在外國人面前揚眉吐氣了！”

我相信，此時此刻，每個亞洲人都會在心裏默默說一句：“劉翔，你真棒！”這真是激動人心的時刻！

激動人心的時刻-寫事作文500字13

我穿着“軍裝”，帶着白手套，一邊邁着大步，走在整齊劃一的隊伍中，接受着校領導檢閱，一邊有力地打着小鼓……我看到主席臺上每一位老師都露出慈祥的微笑，我看到每一個同學都昂首挺胸步履鏗鏘，我聽到鼓聲清脆整齊，我的心裏涌出驕傲、激動、興奮和歡喜……

又一個“六一”兒童節如期而至，清早，陽光明媚，我懷着激動的心情早早來到學校，同學們都來得特別早。軍裝是學校老師爲我們量身定做的，特別合身，特別漂亮。我們背好鼓，在老師的組織下站好隊，準備登場。我們的隊伍將爲本次六一匯演拉開大幕。

節目只有十分鐘左右，臺上一分鐘，臺下十年功，爲了能讓節目大放異彩，我們排練了整整一個月，每天都由老師帶領我們排練，回家寫完作業，我們都要練習一會兒。十分鐘左右的時間，我們幾十人一共要變換四種隊形，因爲難度很大，所以都很有壓力。

“咚——咚——咚”表演開始了。

現場一下子安靜下來，只能聽到鼓聲陣陣。我感覺到有無數雙眼睛注視着我們，我昂首挺胸非常激動，非常驕傲。

餘光瞥見身邊的同學，由於是第一次表演，緊張得滿頭大汗，眉頭緊鎖，像是面對着天大的難題。大滴大滴汗珠像一串珍珠項鍊掛在額頭上，然後珠子骨碌碌從臉上慢慢滾落。

表演完畢，現場歡呼聲、掌聲震耳欲聾。我看到一張張笑臉，聽到人們對我們的誇讚，我覺得這一個月的練習是值得的。

懷着激動的心坐到座位上，緊張感才慢慢消退。開始、中間、結束，一幕幕情景歷歷在目，最後全場二千人沸騰起來的景象我將終身難忘。

激動人心的時刻-寫事作文500字14

往事就像一根五顏六色的彩繩，編織了我美麗的童年；編織了我香甜的夢。其中，顏色最鮮豔的那根，就像是烙在我心中的一個印，至今久久不能忘。

那一天，陽光依然照在我身上，感覺暖洋洋的。“誒！這正是寫作的好時機，機不可失，失不再來。錯過了，真是太可惜了。”話不多說，開始動手吧！

我立刻拿出作文字，尋思着該怎樣寫才使文章生動有趣呢？開頭怎樣吸引人呢？還是用一些名人名言吧，再寫經過，最後寫得到的感受和啓發。嗯，就這樣，心動不如行動！

“在幹什麼呢？我的寶貝？”媽媽好奇地問。“媽媽，李老師鼓勵我寫一篇文章，說不定可以刊登呀！我很想試試。”“好啊！”媽媽的臉上露出了久違的笑容。

作文寫好並交給了我的李老師。一天過去了，又一天過去了，怎麼還沒有好消息呀？是不是寫的不好？可是我已經把自己所有的寫作水平都派上用場了。假如我的文章可以刊登出去，說不定就能領到一個水晶杯……嘿嘿！別提我有多興奮、多激動了，當然，我一定會高興得手舞足蹈。

就這樣一天天過去了，等待的時間總是太難熬了。

這天下午，李老師傳來好消息，我的稿終於刊登了！我喜出望外，高興得一蹦三尺高，自言自語道：“Yes！幹得好！”媽媽見我這樣“瘋瘋癲癲”的 ，忍不住哈哈大笑起來，嗯？有這麼好笑嗎？我明明是很高興啊！看到媽媽笑得這麼開心，我也跟着笑了起來，因爲這是我第一次投稿呀！

時光如水，這根名叫第一次的“彩繩”，正離我飛馳而去，但是也難以在抹去這激動人心的時刻！

激動人心的時刻-寫事作文500字15

我左顧右盼的星期天終於來啦！在星期天將有一個激動人心的時刻！是什麼激動人心的時刻呢？我的舞蹈老師重新回來上課了，這是她以前教過的班級裏的所有女孩兒的期待！我愛她！

記得這個星期天是少年宮秋季班的第一課，早晨，我激動地來到了舞蹈教室，那個已經闊別一年的舞蹈教室，在這個教室裏有太多太多我和韓老師的美好回憶，自從她生病住院以後，我就沒去過那裏，我怕自己控制不住眼淚。走進教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時的身影……聽到的是昔日我與韓老師對話：我不認真練功，她悉心教導，我在練習中受了傷，她用心呵護……

想着想着，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過去，我看到了韓老師，她永遠那麼年輕，那麼美麗。那時的激動與歡喜無法用言語來形容，我對她只有淚水和擁抱，她對我只有愛撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無法用語言來描述，只有一句話：我愛你，韓老師！

就在這時，我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語桐，她們也像我一樣激動，像我一樣愛韓老師。

忽然，所以的一切都消失，出現在我眼前的是天花板，原來是一個夢。我多麼希望這個夢能成真啊！